Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 27 đến 30 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ bảy ngày 14 tháng 03 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 27 Tiết 27 
 LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG
Tiết 3
I. Mục tiêu :
- Biết cách làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng, lọ hoa tương đối cân đối.
- Hs khá giỏi : Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng, lọ hoa tương đối cân đối.
- Có thể trang trí lọ hoa đẹp
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu lọ hoa gắn tường đủ lớn có trang trí cho hs quan sát.
- Hs giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2)
- Gọi 1 hs lên bảng thao tác lại các bước gấp lọ hoa gắn tường 
- Cho hs trưng bày sản phẩm trước lớp
- Gv nhận xét đánh giá
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Tiết trước các em đã thực hành cách làm lọ hoa gắn tường. Vậy hôm nay các em trang trí những cành hoa để vào lọ.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
2. Hướng dẫn hs thực hành trang trí :
- Cho hs dùng giấy màu cắt các bông hoa có cành lá
- Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng 
- Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm theo nhóm 
- Gv - Hs nhận xét đánh giá sản phẩm của nhóm
- Gv nhận xét tuyên dương nhóm và lưu giữ lại sản phẩm đẹp tại lớp.
D. Củng cố - Dặn dò :
+ Muốn gấp lọ hoa gắn tường gồm có mấy bước? 
+ Hãy nêu cách thực hiện từng bước?
- Gv nhận xét giáo dục hs.
- Hs về nhà tiếp tục hoàn thành lọ hoa gắn tường 
- chuẩn bị tiết sau : Giấy màu, bìa cứng, compa để làm đồng hồ để bàn..
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs thao tác lại 
Lớp nhận xét
Hs trưng bày sản phẩm
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Thực hiện yêu cầu
Hs trưng bày sản phẩm
Lớp nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 21 tháng 03 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 28 Tiết 28 
 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN
Tiết 1
I. Mục tiêu :
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm được đồng hồ để bàn đồng hồ tương đối cân đối.
- Với hs khá giỏi : Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ tra trí đẹp
- Hs yêu thích sản phẩm của mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Mô hình đồng hồ để bàn.
- Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn.
- Hs giấy thủ công, bìa màu, hồ dán, com pa, kéo thủ công.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3)
+ Muốn làm lọ hoa gắn tường gồm mấy bước?
+ Hãy nêu việc làm từng bước?
- Gv nhận xét đánh giá
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Trong giờ học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em làm đồng hồ để bàn.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
2. Hướng dẫn hs quan sát nhận xét :
- Gv giới thiệu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công
+ Đồng hồ để bàn có dạng gì?
+ Màu sắc ra sao? Tác dụng của từng bộ của đồng hồ như thế nào?
- Gv liên hệ so sánh hình dạng màu sắc các bộ phận của đồng hồ thật trong thực tế và tác dụng của nó.
3 Hướng dẫn mẫu :
+ Bước 1 : Cắt giấy
+ Cắt 2 tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô rộng 16 ô 
để làm đế và làm khung dán mặt đồng hồ.
+ Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô để làm chân H2
đở đồng hồ.
+ Cắt 1 tờ giấy trắng có chiều dài 14 ô rộng 8 ô làm mặt đồng hồ.
+ Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ (khung mặt, đế và chân đở đồng hồ)
* Làm khung đồmg hồ :
+ Lấy tờ giấy dài 24 ô rộng 16 ô gấp đôi chiều dài rồi miết kỷ
đường gấp.
+ Mở tờ giấy ra bôi hồ vào 4 mép giấy và giữa tờ giấy, sau đó gấp lại theo đường dấu gấp giữa miết nhẹ cho hai 
nữa tờ giấy màu dính chặt vào nhau (H2)
+ Gấp H2 theo 2 ô theo dấu gấp (gấp phía có hai mép giấy để bước sau dán vào đế đồng hồ) Như vậy kích thước của khung đồng hồ sẽ là dài 16 ô rộng 10 ô H3
* Làm mặt đồng hồ :
Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 phần bằng nhau để xác định điểm giữa mặt đồng hồ và 4 điểm đánh số trên mặt đồng hồ H4 
+ Dùng bút chì chấm đậm vào điểm giữa mặt đồng hồ và gạch vào điểm điều các nếp gấp, sau đó viết các số 12, 3, 6, 9 H5
+ Cắt dán hoặc vẽ kim giờ, phút giây từ điểm giữa 
hình H6* Làm đế đồng hồ :
+ Đặt dọc tờ giấy thủ công hoặc tờ bìa dài 24 ô rộng 16 ô theo đường dấu gấp H7 gấp tiếp 2 lần nữa miết kỷ các nếp gấp, sau đó bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng và dán lại để được tờ bìa dày có chiều dài 16 ô rộng 6 ô làm đế đồng hồ H8
+ Gấp 2 cạnh dài của H8 theo đường dấu gấp mỗi bên ô rưỡi miết cho phẳng sau đó mở đường dấu gấp ra vuốt lại theo đường dsấu gấp để tạo chân đế đồng hồ H9 
* Làm chân đỡ đồng hồ :
+ Đặt tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô lên mặt bàn mặt kẻ ô ở phia 1trên gấp theo đường dấu gấp 2 ô rưỡi gấp tiếp 2 lần nữa như vậy bôi hồ vào nếp gấp cuối cùng và dán lại được mảnh bìa có chiều dài 10 ô rộng 2 ô rưỡi H10a, b
+ Gấp Hướng dẫn hs 10b lên 2 ô theo chiều rộng và miết kỷ được H10c
+ Bước 3 : Làm thành hồ hoàn chỉnh
+ Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ sao cho các mép của tờ giấy làm mặt đồng hồ đều nhau các mép của khung đồng hồ 1 ô và đánh dấu (H11)
+ Dán khung đồng hồ vào phần để bôi hồ vào mặt trước phần nếp gấp lên 2 ô của tờ bìa làm khung đồng hồ rồi dán vào phần đế sao cho mép ngoài cùng bằng mép của chân đế (H12)
* Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ, bôi hồ vào mặt trước phần gấp lên 2 ô của chân đỡ (H13a) rồi dán vào giữa mặt đế đồng hồ. Sau đó bôi hồ vào tiếp đầu còn lại của chân đở và dán vào mặt sau khung đồng hồ. Dán cách mép khung khoảng 1 ô (H13b)
- Gv tóm tắt lại các bước làm đồng hồ để bàn gồm 3 bước :
+ Bước 1 : Cắt giấy
+ Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hố (khung, mặt, đế, chân đở đồng hồ)
+ Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
- Yêu cầu hs tập làm nháp
- Gv theo dõi giúp đỡ hs.
D. Củng cố - Dặn dò :
+ Muốn làm đồng hồ để bàn gồm có mấy bước? 
+ Hãy nêu cách thực hiện từng bước?
- Gv nhận xét giáo dục hs.
- Hs về nhà tập làm đồng hồ để bàn cho thông thạo để tiết sau thực hành trên giấy màu 
- Chuẩn bị tiết sau : Giấy thủ công, bìa cứng, compa để làm đồng hồ để bàn..
- Gv nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập của hs
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 28 tháng 03 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 29 Tiết 29 
 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN
Tiết 2
I. Mục tiêu :
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm được đồng hồ để bàn đồng hồ tương đối cân đối.
- Với hs khá giỏi : Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ tra trí đẹp
- Hs yêu thích sản phẩm của mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu đồng hồ để bàn đủ lớn để hs quan sát.
- Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn.
- Hs giấy thủ công, bìa màu, hồ dán, kéo thủ công.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : Đồng hồ để bàn (tiết 1)
+ Muốn làm đồng hồ để bàn gồm mấy bước?
+ Hãy nêu tên việc làm từng bước?
- Gv nhận xét đánh giá
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Ở tiết học trước thầy đã hướng dẫn các em làm đồng hồ để bàn.Vậy hôm nay chúng ta thực hành làm đồng hồ để bàn.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
2. Thực hành làm đồng hồ để bàn :
- Gọi 2 hs nêu lại quy trình làm đồng hồ để bàn
+ Bước 1 : Cắt giấy
+ Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hố (khung, mặt, đế, chân đở đồng hồ)
+ Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
- Gv treo tranh quy trình lên bảng
- Yêu cầu hs quan sát và thực hành cá nhân
- Gv lưu ý hs : Khi gấp và dán các tờ giấy phải miết kỷ các nếp gấp và bôi hồ cho đều.
- Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng hoặc chưa rỏ cách làm để cho các em hoàn thành sản phẩm
D. Củng cố - Dặn dò :
+ Muốn làm đồng hồ để bàn gồm có mấy bước? 
+ Hãy nêu cách thực hiện từng bước?
- Gv nhận xét giáo dục hs.
- Hs về nhà tập làm lại đồng hồ để bàn cho hoàn thành sản phẩm (nếu chưa hoàn thành)
- Chuẩn bị tiết sau : Trang trí và trưng bày sản phẩm.
- Gv nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập của hs
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui 
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Thực hiện yêu cầu
Hs thực hành
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 04 tháng 04 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 30 Tiết 30 
 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN
Tiết 3
I. Mục tiêu :
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm được đồng hồ để bàn đồng hồ tương đối cân đối.
- Với hs khá giỏi : Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ tra trí đẹp
- Hs yêu thích sản phẩm của mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hs giấy thủ công, bìa màu, hồ dán, kéo thủ công.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : Đồng hồ để bàn (tiết 2)
- Gv kiểm tra các sản phẩm của hs xem các em có hoàn thành chưa.
- Gọi hs nêu việc làm của từng bước
- Gv nhận xét đánh giá
C. Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Ở tiết học trước các em đã thực hành làm đồng hồ để bàn.Vậy hôm nay ta thực hành trang trí sản phẩm của mình.
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
2. Thực hành trang trí đồng hồ để bàn :
- Gv gợi ý : Các em có thể vẽ ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày ở gần số 3, ghi nhản hiệu của đồng hồ ở phía dưới số 12 hoặc vẽ hình trên mặt đồng hồ.
- Gv theo dõi giúp đỡ và hướng dẫn hs còn lúng túng 
- Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm theo nhóm
- Gv - Hs nhận xét đánh giá và bình chọn sản phẩm đẹp đúng quy trình.
- Gv nhận xét tuyên dương nhóm có sản phẩm đẹp và sáng tạo
D. Củng cố - Dặn dò :
+ Muốn làm đồng hồ để bàn gồm có mấy bước? 
+ Hãy nêu cách thực hiện từng bước?
- Gv nhận xét giáo dục hs.
- Gv nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập của hs
- Chuẩn bị tiết sau : Giấy thủ công, chỉ, kéo, hồ để làm quạt giấy tròn.
- Gv nhận xét tiết học.
Hs hát vui 
Vài hs nêu
Hs theo dõi
Hs nêu lại tựa bài
Hs thực hành
Thực hiện yêu cầu
Hs trả lời - nhận xét
Hs trả lời - nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................