Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Trường Tiểu học Khai Thái - Tuần học 33

 Tuần 33 
Ngày soạn : 26/ 3 / 2010
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Tiết 2 - 4D: Tiết 4 - 4A
Toán : ôn tập về các phép tính với phân số 
I/ Mục tiờu:
 - Thực hiện được nhõn chia phõn số.
 - Tỡm một thành phần chưa biết trong phộp nhõn, chia phõn số.
II/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 3 HS lờn bảng, y/c cỏc em làm bài tập của tiết 160 
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu 
b.Hướng dẫn ụn tập: 
Bài 1:
- GV y/c HS tự làm bài, sau đú gọi HS đọc và làm bài truớc lớp để chữa bài 
- GV cú thể y/c HS nờu cỏch thực hiện phộp nhõn, phộp chia phõn số 
Bài 2: 
- Y/c HS làm bài 
- GV chữa bài, y/c HS giải thớch cỏch tỡm x của mỡnh 
- GV nhận xột và cho điểm HS 
Bài 4:
- Y/c HS tự làm phần a 
- Hướng dẫn HS làm phần b
+ GV hỏi: Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thành bao nhiờu ụ vuụng em cú thể làm thế nào?
- GV gọi HS làm tiếp phần c 
- GV chữa bài, nhận xột và cho điểm HS 
3. Củng cố dặn dũ:
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà ụn lại cỏc nội dung để kiểm tra bài sau
- HS cả lớp làm bài vào VBT, sau đú theo dừi bài của bạn 
- 3 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
 ; ; 
- 1 HS đọc 
- 1 HS đọc thành tiếng
- HS làm phần a vào VBT 
+ HS nối tiếp nhau nờu cỏch làm của mỡnh trước lớp
- 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT 
Chiều rộng của tờ giấy HCN là 
Tiết 3 - 4D: Tiết 5 - 4A
lịch sử: TOÅNG KEÁT
I.Muùc tieõu :
- Hệ thống những sự kiện tiờu biểu của mỗi thời kỡ trong lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XIX (từ thời Văn Lang - Âu Lạc đến thời Nguyễn ): Thời Văn Lang - Âu Lạc; Hơn một nghỡn năm chống Bắc thuộc; buổi đầu độc lập; Nước Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lờ, thời Nguyễn.
- Lập bảng nờu tờn và những cống hiến của cỏc nhõn vật lịch sử tiờu biểu: Hựng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngụ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lờ Hoàn, Lý Thỏi Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lờ Lợi, Nguyễn Trói, quang Trung. 
- Vớ dụ, thời Lý: dời đụ ra Thăng Long, cuộc khỏng chiến chống Tống lần thứ hai 
- Vớ dụ: Hựng Vương dựng nước Văn Lang, Hai Bà Trưng: khởi nghĩa chống quõn nhà Hỏn 
II.Chuaồn bũ :
 	- PHT cuỷa HS .
 	- Baờng thụứi gian bieồu thũ caực thụứi kỡ LS trong SGK ủửụùc phoựng to .
III.Hoaùt ủoọng treõn lụựp :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.KTBC :
 -Em haừy moõ taỷ kieỏn truực ủoọc ủaựo cuỷa quaàn theồ kinh thaứnh Hueỏ ?
 -Em bieỏt theõm gỡ veà thieõn nhieõn vaứ con ngửụứi ụỷ Hueỏ ?
 GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
3.Baứi mụựi :
 a.Giụựi thieọu baứi: 
 Baứi hoùc hoõm nay chuựng ta seừ cuứng toồng keỏt veà caực noọi dung lũch sửỷ ủaừ hoùc trong chửụng trỡnh lụựp 4.
 b.Phaựt trieồn baứi :
 *Hoaùt ủoọng caự nhaõn:
 -GV ủửa ra baờng thụứi gian, giaỷi thớch baờng thụứi gian (ủửụùc bũt kớn phaàn noọi dung).
 *Hoaùt ủoọng nhoựm;
 - GV phaựt PHT coự ghi danh saựch caực nhaõn vaọt LS :
 + Huứng Vửụng +An Dửụng Vửụng 
 +Hai Baứ Trửng +Ngoõ Quyeàn 
 +ẹinh Boọ Lúnh +Leõ Hoaứn 
 +Lyự Thaựi Toồ +Lyự Thửụứng Kieọt
 +Traàn Hửng ẹaùo +Leõ Thaựnh Toõng
 +Nguyeón Traừi +Nguyeón Hueọ -GV cho ủaùi dieọn HS leõn trỡnh baứy phaàn toựm taột cuỷa nhoựm mỡnh . GV nhaọn xeựt ,keỏt luaọn .
 * Hoaùt ủoọng caỷ lụựp:
 -GV ủửa ra moọt soỏ ủũa danh ,di tớch LS ,vaờn hoựa coự ủeà caọp trong SGK nhử :
 +Laờng Huứng Vửụng +ẹoọng Hoa Lử
 +Thaứnh Coồ Loa +Thaứnh Thaờng Long 
 +Soõng Baùch ẹaống +Tửụùng Phaọt A-di- ủaứ .
 GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn.
4.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
 -Goùi moọt soỏ em trỡnh baứy tieỏn trỡnh lũch sửỷ vaứo sụ ủoà.
 -GV khaựi quaựt moọt soỏ neựt chớnh cuỷa lũch sửỷ Vieọt Nam tửứ thụứi Vaờn Lang ủeỏn nhaứ Nguyeón.
 -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Caỷ lụựp haựt .
-HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi .
-HS khaực nhaọn xeựt .
-HS dửùa vaứo kieỏn thửực ủaừ hoùc ,laứm theo yeõu caàu cuỷa GV .
-HS leõn ủieàn.
-HS nhaọn xeựt ,boồ sung .
- Caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ ghi toựm taột veà coõng lao cuỷa caực nhaõn vaọt LS treõn (khuyeỏn khớch caực em tỡm theõm caực nhaõn vaọt LS khaực vaứ keồ veà coõng lao cuỷa hoù trong caực giai ủoaùn LS ủaừ hoùc ụỷ lụựp 4 ) .
- HS ủieàn theõm thụứi gian hoaởc sửù kieọn LS gaộn lieàn vụựi caực ủũa danh ,di tớch LS ,vaờn hoựa ủoự (ủoọng vieõn HS boồ sung caực di tớch, ủũa danh trong SGK maứ GV chửa ủeà caọp ủeỏn ) .
-HS caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ ghi toựm taột vaứo trong PHT .
-HS ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc .
-Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt ,boồ sung.
--Veà nhaứ xem laùi baứi vaứ chuaồn bũ oõn taọp kieồm tra HK II.
 Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010.
 Tiết 3 - 4D: Tiết 5 - 4A	
Toán: ôn tập về các phép tính với phân số (T. 162)
I/ Mục tiờu
 - Tớnh giỏ trị của biểu thức với cỏc phõn số.
 - Giải được bài toỏn cú lời văn với cỏc phõn số
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( a,c ), ( chỉ yờu cầu trỡnh bày ) , bài 2 ( b ) , bài 3 
 II/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
Kiểm tra bài cũ
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu 
2. Hướng dẫn ụn tập 
Bài 1: 
- GV y/c HS ỏp dụng cỏc tiớnhchất đó học để làm bài 
Cỏch 1:
a) 
Bài 2:
- GV y/c HS nờu cỏch tuận tiện nhất 
- Kết luận
. Rỳt gọn 3 với 3 
. Rỳt gọn 4 với 4 
Ta cú 
- GV y/c HS làm tiếp cỏc phần cũn lại của bài 
Bài 3: 
- GV y/c HS đọc đề và tự làm bài. 
Bài 4: ( Dành cho HS khỏ giỏi )
- Gọi HS đọc đề toỏn. Sau đú đọc kết quả và giải thớch cỏch làm của mỡnh trước lớp 
- GV nhận xột cỏch làm của HS 
3. Củng cố dặn dũ:
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS nờu y/c của BT
- 2 HS lờn bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào VBT
Cỏch 2:
- Cả lớp phỏt biểu chọn cỏch thuận tiện nhất 
- HS làm bài, sau đú đổi chộo vở để kiểm tra bài lẫn nhau 
- 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
Đó may ỏo hết số một vải là
Cũn lại số một vải là
20 – 16 = 4 (m)
Số tỳi may được là
 (cỏi tỳi)
Đỏp số: 6 cỏi tỳi
- HS làm bài 
Lần lượt thay cỏc số 1, 4, 5, 20 vào □ thỡ ta được: 
Vậy điền 20 vào □
Tiết 4- 4D ; Tiết 3 - 4A
 Thể dục: môn thể thao tự chọn
 Nhảy dây 
I.Mục tiêu:	- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuỳen cầu theo nhóm 2 người.
	- Biết tham gia và chơi thành thạo trò chơi “ Dẫn bóng ”
III.Nội dung và phương pháp.
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
.1Phần khởi động.
-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài học và cho 
2.Phần cơ bản.
a. Môn tự chọn: đá cầu
- Ôn tâng cầu bằng đùi.
Tập theo đội hình hàng ngang, GV uốn nắn, nhắc nhở kỉ luật tập.
- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 người.
2 hàng quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau khoảng 2-3mtrong mỗi hàng, người nọ cách người kia 1,5m. GV kiểm tra, sửa động tác sai.
*Trò chơi vận động 
- Trò chơi : dẫn bóng 
 - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chÔn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
-Tổ chức cho HS thi nhảy dây tập thể giữa các nhóm.
-GV nhận xét và tổng kết
ơi. GV quan sát, nhận xét, biểu dương .
3.Phần kết thúc:
-GV tập hợp lớp, nhận xét tiết học. 
-Hệ thống bài học 
HS khởi động bằng bài thể dục phát triển chung 
HS thi xem ai tâng cầu giỏi nhất.
-Phương pháp giảng giải, luyện tập 
- HS luyện tập
- HS luyện tập nhảy dây tập thể theo nhóm
- cả lớp chơi thử
- HS tiến hành chơi.
- cả lớp thi đua chơi 2 - 3 lần
- Hs cúi người thả lỏng 
- Cả lớp hát một bài 
-Dặn chuẩn bị bài sau.
-----------------------------------------------
Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1- 4D: Tiết 3 - 4A
Toán : ễN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tt)
 I/ Mục tiờu:
 - Thực hiện được bốn phộp tớnh với phõn số.
 - Giải được bài toỏn cú lời văn với phõn số.
 II/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
Kiểm tra bài cũ
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu 
2. Hướng dẫn ụn tập 
Bài 1: 
- Y/c HS viết tổng, hiệu, tớch, thương của 2 phõn số và rồi tớnh 
- HS đọc bài làm của mỡnh trước lớp và y/c HS ngồi cạnh nhau đổi chộo vở để kiểm tra bài lẫn nhau 
Bài 3: 
- Y/c HS nờu thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh trong một biểu thức, sau đú y/c HS làm bài 
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài toỏn trước lớp 
- GV y/c HS tự làm bài 
3. Củng cố dặn dũ:
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà chuẩn bị bài sau
-HS tự tỡm ra kết quả 
;
- HS cả lớp làm bài vào vở
 - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
- 1 HS lờn bảng làm bài, , HS cả lớp làm bài vào vở.
Sau 2 giờ vũi nước chảy được số phần bể nước là :
 (bể)
Số lượng nuớc cũn lại chiếm số phần bể là
 (bể)
Đỏp số: bể
Tiết 2- 4D
Địa lý: Khai thác khoáng sản và hải sản 
ở vùng biển Việt Nam (T.33)
I. Mục tiêu
- Keồ teõn moọt soỏ hoaùt ủoọng khai thaực nguoàn lụùi chớnh cuỷa bieồn ủaỷo (haỷi saỷn, daàu khớ, du lũch, caỷng bieồn, 
	+ Khai thaực khoaựng saỷn: daàu khớ, caựt traộng, muoỏi.
	+ ẹaựnh baột vaứ nuoõi troàng haỷi saỷn.
	+ Phaựt trieồn du lũch.
	- Chổ treõn baỷn ủoà tửù nhieõn Vieọt Nam nụi khai thaực daàu khớ, vuứng ủaựnh baột nhieàu haỷi saỷn cuỷa nửụực ta.
- Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan du lịch.
II. Đồ dùng dạy - học:- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Tranh ảnh về các hoạt động khai thác khoáng sản và hải sản ở các vùng biển Việt Nam.
- Nội dung sơ đồ các biểu bảng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.KTBC : Y/c 2 HS lên chỉ bản đồ vị trí biển Đông, vịnh Hạ Long, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan tên một số đảo và quần đảo ở nước ta.
 2. Bài mới
Hoạt động 1: Khai thác khoáng sản 
GV y/c HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
Nhận xét câu trả lời của HS.
- GV giảng thêm 
Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trồng thủy sản 
 Hãy kể tên các sản vật biển của nước ta ? Em có nhận xét gì 
2. Hoạt động đánh bắt và khai thác hải sản nước ta diễn ra như thế nào 
?về nguồn hải sản của nước ta?
 - Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi
1. Xây dựng quy trình khai thác cá ở biển
2. Theo em, nguồn hải sản có vô tận không? những yếu tố nào sẽ ảnh hưởng đến guồn hải sản đó? 
3. Em hãy nêu ít nhất 3 biện pháp nhằm bảo vệ nguồn hải sản của nước ta.
 Nhận xét câu trả lời của từng nhóm
 Hoạt động3: Tổng hợp kiến thức
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài giờ sau
- HS ở dưới lớp quan sát, nghe, nhận xét 
HS quan sát và thảo luận 
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- HS nhóm khác nhận xét bổ xung.
- 1-2 HS trình bày ý chính của bài- 
HS: cá biển ........
- tôm biển,.... 
- HS thảo luận – TLCH
* Quy trình khai thác cá biển
- HS thảo luận cặp đôi, hoàn thiện bảng kiến thức tổng hợp dưới đây.
Tiết 4- 4A
Thể dục: môn thể thao tự chọn - Nhảy dây
 Đã soạn thứ 3 ngày 4/ 5 /2010 
Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1- 4D: Tiết 3 - 4A
 Toán : ô n tập về đại lượng 
 I/ Mục tiờu:
 - Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng. 
 - Thực hiện đượcphộp tớnh với số đo khối lượng.
 II/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu 
2. Hướng dẫn ụn tập 
Bài 1: 
- Bài toỏn này là để HS rốn kĩ năng đo khối luợng, chủ yếu là chuyển đổi đơn vị lớn ra đơn vị bộ 
- Y/c HS tự làm bài 
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS chuyển đổi đơn vị đo 
VD: 10yến = 1yến x 10 = 10kg x 10 = 100kg
Đối với phộp chia 
50 : 10 = 5 Vậy 50kg = 5yến 
- Y/c HS tự làm cỏc phần cũn lại 
Bài 3: ( Dành cho HS khỏ giỏi )
- GV nhắc HS chuyển đổi về cựng một đơn vị rồi so sỏnh 
- GV chữa bài trờn bảng lớp 
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp 
- Y/c HS làm bài 
3. Củng cố dặn dũ:
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà chuẩn bị bài sau
1 yến = 10 kg 1 tạ = 10 yến
1 tạ = 100 kg 1 tấn = 10 tạ
1 tấn = 1000 kg 1 tấn = 100 yến
- HS làm bài 
a) yến = 10kg x = 5 kg 
1yến 8kg = 10kg + 8kg = 18kg 
- 2 HS làm bài trờn bảng, HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc 
- HS cả lớp làm bài vào vở
 Bài giải
1kg700g = 1700g
Cả con cỏ và mớ rau nặng
1700 + 300 = 2000g = 2kg
ĐS: 2kg
Tiết 4- 4D ; Tiết 3 - 4A
 Thể dục: môn thể thao tự chọn. Nhảy dây
I.Mục tiêu:	- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuỳen cầu theo nhóm 2 người.
	- Thực hiện được động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
III.Nội dung và phương pháp.
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
.1Phần khởi động.
-GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài học và cho 
2.Phần cơ bản.
a. Môn tự chọn: đá cầu
- Ôn tâng cầu bằng đùi.
Tập theo đội hình hàng ngang, GV uốn nắn, nhắc nhở kỉ luật tập.
- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 người.
2 hàng quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau khoảng 2-3mtrong mỗi hàng, người nọ cách người kia 1,5m. GV kiểm tra, sửa động tác sai.
.* Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
-Tổ chức cho HS thi nhảy dây tập thể giữa các nhóm.
-GV nhận xét và tổng kết
3.Phần kết thúc:
-GV tập hợp lớp, nhận xét tiết học. 
-Dặn chuẩn bị bài sau.
HS khởi động bằng bài thể dục phát triển chung 
HS thi xem ai tâng cầu giỏi nhất.
-Phương pháp giảng giải, luyện tập 
- HS luyện tập
- HS luyện tập nhảy dây tập thể theo nhóm
- cả lớp chơi thử
- HS tiến hành chơi.
- cả lớp thi đua chơi 2 - 3 lần
Tiết 2- 4A
Địa lý: Khai thác khoáng sản và hải sản 
ở vùng biển Việt Nam (T.33)
Đã soạn thứ 4 ngày 5/ 5 /2010 
-----------------------------------------------
Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010.
 Tiết1- 4A; Tiết 4- 4D
Toán : ô n tập về đại lượng (tt)
I/ Mục tiờu:
 - Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng. 
 - Thực hiện đượcphộp tớnh với số đo khối lượng.
II/ Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Bài mới:
Giới thiệu bài: Nờu mục tiờu 
2. Hướng dẫn ụn tập 
Bài 1: 
- Bài toỏn này là để HS rốn kĩ năng đo thời gian, chủ yếu là chuyển đổi đơn vị lớn ra đơn vị bộ 
- Y/c HS tự làm bài 
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS chuyển đổi đơn vị đo 
VD: 5giờ = 1giờ x 5 = 60phỳt x 5 = 300phỳt 
Đối với phộp chia 
 420 : 60 = 7 
Vậy 420giõy = 7phỳt 
Y/c HS tự làm cỏc phần cũn lại 
Bài 4:
- Hỏi: Hà ăn sang trong bao nhiờu phỳt?
+ Buổi sang Hà ở trường trong bao lõu?
 - GV nhận xột cõu trả lời của HS 
3. Củng cố dặn dũ:
- GV tổng kết giờ học, dặn dũ 
1 giờ = 60 phỳt 1 năm = 12 thỏng
1 phỳt = 60 giõy 1 thế kỉ = 100 năm
1 giờ = 60 giõy 
1 năm khụng nhuận = 365 ngày
1 năm nhuận = 366 ngày
- HS làm bài 
a) 3phỳt 25giõy = 180giõy + 25giõy = 205giõy
thế kỉ = 100 x = 5 năm 
- 2 HS làm bài trờn bảng, HS cả lớp làm bài vào VBT 
- 1 HS đọc đọc bảng thống kờ một số hoạt động của bạn Hà
 Thời gian Hà ăn sỏng là 
7giờ - 6giờ 30phỳt = 30phỳt 
thời gian Hà đến trường buổi sang
11giờ 30phỳt – 7giờ30phỳt = 4giờ
 Đỏp số 4 giờ
HS về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 5 ( 4D) : Sinh hoạt lớp 
I – Nhận xét : 
- Về học tập ................................................................................................................................................................
- Về nề nếp :
II – Phương hướng tuần tới 
BGH kí duyệt