Phân phối chương trình môn Tin học Tiểu học

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC LỚP 3
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Sách giáo khoa: Cùng học tin học quyển 1.
Tuần
Tiết CT
Bài (Mục)
Ghi Chú
Học kì I
Chương I: Làm quen với máy tính
1
1
Bài 1: Người bạn mới của em 
2
Bài 1: Người bạn mới của em
2
3
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
4
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
3
5
Bài 3: Bàn phím máy tính
6
Bài 3: Bàn phím máy tính
4
7
Bài 4: Chuột máy tính
8
Bài 4: Chuột máy tính
5
9
Bài 5: Máy tính trong đời sống
10
Ôn tập chương 1
Chương II: Chơi cùng máy tính
6
11
Bài 1: Trò chơi Blocks
12
Bài 1: Trò chơi Blocks
7
13
Bài 2: Trò chơi Dots
14
Bài 2: Trò chơi Dots
8
15
Bài 3: Trò chơi Sticks
16
Bài 3: Trò chơi Sticks
Chương III: Em tập gõ bàn phím
9
17
Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
18
Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
10
19
Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên
20
Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên
11
21
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới
22
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới
12
23
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số
24
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số
13
25
Bài 5: Ôn tập gõ phím
26
Bài 5: Ôn tập gõ phím
Chương IV: Em tập vẽ
14
27
Bài 1: Tập tô màu
28
Bài 1: Tập tô màu
15
29
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
30
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
16
31
Thực hành tổng hợp
32
Thực hành tổng hợp
17
33
Ôn tập học kì I
34
Ôn tập học kì I
18
35
Thi học kì I
36
Thi học kì I
Học kì II
Chương IV: Em tập vẽ
19
37
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
38
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
20
39
Bài 4: Tẩy xoá hình
40
Bài 4: Tẩy xoá hình
21
41
Bài 5: Di chuyển hình 
42
Bài 5: Di chuyển hình 
22
43
Bài 6: Vẽ đường cong 
44
Bài 6: Vẽ đường cong 
23
45
Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn 
46
Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn 
24
47
Ôn tập chương 2
48
Ôn tập chương 2
Chương V: Em tập soạn thảo
25
49
Bài 1: Bước đầu soạn thảo 
50
Bài 1: Bước đầu soạn thảo 
26
51
Bài 2: Chữ hoa 
52
Bài 2: Chữ hoa 
27
53
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ 
54
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ 
28
55
Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng 
56
Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng 
29
57
Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã 
58
Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã 
30
59
Bài 6: Luyện gõ 
60
Bài 6: Luyện gõ
31
61
Bài 7: Ôn tập chương
62
Bài 7: Ôn tập chương
32
63
Ôn thi học kì II
64
Ôn thi học kì II
33
65
Thi học kì II
66
Thi học kì II
Chương VI: Học cùng máy tính
34
67
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3
68
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3
35
69
Bài 2: Học làm công việc gia đình với PM TidyUp
70
Bài 3: Học tiếng anh với PM Alphabet Blocks
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC LỚP 4
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Sách giáo khoa: Cùng học tin học quyển 2.
Tuần
Tiết CT
Bài (Mục)
Ghi chú
Học kỳ I
Chương I: Khám phá máy tính
1
1
Bài 1: Những gì em đã biết
2
Bài 1: Những gì em đã biết
2
3
Bài 2: Khám phá máy tính
4
Bài 2: Khám phá máy tính
3
5
Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu
6
Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu
4
7
Ôn tập chương I
8
Ôn tập chương 1
Chương II: Em tập vẽ
5
9
Bài 1: Những gì em đã biết
10
Bài 1: Những gì em đã biết
6
11
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
12
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
7
13
Bài 3: Sao chép hình
14
Bài 3: Sao chép hình
8
15
Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn
16
 Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn
9
17
 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì
18
 Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì
10
19
Bài 6: Thực hành tổng hợp
20
Bài 6: Thực hành tổng hợp
11
21
Ôn tập chương
22
Ôn tập chương
Chương III: Em tập gõ 10 ngón
12
23
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón
24
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón
13
25
Bài 2: Gõ từ đơn giản
26
Bài 2: Gõ từ đơn giản
14
27
Bài 3: Sử dụng phím Shift
28
Bài 3: Sử dụng phím Shift
15
29
Bài 4: Ôn luyện gõ
30
Bài 4: Ôn luyện gõ
16
31
Ôn tập học kì I
32
Ôn tập học kì I
17
33
Thi học kì I
34
Thi học kì I
Học kì II
Chương IV: Học và chơi cùng máy tính
18
35
Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán 4
36
Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán 4
19
37
Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới
38
 Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới
20
39
 Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf
40
 Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf
Chương V: Em tập soạn thảo
21
41
Bài 1: Những gì em đã biết
42
Bài 1: Những gì em đã biết
22
43
Bài 2: Căn lề
44
Bài 2: Căn lề
23
45
Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
46
Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
24
47
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
48
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
25
49
Bài 5: Sao chép văn bản
50
Bài 5: Sao chép văn bản
26
51
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng
52
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng
27
53
Bài 7: Thực hành tổng hợp
54
Bài 7: Thực hành tổng hợp
28
55
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
56
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
Chương III: Thế giới Logo của em
29
57
Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo
58
Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo
30
59
Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp
60
Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp
30
61
Bài 4: Ôn tập
62
Bài 4: Ôn tập
31
63
Ôn tập học kì II
64
Ôn tập học kì II
32
65
Thi học kì II
66
Thi học kì II
Chương VII: Em học nhạc
34
67
Bài 1: Làm quen với Encore
68
Bài 2: Em học nhạc với Encore
35
69
Bài 3: Em học nhạc với Encore
70
Bài 4: Sinh hoạt tập thể với Encore
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC LỚP 5
Tuần
Tiết CT
Bài (Mục)
Ghi chú
1
1
Chương I: Khám phá máy tính
2
Bài 1: Những gì em đã biết
2
3
Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
4
Bài 2: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
3
5
Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
6
Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
4
7
Ôn tập chương I
8
Ôn tập chương I
5
9
Chương II: Em tập vẽ
10
Bài 1: Những gì em đã biết
6
11
Bài 2: Sử dụng bình phun màu
12
Bài 2: Sử dụng bình phun màu
7
13
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
14
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
8
15
Bài 4: Trau chuốt hình vẽ
16
Bài 4: Trau chuốt hình vẽ
9
17
Bài 5: Thực hành tổng hợp
18
Bài 5: Thực hành tổng hợp
10
19
Ôn tập chương II
20
Ôn tập chương II
11
21
Chương III: Học và chơi cùng máy tính
22
Học Toán với PM Cùng học Toán 5
12
23
Học xây lâu đài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER
24
Học xây lâu đài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER
13
25
Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes
26
Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes
14
27
Chương IV: Em học gõ 10 ngón
28
Bài 1: Những gì em đã biết
15
29
Bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt
30
Bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt
16
31
Bài 3: Luyện gõ từ và câu
32
Bài 4: Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím
17
33
Ôn tập học kì I
34
Ôn tập học kì I
18
35
Thi học kì I
36
Thi học kì I
19
37
Chương V: Em tập soạn thảo
38
 Bài 1: Những gì em đã biết
20
39
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
40
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
21
41
Bài 3: Chèn hình ảnh vào văn bản
42
Bài 3: Chèn hình ảnh vào văn bản.
22
43
Bài 4: Thực hành tổng hợp
44
Bài 4: Thực hành tổng hợp
23
45
Ôn tập chương V
46
Ôn tập chương V
24
47
Chương VI: Thế giới Logo của em
48
Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp
25
49
Bài 2: Thủ tục trong Logo
50
Bài 2: Thủ tục trong Logo
26
51
Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp)
52
Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp)
27
53
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
54
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
28
55
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo
56
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo
29
57
Bài 6: Thực hành tổng hợp
58
Bài 6: Thực hành tổng hợp
30
59
Ôn tập chương VI
60
Ôn tập chương VI
31
61
Chương 7: Em học nhạc
62
Bài 1: Những gì em đã biết
32
63
Bài 2: Ghi nhạc bằng Encore
64
Bài 2: Ghi nhạc bằng Encore
33
65
Bài 3: Ghi nhạc bằng Encore (tiếp)
66
Bài 3: Ghi nhạc bằng Encore (tiếp)
34
67
Ôn tập học kì II
68
Ôn tập học kì II
35
69
Thi học kì II
70
Thi học kì II
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
	1/ Tổ chức dạy học
- Thời lượng dạy học của môn tin học lớp 3, 4, 5 là 70 tiết, được dạy trải đều trong 35 tuần của năm học, mỗi tuần 2 tiết. 
- Phải đảm bảo dạy đủ số tiết Bài thực hành của từng chương và của cả năm học. 
- Các bài của Phần “Phần mềm học tập” không nhất thiết phải dạy liền nhau, có thể dạy xen các bài này vào nội dung của phần khác.
- Cuối mỗi học kì, có 2 tiết ôn tập và 2 tiết kiểm tra học kì.
- Các tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên căn cứ tình hình giảng dạy, kết quả tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường, để định ra nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Cần ưu tiên sử dụng các tiết này để giải đáp câu hỏi, chữa bài tập (nếu còn) trong sách giáo khoa. Nếu còn thời gian nên lựa chọn, xây dựng nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, hình thức có thể là làm bài tập trên lớp học hay thực hành trên phòng máy...
- Khi thực hành trên máy, nếu nội dung không được xây dựng để thực hành theo nhóm thì bố trí tối đa là 2 học sinh/1 máy tính. 
- Trong khi thực hiện các Bài cần dành thời gian để hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong sách giáo khoa.
- Các bài thuộc dạng lý thuyết kết hợp với thực hành (nội dung lý thuyết chiếm khoảng 1/2 thời gian của mỗi bài). Mặc dù không có tên là bài thực hành nhưng các bài này tốt nhất nên được dạy học ở phòng máy. Để học các nội dung của phần này học sinh phải thực hành trên máy vi tính. 
- Để học lý thuyết hiệu quả hơn cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ đồ trực quan.
	2/ Kiểm tra, đánh giá
- Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, khi ra đề kiểm tra (dưới 1 tiết, 1 tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình.
Phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ các tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì.
Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, cả lý thuyết và thực hành và phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lý thuyết và thực hành. 
- Môn học Tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên giáo viên cần tăng cường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
------------------------------------------