Kế hoạch dạy học môn Tin học Lớp 3,4,5 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Thị Nga

MÔN TIN HỌC LỚP 3
TUẦN 10
Ngày soạn: 22/10/2017	Tiết 19 - Bài 2: VẼ HÌNH MẪU CÓ SẴN, 	 
Ngày dạy:	 	 	 CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (t1) 
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: - Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn
	Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ.
 2. Kỹ năng: - Chọ được hình mẫu và vẽ được hình mẫu.
 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện vẽ
II. Phương pháp:
	- Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải quyết vấn đề, quan sát trực quan.
III. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint
- Học sinh: Tập, bút, vở, SGK.	
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Ổn định lớp (1’).
 - Kiểm tra bài cũ (3’): 
?Hãy chỉ ra các nút lệnh và cho biết chức năng của các nút lệnh đó?
- GV chốt lại 
* Giới thiệu bài mới (1’): Các em đã được làm quen với phần mềm tập vẽ Paint biết được các công cụ vẽ trang vẽ vậy để vẽ được bức tranh ta làm thế nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN (28’): 
1. Chọn độ dày nét vẽ (14’): 
- Cho HS đọc thông tin SGK trang 42
- GV thao tác mẫu
?Nêu các bước chọn độ dày nét vẽ?
- GV chốt lại. B1: Chọn 1 hình trong các hình mẫu
B2: Nháy chọn nét vẽ ở mục Size (Gồm 1px, 3px, 5px, 8px)
B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ nhấn giữ nút trái chuột kéo thả chuột một đoạn
- Cho HS vẽ 2 hình chữ nhật và hình Elip
2. Chọn màu nét vẽ (14’):
- Cho HS đọc thông tin SGK trang 42
- GV thao tác mẫu
?Nêu các bước chọn màu nét vẽ?
- GV chốt lại. B1: Chọn 1 hình trong các hình mẫu
B2: Chọn Color 1 cho màu nét vẽ
B3: Nhấn giữ nút trái chuột kéo thả chuột để vẽ hình
- Cho HS vẽ hình chữ nhật có nét vẽ màu xanh và hình Elip có nét vẽ màu đỏ
?Các em vẽ được hình chữ nhật và hình E Líp. Vậy để vẽ được hình vuông, hình tròn ta làm thế nào?
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
- HS Lắng nghe.
-HS lắng nghe 
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 
1. Chọn độ dày nét vẽ: 
- HS đọc thông tin SGK trang 42
- HS quan sát
- HS nêu
- HS quan sát
- HS vẽ 2 hình chữ nhật và hình Elip
2. Chọn màu nét vẽ
- HS đọc thông tin SGK trang 42
- HS quan sát
- HS nêu
- HS quan sát
- HS vẽ hình chữ nhật có nét vẽ màu xanh và hình Elip có nét vẽ màu đỏ
- HS trả lời. Để vẽ được hình vuông hoặc hình tròn em chọn công cụ vẽ , , giữ phím Shift rồi vẽ
 - HS báo cáo kết quả đã làm được
IV. Củng cố - Dặn dò (2’):
 - Tóm tắt nội dung bài học: nhắc lại cách chọn độ dày nét vẽ và chọn màu cho nét vẽ
 - Về nhà tập vẽ hình có màu nét vẽ và độ dày nét vẽ
* RÚT KINH NGHIỆM:
MÔN TIN HỌC LỚP 3
TUẦN 10
Ngày soạn: 22/10/2017	Tiết 20 - Bài 2: VẼ HÌNH MẪU CÓ SẴN, 	 
Ngày dạy:	 	 	 CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (t2) 
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: - Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn
	Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ.
 2. Kỹ năng: - Chọ được hình mẫu và vẽ được hình mẫu.
 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện vẽ
II. Phương pháp:
	- Thuyết trình, hỏi – đáp, gợi mở giải quyết vấn đề, quan sát trực quan.
III. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint
- Học sinh: Tập, bút, vở, SGK.	
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Ổn định lớp (1’).
 - Kiểm tra bài cũ (3’): Lên vẽ hình vuông có độ dày nét vẽ 5px và màu nét vẽ là màu hồng
- GV chốt lại
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (19’):
- Cho HS nhắc lại cách chọn nét vẽ và màu vẽ bằng cách thao tác trực tiếp trên máy tính.
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 43
- GV hướng dẫn HS thực hành để vẽ được các hình trên em chọn công cụ vẽ hình có sẵn
+ Để vẽ được hình trên em chọn công cụ vẽ là và công cụ vẽ hình có sẵn
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG (10’):
Em hãy vẽ một vài vận dụng bất kì trong gia đình như: ti vi, bàn ghế, tủ lạnh, máy giặt, ...
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- Trả lời.
- Một vài học sinh nhận xét.
- Lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- HS lắng nghe và quan sát
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 43
- HS báo cáo kết quả đã làm được
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG
- HS thực hành vẽ tự do các vật dụng trong gia đình
IV. Củng cố - Dặn dò (2’):
 - Ghi nhớ cách chọn đối tượng vẽ và cách vẽ hình.
 - Về nhà tập vẽ phong cách quê hương em hoặc vẽ về trường em
* RÚT KINH NGHIỆM:
MÔN TIN HỌC LỚP 4
Ngày soạn: 23/10/2017	TUẦN 10: 
Ngày dạy:	 	 	 Tiết 19 - Bài 4: SAO CHÉP MÀU (t1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn
2. Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình và sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. Phương pháp: Thuyết giảng để giải quyết vấn đề, đàm thoại, trao đổi, giới thiệu trực quan trên máy tính.
III. Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’).
2. Bài cũ:
Câu 1 (3’): Lên thay đổi kích thước trang vẽ ở chế dộ 100%, và Zoom in
- GV chốt lại
Đặt vấn đề (1’): Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu cách thay đổi kích thước trang vẽ, vẽ hình, thay đổi màu cho hình vẽ. Vậy có cách nào để ta lấy lại màu vẽ của hình ảnh này cho màu của hình ảnh khác được không? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Vẽ các hình theo mẫu:
 1 2 
- GV hướng dẫn cách vẽ sử dụng công cụ vẽ , 
 , , để vẽ hình
2. Em tô màu cho hình vẽ:
- Cho HS tô màu cho hình vẽ 1 rồi thực hiện sao chép màu từ hình vẽ 1 cho hình vẽ 2
.
- Cho HS đọc thông tin từ SGK trang 43
?Nêu cách thực hiện sao chép màu từ màu có sẵn?
- GV chốt lại
Các bước thực hiện:
 - Bước 1 : Chọn công cụ Sao chép màu trong hộp công cụ.
 - Bước 2 : Nhấn chuột lên phần hình vẽ có mầu cần sao chép.
 - Bước 3 : Chọn công cụ Tô màu 
 - Bước 4: Nháy chuột lên nơi cần tô màu bằng màu vừa sao chép.
- Cho HS báo cáo kết quả đã thực hiện được
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát + thực hành.
Em tô màu cho hình vẽ
- Chú ý lắng nghe và tô màu
- HS đọc thông tin từ SGK trang 43
- HS trả lời
- HS lắng nghe và quan sát 
- HS báo cáo kết quả đã thực hiện được
V. Củng cố, dặn dò (2’): Về nhà tập vẽ nhiều hình sau đó tô màu cho một hình, các hình còn lại tô màu bằng cách sao chép từ hình đã tô
VI. Rút kinh nghiệm
MÔN TIN HỌC LỚP 4
Ngày soạn: 23/10/2017	TUẦN 10: 
Ngày dạy:	 	 	 Tiết 20 - Bài 4: SAO CHÉP MÀU (t2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn
2. Kỹ năng: - Thực hiện được thao tác sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ hình và sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. Phương pháp: Thuyết giảng để giải quyết vấn đề, đàm thoại, trao đổi, giới thiệu trực quan trên máy tính.
III. Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
IV. Hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
3’
29’
27’
12’
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’).
2. Bài cũ: Lên vẽ một hình vuông và một hình tròn, tô màu chi hình vuông còn hình tròn tô màu bằng cách sao chép màu từ hình vuông.
- GV chốt lại
3. Bài mới.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Cho HS nhắc lại cách chọn công cụ vẽ
- GV. - Trước khi vẽ 1 hình nào đó các em cần chú ý những điều sau:
 + Xem hình vẽ có những nét cơ bản nào.
 + Sử dụng công cụ nào để vẽ.
 + Dùng màu nào để tô.
 + Phần nào có thể sao chép được
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK
1. Em thực hiện các yêu cầu sau.
a) Vẽ hình quả bóng rồi tô màu theo mẫu
b) Vẽ thêm các quả bóng tương tự và sao chép màu thành nhiều quả bóng có màu sắc khác nhau
2. Vẽ hình theo mẫu SGK trang 44: Lưu tên “THUYEN VÀ BIEN” vào thư mục “LOP 4” ổ đĩa D
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- Cho HS vẽ đề tài tự do về phong cảnh
 Có thể vẽ hình ngôi nhà.
- GV hướng dẫn cách vẽ: + Hình vẽ gồm: Tường nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, cây, đường chân trời, con đường.
+ Sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ tường nhà cửa ra vào, cửa sổ. 
+ Sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ mái nhà và con đường
+ Sử dụng công cụ cọ vẽ hoặc đường cong để vẽ đường chân trời và cây.
+ Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tô màu.
- Làm mẫu.
- Theo dõi học sinh thực hành, sữa lỗi và giải đáp thắc mắc cho học sinh 
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
- HS nhắc lại cách chọn công cụ vẽ
- HS lắng nghe
- Chú ý lắng nghe + quan sát hình SGK trang 44
Vẽ hình theo mẫu SGK trang 44
- HS vẽ thuyền và biển
- HS báo cáo kết quả đã làm được
- Quan sát và thực hành.
- Chú ý lắng nghe 
- Quan sát + thực hành.
V. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Về nhà các em tập vẽ đề tài tự do như phong cảnh làng quê, trường em,  và tập sao chép màu từ màu có sẵn để tiết kiệm thời gian lựa màu
VI. Rút kinh nghiệm
MÔN TIN HỌC LỚP 5
TUẦN 10
Ngày soạn: 23/10/2017 	CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
Ngày dạy:	Tiết 19 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1)
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
 1. Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu
 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu để tạo được một bài trình chiếu đơn giản.
 3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập.
III. Phương pháp: Hướng dẫn, hỏi – đáp, gợi nhớ, tìm hướng giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phòng máy tính
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’).
2. Bài cũ (3’): Lên mở cửa sổ Word và tạo đường viền cho trang
- GV chốt lại
3. Bài mới (29’):
* Giới thiệu bài (1’): Các em đã được tìm hiểu khám phá máy tính, phần mềm soạn thảo. máy tính còn giúp ta soạn bài trình chiếu rất hữu ích. Vậy phần mềm đó sử dụng như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (28’):
- GV nhác lại kiến thức cơ bản của phần mềm Power Point
1. Trả lời các câu hỏi:
?Để khởi động phần mềm trình chiếu em thao tác như thế nào?
?Gõ chữ việt trong soạn thảo nội dung có gì khác so với Word?
?Để chèn hình ảnh vào trang chiếu . Em thao tác thế nào?
2. Tạo bài trình chiếu:
- GV để tạo một bài trình chiếu.
+ Em cần chuẩn bị nội dung trình bày
+ Dự kiến số trang trình chiếu.
. Trang đầu là trang chủ đề
. Các trang tiếp theo là trang nội dung chính
. Trang cuối cùng là trang kết luận và cám ơn người theo dõi
- GV cho HS nhận biết biểu tượng của trang chiếu và trang chiếu
Biểu tượng trang chiếu
Trang chiếu
- GV cho HS quan sát một bài mẫu
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 60 và 61 (Tạo 6 trang trình chiếu)
?Để mở thêm trang mới ta làm thế nào?
* Đánh số thứ tự các trang cho bài trình chiếu.
B1: Nháy chọn thẻ Insert → nháy chọn Slide Number 
B2: Nháy chọn mục Slide → Apply to All
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
- HS chú ý lắng nghe
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- HS lắng nghe
Trả lời các câu hỏi
- HS trả lời. Nháy đúp chuột lên biểu tượng (Power Point)
- HS trả lời. Gõ chữ việt trong soạn thảo nội dung không có gì khác so với Word
- HS trả lời. Để chèn hình ảnh vào trang chiếu . Em thao tác 
B1: Chọn thẻ Insert 
B2: Lựa chọn 
- Picture → mở đường dẫn đến thư mục chứa tệp ảnh → chọn ảnh → nháy Insert
- Clip Art → nháy chọn Go → chọn hình ảnh
Tạo bài trình chiếu
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và quan sát
- HS quan sát
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 60 và 61 (Tạo 6 trang trình chiếu)
- HS trả lời. C1: Nháy chọn thẻ Home → New Slide
C2: Nháy vào biểu tượng của trang chiếu và gõ phím Enter
Đánh số thứ tự các trang cho bài trình chiếu
- HS thao tác
- HS báo cáo kết quả đã làm được
V. Củng cố, dặn dò (2’): - Nắm vững cách mở phần mềm trình chiếu
	- Mở thêm trang chiếu, đánh số trang
	- Cách tạo một bài trình chiếu gồm có trang chủ đề (Trang đầu), các trang tiếp theo là trang nội dung chính, trang cuối cùng là trang kết luận và cám ơn người theo dõi.
VI. Rút kinh nghiệm
MÔN TIN HỌC LỚP 5
TUẦN 10
Ngày soạn: 23/10/2017 	CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
Ngày dạy:	Tiết 20 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t2)
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
 1. Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu
 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu để tạo được một bài trình chiếu đơn giản.
 3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập.
III. Phương pháp: Hướng dẫn, hỏi – đáp, gợi nhớ, tìm hướng giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Giáo án, Phần mềm Power Point, phòng máy tính
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’).
2. Bài cũ (3’): Lên mở phần mềm trình chiếu, mở thêm 5 trang chiếu và đánh số trang cho các trang chiếu
- GV chốt lại
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG (29’):
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 61
HS xây dựng một bài trình chiếu chủ đề tự do gồm 6 trang trong đó trang đầu là trang chủ đề (Nêu chủ đề em làm)
Ví dụ: Giới thiệu trường em
TRƯỜNG THIỂU HỌC SỐ 1
- Mỗi trang ứng với một hoạt động
* Chú ý: - Nội dung trình bày phải ngắn gọn, trọng tâm.
- Mỗi trang chiếu chỉ đưa vào một nội dung nhất định
* Cho HS đọc phần ghi nhớ.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Một vài HS nhận xét bạn thao tác
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG
- HS thực hành theo nội dung SGK trang 61
- HS thực hành xây dựng một bài trình chiếu đề tài tự do gồm 6 trang chiếu
- Lưu bài với tên “TIẾT 20 TRÌNH CHIẾU” vào ổ đĩa D thư mục “LỚP 5”
* HS đọc phần ghi nhớ. Một số thao tác khi soạn thảo bài trình chiếu.
- Mở phần mềm trình chiếu
- Soạn văn bản trên trang chiếu
- Chèn hình ảnh vào trang chiếu
- Tạo các hiệu ứng thích hợp
- Tạo trang mới.
- Đánh dố trang
- Lưu bài trình chiếu
IV. DẶN DÒ (3’): Về nhà tập tạo bài trình chiếu gồm 5 trang chiếu với chủ đề về buổi chào cờ
* RÚT KINH NGHIỆM:
	NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
	Ngày tháng năm
 Tổ trưởng
Trương Thị Thu Trang