Bài soạn lớp 1 - Tuần 28 năm 2010

TUẦN 28
 	Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2010
TIẾT 1 :	TẬP ĐỌC 
 	 BÀI : NGÔI NHÀ
I MỤC TIÊU :
- Đọc trơn được cả bài .Đ ọc đúng các từ ngữ ; hàng xoan , xao xuyến ,lãnh lót thơm phức ,mộc mạc ngõ.
-Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ ,khổ thơ .
-Hiểu nội dung bài : tình cảm của bạn nỏ đối với ngôi nhà .
-Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)
II CHUẨN BỊ :
Bài tập đọc viết ở bảng phụ 
III LÊN LỚP :
 	1 Ổn định tổ chức 
	2 kiểm tra bài cũ : (5’)
	Gọi 2 HS đọc bài : mưu chú sẻ và trả lời câu hỏi 
 	GVnhận xét ghi điểm
	3 Bài mới : 
 GV
 HS
(1’) Hoạt động 1 :giới thiệu bài
GV yêu càu HS quan sát tranh và nhận xét 
-GV giới thiệu và ghi bảng bài 
(15’) Hoạt động 2 : luyện đọc 
-GV đọc mẫu , lưu ý cách đọc 
-Ghi bảng từ HS hay đọc sai
-Luyện đọc cho HS :
 Đọc câu : Gọi HS đọc từng câu nối tiêp cho hết bài 
-GV kết hợp giải nghĩa từ : thơm phức : là mùi thơm rất mạnh và hấp dãn 
- Luyện đọckhổ thơ 
- Đọc cả bài 
- GV nhận xét 
(10’)Hoạt động 3 : Ôn vần yêu , iêu
- Gọi HS đọc trong bài những dòng thơ có chứa vần yêu
- GV ghi bảng 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần iêu
- GV ghi bảng 
- Gọi HS đọc câu có chứa vần iêu 
-HS nêu tranh vẽ
- HS nhắc lại 
-HS đọc thầm 
-HS đọc cá nhân , lớp đồng thanh
-Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp
- Mỗi bàn đọc nỗi khổ thơ
- Lớp đồng thanh cả bài 
- 3 HS thi đọc
- HS nêu miệng 
- HS nhắc lại 
- HS nêu miệng 
- HS nhắc lại
	3 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	Gọi 1 HS đọc lại bài 
	TIẾT 2
	LUYỆN TẬP 
GV
HS
(15’) Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài 
- GV đọc mẩu 
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
- G ọi HS đọc 2 khổ thơ đầu 
- Ở ngôi nhà của mình , bạn nhỏ đã nhìn thấy gì , nghe thấy gì ngửi thấy gì ?
- Gọi HS đọc khổ thơ cuối 
- Nêu những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu quê hương đát nước 
- Gọi HS đọc lại bài 
- GV cho HS đọc thuộc khơ em thích 
 Gọi HS thi đọc 
- GV nhận xét ghi điểm
(10’)Hoạt động 2 : Luyện nói 
- Gọi HS đọc yêu cầu luyện nói 
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh 
GV giới thiệu về ngôi nhà trong tranh và đọc đoạn văn nói về ngôi nhà
- Gọi HS nói
 GV gợi ý 
- GV nhận xét 
- HS đọc thầm 
- 3 SH đọc 
- Nhìn thấy : hoàng xoan nở 
- Nghe thấy :đầu hồi ..lót 
- Ngửi thấy : mái phức
- 2 HS đọc 
- Khổ thơ thứ ba 
-1HS đọc 
- HS đọc thầm 
- 3 HS 
- Nói về ngôi nhà em mơ ước 
- HS quan sát tranh 
- HS nói về mơ ước của mình 
 	2 Cũng cố và dặn dò : (5’)
Gọi HS đọc thuộc 1 khổ thơ mà em thích 
Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Qùa của bố 
TIẾT 3 ĐẠO ĐỨC 
 	BÀI : 	CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT 
I MỤC TIÊU : 
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi , và tạm biệt 
-Biết chào hỏi , tạm biệt trong các tình huống cụ thể , quen thuộc hằng ngày
- Có thái độ tôn trọng với người lớn 
II CHUẨN BỊ :
Tranh 
III LÊN LỚP :
	1 Kiểm tra bài cũ : (5’) 
	Gọi 1 HS trả lời : Khi nào chúng ta nói lời xin lỗi 
	2 Bài mới :
 GV
 HS
(1’) Hoạt động 1: giới thiệu bài
-GV giới thiệu bài và ghi bảng 
(15’) Hoạt động 2: Bài tập 1
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 
- Trong từng tranh có những ai?
