Giáo án Tin học Lớp 3 - Chương trình cả năm - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Quang Ngọc

dụng chuột.
- Rèn tính cẩn thận, tư duy sáng tạo, yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, các tranh, ảnh cho học sinh tô màu.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập, kiến thức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Nêu cách chọn màu vẽ và màu nền.
 - Nêu các bước tô màu bằng màu vẽ?
 - Nhận xét – ghi điểm.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đã làm quen với cách chọn màu và cách tô màu bằng màu vẽ. Buổi học hôm nay ta sẽ học cách tô màu bằng màu nền.
3. Các hoạt động:
 * Hoat đông 1:
 - Trò chơi: Chia nhóm thi vẽ tranh đơn giản giữa các nhóm (vẽ hình tròn, hình vuông).
 - Hướng dẫn lại cách mở tệp hình có sẵn để tô màu và cách tô màu.
* Hoạt động 2:
 - Trong các bài thực hành trước, em đã dùng màu vẽ để tô màu bằng nút trái chuột.
 - Em cũng có thể dùng màu nền để tô bằng cách sử dụng nút phải chuột.
 - Các bước thực hiện như sau:
 + B1: Chọn công cụ .
 + B2: Nháy nút phải chuột chọn màu tô.
 + B3: Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu.
 - Chú ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn giữ tổ hợp phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước đó và tô lại.
 - Để chọn nhiều màu khác nhau em vào: Colors ’ Edit Colors.
 - Yêu cầu học sinh mở những tệp ảnh có sẵn và tô bằng màu nền.
 - Quan sát thao tác của học sinh để hướng dẫn các thao tác mà học sinh chưa nắm.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhận xét ưu, nhược điểm. 
 - Xem kĩ lại bài đã học
 - Nhắc lại cách chọn màu vẽ, màu nền.
 - Học lại cách sử dụng cộng cụ tô màu, cách chọn màu vẽ, màu nền.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
- Cử đại diện nhóm thi vẽ tranh.
- Quan sát các đội thi.
- Chú ý lắng nghe – quan sát thao tác của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát thao tác của giáo viên.
- Ghi bài.
- Học sinh thực hành.
- Lắng nghe.
TUẦN 13 	
 BÀI 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
- Học sinh biết mở/đóng phần mềm đồ họa paint.
- Học sinh nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình.
 2. Năng lực: Học sinh thực hiện được:
- Nhẫn biết hộp công cụ, hộp màu, trang vẽ.
- Biết chọn màu vẽ, màu nền.
- Biết thực hành tô màu theo mẫu.
 3. Phẩm chất	- Rèn tính cẩn thận, yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, các tranh, ảnh cho học sinh tô màu.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập, kiến thức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Yêu cầu mở tệp BT5/58 và tô màu theo mẫu.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- Trong bài học trước chúng ta dùng màu vẽ để tô màu bằng nút trái hay hay phải chuột?
- Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau dùng màu nền để tô màu bằng nút phải chuột.
2. Bài dạy:
HĐ 1: Các bước thực hiện: 
- GV hướng dẫn và làm mẫu 3 bước thực hiện.
+ Chọn công cụ.
+ Nháy nút phải chuột để chọn màu tô.
+ Nháp nút phải chuột vào vùng muốn tô màu.
- Yêu cầu 1 HS lên làm mẫu.
- GV yêu cầu HS phân biệt điểm khác nhau giữa cách tô màu bằng màu vẽ và màu nền.
- GV: Khi tô nhầm em phải làm gì?
- GV nhận xét, chốt ý.
HĐ 3: Thực hành:
- HS thực hành theo yêu cầu BT2/SGK- 59.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố lại bài học.
- 2 HS thực hiện.
- Nút trái chuột.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp quan sát.
- 1 làm mẫu, lớp quan sát.
- Tô màu vẽ: Dùng trái chuột.
- Tô màu vẽ: Dùng phải chuột.
- Nhấn tổ hợp phím: Ctrl+Z.
- HS thực hiện.
TUẦN 14 	
BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu sắc và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
- Sử dụng thêm phím Shift để vẽ các đoạn thẳng nằm ngang, thẳng đứng.
- Nếu dùng nút phải chuột để vẽ thì màu của đoạn thẳng sẽ là màu nền.
 2. Năng lực 
Học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu sắc và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản mà lại rất dẹp theo ý muốn và sự sáng tạo của các em.
 3. Phẩm chất
- Rèn khả năng quan sát, thao tác sử dụng chuột (kéo thả chuột).
	- Rèn tính cẩn thận, tư duy sáng tạo, yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập, kiến thức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Khởi động.
 - Kiểm tra vở.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đã làm quen với cách chọn màu và cách tô màu bằng màu vẽ và màu nền. Buổi học hôm nay ta sẽ học cách vẽ đoạn thẳng.
3. Các hoạt động:
 a. Hoat đông 1:
 Các bước thực hiện vẽ đường thẳng:
 - Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ.
 - Chọn màu vẽ.
 - Chọn nét vẽ phía dưới hộp công cụ (hình bên).
 - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng.
 b. Hoạt động 2: 
GV hướng dẫn:
 - Thực hành dùng công cụ để vẽ tam giác, cái thang theo mẫu :
 * Chú ý: 
 - Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước đó và tôi lại.
 - Muốn vẽ các đoạn nằm ngang hoặc thẳng đứng em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột.
 - Thực hành: vẽ, tô màu cho ngôi nhà theo mẫu sau:
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhận xét ưu, nhược điểm. 
 - Học lại cách sử dụng cộng cụ tô màu, cách chọn màu vẽ, màu nền.
- Hát
- Lắng nghe.
- Ghi bài.
- Quan sát.
- Học sinh thực hành vẽ.
- Học sinh nhắc lại:
 + Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước đó và tôi lại.
 + Muốn vẽ các đoạn nằm ngang hoặc thẳng đứng em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột.
- Dùng công cụ đường thẳng vẽ ngôi nhà theo mẫu.
- Lắng nghe.
THỰC HÀNH
BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
- Học sinh biết sử dụng cuột trái, chuột phải để vẽ các đoạn thẳng với màu sắc và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ theo ý muốn.
- Sử dụng thêm phím Shift để vẽ các đoạn thẳng nằm ngang, thẳng đứng.
 2. Năng lực 
Học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu sắc và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản mà lại rất dẹp theo ý muốn và sự sáng tạo của các em.
 3. Phẩm chất
- Rèn khả năng quan sát, thao tác sử dụng chuột (kéo thả chuột).
	- Rèn tính cẩn thận, tư duy sáng tạo, yêu thích môn học. 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập, kiến thức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Gọi học sinh nhắc lại:
 + Cách chọn màu vẽ và màu nền.
 + Các bước để vẽ đoạn thẳng.
 - Kiểm tra vở.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đã làm quen với cách vẽ đoạn thẳng bằng màu vẽ và màu nền. Buổi học hôm nay ta sẽ ôn lại cách vẽ đoạn thẳng.
3. Các hoạt động:
 a. Hoat đông 1:
 - Gọi học sinh nêu lại các bước thực hiện vẽ đường thẳng và cách chọn màu vẽ, màu nền.
 - Hỏi học sinh:
 + Khi dùng chuột trái để vẽ thì màu nào sẽ được hiển thị ở hình vẽ?
 + Khi dùng chuột phải để vẽ thì màu nào sẽ được hiển thị ở hình vẽ?
b. Hoạt động 2: 
 Yêu cầu học sinh dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình vuông, thuyền buồm, máy bay, tủ lạnh, đình làng theo mẫu.
 * Chú ý: 
 - Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl + Z để lấy lại hình trước đó và tôi lại.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Học lại cách sử dụng cộng cụ tô màu, cách chọn màu vẽ, màu nền.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe – trả lời.
- Màu vẽ.
- Màu nền.
- Học sinh thực hành vẽ.
 - Muốn vẽ các đoạn nằm ngang hoặc thẳng đứng em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột.
TUẦN 15 	
BÀI 4: TẨY XOÁ HÌNH (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
Học sinh biết sử dụng công cụ tẩy xoá hình, tẩy xoá một vùng nhỏ trên hình đã vẽ và biết cách sử dụng công cụ chọn và chọn tự do để xoá một vùng lớn.
 2. Năng lực 
 Rèn kỹ năng sử dụng kết hợp phím và chuột
 3. Phẩm chất
 Giáo dục học sinh tính kiên trì, chăm chỉ. 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Khởi động.
 - Kiểm tra vở.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đã dùng công cụ vẽ đoạn thẳng để một số hình gợi ý. Đến tiết học này thầy sẽ hướng dẫn các em dùng công cụ tẩy xóa để tẩy xóa những hình đã vẽ sai hoặc xóa toàn bộ hình ảnh.
3. Các hoạt động:
 a. Hoat đông 1:
 - Xoá hình là công việc không thể thiếu trong quá trình vẽ hình. Trong phần này em sẽ được học Tẩy và cách xoá hình.
 - Các bước tiến hành tẩy một vùng trên hình:
 + Chọn công cụ Tẩy trong hộp công cụ
 + Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp công cụ 
 + Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy.
b. Hoạt động 2: 
* GV hướng dẫn:
Chọn một phần hình vẽ: chọn 1 phần hình vẽ để xoá hay di chuyển hình vẽ đó. Paint có 2 công cụ chọn :
a.Công cụ chọn (Selection): công cụ này để chọn 1 phần hình chữ nhật.
* Các bước thực hiện:
.
b.Công cụ chọn tự do (Free-From Select):
Công cụ này dùng để chọn 1 vùng có hình dạng tuỳ ý.
* Các bước thực hiện: 
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhận xét ưu, nhược điểm. 
 - Tóm lại ý chính của bài.
- Hát.
- Lắng nghe.
- Ghi bài.
- Quan sát thao tác của giáo viên.
- Chú ý: Vùng bị tẩy sẽ bị chuyển sang màu nền hiện thời. Trong Paint màu nền ban đầu là màu trắng. Ta có thể thay đổi màu nền bằng cách nháy nút phải chuột và ô màu trong hộp màu.
 - Chọn công cụ trong hộp công cụ
 - Kéo thả chuột từ 1 góc của vùng cần chọn đến góc đối diện của vùng đó. Vùng đã chọn được đánh dấu bằng hình chữ nhật có cạnh và hình nét đứt như hình bên
 - Chọn công cụ trong hộp công cụ
 - Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn, càng sát biên vùng cần chọn càng tốt. Khi kéo sát có hình dạng như hình bên nhưng khi nhả tay ra ta cũng có hình nét đứt nhưng thực chất là vùng được chọn có dạng như ta kéo thả chuột.
 vùng được chọn
- Lắng nghe.
BÀI 4: TẨY XOÁ HÌNH (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
Học sinh biết tẩy xoá một vùng nhỏ trên hình đã vẽ và biết cách sử dụng công cụ chọn và chọn tự do để xoá một vùng lớn.
 2. Năng lực 
 Rèn kỹ năng sử dụng kết hợp phím và chuột
 3. Phẩm chất
 Giáo dục học sinh tính kiên trì, chăm chỉ. 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Gọi học sinh nêu lại:
 + Các bước xóa hình.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đã làm quen với công cụ tẩy, xóa hình ảnh. Đến tiết học này thầy sẽ hướng dẫn các em dùng công cụ tẩy xóa để tẩy xóa một vùng trên hình ảnh hoặc toàn bộ ảnh.
3. Các hoạt động:
 c. Hoạt động 3:
 - Xoá một vùng trên hình: các bước thực hiện:
 + Dùng công cụ hay công cụ để chọn vùng chọn cần xoá.
 + Nhấn phím Delete trên bàn phím hoặc chọn Edit ’ Clear Selection.
d. Hoạt động 4:
 * Hướng dẫn thực hành:
 - TH1: Mở tệp hình có sẵn trong máy để tập xoá hình.
 - TH2: Mở tệp hình có sẵn trong máy có nhiều hình giống nhau, em hãy xoá bớt 1 số hình.
 - TH3: Dùng các công cụ đã học để vẽ một số hình theo ý thích, sau đó xóa đi.
 - Quan sát thao tác để kịp thời chỉnh sửa thao tác sai của học sinh.
4. Củng cố - Dặn dò:
 Tóm tắt nội dung bài học.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Vùng bị xoá sẽ chuyển sang màu nền.
- Khởi động chương trình Paint.
- Mở hình ảnh sẵn có để thực hành.
- Học sinh thực hành.
- Lắng nghe.
TUẦN 16 	
BÀI 5: DI CHUYỂN HÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
Học xong bài này, học sinh:
Biết cách chọn hình vẽ, di chuyển hình vẽ đến nơi cần thiết
 2. Năng lực 
 Rèn kỹ năng sử dụng chuột.
 3. Phẩm chất
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột kết hợp với bàn phím.
- Tạo hứng thú, sự yêu thích môn học 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Gọi học sinh nêu:
 + Cách sử dụng công cụ tẩy.
 + Muốn xóa một vùng trên ảnh, ta làm thế nào?
 + Vùng được xóa sẽ hiển thị màu gì?
 - Nhận xét – ghi điểm.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước, ta đã làm quen với công cụ tẩy, xóa hình ảnh. Đến tiết học này thầy sẽ hướng dẫn các cách di chuyển một phần hình ảnh hoặc toàn bộ ảnh.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
 - Đôi khi vẽ hình ta không muốn hình vừa vẽ ở vị trí đó nữa mà di chuyển đến vị trí thích hợp hơn, không phải vẽ lại, ta làm thế nào?
 - Trên hình vẽ có thể có những phần giống hệt nhau. Để vẽ được các phần giống nhau, ta phải lặp lại các thao tác vẽ nhưng rất khó có kết quả như ý muốn, và lại tốn nhiều thời gian. 
 - Vậy làm thế nào?
 - Paint: giúp ta thực hiện các thao tác ấy một cách đơn giản và nhanh chóng.
b. Hoạt động 2:
- Để có thể thực hiện các thao tác ấy trước hết chúng ta phải biết cách chọn phần hình vẽ. Các bước thực hiện:
 + Dùng công cụ chọn hoặc chọn tự do để chọn 1 vùng bao quanh phần hình định di chuyển.
 - Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột tới vị trí mới.
 - Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc.
c. Hoạt động 3:
 * Thực hành:
Tập di chuyển các hình có sẵn trong máy
4. Củng cố - Dặn dò:
 Nhắc lại cách di chuyển hình ảnh.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Thảo luận – trả lời.
- Di chuyển hình đi nơi khác.
- Quan sát hình 79, SGK, trang 79.
- Lắng nghe.
- Học sinh thực hành.
THỰC HÀNH
BÀI 5: DI CHUYỂN HÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
Biết cách chọn hình vẽ, di chuyển hình vẽ đến nơi cần thiết
 2. Năng lực: 
 Rèn kỹ năng sử dụng chuột.
 3. Phẩm chất:
- Tạo hứng thú, sự yêu thích môn học 
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, hình ảnh mẫu cho học sinh thực hành.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Gọi học sinh nêu:
 Các thao tác để di chuyển hình. 
 - Nhận xét – ghi điểm.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ở tiết học trước các em đã biết cách di chuyển hình ảnh. Đến tiết này ta sẽ ôn lại các thao tác di chuyển hình.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
 - Gọi học sinh nêu lại các bước di chuyển hình.
 - Nhắc lại các thao tác di chuyển hình.
 + Dùng công cụ chọn hoặc chọn tự do để chọn 1 vùng bao quanh phần hình định di chuyển.
 + Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột tới vị trí mới.
 + Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc.
b. Hoạt động 2:
* Thực hành:
Tập di chuyển các hình có sẵn trong máy hoặc các hình học sinh đã vẽ.
4. Củng cố - Dặn dò:
 Nhắc lại cách di chuyển hình ảnh.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Nhận xét.
- Lắng nghe
- Học sinh thực hành.
- Lắng nghe.
TUẦN 17 	
ÔN TẬP CUỐI KÌ I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
Ôn lại những kiến thức đã học trong học kì một và vận dụng làm những bài thực hành trên máy tính.
2. Năng lực: 
Phát huy tính độc lập, tư duy logic, hoạt động nhóm.
 3. Phẩm chất:
Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Khởi động.
 - Kiểm tra vở.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ta đã làm quen với các phím trên bàn phím, sử dụng máy tính để vẽ hình ảnh,.. Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em hệ thống lại những gì mình đã học trong học kì qua.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
 - Các bộ phận chính của máy tính để bàn?
 - Làm việc với máy tính.
 - Bàn phím máy tính gồm những hàng phím nào ?
 - Tìm hiểu về chuột máy tính...
 - Các trò chơi đã học
 - Tập gõ phím bằng 10 ngón
b. Hoạt động 2:
* Thực hành: 
 - Tập đánh máy 10 ngón:
 Em hãy đánh một bài thơ mà em biết.
 - Vẽ tranh:
 + Em tập tô màu, đổ màu.
 + Tập xoá tranh
 + Vẽ hình đơn giản
 + Di chuyển hình vẽ.....
4. Củng cố - Dặn dò:
 Về học kĩ bài để giờ tới làm bài kiểm tra.
- Hát.
- Lắng nghe.
- Máy tính có 4 bộ phận chính:
 + Màn hình
 + Thân máy
 + Chuột 
 + Bàn phím
- Khu vực chính của hàng phím:
 + Hàng phím số 
 + Hàng phím trên
 + Hàng phím cơ sở
 + Hàng phím dưới
 + Hàng phím cách
- Học sinh thực hành.
- Học sinh thực hành.
- Lắng nghe.
* RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN 18 	
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức kỹ năng:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Củng cố lại kiến thức đã học.
 2. Năng lực: 
	Rèn tính cẩn thận, khả năng trình bày
 3. Phẩm chất
Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, đề kiểm tra.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Giới thiệu bài mới:
3. Các hoạt động:
- Giáo viên ra đề cho học sinh làm kiểm tra để nắm được tình hình học tập của họ sinh như thế nào để từ đó có biện pháp dạy phù hợp.
4. Củng cố - dặn dò:
- Về ôn lại các công cụ vẽ đã học.
- Nhận đề.
- Thực hiện bài làm.
- Lắng nghe.
Tuần 19 	
BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức kĩ năng: 
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ các cung đường cong một phía.
 2. Năng lực: 
Phát huy tính độc lập, tư duy logic.
 3. Phẩm chất:
Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Khởi động.
 - Kiểm tra vở.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ta đã làm quen với các công cụ vẽ. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em vẽ đường cong.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
 * Các bước thực hiện:
 - Chọn công cụ Đường cong trong hộp công cụ.
 - Chọn màu vẽ, nét vẽ.
 - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra.
 - Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thả chuột và nháy chuột lần nữa.
* Lưu ý: ta chỉ điều chỉnh một đường cong được 2 lần mà thôi.
b. Hoạt động 2:
* Thực hành vẽ con cá:
 Vẽ con cá theo các bước:
 - Chọn công cụ và vẽ 1 đường cong.
 - Vẽ đường cong thứ 2 có hướng cong ngược với đường cong thứ nhất.
 - Dùng công cụ để vẽ đuôi, vây và mắt cá. sau đó tô màu.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhắc lại cách vẽ đường cong.
 - Dùng công cụ đường cong để vẽ các hình dạng theo ý thích.
- Hát.
- Lắng nghe.
- Ghi bài.
- Học sinh thực hành.
- Khởi động chương trình Paint để thực hành.
- Kết quả làm việc.
- Lắng nghe.
BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng: 
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ các cung đường cong một phía.
2. Năng lực: 
Phát huy tính độc lập, tư duy logic.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
 - Khởi động.
 - Kiểm tra vở.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ta đã làm quen với các công cụ vẽ. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em vẽ đường cong.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại các bước thực hiện
* Lưu ý: ta chỉ điều chỉnh một đường cong được 2 lần mà thôi.
b. Hoạt động 2:
* Thực hành vẽ con cá:
 Vẽ con cá theo các bước:
 - Chọn công cụ và vẽ 1 đường cong.
 - Vẽ đường cong thứ 2 có hướng cong ngược với đường cong thứ nhất.
 - Dùng công cụ để vẽ đuôi, vây và mắt cá. sau đó tô màu.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhắc lại cách vẽ đường cong.
 - Dùng công cụ đường cong để vẽ các hình dạng theo ý thích.
- Hát.
- Lắng nghe.
 - Chọn công cụ Đường cong trong hộp công cụ.
 - Chọn màu vẽ, nét vẽ.
 - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra.
 - Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thả chuột và nháy chuột lần nữa.
- Học sinh thực hành.
- Khởi động chương trình Paint để thực hành.
- Kết quả làm việc.
- Lắng nghe.
* RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 20 	
BÀI 7: SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng: 
- Học sinh biết sử dụng công cụ sao chép màu và công cụ Tô màu để lấy 1 màu có sẵn trên hình để tô màu cho một phần hình khác.
 	- Học sinh làm quen với cách đổ màu và lấy màu.
2. Năng lực: 
- Phát huy tính độc lập, tư duy logic.
- Tạo cho các em vẽ đẹp
3. Phẩm chất:
Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp: 
 - Kiểm tra vở.
2. Kiểm tra bài: 
 - Gọi học sinh nêu:
 + Các bước vẽ 1 đường cong?
 - Nhận xét – đánh giá.
2. Giới thiệu bài mới: 
 Ta đã làm quen với các công cụ vẽ. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách sao chéo màu từ mẫu màu có sẵn.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
 * Các bước thực hiện:
 - Bước 1 : Chọn công cụ Sao chép màu trong hộp công cụ.
 - Bước 2 : Nhấn chuột lên phần hình vẽ có mầu cần sao chép.
 - Bước 3 : Chọn công cụ Tô màu 
 - Bước 4: Nháy chuột lên nơi cần tô màu bằng màu vừa sao chép.
b. Hoạt động 2:
* Thực hành:
Dùng các công cụ sao chép màu và tô màu để tô màu ngôi nhà:
4. Củng cố - Dặn dò:
 Nhắc lại cách sao chép màu từ màu có sẵn và cách tô màu. 
-Về nhà xem lại bài tiết sau thực hành. 
-HS thực hiện
- Trả lời:	
 + Chọn công cụ Đường cong trong hộp công cụ.
 + Chọn màu vẽ, nét vẽ.
 + Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra.
 + Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thả chuột và nháy chuột lần nữa.	
- Lắng nghe.
- Ghi bài.
THỰC HÀNH
BÀI 7: SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng
- Ôn tập lại cách sao chép màu từ mẫu màu có sẵn và cách dùng công cụ tô màu để tô màu đã sao chép.
2. Năng lực: 
- Phát huy tính độc lập, tư duy logic.
- Tạo cho các em vẽ đẹp
3. Phẩm chất:
Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, các hình ảnh mẫu cho học sinh thực hành.
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp: 
 - Kiểm tra vở.
2. Kiểm tra bài: 
 - Gọi học sinh nêu:
 + Cách sao chép màu từ màu s