Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy

Tiết 2: HDTH Tiếng Việt: LUYỆN CU KIỂU: AI L GÌ? AI LM GÌ? AI THẾ NO?

 I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ năng mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. Biết thể hiện ý so sánh.

-Củng cố kĩ năng đặt câu theo mẫu : Ai thế nào? Ai lm gì? Ai l gì?

II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1. Giới thiệu bài

2.Bài mới

Bai1: Tìm những từ chỉ đặc điểm của người và vật.

 -Đặc điểm về tính tình của một người.

 -Đặc điểm về màu sắc của một vật.

-Đặc điểm về hình dáng của người, vật

-Cho hs thảo luận nhĩm

-Nhận xét chung

Bài 2. Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây.

 cao, khỏe, đỏ, đen, chậm, hiền

-Gọi 1 em khá làm mẫu

-Gọi hs đọc y/c

-Cho hs làm bài vào vở

Bài 3. Đặt câu theo mẫu: Ai thế nào?Có sử dụng hình ảnh so sánh

-Y/C học sinh suy nghĩ và đọc câu mình đặt

-GV nhận xét sữa lỗi cho hs

* Với những em yếu cho các em làm BT 1. Tự đặt được câu theo mẫu Ai thế nào? Không sử dụng hình ảnh so sánh.

Bài 4. - Đăt cu theo mẫu Ai l gì? Giới thiệu về một người bạn.

 - Đạt câu theo mẫu Ai làm gì? Nĩi về hoạt động của một người.

3)Củng cố dặn dò

-Nhận xét giờ học

 

