Kế hoạch bài dạy lớp 3 - Tuần 13 (chuẩn kiến thức)

ßng t«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quý Tæ quèc ViÖt Nam. 
II. Ho¹t ®éng d¹y häc :
* Khëi ®éng:
- C¶ líp h¸t tËp thÓ bµi: "L¸ cê ViÖt Nam".
* Ho¹t ®éng 1: 
- Cho häc sinh tËp chµo cê.
- GV lµm mÉu.
- Mêi 4 häc sinh lªn tËp chµo cê trªn b¶ng.
- LÇn l­ît 4 häc sinh lªn b¶ng tËp chµo cê.
- Líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
- GV h« cho c¶ líp tËp chµo cê.
- HS tËp theo hiÖu lÖnh h« cña GV.
* Ho¹t ®ång 2: Thi chµo cê gi÷a c¸c tæ.
- GV phæ biÕn yªu cÇu cuéc thi.
- Tõng tæ ®øng chµo cê theo hiÖu lÖnh cña tæ tr­ëng.
- Tæ tr­ëng h« cho c¸c b¹n tËp, c¸c tæ thi nhau t©p.
- (cho häc sinh nhËn xÐt) GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng tæ, tæ nµo cao ®iÓm nhÊt tæ ®ã th¾ng cuéc.
* Ho¹t ®éng 3: VÏ vµ t« mµu quèc kú.
- HS t« mµu vµo quèc kú.
- GV yªu cÇu vÏ vµ t« mµu quèc k×: VÏ vµ t« mµu ®óng ®Ñp, kh«ng qua thêi gian quy ®Þnh.
- GV giíi thiÖu tranh vÏ.
- C¶ líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm tõng tæ, tæ nµo nhiÒu ®iÓm nhÊt tæ ®ã th¾ng cuéc.
- Cho HS ®äc ®ång thanh c©u th¬ cuèi bµi.
- C¶ líp ®äc.
KÕt luËn chung:
- TrÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch. Quèc tÞch cña chóng ta lµ ViÖt Nam.
- TrÎ em ph¶i nghiªm trang khi chµo cê ®Ó tá lßng t«n kÝnh Quèc k×, thÓ hiÖn t×nh yªu ®èi víi tæ quèc ViÖt Nam.
* Cñng cè dÆn dß:
- HÖ thèng l¹i toµn bµi.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
 Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
I MỤC TIÊU:
Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV sử dụng các vật: que tính, hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
- HS bảng ghép, bảng con, vở trắng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định: HS chuẩn bị đồ dùng
	2. Bài cũ: 
	- HS 1: 1 + 3 + 2 = ....
<
>
=
	 3 + 1 + 2 = ...
	- HS 2: 	
	? 3 + 3 .... 6
	 3 + 2 .... 6	
	- Cả lớp làm 2 bài trên vào bảng con.
	- GV nhận xét chung.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 7.
b. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7
* Hướng dẫn hs phép cộng 6 + 1 = 7 và 1 + 6 = 7
BƯỚC 1:
BƯỚC 2:
- Viết lên bảng: 6 + 1 = 7
BƯỚC 3:
- Nêu 1 + 6 = ?
- Viết lên bảng: 1 + 6 = 7
* Hướng dẫn hs phép cộng 5 + 2 = 7 và 2 + 5 = 7 (tương tự)
* Hướng dẫn hs phép cộng 4 + 3 = 7 và 3 + 4 = 7 (tương tự)
Giúp hs nhớ bảng cộng 7: 
“bảy bằng mấy cộng mấy ?”
c. Thực hành
Bài tập cần làm: bài 1; bài 2 (dòng1); bài 3 (dòng 1); bài 4.
* Bài 1) Tính:
* Bài 2) Tính:
* Bài 3) Tính:
* Bài 4) Viết phép tính thích hợp:
- Nhìn tranh lập đề bài toán.
- Lập phép tính, đọc: 6 + 1 = 7
- Gắn kết quả trên bảng ghép, đọc: 7
* Đọc thuộc bảng cộng 7
- Trả lời theo công thức đã học.
- Đọc yêu cầu bài: Tính theo cột dọc và chú ý viết thẳng cột
Làm bài vào vở, 2 hs lên bảng làm.
Nhận xét bài.
- Đọc yêu cầu bài: Tính theo hàng ngang.
HS làm bài cá nhân, tìm kết quả và gắn vào bảng gắn
- Đọc yêu cầu bài: Cộng 3 số theo hàng ngang.
Nêu cách tính: Tính từ trái sang phải.
Làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm.
Nhận xét bài.
a) Lập đề toán và tự giải
6 + 1 = 7 7 
b)Lập đề toán và tự giải(tương tự câu a
	4. Củng cố: 
	HS thi đọc bảng cộng 7.
	5 Nhận xét, dặn dò:
	GV nhận xét chung thái độ, tinh thần học tập của các em.
	Về học thuộc bảng cộng 7.
..
Học vần
ONG, ÔNG 
I.MỤC TIÊU	 
- Đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Đá bóng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: bảng ghép, tranh trong sgk.
- HS: bảng ghép, bảng con, vở Tập viết
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	1. Ổn định: kiểm tra đồ dùng hs.
	2. Bài cũ:
	- 2 hs đọc: cuồn cuộn, thôn bản, con vượn
	- 2 hs viết: con vượn, cuồn cuộn
	- 1 hs đọc câu ứng dụng.
	GV nhận xét chung.
	3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Giới thiệu bài: ong , ông.
b. Dạy vần
ong
- Ghép vần: ong
- Ghép tiếng : võng
- Tranh vẽ gì?
- Gắn từ và đọc: cái võng.
* Hướng dẫn viết: ong, võng
ông (quy trình tương tự vần ong)
* Từ ứng dụng:
 con ong cây thông
 vòng tròn công viên
GV giải thích từ
 TIẾT 2
* Nhận diện 
- Phân tích vần: ong
- Ghép vần, đánh vần, đọc trơn: ong
- Phân tích tiếng: võng
- Ghép, đánh vần, đọc trơn tiếng: võng
- Tranh vẽ cái võng
- Vài em đọc, đồng thanh: cái võng
- Cá nhân đọc, đồng thanh:
 ong - võng - cái võng
- Đọc không theo thứ tự: cái võng - ong - võng
- Viết bảng con: ong ,võng
* So sánh ong với ông
- Giống nhau: ....
- Khác nhau: ......
- 3 HS đọc con ong
- Tìm tiếng mới: ong, đánh vần tiếng
- Đọc trơn từ
- Các từ sau tương tự
- Đọc các từ theo: nhóm, cá nhân, lớp.
b. Luyện tập
- GV chỉnh sửa lỗi của hs đọc câu ứng dụng.
- GV đọc mẫu câu ứng dụng.
- Trong tranh vẽ gì?
- Em thường xem bóng đá ở đâu?
- Em thích cầu thủ nào nhất?
- Trong đội bóng, ai là người dùng tay bắt bóng mà không bị phạt?
- Vào buổi trưa các em đá bóng có được kh
ông? Vì sao?
 Luyện đọc
Luyện đọc lại vần mới ở tiết 1
- HS lần lượt đọc: ong, võng, cái võng và ông, sông, dòng sông.
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp
Đọc câu ứng dụng
- HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng.
- GV cho hs đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, cả lớp
- HS đọc câu ứng dụng: 2 - 3 hs
* Luyện viết
- HS viết vào vở tập viết: ong, ông, cái võng, dòng sông
* Luyện nói
- Đọc tên bài: Đá bóng
+ Vẽ các bạn đang đá bóng
+ HS tự trả lời
+ HS tự trả lời
+ Thủ môn dùng tay bắt bóng.
+ Không được. Vì trời nắng làm cho chúng ta bị đau, ảnh hưởng đến sức khoẻ.
	4. Củng cố: HS thi tìm tiếng có vần: ong, ông.
	5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học. Về ôn lại bài.
Tù nhiªn x· héi:
Bµi 13:	c«ng viÖc ë nhµ
A. Môc tiÓu:
1. KiÕn thøc.
	- KÓ tªn mét sè c«ng viÖc th­êng lµm ë nhµ cña mçi ng­êi trong gia ®×nh.
	Gi¸o dôc häc sinh ngoµi viÖc häc tËp cÇn ph¶i lµm viÖc gióp ®ì gia ®×nh.
B. ChuÈn bÞ:
- Bµi h¸t "Qu¶ bãng ham ch¬i"
- C¸c h×nh ë bµi 13, bót, giÊy vÏ.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Gi¸o viªn
Häc sinh
I. KTBC:
- Cho HS giíi thiÖu ng«i nhµ cña m×nh cho c¶ líp nghe.
- Mét vµi em.
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm.
II. D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi.
- B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi "Qu¶ bãng ham ch¬i".
- C¶ líp h¸t mét lÇn.
- B¹n bãng trong bµi h¸t cã ngoan kh«ng?
- B¹n kh«ng ngoan v× b¹n ham ch¬i.
GV: ë nhµ mçi ng­êi ®Òu ph¶i lµm nh÷ng c«ng viÖc kh¸c nhau tuú theo søc cña m×nh. Bµi h«m nay sÏ gióp chóng ta hiÓu ®iÒu ®ã.
2. Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc víi sgk.
- GV nªu yªu cÇu: Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 28 trong sgk vµ nãi tõng ng­êi trong mçi h×nh ¶nh ®ã ®ang lµm g×? T¸c dông cña mçi c«ng viÖc ®ã trong gia ®×nh?
- HS lµm viÖc theo cÆp, cïng quan s¸t vµ nãi cho nhau nghe vÒ néi dung ho¹t ®éng cña mçi bøc tranh.
- GV treo tranh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS chØ vµo h×nh tr×nh bµy tr­íc líp vÒ c«ng viÖc ®­îc thÓ hiÖn trong mçi h×nh. H§ cña mçi c«ng viÖc ®ã trong cuéc sèng gia ®×nh.
- Mçi HS lÇn l­ît ®øng lªn tr×nh bµy, c¸c häc sinh kh¸c theo dâi nhËn xÐt.
GVKL: ë nhµ mçi ng­êi ®Òu cã c«ng viÖc kh¸c nhau, nh÷ng viÖc sÏ lµm cho nhµ cöa s¹ch sÏ, ®ång thêi thÓ hiÖn sù quan t©m gióp ®ì cña mçi thanh viªn trong gia ®×nh.
3. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm.
+ HS nªu yªu cÇu: KÓ cho nhau nghe vÒ c¸c c«ng viÖc ë nhµ cña mäi ng­êi trong gia ®×nh m×nh th­êng lµm ®Ó gióp ®ì bè mÑ.
- HS th¶o luËn nhãm 4.
- Gäi HS nãi tr­íc líp vÒ nh÷ng c«ng viÖc cña em vµ mäi ng­êi trong gia ®×nh th­êng lµm ë nhµ.
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn.
GVKL: Mäi ng­êi trong gia ®×nh ®Òu ph¶i tham gia lµm viÖc tuú theo søc cña m×nh.
4. Ho¹t ®éng 3: Quan s¸t tranh.
+ GV yªu cÇu quan s¸t tranh ë trang 29 vµ tr¶ lêi c©u hái.
- §iÓm gièng vµ kh¸c nhau ë hai c¨n phßng?
- Em thÝch c¨n phßng nµo? T¹i sao?
- GV treo tranh phßng to lªn b¶ng vµ gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy.
- §Ó c¨n phßng gän gµng c¸c em ph¶i lµm g× ®Ó gióp ®ì bè mÑ?
- GV nãi: C« mong muèn r»ng tõ h«m nay trë ®i c¸c em sÏ ch¨m chØ lµm viÖc h¬n ®Ó cho nhµ cöa s¹ch sÏ, bè mÑ vui lßng.
