TUẦN 3
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
- Biết các bộ phận cơ bản của chuột máy tính.
- Biết cầm chuột đúng cách.
- Thực hiện được các thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp và kéo thả chuột.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, bàn phím dùng để minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
- Câu 1: Em hãy nêu cách khởi động máy tính?
Câu 2: Em hãy nêu tư thế đúng khi ngồi làm việc với máy tính?
- GV nhận xét câu trả lời.
3. Dạy bài mới:
- Đặt vần đề: Chuột máy tính là một trong những bộ phận của máy tính, chuột giúp ta điều khiển máy tính được thuận tiện thay cho việc gõ bàn phím máy tính.
A. Hoạt động cơ bản:
GV cho học sinh đọc thầm bài học
1) Tìm hiểu về chuột máy tính:
- GV giới thiệu công dụng và hình dạng của chuột máy tính.
- GV cho học sinh quan sát trực tiếp chuột máy tính.
- GV hỏi : Em nào biết các thành phần của chuột máy tính?
GV nhận xét câu trả lời của HS.
GV trình bài các thành phần của chuột
2) Sử dụng chuột:
a/Cách cầm chuột:
- GV hỏi các em cách cầm chuột như thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của HS.
GV nêu cách cầm chuột máy tính đúng. GV thực hiện mẫu cho HS quan sát
- GV cho các em cầm chuột và kiểm tra cách cầm chuột máy tính lẫn nhau HS đại diện lên thực hiện cho GV xem
GV nhận xét cách cầm chuột của HS
3) Con trỏ chuột:
GV hỏi: em nào cho thầy biết hình dạng của con trỏ chuột trên màn hình máy tính?
GV nhận xét câu trả lời của HS.
GV giới thiệu con trỏ chuột máy tính.Nó thường có hình mũi tên trên màn hình.
4) Các thao tác sử dụng chuột:
- GV hỏi: Có mấy thao tác sử dụng chuột?kể tên các thao tác đó.
GV nhận xét câu trả lời của HS.
GV trình bài các thao tác sử dụng chuột
GV cho học sinh đọc phần ghi nhớ và chép bài vào vở.
B. Hoạt động thực hành:
Trò chơi: Luyện tập chuột
GV hướng dẫn HS thực hành với phần mềm này.
GV cho HS thực hành chơi trò chơi “Luyện tập sử dụng chuột”.
C. Hoạt động ứng dụng mở rộng
- GV gọi HS lên thực hành mở máy và tắt máy tính.
- GV thực hiện tắt / mở máy tính cho các em quan sát.
- GV nhận xét
IV. Củng cố - Dặn dò:
-GV hệ thống lại bài.
-Gọi HS nhắc lại bài học.
- Về nhà học lại bài và làm lại thực hành
- Làm bài tập trong SGK và SBT
- Đáp: Khi máy tính kết nối với nguồn điện, ta thực hiện thao tác:
- Bật công tắc trên thân máy.
- Bật công tắc trên màn hình
Đáp: Ngồi lưng thẳng, vai thả lỏng. Mắt ngang màn hình, khoảng cách từ mắt tới màn hình từ 50-80 cm. Tay đặt ngang bàn phím, chuột.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
- HS đọc thầm bài
- HS lắng nghe
- HS quan sát
Đáp: Gồm 02 thành phần chột trái và chuột phải.
Đáp: 03 thành phần chuột trái, chuột phải và bánh lăn.
- Học sinh lắng nghe
- Đáp: cầm chuột tay phải
-Đáp: Cầm chuột tay phải, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải của chuột.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và quan sát
- HS thực hiện thao tác cầm chuột và
lên thực hiện cho GV xem.
- HS lắng nghe
- Đáp: hình bàn tay
- Đáp hình dấu cộng
- Đáp mũi tên.
Học sinh lắng nghe
Học sinh lắng nghe
- Đáp:có 02 thao tác nháy nút trái, nháy nút phải
- Đáp có 04 thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
- HS lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- HS lắng nghe và chép bài vào vở
HS lắng nghe và quan sát
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS theo dõi và quan sát
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và ghi chép
? GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 17/ Trình bày các bước chọn độ dày nét vẽ. GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 18/ Trình bày các bước chọn màu nét vẽ. GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 19/ Em hãy trình bày các bước vẽ đường thẳng, đường cong. GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 20/ Em hãy nêu các bước tẩy xóa chi tiết hình. GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 21/ Em hãy cho biết cách sao chép và di chuyển hình. GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 22/ Công cụ nào dùng để tô màu? GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. 23/ Trình bày các bước tô màu? GV nhận xét. GV chốt lại ý đúng. B. hoạt động thực hành GV cho HS thực hành chủ đề 1 và chủ đề 2. C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng GV cho HS vẽ theo chủ đề “Em yêu trường em”. - IV. Củng cố - Dặn dò: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - HS trả lời - HS quan sát -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -HS thực hành. Kinh nghiệm: Duyệt Ban giám hiệu Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành TUẦN 17 KIỂM TRA HỌC KỲ I I. Mục tiêu: - Đánh giá kết quả học tập của các em. - Các em biết năng lực học tập của mình để phấn đấu hơn. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ đề kiểm tra định kỳ, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị viết xanh hoặc tím và thước kẻ III. Hoạt động kiểm tra: Câu 1: Máy tính để bàn có mấy bộ phận cơ bản? 3 5 4 2 Câu 2: Nêu các chức năng của thân máy tính? Xử lý thông tin Khởi động máy tính Gõ chữ Cả 3 câu A,B,C đều đúng. Câu 3: Để khởi động máy tính em cần chuẩn bị gì cho máy tính? Kết nối với nguồn điện. Chuột Thân máy Cả 3 câu A,B,C đều sai. Câu 4: Có mấy thao tác sử dụng chuột? 3 4 5 6 Câu 5: Trên khu vực chính của bàn phím hai phím có gai nằm trên hàng phím nào? A. Hàng phím trên B. Hàng phím dưới C. Hàng phím cơ sở D. Hàng phím cách Câu 6: Câu 7: Câu 8: Câu 9: Câu 10 TUẦN 9 I. Mục tiêu: - Luyện tập các trò chơi giúp HS luyện sử dụng chuột - Các trò chơi này đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn nhiều so với 2 trò chơi trước II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án. - Phương tiện dạy học: SGK, đĩa chứa chương trình chò chơi STICKS và các đồ dùng hỗ trợ khác. - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: - C©u 1: Quy t¾c ch¬i trß ch¬i Sticks? 