TUẦN 31
Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
TIẾNG VIỆT
Rèn đọc, rèn viết
TẬP ĐỌC: Bài: NGƯỠNG CỬA
I. MỤC TIÊU :
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn
- Ôn vần : ăc – ăt.
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt.
- Nhìn bảng, chép lại đoạn 2 bài “Ngưỡng cửa” khoảng 16 phút.
- Điền đúng chữ g hay gh vào chỗ trống.
- Viết câu chứa tiếng có vần ăt hay ăc.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TUẦN 31 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012 TIẾNG VIỆT Rèn đọc, rèn viết TẬP ĐỌC: Bài: NGƯỠNG CỬA I. MỤC TIÊU : - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn - Ôn vần : ăc – ăt. - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt. - Nhìn bảng, chép lại đoạn 2 bài “Ngưỡng cửa” khoảng 16 phút. - Điền đúng chữ g hay gh vào chỗ trống. - Viết câu chứa tiếng có vần ăt hay ăc. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài 2. Luyện đọc bài: Ngưỡng cửa . - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn - Nhận xét . b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét c)Ôn lại các vần : ăc – ăt. - Cho HS nêu tiếng , từ có vần ăc – ăt. - Nhận xét . d) Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt. - Cho HS nêu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV Tiết 2 .Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ nội dung đoạn chép. - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết. - GV đọc lại bài,cho HS soát lỗi. - Chấm điểm -Nhận xét. . Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a. Điền vần ăt hay ăc : - Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng. - Cho cả lớp sửa bài vào vở. b. Điền chữ g hay gh : - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. - Cho HS đọc ghi nhớ.: gh : Ghép được với các âm I, ê, e .Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài giờ sau 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu . - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt. -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 3 HS đọc. HS viết bảng con chữ khó viết. Lắng nghe và viết bài. HS đọc CN,nhóm.lớp. - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng. Họ bắt tay chào nhau. Bé treo áo lên mắc. Gió mùa đông bắc. Cảnh tượng thật đẹp mắt. - Cả lớp sửa bài vào vở. - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cả lớp sửa bài vào vở. - HS đọc ghi nhớ RÈN TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 . - Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem giờ đúng , có biểu tượng ban đầu về thời gian . - Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vở thực hành . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 92 . Bài 1: Đặt tính rồi tính . - Cho HS nêu yêu cầu bài 1. - Gọi học sinh lên bảng làm bài . - GV nhận xét chung Bài 2 : Viết phép tính thích hợp . - Cho HS nêu yêu cầu bài . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . Bài 3 : > < = - 1 HS đọc bài toán - Gọi H lên bảng làm bài . - Đổi vở chữa bài của nhau Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Cho HS nêu yêu cầu bài . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - L¾ng nghe. * H nªu y/c ®Ò bµi . - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nªu y/c ®Ò bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nªu y/c ®Ò bµi -1 HS lêm bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012 TIẾNG VIỆT Rèn đọc, rèn viết TẬP ĐỌC: Bài: KỂ CHO BÉ NGHE I. MỤC TIÊU : - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : vịt bầu , quay tròn , nhện con , cái quạt. - Ôn vần : ươt, ươt. - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ươt, ươt. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài 2. Luyện đọc bài: Kể cho bé nghe. - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: vịt bầu , quay tròn , nhện con , cái quạt. - Nhận xét . b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét c)Ôn lại các vần : ươt, ươt. - Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ươt, ươt. - Nhận xét . d) Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ươt, ươt. - Cho HS nêu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV Tiết 2 .Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ nội dung đoạn chép. - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết. - GV đọc lại bài,cho HS soát lỗi. - Chấm điểm -Nhận xét. . Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a. Điền vần ươc hay ươt : - Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng. - Cho cả lớp sửa bài vào vở. b. Điền chữ ng hay ngh : - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. - Cho HS đọc ghi nhớ.: ngh : Ghép được với các âm I, ê, e .Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài giờ sau 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - H nêu - Nhận xét - Đọc thuộc lòng . - Nhận xét. -Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ¬t, ¬t. -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 3 HS đọc. HS viết bảng con chữ khó viết. Lắng nghe và viết bài. HS đọc CN,nhóm.lớp. - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng. Mái tóc rất mươt. Dùng thước đo vải. Bơi thuyền ngược dòng.. Dáng điệu thướt tha. - Cả lớp sửa bài vào vở. - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cả lớp sửa bài vào vở. - HS đọc ghi nhớ RÈN TOÁN : BÀI THỰC HÀNH I - MỤC TIÊU Giúp HS: củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ. - Bước đầu có nhiều hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của HS. II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 .Ổn định: Hát 2. KT bài cũ: - Gọi 3 HS đọc số giờ đúng trên mặt đồng hồ. - Gọi 3 em lên chỉnh kim đồng hồ chỉ 8 giờ, 11 giớ, 3 giờ. - Cả lớp nhận xét, GV sửa sai. 3. Dạy bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành Bài 1: Viết theo mẫu, yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập.. - Cho HS nêu yêu cầu bài 1. - Gọi học sinh lên bảng làm bài . - GV nhận xét chung Bài 2: HDHS vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng (theo mẫu) - đồng hồ mẫu 2 cây kim chỉ số 12 là 12h - Yêu cầu HS tự vẽ kim vào đồng hồ, vào mỗi bức tranh 7h sáng,11h trưa. 5h chiều, 8h tối, 10h đêm. 3. Củng cố dặn dò - Gọi hai HS lên bảng thi xoay kim đồng hồ theo giờ của giáo viên đọc. - Nhận xét tiết học. - L¾ng nghe. * H nªu y/c ®Ò bµi . - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµovë Đồng hồ : 1: 2h 2: 9h 3: 11h 4: 5h 5: 6h - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nªu y/c ®Ò bµi . -2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë Tranh 1: Bạn nhỏ đi học lúc: 7h sáng 2 Hai bạn nhỏ ăn luc: 11h trưa 3 Bạn nhỏ ngủ vào lúc: 10h đêm 4 các bạn đá bóng lúc: 5h chiều 5 Bạn nhỏ học bài lúc: 8h tối.
Tài liệu đính kèm: