Giáo án Mĩ thuật Lớp 3,4,5 - Tuần 17 - Năm học 2016-2017 - Vũ Thị Nhanh

MĨ THUẬT

CHỦ ĐỀ: CON VẬT QUEN THUỘC

(Thời lượng 7 tiết)

TIẾT 7: CHIA SẺ CÂU CHUYỆN

I. MỤC TIÊU:

- HS hiểu biết những đặc điểm, hình dáng về những con vật thân quen, gần gũi.

- HS biết cách chia sẻ câu chuyện về những con vật quen thuộc.

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của con vật. Biết yêu quý và chăm sóc các con vật

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Giáo viên: Một số câu chuyện về con vật.

- Học sinh: Một số câu chuyện về con vật.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (5)

Chơi trò chơi: “Làm chậm một động tác”.

Cách chơi: MC đứng giữa vòng tròn. Tất cả cùng hát một bài hát. MC bắt đầu trước, ví dụ là “Vỗ tay- 2 cái” lúc đó vòng tròn vẫn đứng yên. MC chuyển sang “ Dậm chân-2 cái” lúc đó vòng tròn với thực hiện động tác vỗ tay. MC tiếp tục “Chống hai tay lên hông-2 cái”, đồng thời vòng tròn với thực hiện động tác thứ 2 của MC đó là “Dậm chân”. Trò chơi kết thúc khi hát xong bài hát.

2. Chia sẻ câu chuyện

- Giáo viên tổ chức các nhóm học sinh trình bày các câu chuyện .

- Giáo viên gợi ý cho học sinh chia sẻ câu chuyện:

- Giới thiệu câu chuyện của nhóm?

- Nêu nội dung câu chuyện?

- Các hình ảnh, nhân vật trong câu chuyện?

- Nêu ý nghia của câu chuyện?

+ Bạn thích câu chuyện nào nhất? Tại sao?

GV: Nhận xét, bổ sung.

* Dặn dò: chuẩn bị tiết học sau.

- HS khởi động: Chơi trò chơi

- HS chia sẻ câu chuyện theo gợi ý của GV theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.

 