3. D¹y bµi míi: - GV nh¾c l¹i híng dÉn l¹i c¸ch ch¬i trß ch¬i blocks, dots, Sticks. - GV lµm mÉu 1-2 lÇn - Cho HS bËt m¸y, khëi ®éng trß ch¬i - HS thùc hµnh ch¬i trß blocks, dots, sticks nhiÒu lÇn. - HS lu©n phiªn nhau ®Ó ch¬i - GV ®i quan s¸t nh¾c nhë HS. - Cho HS thùc hµnh l¹i c¶ 3 trß ch¬i ®· häc ®Ó chuÈn bÞ häc tiÕt sau KT. - GV quan s¸t xem c¸ch ch¬i, c¸ch di chuyÓn chuét cña HS . - Yªu cÇu HS ch¬i víi tèc ®é cao vµ di chuyÓn chuét chÝnh x¸c. - GV kiÓm tra vµ gäi 1 sè HS ch¬i 1 trong 3 trß ch¬i ®· hä. - DÆn dß HS ch¬i thËt tèt ®Ó chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra 1 tiÕt. * T¾t m¸y IV. Củng cố - Dặn dò -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - HS nªu quy t¾c ch¬i trß ch¬i Sticks - HS xem GV híng dÉn -HS thùc hµnh theo GV ®· híng dÉn HS chó ý l¾ng nghe GV híng dÉn thªm -Học sinh lắng nghe và ghi bài Kinh nghiệm: Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành BÀI KIỂM TRA SỐ 2 I. Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra 1 trong 3 trò chơi nhằm giúp các em HS ôn luyện lại 1 lần nữa về cách di chuyển điều khiển chuột với hình thức chơi nhanh và chính xác, đánh giá đựơc khả năng, kỹ năng của từng HS. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Đề kiểm tra. - Phương tiện dạy học: SGK, đĩa chứa chương trình chò chơi STICKS và các đồ dùng hỗ trợ khác. - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu giê kiÓm tra vµ ®Æt yªu cÇu cho HS kh«ng bËt m¸y. * TiÕn hµnh kiÓm tra. - GV cho HS khëi ®éng 5 m¸y ®Çu tiªn - Gäi HS kiÓm tra theo danh s¸ch, cø 5 HS/1 lît - C¸c HS kh¸c ngåi trËt tù ë cuèi líp - Cho 5 HS ®îc kiÓm tra khëi ®éng trß ch¬i, vµ ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu cña GV. GV cho HS ch¬i 1-2 phót sau ®ã kiÓm tra lÇn lît tõng HS, yªu cÇu ch¬i, hoÆc khëi ®éng , hoÆc tho¸t1 trong 3 trß ch¬i, cã thÓ kÌm theo c©u hái phô. - GV quan s¸t c¸ch di chuyÓn chuét cña HS ®Ó ®¸nh gi¸ cho ®iÓm. - KiÓm tra cho tíi hÕt HS. * KÕt thóc, dÆn dß. - Yªu cÇu HS t¾t m¸y. - GV nhËn xÐt giê häc, c«ng bè kÕt qu¶ kiÓm tra. - Tuyªn d¬ng c¸c HS ®¹t ®iÓm tèt, nh¾c nhë nh÷ng HS cha ®¹t yªu cÇu. - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau. IV. Củng cố - Dặn dò -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - HS chó ý l¾ng nghe - HS lµm bµi kiÓm tra - HS lµm bµi kiÓm tra -HS chó ý l¾ng nghe -HS lắng nghe và ghi bài TUẦN 10 CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM BÀI 1 : TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu: - Giúp HS biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím, HS biết được quy tắt gõ các bàn phím trên hàng cơ sở - Yêu cầu HS thực hiện cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở, bước đầu làm quen với phần mềm Mariô ở mức đơn giản. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. D¹y bµi míi: Gv cho häc sinh nªu l¹i hµng phÝm c¬ së vµ c¸ch ®Æt tay trªn phÝm cã gai GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch ®Æt tay trªn hµng phÝm c¬ së - §i híng dÉn häc sinh ®Æt tay tr¸i trªn bµn phÝm - C¸c ngãn cßn l¹i cña tay tr¸i ®Æt nh thÕ nµo? - Híng dÉn häc sinh ®Æt tay ph¶i lªn bµn phÝm - C¸c ngãn cßn l¹i cña tay tr¸i ®Æt nh thÕ nµo? Gv: cho häc sinh ®Æt c¶ hay tay lªn hµng phÝm vµ ®i kiÓm tra vµ nªu chó ý cho häc sinh GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch gâ phÝm ë hµng c¬ së - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 45 trang 40 vµ nªu c¸ch gâ bµn phÝm Gv: Cho häc sinh thùc hµnh: - Cho häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu theo bµi thùc hµnh - Cho häc sinh lµm thùc hµnh IV. Cñng cè - dÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT Häc sinh nªu vµ ®Æt tay trªn bµn phÝm 1. C¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm Häc sinh lµm theo híng dÉn cña gv - Ngãn trá cña tay tr¸i ®Æt ë ch÷ F vµ c¸c ngãn cßn l¹i ®Æt ë A, S, D Häc sinh lµm theo híng dÉn cña gv - Ngãn trá cña tay ph¶i ®Æt ë ch÷ J vµ c¸c ngãn cßn l¹i ®Æt ë K, L, ; - C¸c phÝm: A, S, D, F, J, K, L, ; gäi lµ c¸c phÝm xuÊt ph¸t 2. C¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së. Häc sinh l¾ng nghe - Ngãn c¸i cña hai tay gâ phÝm c¸ch - Ngãn ë ch÷ nµo gâ ch÷ ®ã - Ngãn trá tay tr¸i gâ ch÷ G vµ tay ph¶i gâ ch÷ H gâ xong trë l¹i phÝm F vµ J Häc sinh ngåi ngay ng¾n vµo vÞ trÝ thùc hµnh Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu -HS lắng nghe và ghi bài Kinh nghiệm: Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành BÀI 1 : TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (TIẾT 2) I. Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh biết cách chơi phần luyện gõ chữ Mario và gõ với hàng phím cơ sở nhanh hơn II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. D¹y bµi míi: GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch më phÇn mÒm - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 46 GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch chän bµi - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 46 vµ híng dÉn häc sinh c¸ch chän bµi a, Chän bµi: - Nh¸y chuét t¹i môc lessons - Nh¸y chuét t¹i môc: Home Row Only - Nh¸y chuét t¹i khung tranh sè 1 (H×nh «ng mÆt trêi) -> cho mµn h×nh nh h×nh 48 vµ chóng ta ch¬i - Quan s¸t h×nh 47 vµ h×nh 48 SGK Trang 42 b, TËp gâ: - Gâ c¸c phÝm ë trªn ®êng ®i cña Mario - Gâ theo c¸c ngãn tay quy ®Þnh GV: Híng dÉn tËp gâ cho häc sinh vµ ®a ra chó ý cho häc sinh GV: Híng dÉn häc sinh xem kÕt qu¶ - Quan s¸t h×nh 49 Sgk ®Ó gióp häc sinh biÕt ®îc kÕt qu¶ GV: Híng dÉn häc sinh tiÕp tôc ch¬i hay lµ kÕt thóc - GV cho häc sinh quan s¸t h×nh 49 vµ híng dÉn häc sinh GV: Híng dÉn häc sinh tho¸t khái phÇn mÒm IV. Cñng cè - DÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT 3. TËp gâ víi phÇn mÒm Mario: - Nh¸y ®óp lªn biÓu tîng cña phÇn mÒm vµ chê khi cã mµn h×nh nh h×nh 46 trang 41 c, KÕt qu¶: HS l¾ng nghe gv híng dÉn xem kÕt qu¶ - HS quan s¸t h×nh 50 SGK d, TiÕp tôc hoÆc kÕt thóc: - HS l¾ng nghe gv híng dÉn e, Tho¸t khái Mario: - Nh¸y chuét t¹i môc Menu ®Ó quay vÒ mµn h×nh chÝnh - Nh¸y chuét t¹i môc: File -> Quit -HS lắng nghe và ghi bài NHẬN XÉT CỦA TTCM NHẬN XÉT CỦA BGH TUẦN 11 CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM BÀI 2 : TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu: - Giúp HS biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím, HS biết được quy tắt gõ các phím ở hàng trên - Yêu cầu HS thực hiện cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở, bước đầu làm quen với phần mềm Mariô ở mức đơn giản. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch tho¸t khái phÇn mÒm Mario? 