- Chuyện gì xẩy ra với bạn nhỏ
- GV kết luận :
Tranh 1: có bà cụ già vá 2 em nhỏ , họ gặp nhau trên đường đi các em đã vòng tay lễ phép chào hỏi bà cụ “chúng cháu chào bà ạ “
GV nhắc cho HS khi gặp người khác phải chào hỏi 
Tranh 2 : các bạn chào tạm biệt 
Nhắc HS khi chia tay ta nói lời tạm biệt 
(10’) Hoạt động 3 : Thảo luận 
- GV đọc một chuyện : Bác đưa thư 
- GV cho HS nêu bạn trong truyện thể hiện lời chào hỏi như thế nào?
- GV đọc bài : Ngươi bạn tốt 
 Cúc nói gì với Hà ?
 GV kết luận lời chào hỏi và tạm biệt 
- HS nhắc lại 
- HS qun sát 
-HS trả lời
- HS nhắc lại 
- HS nhắc lại 
- Lễ phép chào bác ,mời bác uống nước 
- Cúc cảm ơn Hà 
	3 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	Gọi HS nhắc lại khi nào cần chào hỏi và tạm biệt 
	Nhắc HS về nhà học bài và xem bài còn lại
TIẾT :4 THỦ CÔNG
	BÀI : CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (TIẾT 1 )
I MỤC TIÊU :
- Học sinh biết kẻ cắt hình tam giác
- Kẻ cắt được các đường cơ bản của hình 
II CHUẨN BỊ
Bài mẫu
III LÊN LỚP
	1 Kiểm tra bài cũ : (5’)
	Gọi HS cắt hình vuông
	2 Bài mới :
 GV
 HS
(1’) Hoạt động 1 : giới thiệu bài
-GV cho HS quan sát hình chữ nhật và giới thiệu và ghi bảng tên bài
(5’) Hoạt động 2 Quan sát và nhận xét
- GV cho HS nhận xét hình tam giác 
-GVbổ sung thêm
(7’) Hoạt động 2 Hướng dẫn kẻ và cắt 
- GVhướng dẫn mẫu : xác định được 3 điểm trong đó 2 điểm giữa của cạnh hình chữ nhật có độ dài 8ô lấy 2 điểm giữa của cạnh đối diện của đỉnh thứ ba , nối 2 điểm với nhau 
- GV hướng dẫn kẻ hình tam giác đơn giản 
- GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác 
(15’)Hoạt động 3 : HS thực hành
- GV yêu cầu HS lấy giấy ra thực hành tập kẻ cắt hình tam giác 
- GV quan sát giúp đỡ 
- Nhắc HS giữ vệ sinh 
- HS quan sát 
- HS nhắc lại 
- HS nhận xét 
- HS quan sát 
-HS thực hành
	3 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	GV nhắc lại cách cắt hình chữ nhật 
	Nhắc HS về tập cắt , nhận xét tiết học 
 	Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1 MỸ THUẬT 
TIẾT 2 TOÁN 
 BÀI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
II MỤC TIÊU :
- Cũng cố về kỹ năng về giải toán và trình bày bài giải 
II CHUẨN BỊ 
Tranh
III LÊN LỚP :
	1 Ôn định tổ chức
	 2 Kiểm tra bài cũ : (5’)
	Gọi 1 hs giải bài toán 
	Có 6 con chim 
	Thêm :2 con
	Tất cả conchim
	GV nhận xét 
	3 Bài mới
 GV
 HS
(1’) Hoạt động 1 : giới thiệu bài
Gvgiới thiệu bài và ghi bảng :giải
(7’ ) Hoạt động 2 : giới thiệu cách giải toán 
- GV gắn bài toán gọi HS đọc bài toán 
- GV ghi bảng tóm tắt 
- GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS chọn câu lời giải 
- GV ghi bảng : số gà còn lại là 
 9-3 =6 (con gà )
(18’)Hoạt động 3 : Làm bài tập 
- Gọi HS đọc bài 1
- GV hướng dẫn , gọi HS lên bảng điền số vào phần tóm tắt đã viết 
- Gọi HS nêu bài giải, GV ghi bảng
 Số con chim còn lại là 
 8-2=6 ( con chim )
 Đáp số : 6 con chim 
Bài 2 tương tự 
 Còn lại số quả bóng là
 8- 3 = 5 (quả bóng )
 Đáp số 5 ( quả bóng)
Bài 3 :tương tự 
 8- 5 = 3 (con vịt ) 
-HS nhắc lại 
2 HS đọc 
HS nêu miệng 
Học HS nhắc lại bài giải
-HS đọc bài toán
- HS nêu bài giải 
- HS nêu miệng 
- HS nêu miệng 
-HS nêu miệng 
	4 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	Gọi HS nhận xét 2 bài toán có lời giải tất cả và còn lại 
	Nhắc HS về nhà học bài và xem bài Luyện tập 
	TIẾT 3 CHÍNH TẢ 
	BÀI 	NGÔI NHÀ 
I MỤC TIÊU :
- Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ3 bài ngôi nhà trong khoảng 10 -12 phút 
- Điền đúng vần iêu hay yêu , chữ c hay k vào chỗ trống
- Bài tập 2, 3 (SGK)
II CHUẨN BỊ :
- Bài chép bảng 
III LÊN LỚP :
	1 Kiểm tra bài cũ : (5’)
	Gọi HS điền bài tập 3 
	2 Bài mới 
 GV 
 HS
(1’) Hoạt động 1 giới thiệu bài 
-GV giới thiệu bài viết và ghi bảng 
(15’) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết bài 
- GV gắn bảng khổ thơ 
- GV ghi bảng tiếng HS hay đọc sai mộc mạc , đất nước 
- Hướng dẫn HS viết bài :
 + Gọi HS nhắc tư thế ngồi viết 
 + GV lưu ý cach trình bày tên bài giữa trang .
 HS viết bài 
- Nhắc HS viết xong soát lỗi tiếng sai gạch chân ghi ra lề 
- GV chấm 1 số bài và nhận xét 
(10’) Hoạt động 3 Bài tập 
BÀI 1 Điền iêu hay yêu
GV gắn bài tập và hướng dẫn 
- Gọi HS lên bảng điền
Bài 2 điền c hay k 
GV hướng dẫn HS quan sát tranh 
- Các bức tranh vẽ cảnh gì 
Bài 3 Quy tắc chính tả 
-Gọi HS nhắc lại chữ k ghép với âm nào ?
GV nhắc c ghép với các âm còn lại 
-HS nhắc lại 
-5 HS đọc
- HS viết bảng con và đọc lại các từ vừa viết 
- 1HS nhắc lại 
- HS viết bài 
2 HS lên bảng điền , lớp làm vở bài tâp 
Khiếu , yêu
- HS nêu 
- HS nêu miệng : ông trồng cây cảnh , bà kể chuyện , chị xâu kim 
i , e , ê 
-HS nhắc lại 
	3 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	Khen HS viết tiến bộ 
	Nhắc HS nhớ quy tắc chính tả 
TIẾT 4 TẬP VIẾT 
	BÀI : 	TÔ CHỮ HOA H, J ,K
I MỤC TIÊU:
- Tô được các chữ hoa : H , J , K
- Viết đúng các vần iết , uyêt , iêu , yêu ; các từ ngữ : hiếu thảo ,yêu mến , ngoan ngoãn ,đoạt giải khiểu chữ viết thường , cỡ chữ theovở Tập viết 1 tập hai 
II CHUẨN BỊ :
- Mẫu chữ 
III LÊN LỚP :
	1 Kiể tra bài cũ : : (5’)
	Gọi HS viết chữ hoa E , Ê , G
	2 Bài mới 
	GV
HS
(1’) Hoạt động 1 : giới thiệu bài 
GV cho hs quan sát chữ hoa H , J , K
GV giới thiệu bài và ghi bảng 
(5’) Hoạt động 2 : Hướng dẫn tô chữ hoa 
- GV hướng dẫn tô chữ hoa H 
- GV chỉ chữ H GV giới thiệu các nét của chữ H:nét lượn xuống , nét cong trái và nét thắt giữa 
-GV tô và nêu quy trình 
-GV cho học sinh tập viết bang con 
- GV nhận xét 
- Hướng dẫn tương tự các chữ J, K 
Lưu ý nét đầu 3 chữ giống nhau
(7’) Hoạt động 3 : hướng dẫn viết các vần ,từngữ 
-GV gắn bảng lưu ý các nét nối giữa các con chữ
-GV nhận xét bảng con 
Hoạt động 4 Học sinh viết bài
-Gọi một HS nhắc lại tư thế ngồi viết 
- GV yêu cầu HS viết bài 
-GV quan sát giúp đỡ HS viết yếu 
- GV chấm 1 số bài nhận xét 
-HS quan sát 
- HS nhác lại 
- HS quan sát
- HS viết bảng con 
- HS viết các từ hiếu thảo , yêu mến 
- HS nhắc lại 
- HS viết bài 
	3 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	GV tuyên dương HS viết tiến bộ 
	Nhận xét tiết học , xem bài chữ hoa L , M , N
 	 * **** *
	Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010
	TIẾT 1 ÂM NHẠC 
	TIẾT 2 TOÁN 
	BÀI LUYỆN TẬP 
I MỤC TIÊU :
- Biết giải toán có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ(không nhớ ) các số trong phạm vi 20 
II CHUẨN BỊ :
- Tranh 
III LÊN LỚP 
	 1 Ôn định tổ chức
	 2 Kiểm tra bài cũ : : (5’)
	Gọi 1 hs giải bài toán 
	Có 8 con vịt 
	Bán :2 con
	Còn lại con vịt 
	GV nhận xét 
	3 Bài mới 
GV
HS
(1’) Hoạt động 1 : giới thiệu bài 
- Gvgiới thiệu bài và ghi bảng 
(28’) Hoạt động 2 : Làm bài tập 
GV gắn bài toán 
- GV đặt câu hỏi cho học sinh dự kiện bài toán 
Và ghi bảng tóm tắt :
 Có : 15 búp bê
 Đã bán: 2 búp bê
 Còn lại búp bê 
- Gọi HS nêu bài giải , GV ghi bảng 
 Bài giải :
 Số búp bê còn lại là 
 15-2 = 13 (búp bê)
 Đáp số 13 búp bê
-Bài 2 GV hướng dẫn tương tư 
 Số máy bay còn lại là 
 12- 2 = 10 (máy bay )
 Đáp số : 10 máy bay 
- Bài 3 GV hướng dẫn
- Gọi HS lên bảng thi làm 
- GV nhận xét 
 Bài 4 GV hướng dẫn HS giải 
-Goi HS lên bảng 
- Lớp viết phép vào bảng con 
- HS nhắc lại 
- HS đọc bài toán 
- HS nhắc lại 
- HS nêu miệng 
- 3 HS lên bảng 
8-4 = 4 (hình tam giác )
	4 Cũng cố dặn dò : : (5’)
	Gọi 1HS nhắc lại các bước của bài giải
	Về nhà học bài xem bài Luyện tập 
TIẾT 2 :	TẬP ĐỌC 
 	 BÀI : QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU :
- Đọc trơn được cả bài .Đ ọc đúng các từ ngữ ; lần nào , luôn luôn , về phép , vững vàng .
-Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ ,khổ thơ .
-Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ngoài đảo xa , bố rất nhứ và yêu em -Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)
- Học thuộc lòng một khổ thơ của bài thơ
II CHUẨN BỊ :
Bài tập đọc viết ở bảng phụ 
III LÊN LỚP :
 	1 Ổn định tổ chức 
	2 kiểm tra bài cũ : (5’)
	Gọi 2 HS đọc bài : Ngôi nhà và trả lời câu hỏi 
 	GVnhận xét ghi điểm
	3 Bài mới : 
 GV
 HS
 (1’) Hoạt động 1 :giới thiệu bài
GV yêu càu HS quan sát tranh và nhận xét 
-GV giới thiệu và ghi bảng bài 
(15’) Hoạt động 2 : luyện đọc 
-GV đọc mẫu , lưu ý cách đọc 
-Ghi bảng từ HS hay đọc sai
-Luyện đọc cho HS :
 Đọc câu : Gọi HS đọc từng câu nối tiêp cho hết bài 
-GV kết hợp giải nghĩa từ : + Về phép : về nghỉ để thăm nhà ( bố của bạn không về thăm nhà ) 
 + Đảo xa : là vùng đát ở giữa biển xa đất liền - Luyện đọckhổ thơ 
- Đọc cả bài 
- GV nhận xét 
(15’) Hoạt động 3 : Ôn vần oan , oat - Gọi HS đọc trong bài những dòng thơ có chứa vần yêu
- GV ghi bảng 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần oan , oat - GV ghi bảng 
- Gọi HS đọc câu có chứa vần oan , oat 
-HS nêu tranh vẽ
- HS nhắc lại 
-HS đọc thầm 
-HS đọc cá nhân , lớp đồng thanh
-Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp
- Mỗi bàn đọc nỗi khổ thơ
- Lớp đồng thanh cả bài 
- 3 HS thi đọc
- HS nêu miệng 
- HS nhắc lại 
- HS nêu miệng 
- HS nhắc lại
	3 Cũng cố và dặn dò : (5’)
	Gọi 1 HS đọc lại bài 
	TIẾT 2
	LUYỆN TẬP 
GV
HS
(15’) Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài 
- GV đọc mẩu 
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
- G ọi HS đọc khổ thơ 1 
- Bố của bạn nhỏ làm nghề gì ở đâu ?
- Gọi HS đọc khổ thơ 2
- Bố gửi cho bạn quà gì ? 
 - Gọi HS đọc khổ thơ 3 - Gọi HS đọc cả bài 
 - GV cho HS đọc thuộc khơ em thích 
 Gọi HS thi đọc 
- GV nhận xét ghi điểm
(10’) Hoạt động 2 : Luyện nói 
- Gọi HS đọc yêu cầu luyện nói 
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh 
GV giới thiệu tranh, về các nghề nghiệp : thầy giáo , bác sĩ , lái xe , 
 - Gọi HS nói nghề nghiệp của bố mình 
 GV gợi ý và lưu ý HS không có bố 
- GV nhận xét 
- HS đọc thầm 
- 3 SH đọc 
- Bố em là bộ đội ở đảo 
- 2 HS đọc 
- Gửi nghìn cái thương , gửi nghìn cái nhớ , nghìn lời chúc , nghìn cái hôn 
- 2 HS đọc
- 2 HS đọc 
-HS đọc đồng thanh 
- HS đọc thầm 
- 3 HS 
- Hỏi nhau về ghề nghiệp của bố - HS quan sát tranh 
- HS nói 
 	2 Cũng cố và dặn dò : (5’)
-Vì sao bạn nhỏ được bố gửi nhiều quà 	- -Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Qùa của bố 
* ***:*** *
 Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010
TIẾT 1 TOÁN 
 BÀI : LUYỆN TẬP 
I MỤC TIÊU
- Biết giải và trình bày bài giải toán có lời văn có phép trừ 
II CHUẨN BỊ 
 Tranh
III LÊN LỚP :
 	1 Ổn định tổ chức 
	2 Khiểm tra bài cũ : : (5’)
	GV ghi bảng tóm tắt 
	Có : 15 bông hoa 
	Cho :5 bông hoa 
	Còn lại bông hoa 
	Gọi 1 HS lên bảng giải 
	3 Bài mới :
 GV
 HS
(1’) Hoạt động :1 giới thiệu bài 
Gvgiới thiệu tên bài và ghi bảng
(28’) Hoạt động :2 Hướng dẫn HS làm bài tập 
- Bài 1 :GV gắn bài toán 
- GV ghi bảng tóm tắt :
 Có 15 con thuyền 
 Cho : 4 con thuyền 
 C òn lại .con thuyền 
- Gọi HS nêu bài giải 
- GV ghi bảng bảng : Bài giải 
 Số thuyền còn lại 
 15- 4 = 11 (cái thuyền )
 Đáp số: 11 cái thuyền 
- Bài 2 :Hướng dẫn tương tự 
 Số bạn nam là :
 9-5 = 4(bạn )
 Đáp số : 4 bạn 
- Bài 3 : tương tự 
 Số dây còn lại 
 13cm- 2cm= 11 cm
 Đáp số : 11cm
- Bài 4 : Sốhình tròn không tô là 
 15 – 4 = 11 (hình ) 
- HS nhắc lại 
- HS đọc bài toán 
- HS nêu bài toán 
	4 Củng cố và dặn dò : : (5’)
	Gọi HS nhắc lại các bước của bài giải 
	Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Luyện tập 
	 TIẾT 2 CHÍNH TẢ 
	BÀI 	QUÀ CỦA BỐ 	 I MỤC TIÊU :
- Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 2 bài ngôi nhà trong khoảng 10 -12 phút 
- Điền đúng vần iêu hay yêu , chữ s hay x ; vần im hay iêm vào chỗ trống
- Bài tập 2a , 2b (SGK)
II CHUẨN BỊ :
- Bài chép bảng 
III LÊN LỚP :
	1 Kiểm tra bài cũ : : (5’)
	Gọi HS nhắc những âm ghép với chữ k
	2 Bài mới 
 GV 
 HS
(1’) Hoạt động 1 giới thiệu bài 
-GV giới thiệu bài viết và ghi bảng 
(15’) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết bài 
- GV gắn bảng khổ thơ 
- GV ghi bảng tiếng HS hay đọc sai : gửi nghìn cái thương - Hướng dẫn HS viết bài :
 + Gọi HS nhắc tư thế ngồi viết 
 + GV lưu ý cách trình bày tên bài giữa trang .
 Yêu cầu HS viết bài, GV quan sát uốn nắn cho HS 
- Nhắc HS viết xong soát lỗi tiếng sai gạch chân ghi ra lề 
- GV chấm 1 số bài và nhận xét 
(10’) Hoạt động 3 : Bài tập 
BÀI 1 Điền s hay x , im hay iêm
GV gắn bài tập và hướng dẫn 
- Gọi 2 HS lên bảng điền
-GV nhận xét 
-HS nhắc lại 
-5 HS đọc
- HS viết bảng con và đọc lại các từ vừa viết 
- 1HS nhắc lại 
- HS viết bài 
- HS soát lỗi 
- xe lu , dòng sông , trái tim , xâu kim 
	3 Cũng cố và dặn dò : : (5’)
	Tuyên dương HS viết tiến bộ 
	Nhắc HS vè nhà tập chép lại lỗi sai
TIẾT 3 KỂ CHUYỆN 
	BÀI 	BÔNG HOA CÚC TRẮNG 
I MỤC TIÊU :
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh 
- Hiêu nội dung cau chuyện : Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động , giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ 
II CHUẨN BỊ :
Tranh 
III LÊN LỚP :
	1 Kiểm tra bài cũ : (5’)
	Goi 2 HS kể 2đoạn của câu chuyện :Sử tử và chuột nhắt 
	GV nhận xét 
	2 Bài mới :
 GV
 HS
( 2’ ) Hoạt động : giới thiệu bài 
GV gắn tranh và giới thiệu tên câu chuyện 
(28’ ) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện 
-GV kể kết hợp chỉ tranh
- Lưu ý giọng : Mẹ mệt mỏi 
 Lời cô bé ngoan ngoãn, lễ phép khi trả lời cụ già ; lo lắng hốt hoảng khi đếm các cánh hoa
 GV gợi ý tranh bằng câu hỏi cho HS kể
 - Tranh vẽ cảnh gì ?
 - Người mẹ ốm nói gì với con?
- Gọi HS kể
- Các tranh 2, 3 ,4 GV đạt câu hỏi cho HS 
- GV gợi ý ch HS 
- HS nhắc lại
- HS nghe 
- Túp lều , người mẹ ốm , nằm trên giường chỉ đắp một chiếc áo , em đang chăm sóc mẹ 
- con mời thầy thuốc về cho mẹ 
- 2 HS kể
	3 Cũng cố và dặn dò : ( 5 ‘)
GV nêu ý nghĩa cau chuyện: tấm lòng hiếu thảo cô bé đã chữa khỏi bệnh cho mẹ.Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ . HS nhắc lại 
Nhận xét tiết học , nhắc HS về nhà tập kể 
TIẾT 4 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
	BÀI : CON MUỖI 
I MỤC TIÊU 
- Nêu một số tác hại của con muỗi .
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ
II CHUẨN BỊ 
- Tranh 
III LÊN LỚP :
	1 Ổn định tổ chức :(1’)
	2 Kiểm tra bài cũ : (5’) 
	Gọi HS nêu các bọ phận bên ngoài của con mèo
	3 Bài mới 
 GV
 HS
(3’) Hoạt động 1: giới thiệu bài 
 GV cho lớp chơi trò chơi : con muỗi vo ve 
- GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 
(10’) Hoạt động :2 Quan sát trả lời câu hỏi 
- GV gắn tranh con muỗi 
-Gọi HS chỉ và nói các bộ phận bên ngoài của con muỗi 
- GVgợi ý
- GV nêu câu hỏi :
 + Muỗi dùng gì để hút máu 
 + Muỗi di chuyển như thế nào 
-GV kết luận : Muỗi là một loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi . Nó có đầu , mình , chân và cánh . Nó bay bằng cánh , đậu bằng chân , dùng vòi để hút máu . Muỗi truyền bệnh qua đường máu 
(15’) Hoạt động 3 : Làm bài tập 
- GV hướng dẫn HS làm điền chữ Đvào trước ý tra lời đúng 
- Gọi HS nêu ý kiến
- GV nhận xét 
-GV nêu câu hỏi :
 + Có thể diệt muỗi bằng cách nào ?
-GV nêu thêm cách phòng trừ 
- HS chơi 
- HS nhắc lại 
- HS quan sát 
- Đầu , mình , chân ,cánh 
- Vòi 
- Bay bằng cánh
- HS làm bài tập ý đúng 
- HS làm xong nêu miệng 
-Ngủ phải có màn , dùng vợt , tuốc giặt màn
	3 Củng cố và dặn dò : (5’)
	- Chúng ta có nên diệt muỗi không ?
	- Về nhà làm bài tập 1, xem bài : Nhận biết cây cối và con vật
 	 Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
 TIẾT 1: THỂ DỤC :
 TIẾT 2 : TOÁN 
 BÀI : LUYỆN TẬP 
I MỤC TIÊU
- Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán ; biết cách giải và trình bày bài giải toán - CHUẨN BỊ 
 Tranh
III LÊN LỚP :
 	1 Ổn định tổ chức 
	2 Khiểm tra bài cũ : : (5’)
	GV ghi bảng tóm tắt 
	Có : 16 bông hoa 
	Cho :5 bông hoa 
	Còn lại bông hoa 
	Gọi 1 HS lên bảng giải 
	3 Bài mới :
 GV
 HS
(1’) Hoạt động :1 giới thiệu bài 
GVgiới thiệu tên bài và ghi bảng
(28’) Hoạt động :2 Hướng dẫn HS làm bài tập 
- Bài 1 :GV gắn tranh bài toán và gợi ý
- GV ghi bảng tóm tắt :
 Có 5 ô tô 
 Thêm : 2 ô tô
 Tất cả : .ô tô 
 - Gọi HS nêu bài giải 
- GV ghi bảng bảng : Bài giải 
 Số thuyền còn lại 
 15- 4 = 11 (cái thuyền )
 Đáp số: 11 cái thuyền 
1b :Hướng dẫn tương tự 
 Số con chim còn lại trên cây là :
 6-2 = 4 (con chim )
 Đáp số : 4 con chim
- Bài 2 :GV gắn tranh yêu cầu HS đọc bài toán
 GV ghi bảng tóm tắt 
 Có :8 con thỏ 
 Chạy đi : 3 con thỏ
 Còn lại : .con thỏ 
- GV ghi bài giải lên bảng 
 Bài giải 
 Số con thỏ còn lại là :
 8 – 3 = 5 (con thỏ )
 Đáp số : 5 con thỏ 
- HS nhắc lại 
- HS nhìn tranh đọc bài toán để điền vào chỗ chấm
- HS nêu bài toán 
- HS nêu bài giải 
- HS nêu bài giải 
- HS đọc bài toán 
- HS ghi phép tính vào bảng con 
	4 Củng cố và dặn dò : : (5’)
	Gọi HS nhắc lại các bước của bài giải 
	Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Luyện tập 
TIẾT 3 :	TẬP ĐỌC 
 	 BÀI : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ 
I MỤC TIÊU :
- Đọc trơn được cả bài .Đ ọc đúng các từ ngữ ; khóc òa , hoảng hốt , cắt bánh , đứt tay -Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu 	 -Hiểu nội dung bài : Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc 	 -Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
II CHUẨN BỊ :
Bài tập đọc viết ở bảng phụ 
III LÊN LỚP :
 	1 Ổn định tổ chức 
	2 kiểm tra bài cũ : : (5’)
	Gọi 2 HS đọc bài Qùa của bố và trả lời câu hỏi 
 	GVnhận xét ghi điểm
	3 Bài mới :
2’) Hoạt động 1 :giới thiệu bài
GV yêu càu HS quan sát tranh và nhận xét 
-GV giới thiệu và ghi bảng bài 
(15’) Hoạt động 2 : luyện đọc 
-GV đọc mẫu , lưu ý cách đọc 
-Ghi bảng từ HS hay đọc sai
-Luyện đọc cho HS :
 Đọc câu : Gọi HS đọc từng câu nối tiêp cho hết bài 
-GV kết hợp giải nghĩa từ :+Hoảng hốt : là mất tinh thần do gặp nguy hiểm bất ngờ - Luyện đọc cả bài 
- GV nhận xét 
(10’) Hoạt động 3 : Ôn vần ưt , ưc, - Gọi HS đọc bài nêu tiếng có vần ưt - GV ghi bảng :đứt - Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần ưt , ưc - GV ghi bảng 
- Gọi HS đọc câu có chứa vần ưt . ưc
HS nêu tranh vẽ
- HS nhắc lại 
-HS đọc thầm 
-HS đọc cá nhân , lớp đồng thanh
-Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp
- HS đọc cá nhân 
- HS nêu miệng 
- HS nhắc lại 
 - HS nêu miệng 
- HS nhắc lại
- HS đọc
	3 Cũng cố và dặn dò : : (5’)
	Gọi 1 HS đọc lại bài 
	TIẾT 2
	LUYỆN TẬP 
 GV
 HS
(18’) Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài 
- GV đọc mẩu 
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
- G ọi HS đọcbài 
-? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không 
- ? L úc nào cậu bé mới khóc 
- ? Vi sao mẹ về cậu bé mới khóc 
- Trong bài có mấy câu hỏi ?
- - Gọi HS đọc lại bài , GV sữa cách đọc câu hỏi cho HS 
- GV cho HS đọc phân vai
-GV sửa cách đọc vai của HS 
- GV nhận xét ghi điểm
 (10’) Hoạt động 2 : Luyện nói 
- Gọi HS đọc yêu cầu luyện nói 
- Gọi HS đọc câu mẫu SGK 
- GV hướng dẫn HS đọc câu mẫu SGK
- GV nêu câu mẫu gợi ý 
 Bạn có thích làm nũng không ?
 Kể lại một lần làm nũng 
- GV nhận xét 
- HS đọc thầm 
- 3 SH đọc 
-Cậu bé không khóc - M ẹ về cậu bé mới khóc - Vì cậu bé muốn làm nũng mẹ -3 câu hỏi 
- HS đọc đọc ba câu hỏi 
- 2 HS đọc 
- 3 HS đọc phân vai
- Hỏi nhau
- HS đọc câu mẫu 
- HS kể 
 	2 Cũng cố và dặn dò : : (5’)
	GV cũng cố lại cách làm nũng của cậu bé trong truyện 
	Về nhà học bài . Xem bài Đầm sen