Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 25

TUẦN 25
c a b d o0oc a b d
THỨ 2 Ngày dạy: 28/ 02/2011
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: TRƯỜNG EM
I.Mục tiêu: 
- H đọc đúng nhanh bài “Trường em” 
- Luyện kĩ năng tìm từ nới, đặt câu có từ mới.
II. Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc:
H luyện đọc câu - đoạn.
 + H thi đọc giữa các dãy bàn .
H luyệh đọc cả bài.
 + H thi dộc trong nhóm: H chấm điểm - gv nhận xét.
H thi tìm từ cá vần ai - ay.
 + H tìm từ với hình thức nối tiếp.
 + H chơi trò chơi “xì điện”
H thi đặt câu có tiếng chứa vần: ai - ay.
 + H thi giữa các dãy bàn.
H và gv nhận xét - Khen dãy có câu đặt hay.
H đọc lại toàn bài 1 lần.
Về nhà đọc bài - chuẩn bị bài sau.
 .......................................
LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu: 
- Củng cố cho H về trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng tính toán cho H.
B. Các hoạt động dạy học:
 1. Giới thiệu bài:
 2.H/dẫn H làm bài vở bài tập.
Bài 1: H nêu y/cầu- H tự đặt tính rồi tính.
H đọc phép tính và kết quả.
Bài 2: H nêu y/cầu.
H tự làm bài và chữa bài.
GV giải thích cho H hiểu : a.sai vì kết quả thiếu đơn vị cm.
 C. sai vì tính sai.
 Bài 4: H tự đọc bài tập
H tóm tắt - giải bài toán.
H chữa bài: 2H đọc bài làm của mình - lớp và gv nhận xét.
Bài 5: H nêu y/cầu: Điền dấu (+, -) H tự làm rồi chữa bài.
*Bài tập nâng cao:
 Bài 1: Trong vườn nhà em nở được 60 bông hoa. Mẹ cắt bá đi 10 bông hoa .Hỏi còn lại bao nhiêu bông hoa.
Bài 2: Số.
 .... + 30 - .... = 20 50 - .... + .... = 40 90 - .... + 20 = 70
H làm bài - H cùng gv nhận chấm điểm.
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà.
 .......................................
ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
A .Mục tiêu:
- Hệ thống kiến thức các em dã được học ở kì II
Xử lý các tình huống đã học.
B. Các hoạt động dạy học:
1. Đàm thoại:
? Tại sao cần phải giữ trật tự trong trường học.
? Hãy nêu những gương tốt vâng lời thầy - cô giáo, người lớn.
? Khi đi bộ ở nông thôn ta cần đi ở chỗ nào. Khi đi bộ ở thành phố ta cần đi ở phần nào của đường.
? Khi nào cần cảm ơn - Khi nào cầc xin lỗi.
 2. Xử lý tình huống: 
Tình huống 1: Sơn và Nam rủ nhau đá bóng ở lòng đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại. Việc làm dó đúng hay sai ? Em sẻ khuyên 2 bạn đó điều gì.
Tình huống 2: Hà cho Nam và Tuấn quả cam .Nam à Tuấn sẽ làm gì Em sẽ nói thay lời cho Nam và Tuấn.
 Tình huống 3: Hùng làm rơi vở bút của Hoa. Hùng bỏ đi và không nói gì. nếu là em thì em phải ntn ?
H hoạt động nhóm.
Đại diện nhóm lên trình bày.
H và gv nhận xét bổ sung.
Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà.
 ***********************
THỨ 3 Ngày dạy: 01/03/ 2011
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu:
H viết đúng , đẹp bài “trường em”
Điền đúng vần ai, ay, âm c hay k.
Rèn kĩ năng nghe viết chính xác cho H.
II. Các hoạt động học:
Giới thiệu bài:
Luyện viết:
H viết bảng con: gv đọc H viết. trường, thiết, thành, giáo, dạy, mái. 
H viết vở trắng 5ô li.
Gv đọc h/s viết bài “Trường em”
Gv đọc từng câu cho H viết - gv đọc cho h/s soát lỗi( h/s đổi vở soát lỗi cho nhau
H làm bài tập.
Bài 1: Điền vần ai hay ay:
 Xe m.... cấy c....... thứ h........ l..... xe.
 Bài 2: Điền âm k hay c:
 Cái ...èn ....ĩ năng ....uốc đất càng ....ua bánh ....ẹo
 H chữa bài - 2H chữa bài trên bảng - lớp theo dõi bài làm của mình nhận xét bài bạn - gv nhận xét cho điểm.
 Tổng kết giờ học - dặn dò về nhà.
 -------------------------
LUYỆN TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I . Mục tiêu:
- H nhận biết được điểm ở trong điểm ở ngoài của một hình . vẽ được các điểm ,đó 
- củng cổ về cộng , trừ các số tròn chục , giải toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học .
1. Giới thiệu bài .
2. H / dẫn h làm bài tập vbt:
Bài 1: H nêu y/cầu - H làm bài.
2 H đọc bài làm của mình. H và gv nhận xét giải thích thêm cho H hiểu.
Bài 2: H nêu y/cầu - H lên bảng làm.
Dưới lớp làm vào vở .
GV kiểm tra bài của cả lớp bằng cách dưa dáp án cho H giơ tay.
Bài 3: H nêu y/cầu. Tính
- H làm bài.
3 H lên bảng chữa bài.
-H -gv nhận xét - gv kiểm tra kết quả của cả lớp.
Bài 4: H đọc đề bài - H tự tóm tắt bài toán - H làm bài
2H lên bảng 1H tóm tắt - 1H giải bài toán.