3. D¹y bµi míi: GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch gâ - Cho häc sinh quan s¸t h×nh 51 SGK trang 45 vµ híng dÉn cho häc sinh - C¸ch ®Æt tay nh thÕ nµo? - Nªu c¸ch gâ cña hµng phÝm trªn? Gv: Cho häc sinh ®Æt tay vµ gâ c¸c phÝm ë hµng trªn. Gv: Cho häc sinh thùc hµnh: - Cho häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu theo bµi thùc hµnh trªn Word - Cho häc sinh lµm thùc hµnh - Gv gi¸m s¸t häc sinh thùc hµnh * TËp gâ víi phÇn mÒm Mairo - Híng dÇn më phÇn mÒm Mario, c¸ch chän bµi: Nh¸y Lessons/ Add Top Row - §µm tho¹i: C¸ch ch¬i trß Mario + Gi¶i thÝch kÕt qu¶ ch¬i: Thêi gian, tæng sè c¸c phÝm gâ, c¸c phÝm gâ sai + Ch¬i tiÕp: NhÊn Next + KÕt thóc: NhÊn ESC\ Menu\ File\ Quit IV. Cñng cè - DÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - HS tr¶ lêi 1. C¸ch gâ: - §Æt tay trªn bµn phÝm: §Æt ë c¸c phÝm xuÊt ph¸t cña hµng c¬ së. - C¸ch gâ: C¸c ngãn sÏ v¬n ra ®Ó gâ c¸c phÝm hµng trªn, sau khi gâ xong mét phÝm th× ®a ngãn tay vÒ l¹i phÝm xuÊt ph¸t ë hµng c¬ së HS Thùc hµnh Häc sinh ngåi ngay ng¾n vµo vÞ trÝ thùc hµnh Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu Häc sinh thùc hµnh theo yªu cÇu -Nghe, hiÓu, quan s¸t c¸ch lµm -§µm tho¹i: Gâ c¸c ch÷ xuÊt hiÖn trªn ®êng ®i cña Mario - Nghe hiÓu. - Thùc hµnh theo híng dÉn. -HS lắng nghe và ghi bài Kinh nghiệm: Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành TUẦN 12 CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM BÀI 3 : TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh luyện gõ các phím hàng dưới, luyện thao tác tay khi gõ các phím. - Học sinh biết cách sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ. - Ý thức tốt trong quá trình học và thực hành. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch tho¸t khái phÇn mÒm Mario? 3. D¹y bµi míi: * C¸ch gâ c¸c phÝm hµng díi §µm tho¹i: C¸ch gâ c¸c phÝm hµng trªn? - Gi¶ng gi¶i c¸ch gâ c¸c phÝm hµng díi Tay tr¸i: Ngãn ót # Ngãn trá: Z X C V vµ gâ phÝm B b»ng ngãn trá Tay ph¶i: Ngãn trá # Ngãn ót: M , . / vµ gâ phÝm N b»ng ngãn trá - §µm tho¹i: C¸ch më phÇn mÒm Word? - Yªu cÇu häc sinh gâ c¸c phÝm hµng díi trªn Word - Quan s¸t híng dÉn häc sinh gâ phÝm, gâ phÝm c¸ch - NhËn xÐt tuyªn d¬ng häc sinh gâ ®óng, gâ nhanh - Yªu cÇu häc sinh gâ bµi th¬ trong SGK trang 48 vµ mét bµi h¸t mµ em yªu thÝch. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. IV. Cñng cè - DÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - HS tr¶ lêi - §µm tho¹i: V¬n tay lªn gâ c¸c phÝm hµng trªn, gâ xong ®a tay vÒ c¸c phÝm xuÊt ph¸t hµng c¬ së. - Nghe, hiÓu, ghi chÐp: Tay tr¸i: Ngãn ót # Ngãn trá: Z X C V vµ gâ phÝm B b»ng ngãn trá Tay ph¶i: Ngãn trá # Ngãn ót: M , . / vµ gâ phÝm N b»ng ngãn trá. - §µm tho¹i: Nh¸y ®óp chuét vµo biÓu tîng ch÷ W - Thùc hµnh trªn Word - Nghe, hiÓu - Nghe, hiÓu -Thùc hµnh trªn Word. - TiÕp thu vµ söa lçi sai cña m×nh. - Nghe, hiÓu. -HS lắng nghe và ghi bài Kinh nghiệm: Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành TUẦN 13 BÀI 4 : TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ (TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh luyện cách sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ. - Ý thức tốt trong quá trình học và thực hành. - Giúp học sinh luyện gõ các phím ở hàng phím số, thành thạo các thao tác khi giao tiếp với máy tính. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch tho¸t khái phÇn mÒm Mario? 3. D¹y bµi míi: - GV ®Æt c©u hái: H·y cho biÕt c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm? - Gäi 1 HS tr¶ lêi: - §µm tho¹i: Nh¾c l¹i c¸ch gâ c¸c phÝm hµng díi? - Gi¶ng gi¶i c¸ch gâ c¸c phÝm hµng phÝm sè Tay tr¸i: Ngãn ót # Ngãn trá: 1 2 3 4, phÝm 5 dïng ngãn trá Tay ph¶i: Ngãn trá # Ngãn ót: 7 8 9 0, phÝm 6 dïng ngãn trá * Thùc hµnh - Yªu cÇu häc sinh më phÇn mÒm Word, thùc hµnh theo yªu cÇu: + mot tuan co 7 ngay + Mot thang thuong co 30 hoac 31 ngay + Mot nam co 365 ngay + Gâ c¸c sè ®iÖn tho¹i khÈn cÊp, c¸c ngµy lÔ trong n¨m( SGK T 50) - Quan s¸t híng dÉn häc sinh gâ phÝm, gâ phÝm c¸ch - NhËn xÐt tuyªn d¬ng häc sinh gâ ®óng, gâ nhanh IV. Cñng cè - DÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT. - Suy nghÜ, tr¶ lêi: C¸c ngãn tay ®Æt lªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t ë hµng c¬ së. - HS kh¸c nh¾c l¹i + §a c¸c ngãn tay xuèng gâ c¸c phÝm hµng díi, gâ xong ®a tay vÒ c¸c phÝm xuÊt ph¸t hµng c¬ së. - Nghe, hiÓu, ghi chÐp: + V¬n tay lªn gâ c¸c phÝm, gâ xong ®a tay vÒ c¸c phÝm xuÊt ph¸t ë hµng c¬ së. - Thùc hµnh trªn Word - Nghe, hiÓu - Thùc hµnh trªn Word - Thùc hiÖn gâ l¹i theo híng dÉn - Nghe, tiÕp thu -HS lắng nghe và ghi bài Kinh nghiệm: Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành TUẦN 14 BÀI 5 : ÔN TẬP GÕ PHÍM I. Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh ôn lại quy tắc gõ các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím. - Học sinh sử dụng thành thạo các thao tác khi giao tiếp với các phần mềm. - Học sinh tích cực, hứng thú thực hành, nhận thức được tầm quan trọng trong việc sử dụng gõ bàn phím. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: C©u hái: Em h·y nªu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè? 3. D¹y bµi míi: a) Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm - Th¶o luËn nhãm: C¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm? - §¸nh gi¸ + Gâ c¸c sè ®iÖn tho¹i khÈn cÊp, c¸c ngµy lÔ trong n¨m( SGK T 50) - Quan s¸t híng dÉn häc sinh gâ phÝm, gâ phÝm c¸ch - NhËn xÐt tuyªn d¬ng häc sinh gâ ®óng, gâ nhanh b) TËp gâ víi phÇn mÒm Mario - §µm tho¹i: C¸ch më phÇn mÒm Mario? - Híng dÉn häc sinh chän bµi tËp gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè. - §µm tho¹i: C¸ch ch¬i trß Mario, c¸ch kÕt thóc bµi tËp gâ. - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh - Yªu cÇu HS më phÇn mÒm Word, tËp gâ 10 ngãn kh«ng dÊu bµi T1 (SGK) - Quan s¸t HS thùc hµnh - Söa lçi vµ uèn n¾n HS - GV khen gîi sù tiÕn bé cña HS - TiÕp tôc cho HS thùc hµnh bµi: §Çm sen - Quan s¸t HS thùc hµnh - Söa lçi vµ uèn n¾n HS - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ HS thùc hµnh. IV. Cñng cè - DÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - Th¶o luËn: Nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy - NhËn xÐt - Gâ l¹i lçi sai - So s¸nh kÕt qu¶ víi b¹n Nghe, tiÕp thu, söa ch÷a - §µm tho¹i: Nh¸y ®óp chuét vµo biÓu tîng - Nghe, hiÓu: Nh¸y chuét vµo Lessons\ Add Number/ nh¸y chuét vµo khung tranh chän bµi tËp gâ t¬ng øng. - §µm tho¹i: Gâ c¸c phÝm xuÊt hiÖn trªn ®êng ®i cña Mario - Tho¸t: NhÊn phÝm ESC/ Menu/ Quit - Thùc hµnh - HS n¾m néi dung thùc hµnh - Thùc hµnh trªn Word - Thùc hµnh l¹i theo híng dÉn - Tù kiÓm tra tèc ®é gâ 10 ngãn cña m×nh vµ ®¸nh gi¸ sù tiÕn bé - Thùc hµnh trªn Word - Thùc hµnh l¹i theo híng dÉn - So s¸nh kÕt qu¶ thùc hµnh víi b¹n - Nghe, hiÓu, tiÕp thu -HS lắng nghe và ghi bài Kinh nghiệm: Duyệt khối trưởng Sơn Ngọc Thành ÔN TẬP HỌC KỲ 1 (TIẾT 2) I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố khắc sâu kiến thức đã học trong chương trình học kì I. - Qua các phần ôn tập học sinh biết giới thiệu về máy tính, làm việc với máy tính, biết làm quen với chuột, bàn phím máy tính, biết chơi các trò chơi trong máy tính, học cách gõ bàn phím, biết cách vẽ trên phần mềm Paint. - HS có kỹ năng tổng hợp kiến thức - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: C©u hái: - Nªu c¸ch t« mµu? 3. D¹y bµi míi: * Ho¹t ®éng 1 Lµm quen víi m¸y tÝnh - GV hái: + M¸y tÝnh ®Ó bµn cã mÊy bé phËn chÝnh? - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ +Trong khu vùc chÝnh cña bµn phÝm m¸y tÝnh cã nh÷ng hµng phÝm nµo? + Em h·y cho biÕt c¸c thao t¸c sö dông chuét? * Ho¹t ®éng 2 Ch¬i cïng m¸y tÝnh - GV ®¸nh gi¸, nhËn xÐt - GV yªu cÇu HS luyÖn ch¬i c¸c trß ch¬i: Blocks, Dots, Sticks - Quan s¸t HS thùc hµnh - Híng dÉn, uèn n¾n 1 sè HS nhËn thøc chËm - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Khen ngîi 1 sè HS * Ho¹t ®éng 3 Em tËp gâ bµn phÝm - GV híng dÉn HS tËp gâ bµn phÝm b»ng phÇn mÒm Mario - Quan s¸t, söa lçi cho HS - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh HS tËp luyÖn * Ho¹t ®éng 4 Em tËp vÏ - Yªu cÇu HS më phÇn mÒm Paint vµ thùc hµnh vÏ trªn Paint - Quan s¸t, uèn n¾n cho HS - Híng dÉn 1 sè HS yÕu, kÐm - §¸nh gi¸, nhËn xÐt th¸i ®é thùc hµnh cña HS IV. Cñng cè - dÆn dß: -GV hệ thống lại bài. -Gọi HS nhắc lại bài học. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập trong SGK và SBT - HS suy nghÜ tr¶ lêi - 1 HS tr¶ lêi - Nghe, hiÓu - 2 HS tr¶ lêi - TiÕp thu - HS tham gia thùc hµnh ch¬i trß ch¬i - HS thùc hµnh - HS lµm theo híng dÉn cña GV - Nghe, hiÓu - TiÕp thu vµ häc hái b¹n bÌ - HS tËp gâ víi phÇn mÒm Mario - HS thùc hµnh - Lµm theo híng dÉn cña GV - Nghe, hiÓu, tiÕp thu - HS më phÇn mÒm Paint vµ vÏ trªn Paint b»ng c¸c kiÕn thøc ®· häc - HS thùc hµnh - Lµm l¹i theo híng dÉn - Nghe, hiÓu, tiÕp thu -HS lắng nghe và ghi bài TUẦN 18 KIỂM TRA HỌC KỲ I I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố khắc sâu kiến thức trọng tâm đã học trong chương trình học kì I. - Rèn luyện tư duy, kỹ năng làm bài - HS nghiêm túc trong quá trình học và làm bài. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: Tªn häc sinh v¾ng mÆt: 2. KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra trước nửa lớp Phần I: Lý thuyết (8 điểm) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Máy vi tính gồm có mấy bộ phận cơ bản? A. 2 bộ phận. B. 3 bộ phận. C. 4 bộ phận Câu 2: Các dạng thông tin thường gặp là: A. Thông tin dạng văn bản B. Thông tin dạng âm thanh C. Thông tin dạng hình ảnh D. Cả ba câu trên đều đúng Câu 3: Xem phim hoạt hình thì em tiếp nhận được thông tin dạng gì? A. Dạng âm thanh. B. Dạng âm thanh và hình ảnh. C. Dạng văn bản và âm thanh. Câu 4: Xem Ti vi thì em tiếp nhận được thông tin dạng gì? A. Dạng văn bản và hình ảnh. B. Dạng âm thanh và văn bản. C. Dạng hình ảnh và âm thanh. D. Dạng hình ảnh, âm thanh và văn bản. Câu 7: Các hàng phím trong khu vực chính bàn phím là: A. Hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới. B. Hàng trên, hàng cơ sở, hàng số. C. Hàng số, hàng cơ sở, hàng dưới. D. Hàng số, hàng trên, hàng cơ sở, hàng dưới. Câu 8: Hãy nối cột A với cột B để có đáp án đúng: Cột A Cột B Trò chơi Blocks Trò chơi Sticks Trò chơi Dots Chương trình Word Câu 9: Em hãy kể tên các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn? Trả lời Các bộ phận quan trọng nhất của một máy
Tài liệu đính kèm: