Bài 2 BÀN PHÍM MÁY TÍNH - SGK 16
Mục tiêu:
* Kiến thức: Các hàng phím trên bàn phím máy tính
* Kĩ năng: phân biệt được các hàng phím trên bàn phím máy tính và nhận biết phím có gai đó là J và F.
* Thái độ: Tò mò, ham học hỏi.
Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím máy tính ).
Hoạt động dạy học
Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
5 phút I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? Có mấy loại thông tin căn bản?
kể tên? lấy ví dụ
- 1 HS hát 1 bài hát--> bài hát cho ta thông tin dạng nào?
- có 3 loại: âm thanh, văn bản, hình ảnh
5 phút II. Bàn phím Quan sát hình 19 sgk 16
- Bàn phím gồm khu vực chính và các phím mũi tên.
*gọi HS lên chỉ lại khu vực chính và các phím mũi tên
- Quan sát tranh
- HS trả lời (chỉ vào tranh)
20 phút III. Khu vực chính của bàn phím
a. Hàng phím cơ sở
chú ý: Trên hàng phím này có hai phím có gai là F và J. Làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím
b. Hàng phím trên
c. Hàng phím dưới
d. Hàng phím số
Chú ý
Hàng dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím Cách- Baspace
Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu Khu vực chính của bàn phím
a. Hàng phím cơ sở là hàng phím thứ ba tính từ dưới lên
A S D F G H J ;
b. Hàng phím trên
Q W E R T Y U L O P
c. Hàng phím dưới
Z X C V B N M
d. Hàng phím số là hàng phím trên cùng của khu vực chính.
Quan sát hình sgk 17
ghi chép
10phút IV. Củng cố bài học
dặn dò: Buổi sau thực hành trên phòng máy mang sgk+bút chì câu hỏi?
- Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng phím?
- hàng phím cuối cùng có gì đặc biệt?
- Hàng phím cơ sở có gì đặc biệt
- Hai phím đó để làm gì?
- Làm bài tập 1--> 2 sgk 18
T1 - sgk 18: Tìm khu vực chính của Bàn phím
Quan sát hình
T 2 - sgk 18: Nhận biết các hàng phím
Quan sát hình
- gồm các hàng phím: cơ sở, trên, dưới, số
- có phím cách
- có hai phím có gai J và F
- làm mốc đặt ngón tay khi gõ phím
Quan sát hình để trả lời
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 12phút I. Ổn định trật tự và kiểm tra bài cũ Câu hỏi: 1. Bạn nào lên bảng viết cho cô các chữ ở hàng cơ sở? 2. Cách đặt tay ở hàng cơ sở? - trật tự - A, S, D, F, G, H, J, K, L, ; - tại hàng phím cơ sở em hãy đặt ngón trỏ của tay trái lên phím F (phím có gai), các ngón còn lại đặt lên phím A, S, D - Đặt ngón trỏ của tay phải lên phím có gai J. Các ngón còn lại đặt lên các phím K, L, ; 25phút III. Bài mới 1. Cách gõ chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở Phần mềm MARIO - GV giới thiệu cách đặt tay ở hàng phím trên * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở *Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím hàng trên. - GV thực hành -GV giới thiệu phần mềm MARIO Bước 1: Nháy chuột vào mục LESSONS trên màn hình chính Bước 2: Nháy chuột vào mục ADD TOP ROW Bước 3: Nháy chuột vào khung 1 Bước 4: Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi - lắng nghe - ghi chép - dọc bài - quan sát giáo viên thực hiện - học sinh tự thực hiện cùng nhau (viết lên bàn hoặc cô giáo phát tờ giấy in bàn phím) - lắng nghe - quan sát hình 52 sgk 46 - đọc bài 3 phút IV.Củng cố bài - đọc phần 2: Tập gõ phần mềm MARIO để buổi sau thực hành - lắng nghe Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (thực hành) Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng trên, hàng cơ sở. * Kĩ năng: Thành thạo cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, và biết cách gõ phím hàng trên. * Thái độ: hăng say, nghiêm túc Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 7 phút II. Kiểm tra bài cũ câu hỏi: 1. Viết các phím ở hàng trên 2. Cách gõ các phím ở hàng trên và nêu chú ý - lắng nghe - Q,W, E, R, T, Y, U, I, O, P * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở *Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím hàng trên chú ý:Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở 10 phút 15 phút II. Thực hành - Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng cơ sở GV quan sát kiểm tra - Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng trên GV quan sát kiểm tra - thực hành - thực hành 3 phút IV. Củng cố bài Bài học mới: Tập gõ các phím ở hàng dưới - lắng nghe - đẩy ghế, bàn phím Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 3: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI - SGK47 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng dưới. * Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng dưới. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 12 phút I. Ổn định trật tự và kiểm tra bài cũ GV nhắc lại: * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở *Cách gõ: Các ngón tay sẽ vương ra để gõ các phím hàng trên chú ý:Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở câu hỏi: 1. Viết các phím ở hàng trên 2. Viết các phím ở hàng cơ sở - trật tự - Q,W, E, R, T, Y, U, I, O, P A, S, D, F, G, H, J, K, L, ; 25 phút II. Bài mới 1. Cách gõ chú ý:Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở GV giới thiệu phần mềm MARIO luyện tập GV giới thiệu cách gõ Cũng giống như cách gõ các phím hàng trên bước đầu chúng ta phải * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở sau đó: *Cách gõ: Các ngón tay sẽ đưa xuống để gõ các phím hàng dưới -Bước 1: Nháy chuột vào mục LESSONS trên màn hình chính Bước 2: Nháy chuột vào mục ADD BOTTOM ROW Bước 3: Nháy chuột vào khung 1 Bước 4: Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi GV đưa ví dụ: luyện gõ trên bảng: CANH BUOM TROI XANH giáo viên quan sát tay học sinh đánh trên bảng - lắng nghe - ghi chép - đọc bài - lắng nghe - quan sát tranh hình 54 sgk 48 - 2 học sinh lên bảng 3 phút III. Củng cố bài học - buối sau thực hành - lắng nghe Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài3: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (thực hành) Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng dưới. * Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng dưới.ôn tập cách gõ phím hàng cơ sở và hàng trên. * Thái độ:thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 7 phút II. Kiểm tra bài cũ câu hỏi 1. Viết các phím ở hàng dưới 2. Cách gõ các phím ở hàng dưới Vậy khi chúng ta đánh xong tay sẽ trở về đâu? Z X C V B N M , . / * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở sau đó: *Cách gõ: Các ngón tay sẽ đưa xuống để gõ các phím hàng dưới -Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở 25 phút II. Thực hành - Nói lại cách mở Phần mềm MARIO vào bài học - Quan sát học sinh thực hành - Lắng nghe - thực hành sau đó nói lại các bước Bước 1: Nháy chuột vào mục LESSONS trên màn hình chính Bước 2: Nháy chuột vào mục ADD BOTTOM ROW Bước 3: Nháy chuột vào khung 1 Bước 4: Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi - thực hành 3 phút III. Củng cố bài học - Về luyện tập gõ - Bài mới: Tập gõ hàng phím số. - lắng nghe - đẩy bàn phím, xếp ghế Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ - SGK 49 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng phím số. * Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng phím số, biết mở phần mềm gõ MARIO. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 12phút I. Ổn định trật tự và kiểm tra bài cũ câu hỏi: 1. Viết các phím ở hàng trên 2. Viết các phím ở hàng cơ sở 3.Viết các phím ở hàng phím dưới - Trật tự - Q,W, E, R, T, Y, U, I, O, P A, S, D, F, G, H, J, K, L, ; -Z X C V B N M , . / 25 phút II. Bài mới 1. Cách gõ 2. Tập gõ với phần mềm MARIO luyện tập * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở sau đó: *Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn tay để gõ các phím số. -Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở Bước 1: Nháy chuột vào mục LESSONS trên màn hình chính Bước 2: Nháy chuột vào mục ADD NUMBERS Bước 3: Nháy chuột vào khung 1 Bước 4: Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của MARIO. Gõ số điện thoại nhà minh(viết các phím số trên bàn) - lắng nghe - ghi chép - quan sát hình 55 sgk 49 - lắng nghe - quan sát hình 56 sgk 51 - đọc bài - luyện tập 3 phút III. Củng cố bài học Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (thực hành) Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở, phần mềm soạn thảo . * Kĩ năng: Biết đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, cách mở phần mềm soạn thảo . * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 5phút II. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: 1. Viết cho cô phím ở hàng phím số 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 30phút III. Thực hành -Mở phần mềm soạn thảo văn bản gõ cho Cô bài T2-sgk 48 CANH BUOM VANG CANH BUOM LA CANH BUOM VANG BAY TU GIAN MUOP BAY SANG GIAN BAU THE ROI CHANG BIET BAY DAU sgk 50 a/ MOT TUAN CO 7 NGAY MOT THANG THUONG CO 30 HOAC 31 NGAY MOT NAM CO 12 THANG HAY 365 NGAY b/ CAC SO DIEN THOAI KHAN CAP CONG AN 113 CAP CUU 115 CUU HOA 114 T3-sgk50 a/ NGAY QUOC KHANH 2 THANG 9 b/ gõ danh sách gồm tên và số điện thoại của người quen với gia đình em ví dụ: EM LINH 8272093 - thực hành 3 phút IV. Củng cố bài học - xếp ghế - đẩy bàn phím Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 5: ÔN GÕ PHÍM - SGK 52 - Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ phím ở hàng cơ sở, hàng phím trên , dưới, số. * Kĩ năng: sử dụng phần mềm tập gõ MARIO, cách mở phần mềm soạn thảo * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 2 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 10phút II.Ôn tập Nhắc lại: * Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở * Cách gõ: Mỗi ngón tay chỉ gõ một số phím 25 phút III. Thực hành chú ý: Học sinh nào đánh được dấu thì đánh Thực hành: TAC DAT TAC VANG ON TROI MUA NANG PHAI THI NOI THI BUA CA, NOI THI CAY SAU CONG LENH CHANG QUAN BAO LAU NGAY NAY NUOC BAC, NGAY SAU COM VANG. DAM SEN TRONG DAM GI DEP BANG SEN LA XANH BONG TRANG LAI CHEN NHI VANG NHI VANG BONG TRANG LA XANH GAN BUN MA CHANG HOI TANH MUI BUN CHIEN THANG DIEN BIEN PHU 7-5-1954 NGAY QUOC TE THIEU NHI 1-6 PHEP TINH TRU 21-7=14 - lắng nghe - thực hành 3 phút III. Củng cố bài dặn dò- buổi sau kiểm tra trên máy tính lắng nghe Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 5: ÔN GÕ PHÍM - THỰC HÀNH Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ phím ở hàng cơ sở, hàng phím trên , dưới, số. * Kĩ năng: sử dụng phần mềm tập gõ MARIO, cách mở phần mềm soạn thảo * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 20phút II.Kiểm tra cuối tháng treo bài lên bảng chú ý: Học sinh nào đánh được dấu thì đánh - thực hành 3+8 phút III. Củng cố bài học - Lưu bài - xếp ghế - đẩy bàn phím Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 1: TẬP TÔ MÀU - SGK 55 Mục tiêu: * Kiến thức: giới thiệu phần mềm PAINT và hộp màu trong phần mềm. * Kĩ năng: học sinh biết cách mở, tắt phần mềm PAINT, biết cách sử dụng hộp màu để tô màu các hình có mẫu sẵn. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 2phút I. Ổn định trật tự - trật tự 30phút II. Bài mới 1. Cách khởi động phần mềm PAINT 2. Làm quen với hộp màu chú ý: * Để chọn màu vẽ em nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu *Để chọn màu nền em nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu 3. Tô màu GV giới thiệu phần mềm PAINT. Các con đã làm quen với bàn phím, cách gõ các hàng phím và phần mềm soạn thảo. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con biết thêm một phần mềm lý thú nữa. Cô tin các con sẽ rất thích. Đó là phần mềm PAINT- phần mềm vẽ hình đơn giản. Phần mềm PAINT sẽ giúp các em tập tô màu, tập vẽ mà không cần giấy mực. - Kích đúp vào biểu tượng PAINT trên màn hình * Hộp mùa nằm ở phía dưới màn hình *Màu vẽ thường được dùng để vẽ các đường như đường thẳng, đường cong. *Màu nền thường được dùng để tô màu cho phần bên trong của một hình : Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2:Nháy chuột để chọn màu tô Bước 3:Nháy chuột vào vùng muốn tô màu Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím CTRL và gõ phím Z để lấy lại hình trước đó - Muốn mở một trang vẽ mới ấn FILE -->NEW nâng cao - Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn cách mở như sau Cách 1:Kích vào VIEW Cách2 : nhấn tổ hợp phím CTRL + T (hiển thị hộp công cụ), CTRL + L(để hiển thị hộp màu) - lắng nghe - ghi chép -đưa ra tranh ảnh cho học sinh quan sát (quan sát hình 59 sgk 55) - ghi chép - ghi chép - lắng nghe - đọc bài - ghi chép - lắng nghe(học sinh khá -giỏi) 8phút III. Củng cố bài học *Phân biệt cho cô cách vẽ trên giấy và vẽ trên phần mềm PAINT. *Để chọn màu vẽ em phải nhấn nút chuột nào? *Để chọn màu nền em phải nhấn nút chuột nào? *Có mấy bước tô màu - -trái - phải 3 bước Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 1: TẬP TÔ MÀU - thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Phần mềm PAINT, và hộp màu trong phần mềm. * Kĩ năng: Thao tác mở và tắt phần mềm PAINT, biết sử dụng hộp màu để tô màu các hình có sẵn. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 19 phút II. Kiểm tra bài cũ nhắc lại Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím CTRL và gõ phím Z để lấy lại hình trước đó - Muốn mở một trang vẽ mới ấn FILE -->NEW Câu hỏi: 1. Phần mềm PAINT là gì? 2.Có mấy bước tô màu? Các bước thực Tô màu 3.Để chọn màu vẽ em phải nhấn nút chuột nào? 4. Để chọn màu nền em phải nhấn nút chuột nào? 5. Hộp màu, trang vẽ, hộp công cụ - vẽ, giúp em tô màu tập vẽ không cần giấy mực Có 3 bước thực hiện Tô màu Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2:Nháy chuột để chọn màu tô Bước 3:Nháy chuột vào vùng muốn tô màu. - chuột trái - chuột phải - Tất cả chỉ trên máy 20 phút II. Thực hành Thực hành bài T3-->T5 sgk 57-58 Hướng dẫn: + mở phần mềm PAINT và quan sát kiểm tra + Làm bài tô màu B1: Chọn Công cụ B2: Nháy chuột lên ô màu đỏ trong hộp màu B3: Nháy chuột vào bên trong hình tròn. Phần bên trong của hình tròn sẽ được tô màu đỏ +Quan sát kiểm tra - quan sát lắng nghe - Thực hành 3phút III. Củng cố bài học - - Học sinh lắng nghe Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 2:TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN - SGK 59 Mục tiêu: * Kiến thức: Giới thiệu cách tô màu bằng màu nền. * Kĩ năng: Biết thêm cách tô màu bằng màu nền,thành thạo cách tô màu để tô các hình đơn giản * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 15phút I. Ổn định trật tự và kiểm tra bài cũ câu hỏi dành cho học sinh khá giỏi Câu hỏi: 1.Các bước tô màu 2.Khi chúng ta thao tác sai hộp công cụ hoặc hộp màu có thể bị biến mất(ẩn đi) các em có thể chọn cách mở như thế nào? Có 3 bước thực hiện Tô màu Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2:Nháy chuột để chọn màu tô Bước 3:Nháy chuột vào vùng muốn tô màu. - Cách 1:Kích vào VIEW Cách2 : nhấn tổ hợp phím CTRL + T (hiển thị hộp công cụ), CTRL + L(để hiển thị hộp màu) 20 phút II. Bài mới 1. Các bước thực hiện tô màu bằng màu nền hướng dẫn làm ví dụ có thể có những hình vẽ treo lên bảng Giáo viên sẽ vẽ lên bảng theo từng bước của học sinh nói Có 3 bước thực hiện Tô màu bằng màu nền Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2:Nháy nút phải chuột để chọn màu tô Bước 3:Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu. GV Hướng dẫn ví dụ B1: Chọn công cụ B2: nháy nút phải chuột để chọn màu tô (đỏ) B3: nháy nút phải chuột vào bên trong hcn lấy ví dụ khác - lắng nghe - ghi chép - đọc sgk59 - lắng nghe học sinh làm vào vở HS thực hiện(nói miêng) 5 phút III. Củng cố bài học - Có mấy bươc tô màu bằng màu nền? và ôt màu bằng màu nền ta sử dụng nút nào của chuột? - có 3 bước - nút phải chuột Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN - Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách tô màu bằng màu nền * Kĩ năng: Thành thạo tô màu và tô màu bằng màu nền để tô các hình đơn giản. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 12 phút II. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: 1. Các bước thực hiện tô màu bằng màu nền 2. Học sinh lên bảng thực hiện miệng Các bước thực hiện Bước 1:Nháy chuột để chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2:Nháy nút phải chuột để chọn màu tô Bước 3:Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tô màu. - 1 hs lên nói miệng + 1 học sinh vẽ theo bạn nói 25 phút III. Thực hành bài tập sgk bài tập làm thêm(có thể treo ảnh lên bảng hoặc vẽ lên bảng) Mở tệp Tomau5.bmp và Tomau6.bmp tô màu theo hình66 và 67 sgk59 GV quan sát nhắc nhở - thực hiện thực hành 3 phút III. Củng cố bài học - nhắc nhở - xếp ghế - đẩy bàn phím Chú ý bài 2+ bài 3 có thể gộp thành một tiết lý thuyết để hs được 3 tiết thực hành Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 3:VẼ ĐOẠN THẲNG- SGK 60 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách vẽ đường thẳng * Kĩ năng: sử dụng công cụ đường thẳng trong hộp công cụ để vẽ đường thẳng * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 7phút I. Ổn định trật tự và kiểm tra bài cũ Câu hỏi:1. 1.So sánh cách chọn màu vẽ và màu nền ? 2.Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím gì để lấy lại hình trước đó? - nút trái - nút phải -CTRL và gõ phím Z 25phút II. Bài mới 1. Các bước thực hiện vẽ đường thẳng Nhấn mạnh Sau khi ta chọn công cụ đường thẳng các con phải nhớ chọn màu vẽ và nét vẽ Các bước thực hiện Bước 1:Chọn công cụ Đường thẳng trong hộp công cụ Bước 2:Chọn màu vẽ Bước3:Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ Bước 4:Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng Chú ý: Muốn vẽ đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng , các con phải nhấn giữ phím SHIFT trong khi kéo thả chuột GV hướng dẫn trên bảng vẽ đường thẳng nằm ngang, chéo, thẳng đứng B1: chọn công cụ B2: chọn màu vẽ (màu da cam) B3: Chọn nét vẽ (chọn nét thứ 3) B4: nhấn phím shift khi kéo thả chuột - gọi hs lên vẽ đường thẳng - lắng nghe - quan sát hình trong sgk(hoặc nếu có ở trên bảng) - ghi chép - lắng nghe và theo dõi trên bảng - 1 hs nói mieng và 1 hs lên vẽ theo lới nói của bạn 8phút III. Củng cố bài học *Muốn vẽ đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng , các con phải nhấn giữ phím gì trong khi kéo thả chuột? * Có mấy bước vẽ đường thẳng? chú ý đến bước nào trong cách vẽ đường thẳng? SHIFT - 4 bước - bước thứ 2 và 3 Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 3: VẼ ĐOẠN THẲNG - Thực hành Mục tiêu: * Kiến thức: Cách vẽ đường thẳng, và màu vẽ. * Kĩ năng: Biết cách sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ đường thẳng, và cách chọn màu vẽ cho đường thẳng * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học 7 phút II. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1. Muốn vẽ đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng , các con phải nhấn giữ phím gì trong khi kéo thả chuột? 2. Có mấy bước vẽ đường thẳng? chú ý đến bước nào trong cách vẽ đường thẳng? SHIFT - 4 bước - bước thứ 2 và 3 25 phút III. Thực hành Bài tập sgk T1-->T4 sgk 60-61 có thể giao thêm bài nếu học sinh hoàn thành sớm bài vẽ của mình - thực hành 3 phút Thứ ......... ngày.............. tháng ........ năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 4 - EM TẬP VẼ Bài 4:TẨY XÓA HÌNH- SGK 62 Mục tiêu: * Kiến thức: Giới thiệu cách tẩy xóa hình vẽ khi chúng ta vẽ sai, và cách chọn hình vẽ * Kĩ năng: biết sử dụng công cụ tẩy xóa để xóa một vùng nhỏ trên hình đã vẽ và biết sử dụng công cụ chọn và công cụ chọn tự do để xóa một vùng lớn. * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 3 phút I. Ổn định trật tự - trật tự 25 phút II. Bài mới 1. Tẩy một vùng trên hình Các bước thực hiện 2. Chọn một phần hình vẽ a. Công cụ chọn b. Công cụ chọn tự do 3. Xóa một vùng trên hình chú ý: Vùng bị xóa sẽ chuyển sang màu nền Ví dụ như màu nền là màu đỏ thì vùng bị xóa sẽ thành màu đỏ vì vậy chúng ta chú ý chuyển màu nền thành màu trắng. Giới thiệu bài mới: Các Con cho cô biết khi các con vẽ sai trên giấy thì Các con phải làm gì để có thể vẽ lại ? - đúng rồi khi ta vẽ sai thì chúng ta có thể dùng tẩy để tẩy đi và vẽ lại. Phần mềm PAINT cũng có công cụ để giúp Các con tẩy những hình vẽ sai một cách dễ dàng và không bị bẩn đó là công cụ tẩy Bước1: Chọn công cụ tẩy trong hộp công cụ Bước 2: Chọn kích thước của Tẩy ở phía dưới hộp công cụ Bước3: Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần tẩy Bước1: Chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2: Kéo thả chuột từ một góc của vùng cần chọn đến góc đối diện của vùng đó GV sẽ chỉ từng bước trên bảng ví dụ như xóa quả bóng trên bảng Bước1: Chọn công cụ trong hộp công cụ Bước 2: Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn càng sát biên của vùng cần chọn càng tốt GV hướng dẫn xóa hình vuông trên bảng Các bước thực hiện Bước1: Dùng công cụ hay công cụ để chọn vùng cần xóa
Tài liệu đính kèm: