Giáo án Tin học lớp 3 - Phạm Thị Lệ - Trường tiểu học An Hòa 1

I. MỤC TIÊU

 1- Kiến thức : Giúp HS :

- Nắm được các bộ phận của máy vi tính và chức năng của các bộ phận này.

 2- Kỹ năng:

- Học sinh có thể phân biệt, nhận diện được từng bộ phận của máy vi tính.

 3- Thái độ :

- Truyền cho HS lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính qua nội dung bài học.

- HS có thái độ học tập nghiêm túc ngay từ những giờ đầu làm quen vơi máy tính.

II. CHUẨN BỊ

- GV : Giáo án, dụng cụ dạy học.

- HS : Vở, bút, SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 

doc 98 trang Người đăng honganh Lượt xem 2608Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tin học lớp 3 - Phạm Thị Lệ - Trường tiểu học An Hòa 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
úc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vơ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu công dụng của việc sử dụg phim Shift 
 3- Bài mới : 
THỰC HÀNH :SỬ DỤNG PHÍM SHIFT 
* Giới thiệu bài : 
 HĐ1: Giáo viên giới thiệu:
GV hỏi: Các em sử dụng phím Shift trong trường hơp nào? 
VD: Tên riêng của người, địa danh..
Hoặc gõ các kí tự trên của một số phím có hai kí tự. 
 HĐ2: GV ghi bảng 
- Nhắc lại HS cách ghi chữ hoa:
 Để gõ các kí tự hoa thì các em có 2 cách: 
Cách 1: Nhấn phím Capslock để bật/tắt chữ hoa. 
Cách 2: Nhấn giữ phím Shift cùng với phím cần thể hiện chữ hoa. 
Ví dụ: a à A
- Sử dụng phím Shift :
Goc San Nho Nho Moi Xay
Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong
Thay Troi Xanh Biet Menh Mong
Canh Co Chop Trang Tren Song Kinh Thay
 Yêu cầu HS cho ví dụ. 
- Hướng dẫn HS luyện gõ các hàng phím. 
 Yêu cầu HS lên bảng ghi các kí tự tương ứng với các hàng phím sau:
Hàng phím cơ sở .
Hàng phím trên.
Hàng phím dưới.
 Hàng phím số. 
 Yêu cầu HS nêu cách gõ của từng hàng phím trên. 
 - Cho cả lớp nhận xét. 
4- Củng cố : 
GV lưu ý một số lỗi khi các em lluyện gõ các phím trên bàn phím. 
GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tập tốt. 
 5 - Dặn dò :
Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị dụng cụ cho bài thực hành. 
1
phút
4
phút
5
phút
25
phút
2
phút 
1
phút 
- Baó cáo sỉ số. 
- HS trả lời 
- HS trả lời:
Khi cần gõ kí tự đầu ,dòng, tên riêng, hoặc gõ các kí tự trên của một số phím có hai kí tự. 
 HS thực hiện luyện gõ các phím có sử dụng chữ hoa và chữ thường. 
HS lên bảng thực hiện. 
- HS thực hành 
Goc San Nho Nho Moi Xay
Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong
Thay Troi Xanh Biet Menh Mong
Canh Co Chop Trang Tren Song Kinh Thay
- HS quan sát GV hướng dẫn cách sử sụng phím Shift để gõ chữ hoa. 
* Rút kinh nghiệm
Tuần 12	Ngày soạn : 8/11/2009
Tiết : 1	Ngày dạy : 10,13/11/2009
LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh biết cách gõ mười ngón tay đối với các hàng phím đã học. 
 2- Kỹ năng:
Học sinh biết thao tác gõ các phím trên bàn phím. 
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vơ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : 
- Nêu cách gõ các kí hiệu?
- GV nhận xét và ghi điểm. 
 3- Bài mới : 
ÔN TẬP (TT)
* Giới thiệu bài : 
 HĐ1: Giáo viên giới thiệu 
 Để giúp các em kết hợp tất cả các phím đã học một cách thành thạo hơn, hôm nay cô hướng dẫn các em cách gõ các phím ở tất cả các hàng phím bằng mười ngón tay. 
 HĐ2: GV ghi bảng 
 Yêu cầu HS lên bảng ghi các kí tự tương ứng với các hàng phím sau:
+ Hàng phím trên: 
+ Hàng phím cơ sở:
+ Hàng phím dưới: 
+ Hàng phím số: 
 - GV yêu cầu HS nêu cách đặt tay trên từng hàng phím. 
- GV nhận xét và hướng dẫn cho cả lớp. 
- 4- Củng cố : 
GV lưu ý một số lỗi khi các em luyện gõ các phím trên bàn phím. 
GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tập tốt. 
 5 - Dặn dò :
Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo. 
1
phút
4
phút
5
phút
25
phút
2
phút 
1
phút 
- Baó cáo sỉ số. 
 HS lên bảng ghi các kí tự tương ứng với các hàng phím :
+ Hàng phím trên: 
 Q,W,E,R,T,Y,U,I,O,P
+ Hàng phím cơ sở:
 A,S,D,F,G,H,J,K,L;
+ Hàng phím dưới: 
 Z,X,C,V,B,N,M,./
+ Hàng phím số: 
 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0
- HS nêu cách đặt tay trên từng hàng phím. 
+ Hàng phím trên: 
 Ngón trỏ của bàn tay trái đặt vào phím R, các phím còn lại đặt vào các phím E, W, Q. Ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím U, các ngón còn
+ Hàng phím cơ sở:
 Ngón trỏ của bàn tay trái đặt vào phím có gai F, các ngón còn lại tay trái đặt vào các phím D,S,A. Ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím J, các ngón còn lại của tay phải đặt vào các phím K,L,;
+ Hàng phím dưới: 
 Ngón trỏ của bàn tay trái đặt vào phím V, các phím còn lại đặt vào các phím C,X,Z. Ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím M, các ngón còn lại đặt vào các phím ,./
 + Hàng phím số: 
 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0
 Ngón trỏ của bàn tay trái đặt vào phím 4, các phím còn lại đặt vào các phím 3,2,1 Ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím 7, các ngón còn lại đặt vào các phím 8,9,0
* Rút kinh nghiệm: 
Tuần 13	Ngày soạn : 16/11/2008
Tiết : 2	Ngày dạy : 18,20/11/2008
THỰC HÀNH : LUYỆN GÕ CÁC PHÍM TRÊN MICROSOFT WORD 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh thực hiện được và đúng các thao tác theo yêu cầu đặt ra về cách gõ sử dụng phím Shift. 
 2- Kỹ năng:
Học sinh có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, hình thành kỹ năng, tìm tòi trong học tập.
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu cách luyện gõ chữ hoa? 
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài : 
THỰC HÀNH : 
LUYỆN GÕ CHỮ HOA 
 HĐ1: Giáo viên hướng dẫn
 Yêu cầu của bài thực hành :
 GV yêu cầu HS nhắc lại các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới và hàng phím số. 
 - Hướng dẫn HS ngồi vào máy đúng tư thế.
Yêu cầu HS khởi động máy.
Hướng dẫn HS vào cửa sổ soạn thảo Microsoft Word. 
 HĐ2: Yêu cầu HS luyện gõ bài thực hành sau: BTH02
Tac dat tac vang 
On troi mua nang phai thi
Noi thi bua can, noi thi cay sau.
Cong lenh chang quan bao lau
Ngay nay nuoc bac, ngay sau com vang. 
 - GV phát bài thực hành cho từng em. 
 GV quan sát và hướng dẫn những em chưa gõ được bài thực hành. 
 Nhận xét bài thực hành của từng em.
 GV chỉ ra lỗi sai của các em khi làm bài thực hành. 
 Cho điểm những em thực hành tốt bài thực hành cả hai bài thực hành trên. 
Cho HS tự tắt máy . 
1
Phút4
phút
10
phút
15
phút
 HS trả lời. 
 - HS tự khởi động máy
 - HS khởi động Microsoft Word. 
 - HS luyện gõ bài thực hành sau: 
Tac dat tac vang 
On troi mua nang phai thi
Noi thi bua can, noi thi cay sau.
Cong lenh chang quan bao lau
Ngay nay nuoc bac, ngay sau com vang. 
- Yêu cầu học sinh luyện gõ bai thực hành bằng mười ngón tay. 
HS tự tập gõ bài thực hành trên. Vận dụng các kiến thức đã học. 
HS lưu bài thực hành vào máy với ttên BTH02.Doc
Cuối giờ HS tự tắt máy.
4- Củng cố : ( 2 phút )
GV nhận xét tiết học .
GV tuyên dương những em có thái độ học tập nghiêm túc. Nhắc nhở những em chưa thực hành được bài thực hành hôm nay. Lưu ý các em cách đặt tay trên bàn phím. 
 5 - Dặn dò : ( 1 phút )
Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị cho bài mới “Làm quen với phần mềm đồ hoạ Paint. 
* Rút kinh nghiệm 
Tuần 12	Ngày soạn : 16/11/2008
Tiết : 2	Ngày dạy : 18,20/11/2008
THỰC HÀNH : LUYỆN GÕ CHỮ HOA 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh thực hiện được và đúng các thao tác theo yêu cầu đặt ra về cách gõ bàn phím ở các hàng phím. 
 2- Kỹ năng:
Học sinh có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, hình thành kỹ năng, tìm tòi trong học tập.
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : “Nêu cách gõ chữ hoa”?
- GV nhận xét và ghi điểm. 
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài : 
THỰC HÀNH : LUYỆN GÕ CHỮ HOA 
 HĐ1: Giáo viên hướng dẫn
 Yêu cầu của bài thực hành :
 GV yêu cầu HS nhắc lại các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới và hàng phím số. 
 Hướng dẫn HS ngồi vào máy đúng tư thế.
Yêu cầu HS khởi động máy thực hành bài thực hành.
 HĐ2: Yêu cầu HS luyện gõ các từ đơn giản: 
Keo ca keo ket
Keo ca keo ket 
Tay em dua deu 
Ba gian nha nho 
Day tieng vong keu 
- Sử dụng phím Shift :
Goc San Nho Nho Moi Xay
Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong
Thay Troi Xanh Biet Menh Mong
Canh Co Chop Trang Tren Song Kinh Thay
 - Yêu cầu các em tâp gõ bài tập tiếp theo: 
Con Meo ma treo cay cau
Hoi tham chu Chuột di dau vang nha
Chu chuot di cho duong xa
Mua mam mua muoi gio cha con Meo
 - GV phát bài thực hành cho từng em. 
 GV quan sát và hướng dẫn những em chưa gõ được bài thực hành.
 Nhận xét bài thực hành của từng em.
 GV chỉ ra lỗi sai của các em khi làm bài thực hành. 
 Cho điểm những em thực hành tốt bài thực hành cả hai bài thực hành trên. 
Cho HS tự tắt máy . 
4- Củng cố : 
GV nhận xét tiết học .
GV tuyên dương những em có thái độ học tập nghiêm túc. Nhắc nhở những em chưa thực hành được bài thực hành hôm nay. Lưu ý các em cách đặt tay trên bàn phím. 
 5 - Dặn dò : 
Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo. 
1
phút 
4
phút 
5
phút
20
phút
2
phút 
1
phút 
 HS trả lời. 
HS tiếp tục thực hiện luyện gõ bài thực hành áp dụng các hàng phím đã được làm quen. 
 - HS tự khởi động máy
 - HS khởi động Microsoft Word. 
 - HS luyện gõ bài thực hành sau: 
- Yêu cầu học sinh luyện gõ bai thực hành bằng mười ngón tay. 
- HS luyện gõ bài thực hành 1 : 
Goc San Nho Nho Moi Xay
Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong
Thay Troi Xanh Biet Menh Mong
Canh Co Chop Trang Tren Song Kinh Thay
- HS luyện gõ bài thực hành 2:
Con Meo ma treo cay cau
Hoi tham chu Chuột di dau vang nha
Chu chuot di cho duong xa
Mua mam mua muoi gio cha con Meo
HS tự tập gõ bài thực hành trên. Vận dụng các kiến thức đã học. 
- HS lưu bài thực hành của mình vào máy với tên BTH03.Doc
Cuối giờ HS tự tắt máy.
* Rút kinh nghiệm 
Tuần 13	Ngày soạn : 15/11/2009
Tiết :1	Ngày dạy : 17,19/11/2009
PHẦN III: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM ĐỒ HOẠ 
BÀI 1: TẬP TÔ MÀU 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh biết cách tô màu, tập vẽ hình ảnh mà không cần giấy, mực. 
 2- Kỹ năng:
Học sinh biết thao tác tô màu, tập vẽ hình ảnh. 
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu tên các hàng phím đã được học trong phần luyện gõ?
GV nhận xét và ghi điểm. 
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài : 
BÀI 1: TẬP TÔ MÀU 
 HĐ1: Giáo viên giới thiệu 
 Paint là phần mềm vẽ hình với các công cụ đơn giản, giúp các em tập vẽ, tô màu hình ảnh một cách thuận tiện và thẩm mỹ. 
 HĐ2: GV ghi bảng 
Khởi động Paint: 
C1: Nhấp chuột vào thanh 
Start\chọnProgram\chọn Accessories \ chọn Paint.
C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint trên màn hình nền. 
Màn hình Paint có dạng: 
Trang vẽ
Hộp màu
Hộp công cụ
2 - Hộp màu: 
Hộp màu cho biết màu vẽ và màu nền.
+ Màu vẽ: Được dùng để vẽ các đường thẳng, đường cong. 
Cách tô: Nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu. 
+ Màu nền: Được dùng để tô cho phần bên trong của hình. 
Cách tô: Nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu. 
GV đặt câu hỏi: Sự khác nhau giữa màu vẽ và màu nền?
Yêu cầu HS cho ví dụ
3 – Thoát khỏi chương trình Paint: 
- Cách 1 : Nhấp chuột vào nút S Close ở phía trên góc phải màn hình Paint.
- Cách 2 : Vào menu File \ Exit
- Cách 3 : Nhấn tổ hợp phím Alt + F4
4- Củng cố : 
GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước tô màu. 
GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tập tốt. 
 5 - Dặn dò : 
Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị cho tiết tô màu bằng màu nền.
1
phút
4
phút
5
phút
25
phút
2
phút 
1
phút 
 HS nhận biết các cách khởi động Paint. 
 Gồm 2 cách:
C1: Nhấp chuột vào thanh 
Start\chọnProgram\chọn Accessories \ chọn Paint.
C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint trên màn hình nền. 
 HS quan sát màn hình nền của Paint. 
 Các thanh công cụ trong màn hình Paint. 
HS ghi bài vào vở. 
 HS nhận biết sự khác nhau giữa màu vẽ và màu nền. 
+ Màu vẽ:
 Được dùng để vẽ các đường thẳng, đường cong
+ Màu nền: Được dùng để tô cho phần bên trong của hình. 
HS trả lời câu hỏi. 
HS cho ví dụ.
HS Biết cách thoát khỏi chương trình Paint. 
Cách 1 : Nhấp chuột vào nút S Close ở phía trên góc phải màn hình Paint.
- Cách 2 : Vào menu File \ Exit
- Cách 3 : Nhấn tổ hợp phím Alt + F4
* Rút kinh nghiệm 
Tuần 13	Ngày soạn : 15/11/2009
Tiết :2	Ngày dạy : 17,19/11/2009
Phần III: TẬP VẼ TRÊN PAINT 
BÀI 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh biết cách tô màu.
 2- Kỹ năng:
Học sinh biết thao tác tô màu nền, tập vẽ hình ảnh. 
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu các bước tô màu cho hình ảnh? 
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài : 
BÀI 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN
 HĐ1: Giáo viên giới thiệu: 
 Yêu cầu HS nhắc lại công dụng và cách tô màu nền. 
+ Màu nền: Được dùng để tô cho phần bên trong của hình. 
Cách tô: Nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu. 
 - Khi tô màu cho hình ảnh giúp các em luyện tập kĩ năng kích chuột chọn màu sắc để tô cho các bức tranh vẽ sẵn thêm sinh động. 
 HĐ2: GV ghi bảng 
Các bước thực hiện: 
Chọn công cụ Fill Color.
Nháy nút phải chuột để chọn màu tô.
Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu. 
GV cho ví dụ: 
GV hướng dẫn cách tô màu đỏ cho hình chữ nhật: (hình minh hoạ)
+ Kích vào công cụ tô màu Fill Color
+ Kích chọn màu đỏ trên bảng màu.
+ Kích vào bên trong hình chữ nhật. 
Kết quả sẽ có một hình chữ nhật màu đỏ. 
 Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện tô màu cho bài tập 2 trang 59. 
 - GV nhận xét câu trả lời của HS, đưa ra cách tô màu cho từng vùng của hình vẽ cho HS quan sát. 
4- Củng cố : 
GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước tô màu nền cho hình vẽ. 
- - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tập tốt. 
 5 - Dặn dò : 
Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị cho tiết sau. 
1
phút
4
phút
5
phút
25
phút
2
phút 
1
phút 
- HS trả lời: 
+ Màu nền: Được dùng để tô cho phần bên trong của hình. 
Cách tô: Nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu. 
 HS nhận biết cách tô màu bằng màu nền. Thực hiện theo các bước sau: 
 - Chọn công cụ Fill Color.
 - Nháy nút phải chuột để chọn màu tô. 
Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu. 
 HS ghi bài vào vở. 
 HS quan sát ví dụ của GV. 
 Thực hiện tô màu đỏ cho hình chữ nhật và quan sát kết quả sau khi thực hiện tô màu. 
 Kết quả sau khi tô màu đỏ cho hình chữ nhật không có màu sẽ có một hình chữ nhật mới màu đỏ. 
HS thực hiện tô màu bài tập 2 trang 59.
+ Kích vào công cụ tô màu Fill Color
+ Kích chọn màu cho từng vùng của hình vẽ trên bảng màu.
+ Kích vào bên trong từng vùng cần tô màu của hình vẽ. 
* Rút kinh nghiệm 
Tuần 15	Ngày soạn : 7/12/2008
Tiết :2	Ngày dạy : 9,11/12/2008
PHẦN III: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM ĐỒ HOẠ 
Thực hành : LÀM QUEN GIAO DIỆN PAINT 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh làm quen với các nút trên thanh công cụ.
 2- Kỹ năng:
Học sinh có thể kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.
Thông qua các nút trên thanh công cụ, HS hcọn để vẽ hình vfa tô màu hình ảnh, qua đó HS có thể dễ dàng nhớ được chức năng của từng nút công cụ.
Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic.
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy và bài tập thực hành
HS : Vở và kiến thức bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút )
 2- Kiểm tra bài cũ : ( 2 phút )
Gọi 1 HS lên nêu cách khởi động và thoát khỏi chương trình ứng dụng Paint.
Yêu cầu 1 HS khác lên thực hiện thao tác trên máy
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài : 
Thực hành : LÀM QUEN GIAO DIỆN PAINT 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 GV ghi bảng:
* Yêu cầu của bài thực hành :
- Khởi động chương trình ứng dụng Paint.
- Yêu cầu HS sử dụng thanh công cụ để vẽ theo chủ đề : Phát hoạ lại khu phố hoặc ngôi làng nơi em sống hoặc em đã từng thấy.
- Sau đó sử dụng các màu để tô cho bức tranh.
- Yêu cầu HS lưu bài thực hành vừa vẽ.
- Yêu cầu HS mở lại tập tin hình vừa vẽ.
- GV hướng dẫn cách sử dụng các lệnh : Cut, Copy, Paste, Undo, Repeat, Clear Selection, Select All.
 GV quan sát và hướng dẫn những em gõ chưa đúng và chưa làm được. Kiểm tra và đánh giá kết quả thực hành của các em.
- Thoát khỏi chương trình ứng dụng Paint.
- Tắt máy.
30 phút 
HS im lặng thực hiện thao tác trên máy theo yêu cầu của bài tập mà GV đã ghi trên bảng
* HS thực hiện thao tác trên máy 1 trong 2 cách sau:
- Cách 1 : Vào menu Start \ Programs \ Accessories \ Paint
- Cách 2 : Nhấp đúp chuột vào biểu tượng Shortcut của Paint trên màn hình Desktop
* HS thực hiện thao tác vẽ trên máy.
* HS tô màu cho hình vẽ :
- Chọn màu vẽ : Nhắp trái
- Chọn màu nền : Nhắp phải
- Xem hộp mẫu để xác định màu đã chọn
* Vào trình đơn File \ Save (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + S)
- Trong mục Save in: Chọn ổ đĩa và thư mục cần lưu
- Gõ tên tập tin vào ô File name
- Chọn Save.
* Vào menu File \ Open (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + O), hộp thoại open xuất hiện.
- Trong mục Look in : chọn ổ đĩa và thư mục chứa tập tin cần mở.
- Nhấp chọn tên tập tin cần mở
- Chọn open
* HS thực hiện thao tác trên máy
* HS sử dụng 1 trong 3 cách sau :
- Cách 1 : Nhấp chuột vào nút S Close ở phía trên góc phải màn hình Paint.
- Cách 2 : Vào menu File \ Exit
- Cách 3 : Nhấn tổ hợp phím Alt + F4
 4- Củng cố : ( 1 phút )
GV nhận xét tiết thực hành, khen ngợi những HS hoàn thành bài tập thực hành tốt.
 5- Dặn dò : ( 1 phút )
Nhắc nhở các em về nhà xem lại bài để tiết học sau học lý thuyết.
 * Rút kinh nghiệm 
Tuần 15	Ngày soạn : 7/12/2008
Tiết :1	Ngày dạy : 9,11/12/2008
Phần IV: TẬP VẼ TRÊN PAINT 
BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh biết cách vẽ đường thẳng. 
 2- Kỹ năng:
Học sinh biết thao tác vẽ đường thẳng. 
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : Nêu các bước tô màu bằng màu nền? 
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài: 
BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG
 HĐ1: Giáo viên giới thiệu 
 Để giúp các em vẽ một số hình toán học và các hình được tạo từ các đoạn thẳng cô hướng dẫn các em thao tác vẽ đường thẳng .
 HĐ2: GV ghi bảng
Các bước thực hiện: 
Chọn công cụ vẽ đoạn thẳng (line)
Kích chọn màu vẽ trên bảng màu. 
Kích chọn nét vẽ trong hộp nét vẽ.
 Nét vẽ được chọn sẽ là độ dày của đoạn thẳng. 
Đưa con trỏ chuột vào vị trí vẽ và đặt tại điểm bắt đầu đường thẳng sao cho có dạng dấu cộng (+).
Giữ nút trái và rê theo hướng em chọn tới độ dài vừa ý thì thả nút trái chuột. 
A
B
Cho ví dụ: Vẽ đường thẳng (nét đậm màu xám) theo mẫu sau:
Hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng trên theo các bước sau: 
+ Chọn công cụ vẽ đường thẳng.
+ Chọn màu xám trên bảng màu.
+ Kích chọn nét thứ 4 từ trên xuống trong bảng màu. 
+ Đưa con trỏ chuột vào vị trí vẽ và đặt tại điểm A sao cho chuột có dạng dấu cộng (+)
+ Giữ nút trái và rê theo hướng phải tới điềm B thì thả nút chuột. 
* Lưu ý cho HS trường hợp muốn vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em phải giữ phím Shift khi kéo thả chuột. 
Cho HS làm bài tập 1/trang 60 trên bảng. Dùng công cụ line để vẽ hình tam giác theo mẫu sau: 
Nhận xét bài làm của HS 
 4- Củng cố : 
GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng. 
GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tập tốt. 
 5 - Dặn dò : 
 Nhắc nhở học sinh về nhà học bài đầy đủ để chuẩn bị cho tiết sau. 
1
phút
4
phút
5
phút
25
phút 
2
Phút
1
phút
 HS nhận biết cách vẽ đường thẳng trong phần đồ hoạ Paint. 
Gồm các bước: 
Chọn công cụ đường thẳng.
Chọn màu vẽ 
Chọn nét vẽ 
Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng. 
HS ghi bài vào vở. 
 HS quan sát ví dụ của học sinh về cách vẽ đoạn thẳng có nét đậm. 
 HS biết cách vẽ đoạn thẳng có nét đậm màu xám theo các bước. 
+ Kích chọn công cụ vẽ đường thẳng.
+ Kích chọn màu xám trên bảng màu.
+ Kích chọn nét thứ 4 từ trên xuống trong bảng màu. 
+ Đưa con trỏ chuột vào vị trí vẽ và đặt tại điểm A sao cho chuột có dạng dấu cộng (+)
+ Giữ nút trái và rê theo hướng phải tới điềm B thì thả nút chuột. 
 - HS ghi bài. 
- HS lưu ý trường hợp vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng. 
HS lên bảng ghi rõ các bước thực hiện cách vẽ tam giác từ công cụ line. 
Cả lớp nhận xét bài làm của bạn vừa thực hiện. 
* Rút kinh nghiệm: 
Tuần 15	Ngày soạn : 7/12/2008
Tiết :2	Ngày dạy : 9,11/12/2008
BÀI 4: TẨY, XOÁ HÌNH 
I. MỤC TIÊU 
 1- Kiến thức : 
Học sinh biết cách tẩy, xoá hình. 
 2- Kỹ năng:
Học sinh biết thao tác tẩy, xoá hình. 
 3- Thái độ :
Học sinh thực hành nghiêm túc và có ý thức bảo vệ máy.
II. CHUẨN BỊ 
GV : Giáo án, phòng máy
HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
 1- Ổn định tổ chức : 
 2- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu các bước vẽ đường thẳng? GV nhận xét và ghi điểm. 
 3- Bài mới :
* Giới thiệu bài: 	 	
BÀI 4: TẨY, XOÁ HÌNH 
HĐ1: Giáo viên giới thiệu
 Khi các em cần tẩy xoá hình ảnh nếu hình ảnh bị sai hoặc cần bổ sung loại bỏ chi tiết. Chúng ta cần thực hiện các bước sau. 
 HĐ2: GV ghi bảng
1- Tẩy một vùng hình ảnh: 
Các bước thực hiện. 
+ Chọn công cụ tẩy eraser trên thanh công cụ. 
+ Chọn kích thước của tẩy ở dưới hộp công cụ. 
+ Kéo thả chuột trên phần cần tẩy. 
Lưu ý: Vùng bị tẩy sẽ chuyển sang màu nền hiện thời. 
 GV yêu cầu HS cần tẩy một góc của hình vuông thì cần thực hiện những bước nào. 
Xoá hình ảnh: 
Khi muốn xoá một đối tượng trên hình ảnh chúng ta cần chọn đối tượng cần xoá. 
Chọn một phần hình ảnh. 
+ Công cụ chọn Select 
+ Công cụ chọn tự do Free Select 
Các bước chọn: 
+ Chọn công cụ Select hoặc Free select trên thanh công cụ. 
+ Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn. 
c- Các bước xoá hình ảnh. 
+ Chọn vùng cần xoá.
+ Nhấn phím Delete. 
Lưu ý: Vùng bị xoá sẽ chuyển sang màu nền. 
 4- Củng cố : 
GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước tẩy, xoá hình ảnh. 
GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS h

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao An Tin Hoc Lop 3 Ca Nam.doc