doc 7 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 568Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 3,4,5 - Tuần 17 - Năm học 2016-2017 - Vũ Thị Nhanh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
tuần 17
(Thực hiện từ ngày 07-12 đến ngày 11- 12-2016)
Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2016.
Chiều
Lớp: 4A5, 4A6, 4A4
Mĩ thuật
Chủ đề: thời trang đến trường
(Thời lượng 4 tiết)
 * MụC TIÊU chung:
- Giúp học sinh nhận biết được một số hình dáng, đặc điểm, ý nghĩa của thời trang đến trường.
- Học sinh biết cách vẽ theo nhạc, tạo sản phẩm và trình bày sản phẩm theo chủ đề thời trang đến trường.
- Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động tập thể, biết giữ gìn các đồ vật xung quanh.
Tiết 1: vẽ theo nhạc
I.MụC TIÊU:
- HS biết cảm nhận về tiết tấu âm nhạc và thể hiện các màu sắc qua qui trình vẽ theo nhạc.
- HS biết giữ gìn đồ vật xung quanh.
 II. CHUẩN Bị Đồ DùNG
1. Giáo viên.
- Nhạc, mẫu thời trang đến trường
2. Học sinh
- Giấy A4, màu vẽ
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (5’)
- GV: Yêu cầu hát theo nhóm, cá nhân
2. Hoạt động 1: Nghe nhạc vẽ theo giai điệu (15’)
- Giáo viên bật nhạc nhẹ nhàng cho học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu của âm nhạc.
- Giáo viên bật âm nhạc tăng dần sang tiết tấu nhanh tạo cảm xúc mạnh mẽ cho học sinh.
- Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày và thưởng thức bức tranh mình vừa tạo.
2. Hoạt động 2. Từ vẽ tranh đến thưởng thức, cảm nhận về màu sắc (13’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bức tranh và suy nghĩ, đưa ra những nhận xét và chia sẻ cảm nhận về hoạt động vừa thực hiện.
- Giáo viên gợi ý:
+ Em nghĩ như thế nào về bức tranh? Em thích gì trong bức tranh đó?
+ Em có nghĩ là bức tranh này lộn xộn không? Em có hứng thú với hoạt động vừa thực hiện không?
+ Trong khi quan sát tranh, em liên tưởng tới hình ảnh gì? Từ những hình ảnh đó, em nghĩ đến những thời trang nào?
- Nhận xét, đánh giá tiết học (2’) 
HS hát
- Học sinh bắt đầu vẽ những nét màu trên
giấy theo thứ tự các màu từ sáng đến đậm.
- Học sinh chuyển động cơ thể và vẽ theo
giai điệu của âm nhạc.
- Học sinh trưng bày và thưởng thức bức
tranh mình vừa tạo.
- Học sinh quan sát bức tranh và suy nghĩ,
đưa ra những nhận xét và chia sẻ cảm nhận
về hoạt động vừa thực hiện. Các em tưởng
tượng ra những hình ảnh về thời trang đến trường.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2016.
Sáng
Lớp: 3A5
Mĩ thuật
Chủ đề: con vật quen thuộc
(Thời lượng 7 tiết)
Tiết 7: chia sẻ câu chuyện
I. MụC TIÊU:
- HS hiểu biết những đặc điểm, hình dáng về những con vật thân quen, gần gũi.
- HS biết cách chia sẻ câu chuyện về những con vật quen thuộc.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của con vật. Biết yêu quý và chăm sóc các con vật
II. Đồ DùNG DạY – HọC:
- Giáo viên: Một số câu chuyện về con vật.
- Học sinh: Một số câu chuyện về con vật.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (5’)
Chơi trò chơi: “Làm chậm một động tác”.
Cách chơi: MC đứng giữa vòng tròn. Tất cả cùng hát một bài hát. MC bắt đầu trước, ví dụ là “Vỗ tay- 2 cái” lúc đó vòng tròn vẫn đứng yên. MC chuyển sang “ Dậm chân-2 cái” lúc đó vòng tròn với thực hiện động tác vỗ tay. MC tiếp tục “Chống hai tay lên hông-2 cái”, đồng thời vòng tròn với thực hiện động tác thứ 2 của MC đó là “Dậm chân”. Trò chơi kết thúc khi hát xong bài hát.
2. Chia sẻ câu chuyện
- Giáo viên tổ chức các nhóm học sinh trình bày các câu chuyện .
- Giáo viên gợi ý cho học sinh chia sẻ câu chuyện: 
- Giới thiệu câu chuyện của nhóm?
- Nêu nội dung câu chuyện?
- Các hình ảnh, nhân vật trong câu chuyện?
- Nêu ý nghia của câu chuyện?
+ Bạn thích câu chuyện nào nhất? Tại sao?
GV: Nhận xét, bổ sung.
* Dặn dò: chuẩn bị tiết học sau.
- HS khởi động: Chơi trò chơi
- HS chia sẻ câu chuyện theo gợi ý của GV theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2016.
Sáng
Khối 5
Mĩ thuật
Chủ đề: thời trang đến trường
(Thời lượng 4 tiết)
 * MụC TIÊU chung:
- Giúp học sinh nhận biết được một số hình dáng, đặc điểm, ý nghĩa của thời trang đến trường.
- Học sinh biết cách vẽ theo nhạc, tạo sản phẩm và trình bày sản phẩm theo chủ đề thời trang đến trường.
- Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động tập thể, biết giữ gìn các đồ vật xung quanh.
Tiết 1: vẽ theo nhạc
I.MụC TIÊU:
- HS biết cảm nhận về tiết tấu âm nhạc và thể hiện các màu sắc qua qui trình vẽ theo nhạc.
- HS biết giữ gìn đồ vật xung quanh.
 II. CHUẩN Bị Đồ DùNG
1. Giáo viên.
- Nhạc, mẫu thời trang đến trường
2. Học sinh
- Giấy A4, màu vẽ
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (5’)
- GV: Yêu cầu hát theo nhóm, cá nhân
2. Hoạt động 1: Nghe nhạc vẽ theo giai điệu (15’)
- Giáo viên bật nhạc nhẹ nhàng cho học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu của âm nhạc.
- Giáo viên bật âm nhạc tăng dần sang tiết tấu nhanh tạo cảm xúc mạnh mẽ cho học sinh.
- Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày và thưởng thức bức tranh mình vừa tạo.
2. Hoạt động 2. Từ vẽ tranh đến thưởng thức, cảm nhận về màu sắc (13’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bức tranh và suy nghĩ, đưa ra những nhận xét và chia sẻ cảm nhận về hoạt động vừa thực hiện.
- Giáo viên gợi ý:
+ Em nghĩ như thế nào về bức tranh? Em thích gì trong bức tranh đó?
+ Em có nghĩ là bức tranh này lộn xộn không? Em có hứng thú với hoạt động vừa thực hiện không?
+ Trong khi quan sát tranh, em liên tưởng tới hình ảnh gì? Từ những hình ảnh đó, em nghĩ đến những thời trang nào?
- Nhận xét, đánh giá tiết học (2’) 
HS hát
- Học sinh bắt đầu vẽ những nét màu trên
giấy theo thứ tự các màu từ sáng đến đậm.
- Học sinh chuyển động cơ thể và vẽ theo
giai điệu của âm nhạc.
- Học sinh trưng bày và thưởng thức bức
tranh mình vừa tạo.
- Học sinh quan sát bức tranh và suy nghĩ,
đưa ra những nhận xét và chia sẻ cảm nhận
về hoạt động vừa thực hiện. Các em tưởng
tượng ra những hình ảnh về thời trang đến trường.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ năm ngày 10 tháng 12năm 2016.
Sáng
Lớp: 3A2, 3A1
Mĩ thuật
Chủ đề: con vật quen thuộc
(Thời lượng 7 tiết)
Tiết 7: chia sẻ câu chuyện
 (Dạy theo giáo án ngày 08 tháng 12 năm 2016)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
Chiều
Lớp: 4A1, 4A2, 4A3
Mĩ thuật
Chủ đề: thời trang đến trường
(Thời lượng 4 tiết)
Tiết 1: vẽ theo nhạc
 (Dạy theo giáo án ngày 07 tháng 12 năm 2016)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2016.
Sáng
Lớp: 3A4, 3A3
Mĩ thuật
Chủ đề: con vật quen thuộc
(Thời lượng 7 tiết)
Tiết 7: chia sẻ câu chuyện
 (Dạy theo giáo án ngày 08 tháng 12 năm 2016)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Sáng
Lớp: 5A2
Mĩ thuật
Chủ đề: thời trang đến trường
(Thời lượng 4 tiết)
Tiết 1: vẽ theo nhạc
 (Dạy theo giáo án ngày 09 tháng 12 năm 2016)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao_an_tong_hop.doc