5. Cñng cè dÆn dß.
- Em th­êng lµm g× ®Ó gióp ®ì gia ®×nh?
- Mét vµi em tr¶ lêi.
- NhËn xÐt chung giê häc.
- Thùc hiÖn theo néi dung ®· häc.
- HS nghe vµ ghi nhí.
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7
I. MỤC TIÊU:
Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV tranh hình con vịt.
- HS bảng ghép, bảng con, vở trắng toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định: Kiểm tra đồ dùng hs.
	2. Bài cũ: 
	- HS 1: Đọc bảng cộng trong phạm vi 7
	- HS 2: 6	4
 1	3
	....... .......
	GV nhận xét chung.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 7.
b. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7.
* Hướng dẫn hs học phép trừ 7 - 1 = 6 và 7 - 6 = 1
BƯỚC 1:
BƯỚC 2:
- Viết lên bảng: 7 - 1 = 6
BƯỚC 3:
- Nêu 7 - 6 = ?
- Viết lên bảng: 7 - 6 = 1
* Hướng dẫn phẻptừ 7 - 2 = 5 và 
7 - 5 = 2 (tương tự 7 - 1 và 7 - 6 )
* Phép trừ: 7 - 3 = 4 và 7 - 4 = 3
(tương tự 7 - 1 = 6 và 7 - 6 = 1)
- GV giúp các em nhớ bảng trừ 7: 
7 - ? = 5, 7 - 5 = ?; 7 - 3 = ?, 7 - 4 = ? ..
c. Hướng dẫn hs thực hành.
Bài tập yêu cầu cần làm: bài 1; bài 2; bài 3 (dòng 1); bài 4.
* Bài 1) Tính:
* Bài 2) Tính:
* Bài 3) Tính:
* Bài 4) Viết phép tính thích hợp:
- Nhìn tranh lập đề bài toán.
- Lập phép tính, đọc: 7 - 1 = 6
- Gắn kết quả trên bảng ghép, đọc: 1
* HS học thuộc bảng trừ 7
- Nêu yêu cầu bài 1: tính theo cột dọc (yêu cầu viết số thẳng cột)
Làm bài vào bảng con. Mỗi tổ làm 2cột
Đại diện 3 tổ 3 em lên làm
Nhận xét bài.
- Nêu yêu cầu bài: Tính theo hàng ngang. 
HS tự làm bài vào vở.
1 HS lên bảng làm.
Nhận xét bài 
- Nêu yêu cầu bài bài 3: Tính theo hàng ngang. Tính từ trái sang phải.
Nêu 7 trừ 3 được 4, lấy 4 trừ 2 được 2.
HS làm bài vào vở. 1 hs lên bảng làm.
Nhận xét bài.
a) HS lập đề bài toán: Có 7 quả táo, bạn an lấy 2 quả. Hỏi còn lại mấy quả táo?
1 hs lên bảng làm. Lớp làm bảng con.
7
-
2
=
5
b) Bạn Nam có 7 quả bóng, đứt dây bay 3 quả bóng. Hỏi bạn Nam còn lại mấy quả bóng?
1 hs lên bảng làm. Lớp làm bảng con.
7
-
3
=
4
Nhận xét bài.
	4. Củng cố: 
	Hs thi đọc bảng trừ 7.
	5.Nhận xét, dặn dò:
	GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của các em. Về nhà học thuộc bảng trừ 7.
..
 Học vần
 ĂNG, ÂNG
I. MỤC TIÊU:
- Đọc được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV sử dụng tranh trong sgk, bảng ghép.
HS bảng ghép, bảng con, vở Tập viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định: kiểm tra đồ dùng.
	2. Bài cũ:
	- 2 HS đọc: cây thông, vòng tròn, công viên, con cong, dòng sông, cái võng.
	- 2 hs viết, lớp viết bảng con: cái võng, dòng sông.
