Giáo án thực hành Toán và Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 7+8 - Mai Việt Toàn

TUAÀN 7	 
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
Tiếng việt
Tiết 1: THÙNG RƯỢU
I/ Muïc tieâu:
- Ñoïc ñuùng, raønh maïch, troâi chaûy toaøn baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø coù aâm, vaàn,thanh Hs ñiaï phöông deã phaùt aâm sai. Bieát ngaét nghæ hôi hôïp lí sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø.
- Hieåu noäi dung baøi: Sống trong làng mọi người cần phải trung thự. sự ích kỉ và dối trá sẽ làm mất đi sự vui vẻ, ấm cúng trong làng.
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát saün caâu, ñoaïn vaên daøi caàn höôùng daãn. 
	 * HS: Sách thực hành TV 3.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
Khôûi ñoäng: Haùt.
Baøi môùi:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Muïc tieâu: Giuùp Hs naém ñöôïc caùch ñoïc vaø ñoïc ñuùng
- GV đọc mẫu toàn bài
+ Yeâu caàu Hs ñoïc töøng caâu
- Luyeän ñoïc töø khoù.
+ Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn.
- Gv keát hôïp giaûi nghóa töø: nước lã.
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.
- Goïi hs thi ñoïc töøng ñoaïn. 
- Lôùp ñoïc ÑT cả bài.- GV nhaän xeùt. 
 Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi.
- Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung cuûa baøi, traû lôøi ñuùng caâu hoûi.
Bài 2: - Gv, yeâu caàu hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.
- GV nhaän xeùt choát laïi.
- Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt.
Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi
Bài 3: Chọn câu trả lời em thích. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
YC hs lần lượt nêu câu mình chọn
GV nhận xét. GDHS tính trung thực.
(Toång keát– daën doø). GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài.
Veà luyeän ñoïc baøi. Chuaån bò baøi sau:
 Nhaän xeùt baøi hoïc.
Hoïc sinh ñoïc thaàm theo Gv.
- Hs ñoïc noái tieáp nhau töøng caâu, 
Nhaän xeùt, söûa lỗi phát âm.
- HS ñoïc ñoaïn nối tiếp.
- Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe.
- Hs ñoïc theo nhoùm.
- Hs ñoïc 4 ñoaïn.
- Lôùp ñoïc cả baøi.
- Hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.
HS nêu Kết quả bài làm.
Lớp nhận xét.
HS traû lôøi: Sống trong làng mọi người cần phải trung thực. Sự ích kỉ và dối trá sẽ làm mất đi sự vui vẻ, ấm cúng trong làng
- Hs lần lượt nêu câu mình chọn
- HS đọc lại
TIẾNG VIỆT - TIẾT 2
I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt coù aâm vaàn deã laãn lộn tr/ ch, iên/iêng ( BT1)và en hoặc oen (BT2). Biết cách sắp xếp tên 8 bạn trong bài theo thứ tự bảng chữ cái.(BT3). Biết nối đúng từ ngữ vào nhóm từ chỉ hoạt động, trạng thái. (BT4)
II/ Chuaån bò: * GV: Baûng lôùp vieát saün ñoaïn thơ lên bảng, ïghi nd BT3.
 * HS: VBTTH. 
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1. Khôûi ñoäng: Haùt.
 2. Baøi cuõ: GV kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS
 3. Baøi môùi:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
 * Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/ 47, 48
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1a: Ñieàn chữ tr/ch vaøo choã troáng :
 - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- Gv yc hs laøm bt vaøo vôû.
- Cho HS đọc khổ thơ đã hoàn thành. Gv nhận xeùt, söûa bài.
+ Baøi taäp 1b:Ñieàn vần iên/iêng coøn thieáu dấu chấm.
- Gv ghi bài thơ.
- Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt.
- Gv y/caàu h/sinh laàn löôït điền vần coøn thieáu trong bài.Kiến, miệng
- HS đọc đoạn văn đã hoàn thành. GV nx, söûa sai
Baøi taäp 2: - Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
 - Ñieàn en hoặc oen vaøo choã troáng :
- GV hướng dẫn mẫu HS làm bài. - Gv yc HS làm vào vở
- Cho HS lên bảng chữa bài. nhanh nhẹn, hoen gỉ, hèn nhát.- Gv nhaän xeùt, söûa bài.
Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu. Cho HS đọc bảng chữ cái. Yêu cầu HS sắp xếp tên 8 bạn theo thứ tự bảng chữ cái theo nhóm
- GV yêu cầu các nhóm trình bày 
– GV nhận xét.
 Baøi taäp 4: Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- GV hgs dẫn HS nối từ ngữ với chủ đề thích hợp
- HS làm bài vào vở- HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét – sửa bài.
3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS nêu yêu cầu
- Hs laøm vaøo vôû. 
- HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành
- Hai em laøm baøi treân baûng.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
- HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.
HS söûa baøi vaøo vôû bt.
1hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm.
- Hs leân baûng laøm maãu
- Hs thöïc haønh vaøo vôû.
- Hs laøm baøi treân baûng.
Caû lôùp chöõa baøi trong VBT.
- HS đọc yêu cầu. 
- HS đọc bảng chữ cái. 
HS sắp xếp tên 8 bạn theo thứ tự bảng chữ cái theo nhóm
- Các nhóm trình bày – GV nhận xét.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS làm bài vào vở
- HS trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét
TIẾNG VIỆT
TIẾT 3
 I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt . Biết dùng từ uống, tức giận để đặt câu (BT1) Reøn Hs kó naêng tưởng tượng mình là một người dân trong làng, kể (vieát) lại đoạn cuối câu chuyện
 “Thùng rượu”. (BT2).
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát gôïi yù .
 * HS vôû THTV.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt. 
2.Baøi môùi: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
* Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp 
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH/49.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1- Đặt câu với mỗi từ uống, tức giận.(BT4, tiết 2)
 - Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm đặt câu vào bảng nhóm
- Gv yêu caàu các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhaän xeùt, söûa bài
* Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh kó naêng vieát 
Muïc tieâu: Giúp HS tưởng tượng mình là một người dân trong làng, kể (vieát) lại đoạn cuối câu chuyện “ Thùng rượu”. 
Caùch tieán haønh : 
Baøi taäp 2: - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- GV gợi ý. Cho HS đọc gợi ý
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- GV chia nhóm bàn và yêu cầu HS tập kể cho nhau nghe.
- GV mời đại diện các nhóm lên kể. 
- GV nhận xét – bổ sung.
 - Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu
 - Gv nhaän xeùt.
 - Tuyeân döông baøi vieát ñuùng.
3/ Toång keát – daën doø. 
Veà nhaø tập kể cho người thân nghe.
 Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
- HS leân baûng theo yêu caàu cuûa GV.
HS söûa baøi vaøo vôû bt.
- Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm theo.
- Hs đọc. lớp laéng nghe.
 HS tập kể cho nhau nghe theo 
 nhóm bàn.
 - Đại diện các nhóm lên kể. 
 - Lớp nhận xét – bổ sung.
- HS viết bài vào vở
- HS đọc bài viết
- Hs nhaän xeùt.
TOÁN
 Tiết 1
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 7; giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV chép lên bảng. 
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 2: Tính 
- GV chép lên bảng 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: Giáo viên tiến hành tương tự như bài tập 1,2
Bài 4: GV yêu cầu HS nêu bài toán
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
- GV khuyến khích HS xung phong đọc bảng nhân 7
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 4 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- 2 HS 
Đáp án bài 4:
Số HS nữ trong dàn đồng ca là:
 7 x 2 = 14 ( học sinh)
 Đáp số: 14 học sinh
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS đọc thuộc lòng.
- HS lắng nghe.
TOÁN
 Tiết 2
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 7; giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Gọi HS đọc bảng nhân 7 .
- GV nhận xét
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV chép lên bảng. 
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
- GV chép lên bảng 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: GV yêu cầu HS nêu bài toán
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm
- GV hướng dẫn HS làm bài
Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
- GV khuyến khích HS xung phong đọc lại bảng chia 7
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- 2 HS đọc thuộc lòng
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 2 HS 
- Cả lớp làm bài.
Đáp án: a) 6 bạn Đ
 b) 7 bạn S
- HS nhận xét.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- 2 HS 
Đáp án bài 3:
Số lọ hoa cần cắm là:
 35: 7 = 5 ( lọ hoa)
 Đáp số: 5 lọ hoa
- HS thực hiện theo yêu cầu 
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS đọc.
- HS lắng nghe.
TUAÀN 8	
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
TIẾNG VIỆT
Tiết 1: CỤC NƯỚC ĐÁ
I/ Muïc tieâu:
- Ñoïc ñuùng, raønh maïch, troâi chaûy toaøn baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø coù aâm, vaàn, thanh Hs ñiaï phöông deã phaùt aâm sai. Bieát ngaét nghæ hôi hôïp lí sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø.
- Hieåu noäi dung baøi: Ai kiêu ngạo sẽ cô độc và chẳng có ý nghĩ gì . TL được các câu hỏi.
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát saün caâu, ñoaïn vaên daøi caàn höôùng daãn. 
	 * HS: Sách thực hành TV 3.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
Khôûi ñoäng: Haùt.
Baøi môùi:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Muïc tieâu: Giuùp Hs naém ñöôïc caùch ñoïc vaø ñoïc ñuùng
- GV đọc mẫu toàn bài
+ Yeâu caàu Hs ñoïc töøng caâu- Luyeän ñoïc töø khoù.
+ Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn.
- Gv keát hôïp giaûi nghóa töø: nước lã.
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.
- Goïi hs thi ñoïc töøng ñoaïn. 
- Lôùp ñoïc ÑT cả bài.- GV nhaän xeùt. 
 Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi.
- Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung cuûa baøi, traû lôøi ñuùng caâu hoûi.
Bài 2: - Gv, yeâu caàu hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.
- GV nhaän xeùt choát laïi.
- Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt.
Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi
GDHS sống hòa đồng với mọi người xung quanh. Khômg nên phân biệt, kiêu ngạo.
Bài 3: Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
a/ Một cục nước đá rơi bộp xuống đất.
b/ Một cục nước đá chê dòng nước đục ngầu bẩn thỉu.
(Toång keát– daën doø). GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài.
Veà luyeän ñoïc baøi .Chuaån bò baøi sau:
 Nhaän xeùt baøi hoïc.
- Hoïc sinh ñoïc thaàm theo Gv.
- Hs ñoïc noái tieáp nhau töøng caâu, 
- Nhaän xeùt, söûa sai.
- HS ñoïc ñoaïn nối tiếp.
- Hs giaûi thích theo doõi, laéng nghe.
- Hs ñoïc theo nhoùm.
- Hs ñoïc 4 ñoaïn.-Lôùp ñoïc cả baøi.
Hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.
HS nêu Kết quả bài làm.
Lớp nhận xét.
HS traû lôøi: Ai kiêu ngạo sẽ cô độc và chẳng có ý nghĩ gì. 
Hs lần lượt nêu câu mình chọn
HS đọc đề. HS làm bài vào vở.
2 HS lên bảng làm bài
Lớp nhận xét.
TIẾNG VIỆT- TIẾT 2
I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt coù aâm vaàn deã laãn lộn r,d/gi, uôn/uông ( BT1) Tìm được các từ ngữ dùng để so sánh và điền đúng vào bảng (BT2) Điền đúng từ ngữ chỉ hoạt động vào chỗ trống để hoàn thành câu truyên “ Đàn chuột hòa thuận”.(BT3). 
- Giaùo duïc Hs coù yù thöùc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
II/ Chuaån bò: * GV: Baûng lôùp vieát saün ñoaïn thơ, văn (BT1). Baûng phu ïghi nd BT2,3.
 * HS: VBTTH. 
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1. Khôûi ñoäng: Haùt. 
 2. Baøi cuõ: GV kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS 
 3. Baøi môùi: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
* Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/53,54. 
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1a: Ñieàn chữ r,d,gi vaøo choã troáng :
 - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi
.- Gv yc hs laøm bt vaøo vôû.- Cho HS đọc bài thơ Bãi Cháy đã hoàn thành. Gv nhaän xeùt , söûa sai.
+ Baøi taäp 1b:Ñieàn vần uôn/ uông coøn thieáu dấu chấm.
- Gv treo baûng phuï ñaõghi bài thơ.
- Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt.
- Gv y/caàu h/sinh laàn löôït điền vần coøn thieáu trong bài.
 - HS đọc đoạn văn đã hoàn thành. GV nhaän xeùt, söûa sai
Baøi taäp 2: - Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Gv goïi moät Hs leân baûng laøm maãu. gaïch chaân hai söï vaät ñöôïc so saùnh vôùi nhau.Viết kết quả vào bảng
Sự vật
Đặc điểm
Từ so sánh
Sự vật
Cục nước đá
Trắng tinh, to lông lốc
như
Quả 
trứng gà
.......
.............
...........
...........
GV nhận xét- chốt lại ý đúng
Gv môøi 3 Hs leân baûng laøm theo mẫu.
 Gv nhaän xeùt, choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu. 
- Cho HS làm bài trong bảng nhóm.
- GV yêu cầu các nhóm trình bày – GV nhận xét. 
3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Hs laøm vaøo vôû. 
- HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành
- Nhxeùt, söûa sai
- Hai HS laøm baøi treân baûng.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
- HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.
- HS söûa baøi vaøo vôû bt.
- 1hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm.
- Hs leân baûng laøm maãu
- Hs thöïc haønh vaøo vôû.
 3 Hs laøm baøi treân baûng.
Caû lôùp chöõa baøi trong VBT.
HS đọc yêu cầu. 
- HS thảo luận và làm bài trong bảng nhóm
- Các nhóm trình bày 
- Lớp nhận xét
TIẾNG VIỆT
TIẾT 3
 I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt: xác định đúng bộ phận câu của kiểu câu Ai làm gì?(BT1). Chọn và kể lại đúng nội dung hai câu chuyện: Cục nước đá; Đàn chuột hòa thuận. nêu ý nghĩa của chuyện. (BT2).
- GDhs sống hòa thuận.
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát gôïi yù .
 * HS vôû THTV.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt. 
2.Baøi môùi: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
* Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp 
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH/55.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1- xếp các bộ phận câu vào ô thích hợp.
 - Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm xếp các bộ phận câu vào ô thích hợp trong bảng nhóm.
 Ai?
Làm gì?
a/ Chuột nhắt
chui tọt vào cái chai ở gần đó.
b/
c/
- Gv y/ caàu các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhaän xeùt, söûa sai
* Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh kể chuyện. 
Muïc tieâu: Giúp HS kể và nêu được ý nghĩa của câu chuyện: “Cục nước đá; Đàn chuột hòa thuận” đã học.
Caùch tieán haønh : 
Baøi taäp 2: - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- Cho HS chọn chuyện để kể.
- GV tổ chức HS tập kể theo caëp. Và nêu ý nghĩa của chuyện kể. 
- Gv môøi Hs thi keå câu caâu chuyeän. Khi kể xong nêu ý nghĩa của chuyện.
- Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay.
3/ Toång keát – daën doø.
Veà nhaøtập kể cho người thân nghe. 
Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
- HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.
- HS söûa baøi vaøo vôû bt.
- Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm theo.
- Hs đọc. lớp laéng nghe.
 - HS tập kể cho nhau nghe theo 
 Cặp
 - Đại diện các nhóm lên kể. 
 - Lớp nhận xét – bổ sung.
TOÁN
 Tiết 1
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 7, bảng chia 7; giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV chép lên bảng. 
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống.
- GV chép lên bảng 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: GV yêu cầu HS nêu bài toán
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S
- GV chép lên bảng 
- GV gọi HS lên bảng làm
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
- GV khuyến khích HS xung phong đọc bảng chia 7
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 3 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- 2 HS 
Đáp án bài 4:
Số HS được chi vở là:
 56 : 7 = 8 ( em)
 Đáp số: 8 em
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS đọc thuộc lòng.
- HS lắng nghe.
TOÁN
 Tiết 2 
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Tính.
- GV chép lên bảng. 
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 2: Viết vào ô trống.
- GV chép lên bảng 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: Tìm x
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán.
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 3 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- 3 HS 
Đáp án bài 3:
a) x : 7 = 2
 x = 2 x 7
 x = 14
b) 63 : x = 7
 x = 63 : 7
 x = 9
c) x x 4 = 40
 x = 40 : 4
 x = 9
- HS nêu
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS lắng nghe.
KÍ DUYEÄT CUÛA KHOÁI TRÖÔÛNG
KÍ DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU