Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài 45: Lá cây - Năm học 2016-2017 - Trịnh Thanh Tuyền

Người soạn: Trịnh Thanh Tuyền
Ngày soạn: 05/02/2017
Ngày dạy: 16/02/2017
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
LÁ CÂY
I. Mục tiêu
- Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
- Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
- GDHS chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Biết được lợi ích của lá cây.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Sưu tầm 1 số loại lá cây khác nhau, giấy khổ to.
HS: SGK, 1 số lá cây khác nhau.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:
+ Rễ cây có chức năng gì?
+ Rễ cây được sử dụng để làm gì?
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài:
Cho cả lớp cùng nhau hát bài “Lí cây xanh”
- Trong bài hát, lá cây được nhắc đến có màu gì?
- Khi nhắc đến lá cây chúng ta đều nghĩ đến lá có màu xanh, bên cạnh đó lá cây còn có những màu sắc khác. Để biết thêm lá cây có màu nào, hình dạng cũng như các bộ phận của lá, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay, đó là bài: Lá cây.
3.2 Dạy học bài mới:
ò Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi
a. Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng, độ lớn của lá cây. Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận theo cặp
- Yêu cầu quan sát các bức tranh 1, 2, 3, 4 trang 86 và 87 và các lá sưu tầm được nói cho nhau nghe và mô tả về màu sắc, hình dạng kích thước của những lá quan sát được.
- Hãy chỉ ra đâu là cuống lá, phiến lá, gân lá?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Mời một số em đại diện một số cặp lên trình bày về màu sắc, hình dạng và chỉ ra từng bộ phận của lá.
- Giáo viên nhận xét, kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc vàng. Mỗi chiếc là thường có cuống lá, phiến lá; trên phiến lá có gân lá. Lá cây có rất nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau.
- Yêu cầu HS nhắc lại kết luận.
òHoạt động 2: Làm việc với vật thật theo nhóm 4 
a. Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm được.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: 
- Chia lớp thành các nhóm. Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ lớn và băng dính.
- Yêu cầu các nhóm dùng băng dính gắn các loại lá cây và dính vào giấy khổ to theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau 
Bước 2: 
- Mời lần lượt các thành viên chỉ vào bảng và giới thiệu trước lớp về đặc điểm tên gọi từng loại lá.
- Khen ngợi các nhóm giới thiệu đúng.
4. Củng cố
- Tổ chức trò chơi Ai nhanh ai đúng. HS giơ tay chọn các bức tranh có chứa câu hỏi, suy nghĩ trong 10 giây sau đó trả lời. Trả lời đúng sẽ nhận được một phần quà.
5. Dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò chuẩn bị bài học Khả năng kì diệu của lá cây.
- Hát.
- 2 HS trả lời câu hỏi.
- HS hát bài hát.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, nhắc lại tựa bài.
- HS thảo luận theo cặp.
- Một số em đại diện các cặp lần lượt lên mô tả về hình dáng, màu sắc, chỉ ra từng bộ phận lá cây.
- HS lắng nghe.
- HS nhắc lại.
- Các nhóm thảo luận rồi dán các loại lá cây mà nhóm sưu tầm được vào tờ giấy A0 và ghi tên chú thích về đặc điểm của từng loại lá vào dưới các lá cây vừa gắn.
- Từng nhóm cử đại diện lên chỉ vào tờ giấy và giới thiệu cho lớp nghe.
- Lớp theo dõi, lắng nghe.
- HS tham gia trò chơi.
- HS lắng nghe.
Giáo viên hướng dẫn	Giáo sinh thực tập
Trần Thanh Phú	Trịnh Thanh Tuyền