Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần số 22

nªu lêi gi¶i”.
H­íng dÉn viÕt phÐp tÝnh.
H­íng dÉn viÕt ®¸p sè.
Yªu cÇu häc sinh ®äc bµi gi¶i.
ChØ tõng phÇn cđa bµi gi¶i nªu l¹i ®Ĩ nhÊn m¹nh.
 Thùc hµnh:
Bµi tËp 1: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t.
Dùa vµo bµi gi¶i cho s½n ®Ĩ viÕt tiÕp phÇn cßn thiÕu.
Bµi tËp 2: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t. 
Yªu cÇu dùa vµo bµi to¸n nªu c©u tr¶ lêi.
Dùa vµo bµi gi¶i cho s½n ®Ĩ viÕt tiÕp phÇn cßn thiÕu.
Chĩ ý: viÕt c©u lêi gi¶i dùa theo c©u hái, cuèi c©u cã dÊu 2 chÊm; ViÕt phÐp tÝnh, ®¬n vÞ ®Ỉt trong dÊu ngoỈc ®¬n; viÕt ®¸p sè, ®Ỉt dÊu 2 chÊm, ghi kÕt qu¶ kÌm theo ®¬n vÞ, kh«ng dïng dÊu ngoỈc ®¬n.
Bµi tËp 3: Nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t.
Yªu cÇu dùa vµo bµi to¸n nªu c©u tr¶ lêi.
Dùa vµo bµi gi¶i cho s½n ®Ĩ viÕt tiÕp phÇn cßn thiÕu.
- Häc sinh ®äc bµi to¸n.
- Nhµ An cã 5 con gµ, mĐ mua thªm 4 con gµ n÷a.
- Nhµ An cã tÊt c¶ mÊy con gµ?
- Häc sinh ®äc tãm t¾t.
-  lµm tÝnh céng 5+4=9.
Nhµ An cã tÊt c¶ lµ:
 5 + 4 = 9 (con gµ)
 §¸p sè: 9 con gµ
- C¸ nh©n nh¾c l¹i.
* An cã 4 qu¶ bãng, B×nh cã 3 qu¶ bãng. Hái c¶ 2 b¹n cã mÊy qu¶ bãng?
An cã :  qu¶ bãng
B×nh cã :  qu¶ bãng
C¶ hai b¹n cã:  qu¶ bãng?
Bµi gi¶i
C¶ hai b¹n cã:
 =  (qu¶ bãng)
§¸p sè:  qu¶ bãng.
* Lĩc ®Çu tỉ em cã 6 b¹n, sau ®ã cã thªm 3 b¹n n÷a. Hái tỉ em cã tÊt c¶ mÊy b¹n?
Cã :  b¹n
Thªm :  b¹n
Cã tÊt c¶:  b¹n?
Bµi gi¶i
§¸p sè:  b¹n.
* §µn vÞt cã 5 con ë d­íi ao vµ 4 con ë trªn bê. Hái ®µn vÞt cã tÊt c¶ mÊy con?
D­íi ao :  con vÞt
Trªn bê :  con vÞt
Cã tÊt c¶:  con vÞt?
Bµi gi¶i
§¸p sè:  con vÞt.
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua nh×n vµo tãm t¾t vµ gi¶i to¸n.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Hát
ÔN TẬP: “TẬP TẦM VÔNG”
(Thầy Điền soạn giảng)
Thứ ba, ngày 10 tháng 02 năm 2009
Tiếng Việt
OA – OE
Mục tiêu:
Đọc và viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
Đọc đúng: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ, “Hoa ban xoè cánh trắng  Bay làn hương dịu dàng”.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: o, a.
Nhận xét và giới thiệu vần oa.
Yêu cầu phân tích vần oa.
Đánh vần mẫu vần oa.
Yêu cầu ghép tiếng “hoạ”.
Yêu cầu phân tích tiếng “hoạ”.
Đánh vần mẫu tiếng “hoạ”.
Giới thiệu từ “hoạ sĩ”.
Yêu cầu cài các âm: o, e.
Nhận xét và giới thiệu vần oe.
Yêu cầu phân tích vần oe.
Đánh vần mẫu vần oe.
Yêu cầu ghép tiếng “xoè”.
Yêu cầu phân tích tiếng “xoè”.
Đánh vần mẫu tiếng “xoè”.
Giới thiệu từ “múa xoè”.
Yêu cầu so sánh: oa và oe.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
 “Tập thể dục giúp ích gì?”
“Em tập thể dục khi nào?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: oa.
Phát âm: oa.
 gồm o và a.
Cá nhân: o-a-oa.
Ghép: hoạ.
 âm h đứng trước, vần oa đứng sau, dấu nặng dưới âm a.
Đồng thanh + cá nhân (hờ-oa-hoa-nặng-hoạ).
Đồng thanh (hoạ sĩ)
Thực hành cài: oe.
Phát âm: oe.
 gồm o và e.
Cá nhân: o-e-oe.
Ghép: xoè.
 âm x đứng trước, vần oe đứng sau, dấu huyền trên âm e.
Đồng thanh + cá nhân (xờ-oe-xoe-huyền- xoè)
Đồng thanh (múa xoè)
Viết trên bảng con (oa, hoạ sĩ, oe, múa xoè).
Đọc trơn: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ.
Đồng thanh + cá nhân (oa, hoạ, hoạ sĩ, oe, xoè, múa xoè).
Đồng thanh + cá nhân (sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ, “Hoa ban xoè cánh trắng  Bay làn hương dịu dàng”).
Đọc trơn: Sức khoẻ là vốn quý nhất.
 các bạn đang tập thể dục.
 có lợi cho sức khoẻ.
 giờ ra chơi.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DÀI
Mơc tiªu:
Giĩp häc sinh cã kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ ®o ®é dµi, tªn gäi vµ ký hiƯu cđa x¨ngtimet.
BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng víi ®¬n vÞ ®o lµ x¨ngtimet.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1, th­íc th¼ng cã v¹ch x¨ngtimet.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu ®¬n vÞ ®o ®é dµi (x¨ngtimet) vµ dïng dơng cơ ®o ®é dµi (th­íc)
H­íng dÉn häc sinh quan s¸t th­íc vµ giíi thiƯu: “§©y lµ th­íc cã x¨ngtimet dïng ®Ĩ ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng, v¹ch ®Çu tiªn lµ 0, ®é dµi tõ 0 ®Õn 1 lµ 1 x¨ngtimet”.
Yªu cÇu häc sinh dïng bĩt di chuyĨn tõ 1 ®Õn 2.
“X¨ngtimet viÕt t¾t lµ cm”.
L­u ý: cÈn thËn khi ®o v× trªn th­íc cã mét ®o¹n trèng tr­íc sè 0.
Thao t¸c ®o ®é dµi.
§Ỉt v¹ch 0 cđa th­íc trïng víi 1 ®Çu cđa ®o¹n th¼ng, mÐp th­íc trïng víi ®o¹n th¼ng.
§äc sè ghi ë v¹ch cđa th­íc trïng víi ®Çu cßn l¹i cđa ®o¹n th¼ng, kÌm theo ®¬n vÞ.
ViÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng.
Thùc hµnh.
Bµi tËp 1: ViÕt ký hiƯu cm.
Bµi tËp 2: Quan s¸t th­íc ®o, viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng vµ ®äc sè ®o. 
Bµi tËp 3: Quan s¸t c¸ch sư dơng th­íc ®o vµ nhËn xÐt ®ĩng, sai vµo « trèng. 
Bµi tËp 4: Thùc hµnh ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o vµo bªn d­íi ®o¹n th¼ng.
- Häc sinh dïng bĩt ch× di chuyĨn tõ 0 ®Õn 1 trªn mÐp th­íc, khi ®Çu bĩt ch× ®Õn v¹ch 1 th× nãi 1 x¨ngtimet.
- §äc: 2 x¨ngtimet.
- §äc: x¨ngtimet
- Häc sinh quan s¸t vµ thùc hµnh ®o.
- Thùc hµnh viÕt: cm
- Quan s¸t vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trèng.
- Quan s¸t vµ ghi §, S vµo « trèng.
- Thùc hµnh ®o ®é dµi.
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng vµ ®äc kÕt qu¶.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Thể dục
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Mơc tiªu: 
¤n 4 ®éng t¸c thĨ dơc ®· häc. Yªu cÇu thùc hiƯn ë møc t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
Häc ®éng t¸c bơng. Yªu cÇu thùc hiƯn ë møc c¬ b¶n ®ĩng.
Lµm quen trß ch¬I “Nh¶y ®ĩng, nh¶y nhanh”.
§Þa ®iĨm - Ph­¬ng tiƯn
§Þa ®iĨm: s©n tr­êng.
Ph­¬ng tiƯn: Cßi, cê, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i.
Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
PhÇn më ®Çu
Gi¸o viªn nhËn líp vµ phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn ë s©n tr­êng.
§i theo vßng trßn, hÝt thë s©u.
Ch¬i trß ch¬i "§i ng­ỵc chiỊu theo tÝn hiƯu " 
PhÇn c¬ b¶n
§éng t¸c bơng:
Gi¸o viªn lµm mÉu vµ h« nhÞp cho häc sinh lµm theo.
NhÞp 1: b­íc ch©n tr¸i sang ngang réng h¬n vai, ®ång tay vç hai bµn tay vµo nhau ë phÝa tr­íc, m¾t nh×n theo tay.
NhÞp 2: cĩi ng­êi, vç hai bµn tay vµo nhau ë d­íi thÊp s¸t mỈt ®Êt, ch©n th¼ng, m¾t nh×n theo tay.
NhÞp 3: ®øng th¼ng, hai tay dang ngang, bµn tay ngưa.
NhÞp 4: vỊ t­ thÕ c¬ b¶n.
NhÞp 5: gièng nh­ nhÞp 1 nh­ng ch©n ph¶i b­íc sang ngang.
NhÞp 6, 7, 8: gièng nh­ nhÞp 2, 3, 4.
¤n 5 ®éng t¸c ®· häc:
Gi¸o viªn h« nhÞp cho häc sinh lµm. H« nhÞp liªn tơc tõ ®éng t¸c 1 ®Õn ®éng t¸c 5, khi chuyĨn ®éng t¸c cÇn h« nh¾c l¹i tªn ®éng t¸c.
Gi¸o viªn nhËn xÐt, s÷a ch÷a uèn n¾n ®éng t¸c sai.
§iĨm sè hµng däc theo tỉ.
Cho häc sinh tËp hỵp hµng däc theo tỉ. Tỉ tr­ëng cho tỉ m×nh ®iĨm sè vµ b¸o c¸o líp tr­ëng.
Líp tr­ëng b¸o c¸o gi¸o viªn.
Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c häc sinh thùc hiƯn ch­a tèt.
Trß ch¬i: “Nh¶y ®ĩng, nh¶y nhanh”
Gi¸o viªn giíi thiƯu trß ch¬i, lµm mÉu ®éng t¸c nh¶y chËm vµo tõng «, ®ång thêi gi¶i thÝch c¸ch nh¶y cho häc sinh.
Gäi tõng häc sinh lÇn l­ỵt vµo nh¶y thư. Gi¸o viªn quan s¸t gi¶I thÝch thªm c¸ch ch¬i.
Cho häc sinh chÝnh thøc ch¬i.
PhÇn kÕt thĩc
§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, khen ngỵi nh÷ng häc sinh tham gia häc tèt.
- Häc sinh vç tay vµ h¸t.
- Häc sinh khëi ®éng
- Häc sinh quan s¸t, thùc hiƯn theo.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh quan s¸t.
2 4
 1 3
 l l l l l l
 CB XP
- C¶ líp ch¬i trß ch¬i.
Thủ công
CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO
Mơc tiªu:
Häc sinh biÕt c¸ch sư dơng bĩt ch×, th­íc kỴ, kÐo.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: Bĩt ch×, th­íc kỴ, kÐo. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu dơng cơ lµm thđ c«ng: bĩt ch×, th­íc kỴ, kÐo. 
H­íng dÉn dïng bĩt ch×:
Sư dơng tay ph¶i, dïng c¸c ngãn tay c¸i-trá-gi÷a ®Ĩ gi÷ th©n bĩt, c¸c ngãn cßn l¹i lµm ®iĨm tùa khi vÏ, kho¶ng c¸ch tay cÇm vµ ®Çu nhän bĩt ch× kho¶ng 3cm.
H­íng dÉn sư dơng th­íc kỴ: 
Khi sư dơng tay tr¸i cÇm th­íc, tay ph¶i cÇm bĩt. §Ĩ kỴ mét ®­êng th¼ng ph¶i ®Ỉt th­íc trªn giÊy, ®­a bĩt ch× dùa theo c¹nh cđa th­íc, di chuyĨn ®Çu bĩt ch× tõ tr¸i sang ph¶i.
H­íng dÉn sư dơng kÐo:
Tay ph¶i cÇm kÐo, ngãn c¸i cho vµo vßng thø nhÊt, ngãn gi÷a cho vµo vßng thø 2, ngãn trá «m phÇn trªn c¸n kÐo.
Khi c¾t tay tr¸i cÇm giÊy, ngãn trá cđa tay tr¸i ®Ỉt trªn mÐp giÊy, tay ph¶i më réng l­ìi kÐo vµ ®­a l­ìi kÐo s¸t vµo ®­êng muèn c¾t
H­íng dÉn thùc hµnh c¾t trªn giÊy nh¸p.
- Häc sinh quan s¸t.
- Häc sinh quan s¸t.
- Häc sinh quan s¸t.
- Häc sinh quan s¸t.
- Häc sinh thùc hµnh.
Cđng cè:
Yªu cÇu häc sinh sư dơng kÐo c¾t trªn giÊy nh¸p.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt chung, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ chuÈn bÞ dơng cơ lµm thđ c«ng cho tiÕt sau.
Thứ tư, ngày 11 tháng 02 năm 2009
Tiếng Việt
OAI – OAY
Mục tiêu:
Đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy.
Đọc đúng: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay, “Tháng chạp  mưa sa đầy đồng”.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: o, a, i.
Nhận xét và giới thiệu vần oai.
Yêu cầu phân tích vần oai.
Đánh vần mẫu vần oai.
Yêu cầu ghép tiếng “thoại”.
Yêu cầu phân tích tiếng “thoại”.
Đánh vần mẫu tiếng “thoại”.
Giới thiệu từ “điện thoại”.
Yêu cầu cài các âm: o, a, y.
Nhận xét và giới thiệu vần oay.
Yêu cầu phân tích vần oay.
Đánh vần mẫu vần oay.
Yêu cầu ghép tiếng “xoáy”.
Yêu cầu phân tích tiếng “xoáy”.
Đánh vần mẫu tiếng “xoáy”.
Giới thiệu từ “gió xoáy”.
Yêu cầu so sánh: oai và oay.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
 “Em hãy chỉ và gọi tên các loại ghế?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: oai.
Phát âm: oai.
 gồm o, a, i.
Cá nhân: o-a-i-oai.
Ghép: thoại.
 âm th đứng trước, vần oai đứng sau, dấu nặng dưới âm a.
Đồng thanh + cá nhân (thờ-oai-thoai-nặng-thoại).
Đồng thanh (điện thoại)
Thực hành cài: oay.
Phát âm: oay.
 gồm o, a, y.
Cá nhân: o-a-y-oay.
Ghép: xoáy.
 âm x đứng trước, vần oay đứng sau, dấu sắc trên âm a.
Đồng thanh + cá nhân (xờ-oay-xoay-sắc-xoáy)
Đồng thanh (gió xoáy)
Viết trên bảng con (oai, điện thoại, oay, gió xoáy).
Đọc trơn: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay.
Đồng thanh + cá nhân (oai, thoại, điện thoại, oay, xoáy, gió xoáy).
Đồng thanh + cá nhân (quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay, “Tháng chạp  mưa sa đầy đồng”).
Đọc trơn: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa.
 các loại ghế.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP
Mơc tiªu:
Giĩp häc sinh rÌn luyƯn kü n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi to¸n.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ, nªu bµi to¸n vµ gi¶I to¸n.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp.
LuyƯn tËp.
Bµi tËp 1:
Yªu cÇu ®äc bµi to¸n.
Yªu cÇu tãm t¾t bµi to¸n.
Yªu cÇu nªu c©u lêi gi¶i.
Yªu cÇu nªu phÐp tÝnh.
Yªu cÇu nªu ®¸p sè.
Bµi tËp 2: T­¬ng tù bµi 1. 
Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. 
- C¸ nh©n ®äc bµi to¸n.
Cã : 12 c©y chuèi
Thªm : 3 c©y chuèi
Cã tÊt c¶:  c©y chuèi?
- Trong v­ên cã tÊt c¶ lµ:
 12 + 3 = 15 (c©y chuèi)
 §¸p sè: 15 c©y chuèi
- C¸ nh©n ®äc bµi to¸n.
Cã : 14 bøc tranh
Thªm : 2 bøc tranh
Cã tÊt c¶:  bøc tranh?
- Sè bøc tranh trªn t­êng cã tÊt c¶ lµ:
 14 + 2 = 16 (bøc tranh)
 §¸p sè: 16 bøc tranh
- Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã tÊt c¶ lµ:
 5 + 4 = 9 (h×nh)
 §¸p sè: 9 h×nh
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Tự nhiên xã hội
CÂY RAU
Mơc tiªu:
Häc sinh biÕt kĨ tªn mét sè c©y rau, n¬i sèng cđa chĩng.
Häc sinh ph©n biƯt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cđa c©y rau.
Häc sinh nãi ®­ỵc Ých lỵi cđa c©y rau, Ých lỵi cđa viƯc ¨n rau, sù cÇn thiÕt ph¶i rưa rau b»ng n­íc s¹ch.
Cã ý thøc ph¶i ¨n rau th­êng xuyªn vµ ¨n rau ®· rưa s¹ch.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: mét sè rau, cđ, qu¶ c¸c lo¹i.
Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
KiĨm tra:
Khi ®i bé ph¶i ®i thÕ nµo? (®i trªn vØa hÌ, ®i phÝa tay ph¶i)
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu c©y rau vµ n¬i sèng cđa c©y rau.
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ kĨ tªn c¸c bé phËn cđa c©y rau.
Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo?
Rau nµo ¨n ®­ỵc th©n vµ l¸?
Rau nµo ¨n ®­ỵc th©n?
Rau nµo ¨n ®­ỵc cđ (rƠ)?
Rau nµo ¨n ®­ỵc qu¶?
Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc víi s¸ch gi¸o khoa.
Em th­êng ¨n lo¹i rau nµo?
T¹i sao ¨n rau cã lỵi cho søc khoỴ?
Tr­íc khi dïng rau lµm thøc ¨n ph¶i chĩ ý ®iỊu g×?
KÕt luËn:
¡n rau cã lỵi cho søc khoỴ, giĩp r¨ng tèt, chèng ch¶y m¸u ch©n r¨ng, chèng t¸o bãn.
C©y rau ®­ỵc trång ngoµi ruéng, v­ên nªn cã nhiỊu bơi, rau ®­ỵc bãn ph©n V× vËy cÇn ph¶i rưa s¹ch rau khi dïng rau lµm thøc ¨n.
Ph¶i ¨n rau th­êng xuyªn, rưa rau s¹ch tr­íc khi ¨n. 
-  rƠ, th©n, l¸.
- Häc sinh nªu râ bé phËn nµo ¨n ®­ỵc.
- 
- c¶i ngät, rau muèng
- su hµo
-  c¶i ®á, c¶i tr¾ng
- bÇu, bÝ
- 
- cung cÊp vitamin, chèng ch¶y m¸u r¨ng, chèng t¸o bãn
-  rưa rau thËt s¹ch.
Cđng cè:
¡n rau cã lỵi nh­ thÕ nµo? (cung cÊp vitamin cho c¬ thĨ, chèng t¸o bãn, chèng ch¶y m¸u r¨ng)
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ cã ý thøc ¨n rau th­êng xuyªn, ¨n uèng hỵp vƯ sinh.
Thứ năm, ngày 12 tháng 02 năm 2009
Tiếng Việt
OAN – OĂN
Mục tiêu:
Đọc và viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.
Đọc đúng: phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng, “Khôn ngoan đối đáp  chớ hoài đá nhau”.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: o, a, n.
Nhận xét và giới thiệu vần oan.
Yêu cầu phân tích vần oan.
Đánh vần mẫu vần oan.
Yêu cầu ghép tiếng “khoan”.
Yêu cầu phân tích tiếng “khoan”.
Đánh vần mẫu tiếng “khoan”.
Giới thiệu từ “giàn khoan”.
Yêu cầu cài các âm: o, ă, n.
Nhận xét và giới thiệu vần oăn.
Yêu cầu phân tích vần oăn.
Đánh vần mẫu vần oăn.
Yêu cầu ghép tiếng “xoăn”.
Yêu cầu phân tích tiếng “xoăn”.
Đánh vần mẫu tiếng “xoăn”.
Giới thiệu từ “tóc xoăn”.
Yêu cầu so sánh: oan và oăn.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
“Muốn trở thành con ngoan em phải làm gì?”
“Muốn trở thành trò giỏi em phải làm gì?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: oan.
Phát âm: oan.
 o, a đầu vần, n cuối vần.
Cá nhân: o-a-n-oan.
Ghép: khoan.
 âm kh đứng trước, vần oan đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (khờ-oan-khoan).
Đồng thanh (giàn khoan)
Thực hành cài: oăn.
Phát âm: oăn.
 o, ă đầu vần, n cuối vần.
Cá nhân: o-ă-n-oăn.
Ghép: xoăn.
 âm x đứng trước, vần oăn đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (xờ-oăn-xoăn)
Đồng thanh (tóc xoăn)
Viết trên bảng con (oan, giàn khoan, oăn, tóc xoăn).
Đọc trơn: phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng.
Đồng thanh + cá nhân (oan, khoan, giàn khoan, oăn, xoăn, tóc xoăn).
Đồng thanh + cá nhân (phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng, “Khôn ngoan đối đáp  chớ hoài đá nhau”).
Đọc trơn: Con ngoan, trò giỏi.
 bạn quét dọn phụ mẹ, bạn nhận quà do cô giáo tặng.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP
Mơc tiªu:
Giĩp häc sinh rÌn luyƯn kü n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cđa bµi to¸n cã lêi v¨n.
THùc hiƯn phÐp céng, trõ c¸c sè cã ®é dµi víi ®¬n vÞ ®o lµ 5cm.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Häc sinh thùc hµnh ®o ®é dµi b»ng th­íc cã v¹ch 5cm
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp.
LuyƯn tËp.
Bµi tËp 1:
Bµi tËp 2: 
Bµi tËp 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. 
Bµi tËp 4: TÝnh theo mÉu.
- Sè qu¶ bãng An cã tÊt c¶ lµ:
 4 + 5 = 9 (qu¶ bãng)
 §¸p sè: 9 qu¶ bãng
- Tỉ em cã tÊt c¶ lµ:
 5 + 5 = 10 (b¹n)
 §¸p sè: 10 b¹n
- Sè con gµ cã tÊt c¶ lµ:
 2 + 5 = 7 (con gµ)
 §¸p sè: 7 con gµ
 2cm + 3cm = 5cm
 7cm + 1cm = 
 8cm + 2cm = 
14cm + 5cm = 
6cm - 2cm = 4cm
 5cm - 3cm = 
 9cm - 4cm = 
17cm - 7cm = 
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua dùa vµo tãm t¾t gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n bµi.
Mĩ thuật
VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
Mục tiêu:
Nhận biết hình dáng, đặc điểm về màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà.
Biết cách vẽ con vật nuôi quen thuộc.
Vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Một sốù tranh ảnh con gà, mèo, chó và một vài tranh vẽ các con vật. 
Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu. 
Hoạt động dạy học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Quan sát mẫu.
Cho học sinh quan sát hình ảnh các con vật để nhận biết tên con vật và các bộ phận của chúng.
Yêu cầu học sinh kể tên một vài con vật nuôi khác mà em biết.
Hướng dẫn cách vẽ:
Vẽ hình chính (đầu, mình) trước.
Vẽ thêm các chi tiết sau.
Vẽ màu theo ý thích.
Cho học sinh xem bài vẽ các con vật nuôi của các năm trước.
Thực hành:
Gợi ý học sinh vẽ 1 (hoặc 2) con vật nuôi theo ý thích.
Hướng dẫn vẽ các con vật có hình dáng khác nhau, không vẽ giống như ảnh chụp.
Hướng dẫn học sinh vẽ cân đối với phần giấy qui định.
Vẽ thêm chi tiết khác (nhà, cây) cho thêm sinh động.
Vẽ màu theo ý thích.
Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm.
- Học sinh quan sát. 
-  
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành.
Cđng cè, dỈn dß. 
Gi¸o viªn tr­ng bµy s¶n phÈm ®Đp vµ tỉng kÕt tiÕt häc.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ s­u tÇm tranh ¶nh c¸c con vËt.
Thứ sáu, ngày 13 tháng 02 năm 2009
Đạo đức
EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 2)
Mơc tiªu:
Giĩp häc sinh hiĨu trỴ em cã quyỊn ®­ỵc häc tËp, cã b¹n bÌ.
§oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ khi cïng häc, cïng ch¬i.
BiÕt nhËn xÐt hµnh vi cđa b¶n th©n, biÕt c­ xư tèt víi b¹n.
Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn. 
Gi¸o viªn: mét sè c©u chuyƯn vỊ nh÷ng ng­êi b¹n tèt.
Häc sinh: vë bµi tËp ®¹o ®øc.
Ho¹t ®éng d¹y häc.
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp. 
Néi dung:
Ho¹t ®éng 1: §ãng vai.
Gi¸o viªn ph©n nhãm vµ yªu cÇu häc sinh ®ãng vai
“Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi ®­ỵc b¹n c­ xư tèt”.
“C­ xư tèt víi b¹n ®em l¹i niỊm vui cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh, em sÏ ®­ỵc c¸c b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiỊu b¹n”.
Ho¹t ®éng 2: VÏ tranh.
Yªu cÇu häc sinh vÏ tranh vỊ b¹n mµ em yªu thÝch.
Häc sinh tr×nh bµy tranh
Yªu cÇu c¸c b¹n nhËn xÐt.
KÕt luËn: TrỴ em cã quyỊn ®­ỵc häc tËp vµ vui ch¬i, tù do kÕt b¹n, cã b¹n cïng häc cïng ch¬i. Muèn cã nhiỊu b¹n ph¶i c­ xư tèt víi b¹n bÌ.
- Häc sinh ®ãng vai cïng häc cïng ch¬I víi b¹n.
-  vui
- Häc sinh vÏ tranh.
- 
- 
Cđng cè:
H¸t bµi h¸t “Líp chĩng ta ®oµn kÕt”.
Muèn cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i em ph¶i nh­ thÕ nµo?
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh «n bµi vµ