Chữa bài: H và gv nhận xét cho điểm.
Bài tập nâng cao: 
Bài 1: Tìm một số biết rằng lấy số đó cộng với 30 rồi trừ đi 50 thì được kết quả là 20.
Bài 2: Vẽ 5 điểm sao cho 3 điểm ở trong hình tròn 4điểm ở ngoài hình tam giác. 
H làm bài - H chữa bài . A
GV nhận xét chấm điểm. B
____________________
HĐTT CA MÚA – TRÒ CHƠI
I.Mục tiêu:
- H múa hát được,đẹp các bài đã học.
- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học.
-Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể.
II . Các hoạt động dạy học:
1.H ôn lại các bài múa hát đã học: 
-Sao của em , Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân.
 +H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai.
 +Gv nhận xét chấm điểm
 2.H chơi lại các trò chơi đã học:
- Nhanh lên bạn ơi.
- Bịt mắt bắt dê
- Chi chi chần chần
- Chơi trò chơi : Rồng rắn lên mây
 - H thi đua giữa các nhóm.
 3. NHận xét - dặn dò:
 - Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn.
 *************************
THỨ 5 Ngày dạy: 03/03/ 2011
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC,VIẾT CÁI NHÃN VỞ(2T)
I. MỤC TIÊU:
- Chép lại đúng đoạn" Bố cho Giang..... vào nhãn vở".
- Làm đúng các bài trong vở BT trang 24
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập 3.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS.
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS tập chép:
- GV viết bảng đoạn văn cần chép.
- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn.
- GV chỉ các tiếng: “quyển, chiếc, nhãn”. 
- HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con.
- GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn.
- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm
- HS chép bài vào vở.
- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở.
- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở.
- GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Viết tiếng trong bài có vần ang.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết.
- GV nhận xét bổ sung: Giang, trang.
* Viết tiếng ngoài bài có vần ang, ac.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết.
- GV nhận xét bổ sung: bảng, các, vác, mang, ngang...
* Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào vở.
- HS làm bài vào vở - Nêu câu trả lời đúng.
- GV nhận xét, chữa bài.
D. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
 -------------------------
LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm các số tròn chục.
- Bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng.
- Làm đúng các bài tập trong vở BT toán tập 2 trang 30.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bút, vở bài tập. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh.
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s
- GV nªu yªu cÇu, h­íng dÉn HS lµm bµi vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở – lên bảng chữa bài.
đ
- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.
a) Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
s
c) Số 60 gồm 0 chục và 6 đơn vị
s
đ
b) Số 18 gồm 8 chục và 1 đơn vị
d) Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị
Bµi 2 Đặt tính rồi tính
- GV nªu yªu cÇu, h­íng dÉn HS lµm bµi vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở – lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.
+
30
 +
50
 -
40
 -
90
50
30
20
50
80
80
20
40
Bài 3: Tính nhẩm
- HS nªu yªu cÇu, GV h­íng dÉn HS lµm bài.
- GV lần lượt ghi bảng các phép tính - cho HS tính nhẩm nêu kết quả.
- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.
 40 + 20 = 60
90cm – 20cm = 70cm
 60 – 20 = 40
10cm + 50cm = 60cm
 60 – 40 = 20
70cm – 60cm = 10cm
Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài.
- GV nêu phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? (Ngăn thứ nhất có 40 quyển sách, ngăn thứ 2 có 50 quyển sách).
+ Bài toán hỏi gì? ( Cả 2 ngăn có bao nhiêu quyển sách?)
- GV viết tóm tắt bài toán lên bảng.
- HS làm bài vào vở bài tập.
- 1HS lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài giải:
Cả 2 ngăn có là:
40 + 50 = 90 (quyển)
 Đáp số: 90 quyển sách
Bài 5: Viết (theo mẫu)
- HS đọc yêu cầu bài – GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài vào vở - nêu kết quả.
- GV nhận xét chữa bài.
a) Các điểm ở trong hình tam giác là: A, B, M.
b) Các điểm ở ngoài hình tam giác là: I, C, N, O
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS về nhà làm BT2, chuẩn bị bài sau.
 ***********************
THỨ 6 Ngày dạy: 04/03/ 2011
LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC:TẶNG CHÁU
I. MỤC TIÊU 
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tặng cháu, nước non,søc, 
- Ôn vần : ao , au - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ao , au.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài:TÆng ch¸u.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu, nước non,søc, 
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : ao, au
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ao , au. 
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ao, au
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cñng cè - DÆn dß :
- Nhận xét giờ học. 
LUYỆN TOÁN (CHỮA BÀI KIỂM TRA)
___________________
HĐTT SINH HOẠT SAO
I. Đánh giá hoạt động của sao tuần qua
1.Nề nếp : -Duy trì tốt nề nếp – đi học chuyên cần- xêp hàng ra vào lớp nhanh đều 
2. Học tập : -Chăm chỉ, có nhiêu em học tập rất chăm chỉ, sách vở giữ gìn cẩn thận, chuẩn bị đồ dùng học tập rất chu đáo 
3. Vệ sinh : Vệ sinh cá nhân gọn gàng, vệ sinh lớp sạch sẽ ( tổ 3)
II.Sinh hoạt sao : 
-Xếp hình theo đội hình vòng tròn
-Múa hát những bài ca múa tập thể
-Chơi trò chơi H tự chọn 
III. Kế hoạch tuần tới :
- Tiếp tục duy trì và phát huy những ưu đỉêm của tuần qua
- Thu các khoản tiền còn thiếu