	- 1 hs đọc bài thơ ứng dụng
	- GV nhận xét chung.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Giới thiệu bài: ăng, âng.
b. Dạy vần
ăng
- GV ghép: ăng
- GV ghép: măng
- Tranh vẽ gì?
- GV ghép : măng tre
* Hướng dẫn viết: ăng, măng
âng (quy trình tương tự vần ăng)
* Từ ứng dụng 
 rặng dừa vầng trăng
 phẳng lặng nâng niu
- GV giải thích từ
* Nhận diện
- Phân tích vần: ăng
- Ghép, đánh vần, đọc trơn: ăng
- Phân tích tiếng: măng
- Ghép, đánh vần, đọc trơn: măng
- Tranh vẽ : măng tre
- Cá nhân, đồng thanh: măng tre
- Cá nhân, đồng thanh:
 ăng - măng - măng tre
- Đọc không theo thứ tự
- Viết vào bảng con: ăng, măng
So sánh ăng với âng
- 3 hs đọc: rặng dừa. Tìm tiếng mới: rặng. Đánh vần tiếng rặng
- Đọc trơn từ: rặng dừa
Các từ sau tương tự
- Đọc trơn các từ
 TIẾT 2
c. Luyện tập
- Chỉnh sửa phát âm cho hs
- GV đọc mẫu câu ứng dụng 
- Trong tranh vẽ những ai?
- Em bé trong tranh đang làm gì?
- Bố mẹ em thường khuyên em điều gì?
- Khi em làm đúng lời bố mẹ khuyên, bố mẹ thường nói như thế nào?
- Đứa con biết vâng lời cha mẹ thì được gọi là đứa con gì?
* Luyện đọc
Luyện đọc lại vần ở tiết 1
- HS đọc: ăng, măng, măng tre và âng, tầng, nhà tầng.
- HS đọc các từ ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp.
Đọc câu ứng dụng
- HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng.
- Đọc câu ứng dụng: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
- 2 - 3 hs đọc lại câu ứng dụng
* Luyện viết
Viết vào vở Tập viết: ăng, âng, măng tre, nhà tầng
* Luyện nói
- Đọc tên bài: Vâng lời cha mẹ
+ Vẽ mẹ và hai chị em.
+ Em bé trông em giúp mẹ.
+ Bố mẹ thường khuyên em phải biết vâng lời ông bà, cha mẹ.
+ Bố mẹ khen em ngoan, giỏi.
+ Gọi là đứa con ngoan.
	4. Củng cố: 
	HS thi tìm tiếng có vần: ăng, âng.
	5. Nhận xét, dặn dò:
	Nhận xét tiết học. Về ôn lại bài.
Thñ c«ng:
Bµi 13: 	C¸c quy ­íc co b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh.
A. Môc tiªu: 
	- HS biÕt c¸c ký hiÖu, quy ­íc vÒ gÊp gÊy.
	- Buíc ®Çu gÊp ®­îc giÊy theo ký hiÖu quy ­íc.
B. ChuÈn bÞ.
1. Gi¸o viªn: MÉu vÏ c¸c ký hiÖu quy ­íc vÒ g©p h×nh.
2. Häc sinh: GÊp nh¸p, bót tr×, vë thñ c«ng.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Gi¸o viªn
Häc sinh
1. æn ®Þnh tæ chøc: KT sü sè h¸t ®Çu giê.
2. KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc.
3. D¹y - häc bµi míi.
a. Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu bµi.
- Cho HS qan s¸t tõng mÉu ký hiÖu vÒ ®­êng gÊp vµ nhËn xÐt.
b. Ho¹t ®éng 2. H­íng dÉn mÉu.
- Ký hiÖu ®­êng gi÷a h×nh.
- §­êng gi÷a h×nh lµ ®­êng cã nÐt g¹ch gang chÊm. ( ) (H1)
- HD HS vÏ ký hiÖu trªn ®­êng kÎ ngang vµ kÎ däc ë vë thñ c«ng.
Quan s¸t lµm mÉu thùc hµnh.
- HS thùc hµnh theo HD.
- GV theo dâi söa sai.
+ Ký hiÖu ®­êng gÊp.
- §­êng gÊp lµ ®­êng cã nÐt ®øt. (H2)
- Cho HS vÏ ®­êng dÊu gÊp vµo vë.
+ Ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp vµo.
+ Trªn h×nh vÏ cã mòi tªn chØ h­íng gÊp vµo
- HD vµ vÏ mÉu.
- Cho HS thùc hµnh vÏ ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp vµo.
+ Ký hiÖu ®­êng gÊp ng­îc ra phÝa sau lµ mòi tªn cong (H4)
- Cho HS thùc hµnh theo HD.
L­u ý: Tr­íc khi vÏ vµo vë thñ c«ng cho HS vÏ vµo giÊy nh¸p.
4. Cñng cè dÆn dß.
- NhËn xÐt vÒ th¸i ®é, møc ®é hiÓu vµ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh.
- ChuÈn bÞ giÊy kÎ « vµ giÊy mµu cho tiÕt sau.
.
Thø nam ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010
To¸n:
	 LuyÖn tËp
A. Môc tiªu:
- Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 7.
B. §å dïng d¹y häc:
- C¸c m¶nh b×a trªn cã d¸n c¸c sè tù nhiªn ë gi÷a (tõ 0 -> 7)
- H×nh vÏ cho trß ch¬i.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Gi¸o viªn
Häc sinh
I. KTBC.
- 3 HS lªn b¶ng lµm BT.
- HS lªn b¶ng: 7 - 2 = 5
7 - 2 = ..; 6 - 6 = ; 7 - 4 = .
7 - 6 = 1 
7 - 4 = 3
- Yªu cÇu HS ®äc thuéc lßng b¶ng trõ trong ph¹m vi 7.
- Mét vµi em ®äc.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.
II. D¹y häc bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi.
2. HD HS lµm BT trong skg.
Bµi 1: B¶ng con
- Cho HS nªu yªu cÇu BT.
- Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng theo cét däc.
- CÇn l­u ý g× khi lµm BT nµy?
- ViÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét víi nhau.
- GV ®äc c¸c phÐp tÝnh cho HS lµm theo tæ.
- HS ghi vµ lµm vµo b¶ng con.
- GV nhËn xÐt söa sai.
Bµi 2:(cét 1,2)
- Bµi yªu cÇu g×?
- TÝnh nhÈm.
- GV HD vµ giao viÖc.
- HS tÝnh nhÈm ghi kÕt qu¶ råi lªn b¶ng ch÷a.
- Cho 2 HS quan s¸t hai phÐp tÝnh ®Çu vµ hái.
- Khi thay ®æi vÞ trÝ c¸c sè h¹ng trong phÐp céng th× kÕt qu¶ cã thay ®æi kh«ng?
- kh«ng 
Bµi 3:(cét 1,3) 
- Bµi yªu cÇu g×?
HD sö dông b¶ng tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 7 ®Ó lµm.
- §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm.
- HS lµm trong s¸ch vµ lªn b¶ng ch÷a.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.
Bµi 4( cét 1,2)
- Cho H S nªu yªu cÇu cña bµi.
- §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng.
- Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm.
- Thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i tr­íc råi lÊy kÕt qu¶ t×m ®­îc so s¸nh víi sè bªn ph¶i ®Ó ®iÒn dÊu.
- Cho HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶.
3 + 4 = 7
7 - 4 < 4
- GV nhËn xÐt, söa sai.
Bµi 5:( HSG)
- Cho HS sem tranh ®Æt ®Ò to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh t­¬ng øng.
3. Cñng cè dÆn dß.
- Trß ch¬i "Ai nhanh - Ai khÐo".
- Ch¬i gi÷a c¸c tæ.
- NhËn xÐt chung giê häc.
- HS nghe vµ ghi nhí.
Học vần 
Bài 54: ung - ưng
I.Mục tiêu:
Đọc được : ung , ưng , bông súng , sừng hươu từ và đoạn thơ ứng dụng .
Viết được ung , ưng , bông súng , sừng hươu
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối đèo 
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu
 -Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ
 -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc bảng và viết bảng con :
 rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) 
 -Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào.
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ung ưng– Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
 a.Dạy vần: ung
-Nhận diện vần : Vần ung được tạo bởi: u và ng
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ung và ong?
 -Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông súng
-Đọc lại sơ đồ:
 ung
 súng
 bông súng
 b.Dạy vần âng: ( Qui trình tương tự)
 ưng 
 sừng
 sừng hươu
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 cây sung củ gừng
 trung thu vui mừng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Không sơn mà đỏ
 Không gõ mà kêu
 Không khều mà rụng”. 
 c.Đọc SGK:
 Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói theo nội dung 
“Rừng, thung lũng, suối đèo.”.
Hỏi:-Trong rừng thường có những gì?
 -Em thích nhất gì ở rừng?
 -Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu không?
 -Em chỉ xem trong tranh đâu là thung lũng, suối ,đèo?
 -Có ai trong lớp đã được vào rừng?
 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: ung
Giống: kết thúc bằng ng
Khác : ung bắt đầu bằng u
Đánh vần ( c nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: súng
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: ung, ưng, bông súng, 
sừng hươu
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh.
Giải câu đố: (ông mặt trời, sấm, hạt mưa)
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
Thø sau ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010
To¸n:PhÐp céng trong ph¹m vi 8
A- Môc tiªu: 
 - Thuéc b¶ng céng vµ biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8 
 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ.
B - §å dïng d¹y häc: 
- ChuÈn bÞ 8 m¶nh b×a h×nh vu«ng vµ h×nh tam gi¸c 
- Sö dông bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1
C - C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Gi¸o Viªn
Häc Sinh
I - KiÓm tra bµi cò:
- Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn: 
-2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 
7 - 6 + 3 = 4 - 3 + 5 = 
7 - 6 + 3 = 4 4 - 3 + 5 =6
5 + 2 - 4 = 3 + 4 - 7 = 
5 + 2 - 4 = 3 3 + 4 - 7 = 0 
- Y/ C HS ®äc thuéc b¶ng céng vµ trõ trong ph¹m vi 7 
-1 vµi em ®äc 
- GV nhËn xÐt, cho ®Óm 
II - D¹y häc bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi 
2. H­íng dÉn häc sinh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 8
a. Häc phÐp céng 1 + 7 = 8 
 vµ 7 + 1 = 8 
- G¾n lªn b¶ng gµi m« h×nh t­¬ng tù SGK vµ gao viÖc 
- HS nªu bµi to¸n vµ tr¶ lêi 
- Y/C HS g¾n phÐp to¸n phï hîp víi bµi to¸n võa nªu. 
- HS sö dông bé ®å dïng ®Ó gµi 
- GV ghi b¶ng 7+ 1 = 8 
 1 + 7 = 8
- Y/ C HS ®äc 
- HS ®äc hai phÐp tÝnh vµ lËp
b. Häc c¸c phÐp céng: 
6 + 2; 5 + 3; 3 + 5; 4 + 4 (C¸ch lµm t­¬ng tù cã thÓ cho HS nh×n h×nh vÏ vµ nªu lu«n phÐp tÝnh).
c. Häc thuéc lßng b¶ng céng.
- GV xo¸ dÇn b¶ng c«ng, cho häc sinh ®äc sau ®ã xo¸ hÕt vµ yªu cÇu HS lËp l¹i b¶ng céng.
- HS thùc hiÖn theo h­íng dÉn.
3. luyÖn tËp.
Bµi 1: B¶ng con.
- HS lµm theo tæ.
- GV nªu phÐp tÝnh vµ yªu cÇu HS viÕt phÐp tÝnh theo cét däc vµo b¶ng con.
 5 1
 3 7
- GV nhËn xÐt söa sai.
 8 8 
Bµi 2:( Cét 1,3,4)
- Cho HS nªu yªu cÇu cña BT.
- TÝnh nhÈm c¸c phÐp tÝnh.
- HD vµ giao viÖc.
- HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶.
- HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt bæ sung.
- Cho HS quan s¸t 2 phÐp tÝnh ®Çu cña mçi cét tÝnh vµ nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ vµ c¸c sè trong phÐp tÝnh.
1 + 7 = 8
7 + 1 = 8
7 - 3 = 4
- Khi ®æi chç c¸c sè trong phÐp céng th× kÕt qu¶ cã thay ®æi kh«ng?
- kh«ng 
Bµi 3:( Dßng 1)
- HD HS tÝnh nhÈm råi viÕt kÕt qu¶ cuèi cïng vµo sgk.
- HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a.
1 + 2 + 5 = 8; 3 + 2 + 2 = 7
2 + 3 + 3 = 8; 2 + 2 + 4 = 8
- Yªu cÇu mét sè HS nªu l¹i c¸ch tÝnh.
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm.
Bµi 4a:
- Cho häc sinh nªu yªu cÇu.
- Lµm thÕ nµo ®Ó viÕt ®­îc phÐp tÝnh?
- ViÕt phÐp tinh thÝch hîp.
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh, ®Æt vÊn ®Ò vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.
- Quan s¸t vµ dùa vµo tranh ®Ó viÕt.
 a - 6 + 2 = 8
Vµ 2 + 6 = 8
 b - 4 + 4 = 8
- GV chØnh söa.
4. Cñng cè dÆn dß.
Trß ch¬i lËp c¸c phÐp tÝnh ®óng.
- HS thi gi÷a c¸c tæ.
- Yªu cÇu HS ®äc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 8.
- Mét sè em.
- NhËn xÐt chung giê häc.
- Lµm BT vÒ nhµ.
.
TËp viÕt:
TuÇn 11:	 NÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn,
A- Môc tiªu:
 - ViÕt ®óng c¸c tõ :nÒn nhµ , nhµ in , c¸ biÓn ,yªn nhùa , cuén d©y,kiÓu ch÷ viÕt th­êng , cë võa theo vë TËp viÕt 1.
B- §å dïng: Ch÷ mÉu cña gi¸o viªn
C- C¸c ho¹t ®éng - d¹y häc:
Gi¸o viªn
Häc sinh
II- KiÓm tra bµi cò:
- Cho HS viÕt: Chó cõu, sau non, thî hµn
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm
- 3 HS lªn b¶ng viÕt
- Mçi tæ viÕt 1 tõ (b¶ng con)
II- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi
2- H­íng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt:
- Treo ch÷ mÉu lªn b¶ng
- 1 vµi HS ®äc
- GV h­íng dÉn vµ giao viÖc
- HS nhËn xÐt vÒ kho¶ng c¸ch, ®é cao, c¸ch nèi...
3- H­íng dÉn vµ viÕt mÉu
GV viÕt m©u
HS viet bang con : nÒn nhµ , nhµ in , c¸ biÓn ,yªn nhùa , cuén d©y
- NghØ gi÷a tiÕt
- Líp tr­ëng ®iÒu khiÓn
4- H­íng dÉn häc sinh viÕt vë:
- GV h­íng dÉn vµ giao viÖc
- Theo dâi, uèn n¾n t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót..
- Gióp ®ì HS yÕu
5- ChÊm, ch÷a bµi:
- Thu vë tæ 1 ®Ó chÊm ®iÓm
- Nªu vµ ch÷a nçi sai phæ biÕn
- HS viÕt bµi theo mÉu
- Tæ 2 - 3 ®æi vë KT chÐo 
- Ch÷ lçi trong vë viÕt
6- Cñng cè - dÆn dß:
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng bµi viÕt ®óng, ®Ñp
- Nh¾c nhë nh÷ng HS viÕt ch­a ®Ñp
- NhËn xÐt