doc 12 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 626Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ỆN ĐỌC 
 I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, trơi chảy và bước đầu biết thể hiện giọng đọc diễn cảm các bài tập đọc ở tuần 15, 16 và 17
- HS thể hiện giọng đọc của từng nhân vật.
II. Các bước lên lớp
Hoạt động thực hành
Các nhĩm trưởng lên bắt thăm bài đọc
Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhĩm.
Thi đọc đoạn trước lớp. ( đối tượng HS yếu)
Thi đọc cả bài trước lớp (đối tượng HS khá, giỏi )
HS bình chọn bạn đọc hay nhất và nhận xét vì sao bạn đọc chưa hay.
Gv nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Thảo luận nhĩm để trả lời câu hỏi ở mỗi bài.
Hoạt động ứng dụng
Đọc lại câu chuyện cho người thân nghe 
Buổi chiều
Tiết 1: HDTH Toán : ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
I.Mục tiêu: - Vẽ được các dạng hình đã học.
Ôn tập cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
Giải bài toán liên quan đến đơn vị đo.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1. Vẽ và nêu tên các loại hình đã học?
Bài 2: Vẽ đoạn thẳng AB dài 15 cm. Chia đoạn thẳng đó thành hai đoạn thẳng, một đoạn dài 1 dm, đoạn còn lại .. cm ( vẽ vào vở)
Bài 3: Số?
 4 dm = ... cm 60 cm = ... m
 100 cm = ... dm 2 dm 3 cm = ... cm
-GV thu vở chấm
Bài 4: một sợi dây dài 4 dm, sau khi cắt đi một đoạn thì đoạn dây còn lại dài 25 cm. Hỏi đoạn dây còn lại dài bao nhiêu xăng ti mét?
* HS yếu làm BT 1, 2, 3
2.Củng cố – dặn dò.
-Y/C hs nhắc lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.
************************************************
Tiết 2: HDTH Tiếng Việt: LUYỆN CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ? AI LÀM GÌ? AI THẾ NÀO?
 I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ năng mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. Biết thể hiện ý so sánh.
-Củng cố kĩ năng đặt câu theo mẫu : Ai thế nào? Ai làm gì? Ai là gì?
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Giới thiệu bài
2.Bài mới 
BaØi1: Tìm những từ chỉ đặc điểm của người và vật.
 -Đặc điểm về tính tình của một người.
 -Đặc điểm về màu sắc của một vật.
-Đặc điểm về hình dáng của người, vật
-Cho hs thảo luận nhĩm
-Nhận xét chung 
Bài 2. Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây.
 cao, khỏe, đỏ, đen, chậm, hiền
-Gọi 1 em khá làm mẫu
-Gọi hs đọc y/c
-Cho hs làm bài vào vở
Bài 3. Đặt câu theo mẫu: Ai thế nào?Có sử dụng hình ảnh so sánh
-Y/C học sinh suy nghĩ và đọc câu mình đặt
-GV nhận xét sữa lỗi cho hs
* Với những em yếu cho các em làm BT 1. Tự đặt được câu theo mẫu Ai thế nào? Không sử dụng hình ảnh so sánh.
Bài 4. - Đăt câu theo mẫu Ai là gì? Giới thiệu về một người bạn. 
 - Đạt câu theo mẫu Ai làm gì? Nĩi về hoạt động của một người.
3)Củng cố dặn dò
-Nhận xét giờ học
************************************************
 Tiết 3: Ơn luyện Toán : TUẦN 18 BÀI 1,2,3
I.Mục tiêu: - Biết cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Giải các dạng bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn.
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện phần khởi động và bài 1,2,3 của phần ơn luyện.
 Thø ba, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2016
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 18A: ƠN TẬP 1 (T3 )
 I. Mục tiêu: - Nĩi lời nhờ hoặc yêu cầu, đề nghị và nĩi lời đáp lại lịch sự.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
HS thực hiện hoạt động 3,4,5 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng.
**********************************************************
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 18 B: ƠN TẬP 2 (T1)
 I. Mục tiêu: - Kể chuyện theo tranh.
- Nhận biết từ chỉ hoạt động, mẫu câu: Ai làm gì? Và dùng các từ, mẫu câu này để nĩi và viết.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3,4,5 ở phần A: Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn. 
************************************************
Tiết 3: Toán: BÀI 49: EM ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN (T1)
I. Mục tiêu: - Em ơn tập về cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20; cộng trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. tìm số hạng, số trừ, số bị trừ.
- Em ơn tập giải các bài tốn bằng một phép tính ( cộng, trừ) trong đĩ cĩ bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A. Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
**********************************************************
Tiết 4: HDTH Tốn: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ DẠNG CĨ NHỚ
I.Mục tiêu: - HS luyện tập thực hiện phép cộng, phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
 - Ơn lại cách tìm số bị trừ, số trừ. Giải bài tốn liên quan đến tìm số trừ, số bị trừ chưa biết.
II. Các hoạt động dạy học.
A. Ơn lí thuyết
* Muốn tìm số trừ chưa biết em làm thế nào?
B. Bài tập vận dụng 
Bài 1: Tính.
 52 100 90 100 45 47
 - - - - + +
 5 44 38 99 26 38
 -Khi thực hiện các phép trừ, phép cộng trên em cần lưu ý điều gì?ù
Bài 3: Tìm x
 a, 25 – x = 5 b, 12 – x = 8 
-Nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép tính
-Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào?
-HS làm bài
-Chữa bài. Kiểm tra kết quả
Bài 4: Một cửa hàng cĩ 70 lít dầu, sau khi bán đi một số lít dầu thì cửa hàng cịn lại 28 lít dầu. Hỏi cửa hàng đã bán đi bao nhiêu lít dầu?
- YCHS đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau.
- Báo cáo những việc em đã làm được
- GV chấm,nhận xét.
Buổi chiều 
Tiết 1: Mĩ thuật: GVCB DẠY 
Tiết 2: Thể dục: GVCB DẠY 
Tiết 3: Âm nhạc: GVCB DẠY 
Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng
Tiết 1: Toán: BÀI 49: EM ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN (T2)
I. Mục tiêu: - Em ơn tập về cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20; cộng trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. tìm số hạng, số trừ, số bị trừ.
- Em ơn tập giải các bài tốn bằng một phép tính ( cộng, trừ) trong đĩ cĩ bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
HDHS thực hiện các hoạt động 4,5,6 ở phần A. Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
- HDHS thực hiện hoạt động ứng dụng.
*****************************************************
Tiết 2: Thủ cơng: GVCB DẠY 
Tiết 3: TNXH: GVCB DẠY 
Tiết 4: Ơn Mĩ thuật: GVCB DẠY
Buổi chiều
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 18 B: ƠN TẬP 2 (T2)
 I. Mục tiêu: - Nghe- viết một đoạn văn. 
- Nhận biết từ chỉ hoạt động, mẫu câu: Ai làm gì? Và dùng các từ, mẫu câu này để nĩi và viết.
II. ĐDDạy học: Thẻ từ
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3,4 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
*****************************************************
Tiết 2: Đạo đức: GVCB DẠY 
Tiết 3: Thể dục: GVCB DẠY 
Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng
Tiết 1: Tiếng Việt: BÀI 18 B: ƠN TẬP 2 (T3)
 I. Mục tiêu: - Viết bưu thiếp chúc mừng cơ giáo (thầy giáo) cũ hoặc chúc mừng bạn. 
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 5,6,7 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
- HD thực hiện hoạt động ứng dụng.
Tiết 2: Tiếng Việt: BÀI 18C: ƠN TẬP 3 (T1)
Mục tiêu: - Đọc và hiểu câu chuyện Cị và Vạc.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 - HD HS thực hiện các hoạt động 1,2,3,4 ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn.
************************************************
Tiết 3: Toán: BÀI 50: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T1)
I. Mục tiêu: - Em ơn tập cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. Thực hiện liên tiếp hai phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Em ơn tập về giải các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn 
************************************************
Tiết 4: Ôn luyện TV: TUẦN 18 BÀI 1
I. Mục tiêu: - Đọc và hiểu bài: Tơi cĩ em rồi. 
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS làm bài 1 phần khởi động.
Buổi chiều 
Tiết 1: Ơn luyện Toán : TUẦN 18 BÀI 4,5,6
I.Mục tiêu: - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Giải các dạng bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn.
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ơn luyện.
************************************************
Tiết 2: Hướng dẫn TH TV: LUYỆN VIẾT: CHỮ HOA Ơ, Ơ 
 I. Mục tiêu: - HS luyện viết đúng, đẹp chữ hoa Ơ,Ơ và cụm từ ứng dụng : Ở chọn nơi, chơi chọn bạn và Ơn sâu, nghĩa nặng.
- HS hồn thành các bài luyện viết vở tập 1.
II .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- GV HD Học sinh thực hiện viết vào vở luyện viết chữ đẹp tập 1; theo dõi giúp đỡ, uốn nắn học sinh.
- GV lưu ý HS khoảng cách trình bày khi viết chữ cái, viết từ, cụm từ.
************************************************
Tiết 3: Ôn luyện Toán: TUẦN 18 BÀI 7,8
I. Mục tiêu: - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Giải các dạng bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn.
II.Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện Tốn
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- HDHS thực hiện bài 7,8 của phần ơn luyện và phần ứng dụng.
Thứ sáu, ngày 23 tháng 12 năm 2016
Buổi sáng
Tiết 1+ 2: Tiếng Việt: BÀI 18C: ƠN TẬP 3 (T2+3)
Mục tiêu: - Viết đoạn văn nĩi về bạn.
- Ơn luyện về từ chỉ đặc điểm, từ chỉ hoạt động, nĩi và viết đoạn văn cĩ dùng câu kiểu: Ai làm gì? Ai thế nào?
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS thực hiện các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
- HD Thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tiết 3: Toán: BÀI 50: EM ƠN TẬP NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)
I. Mục tiêu: - Em ơn tập cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. Thực hiện liên tiếp hai phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Em ơn tập về giải các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HS thực hiện các hoạt động 3,4 ở phần A: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn 
- HD thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tiết 4: Ôn luyện TV: TUẦN 18 BÀI 2,3
I. Mục tiêu: - Tìm được các từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điểm; đặt được câu theo mẫu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 - HDHS thực hiện bài 2,3 của phần ơn luyện.
Buổi chiều
Tiết 1: Ôn luyện TV: : TUẦN 17 BÀI 7,8
I. Mục tiêu: - Nĩi, viết được lời chia vui; viết được đoạn văn về người thân.
II. Chuẩn bị: Vở em tự ơn luyện TV
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- HDHS thực hiện bài 4.
************************************************
Tiết 3: Hoạt động NGLL: CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM CỦA EM VỚI TRƯỜNG LỚP
I. Mục tiêu: - HS biết được những cơng việc nên và khơng nên làm của mình ở lớp học. HS biết thể hiện trách nhiệm của mình ở lớp học.
II.Chuẩn bị: Sách sống đẹp tập 2
III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu.
HDHS thực hiện hoạt động 3 và 4 ở tài liệu. 
Tiết 4: Sinh hoạt TT : SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I. Mục tiêu: - Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục
- Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới.
II. Nội dung sinh hoạt
 A. CTHĐTQ đánh giá các hoạt động trong tuần 
 B. Giáo viên nhận định lại một số hoạt động trong tuần :
 1. Số lượng : Duy trì số lượng đạt: em : Vắng: 
 - Tỉ lệ chuyên cần : 
 2. Đạo đức:
3. Nề nếp : ..
- Ho¹t ®éng : .
....................................................................................................................................................................
VƯ sinh : ..............................................................................................................................................
Häc tËp : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... C/ Kế hoạch tuần tới : ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .....................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Ôn luyện Toán: EM ĐÃ HỌC NHỮNG GÌ 
I. Mục tiêu: - Em tự đánh giá kết quả học tập về:
- Cộng trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Giải tốn cĩ lời văn bằng một phép cộng hoặc một phép trừ cĩ liên quan đến các đơn vị đo đã học.
- Nhận dạng hình đã học.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
HD HS làm kiểm tra vào vở ơ li.
Chữa bài
 **********************************************
Buổi chiều
Tiết 1: Ôn luyện TV: ƠN LUYỆN : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, ĐẶC ĐIỂM 
I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kĩ năng mở rộng vốn từ chỉ hoạt động, đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. Biết thể hiện ý so sánh.
-Củng cố kĩ năng đặt câu theo mẫu : Ai thế nào?
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Giới thiệu bài
2.Bài mới 
BaØi1: Tìm 5 từ chỉ hoạt động, và 5 từ chỉ đặc điểm của sự vật. Đặt 1 câu cĩ từ vừa tìm được.
-Cho HSthảo luận nhĩm
-Nhận xét chung 
Bài 2. Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây: cao, khỏe, đỏ, đen, chậm, hiền
-Gọi hs đọc y/c
-Gọi 1 em khá làm mẫu
-Cho hs làm bài vào vở
Bài 3. a/ Đặt 2 câu theo mẫu: Ai thế nào? Có sử dụng hình ảnh so sánh
b/ Đặt 2 câu theo mẫu: Ai làm gì? 
-Y/C học sinh suy nghĩ và đọc câu mình đặt
-GV nhận xét sữa lỗi cho hs
* Với những em yếu cho các em làm BT 3. Tự đặt được câu theo mẫu Ai thế nào? Không sử dụng hình ảnh so sánh.
3)Củng cố dặn dò
-Nhận xét giờ học. Về nhà hồn thành bài tập.
************************************************
Tiết 2: Ôn luyện Toán: EM ƠN TẬP NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)
I. Mục tiêu: - Em ơn tập cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. Thực hiện liên tiếp hai phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Em ơn tập về giải các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
- HDHS làm vở ơ li
Bài 1. Đặt tính rồi tính
46 + 54 86 – 19 100 – 54 36 + 38
 -Khi thực hiện các phép trừ trên em cần lưu ý điều gì?ù
Bài 2: Tìm x
 a, 34 – x = 9 12 – x = 8 
b. x + 37 = 100 25 – x = 48 
Bài 3: Can to đựng 15 lít nước mắm. Can bé đựng ít hơn can to 7 lít nước mắm. Hỏi can bé đựng được bao nhiêu lít nước mắm? 
-Yêu cầu HS nắm đề bài, tự làm bài
- Giúp đỡ những em yếu.
-GV chữa bài
Bài 4: (HSG)
Con chĩ cân nặng 15kg. Con chĩ cân nặng hơn con thỏ 8kg. Hỏi con thỏ nặng bao nhiêu ki- lơ- gam?
-Gọi hs đọc đề
-Xác định dạng bài toán
-Cho hs làm bài vào vở
- YCHS đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau.
- Báo cáo những việc em đã làm được
- GV chấm,nhận xét.
***********************************************************************
Tiết 3: Hoạt động NGLL: SINH HOẠT SAO
 I. Mục tiêu: - HS biết thực hiện theo quy trình các bước sinh hoạt sao.
- Nắm được ý nghĩa của buổi sinh hoạt sao.
II. Các bước tiến hành.
Ổn định tổ chức lớp
Ôn lại các bước sinh hoạt sao
Nêu ý nghĩa của buổi sinh hoạt sao
Tổ chức cho HS tiến hành sinh hoạt sao ( có sự HD của anh chị phụ trách sao)
- Điểm danh 
- Hô băng reo 
- Hát bài Sao của em 
- Kiểm tra vệ sinh 
- Thi kể những ngày lễ lớn trong tháng
- Bình bầu cá nhân xuất sắc
- Thi văn nghệ hoặc kể chuyện
- Huynh trưởng nhận xét chung và đề ra phương hướng tuần tới.
 ********************************************************************
Buổi chiều 
Tiết 1: HDTH T. Việt : LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu: - HS luyện viết đoạn văn kể về một người bạn thân. Biết sử dụng dấu câu hợp lí
.II .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* Hoạt động 1: 
- Luyện nĩi cặp đơi: YCHS kể về người bạn theo câu hỏi gợi ý:
+ Người bạn đĩ tên gì? Người bạn đĩ học lớp nào?
+ Em thích nhất điều gì ở bạn? Em thường cùng làm gì với bạn?
- Gọi một số em nĩi trước lớp, HD chữa lời văn.
* Hoạt động 2: - GV HD Học sinh thực hiện viết vào vở; theo dõi giúp đỡ, uốn nắn học sinh.
- GV lưu ý HS cách trình bày, Ngắt câu, viết hoa đúng.
- YCHS đổi vở, sốt lỗi và chữa cho nhau
* Hoạt động 3: Chấm chữa bài; nhận xét tiết học
Tiết 2: HDTH Toán: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN 
I. Mục tiêu. -Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị 
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Giới thiệu 
2.Thực hành
Bài 1: Thùng gạo tẻ có 25 ki lơ gam, thùng gạo nếp có nhiều hơn thùng gạo tẻ 7 kg. Hỏi thùng gạo nếp có bao nhiêu ki lơ gam?
-Yêu cầu HS nắm đề bài, tự làm bài
- Giúp đỡ những em yếu.
-GV chữa bài
Bài2: Can to đựng 15 lít nước mắm. Can bé đựng ít hơn can to 7 lít nước mắm. Hỏi can bé đựng được bao nhiêu lít nước mắm? 
Yêu cầu HS nhận dạng bài toán nêu câu hỏi tìm hiểu đề và làm bài
Bài 3: (HSG)
Con chĩ cân nặng 15kg. Con chĩ cân nặng hơn con thỏ 8kg. Hỏi con thỏ nặng bao nhiêu ki- lơ- gam?
-Gọi hs đọc đề
-Xác định dạng bài toán
-Cho hs làm bài vào vở
3.Củng cố dặn dò: 
-Nhắc HS về ôn lại cách giải toán
-Dặn dò: -Về nhà làm lại các bài tập làm còn bị sai vào vở bài tập toán ở nhà .
************************************************
Tiết 3: Ơn luyện Toán: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN 
I. Mục tiêu. Giúp học sinh củng cố về:
Tiết 4: Ôn luyện TV: LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ
I. Mục tiêu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn từ: Cị và Vạc .....đến chẳng nghe trong bài: Cị và Vạc.
Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn: ui/uy; ng/ngh; ai/ay
II.Các hoạt động dạy – học.
1.Kiểm tra
-Đọc: nghề nghiệp, ngoe nguẩy, nghe ngĩng, nối nghiệp, 
-Nhận xét chung
2.Bài mới.
Hoạt động 1: HD nghe viết 
-Đọc mẩu bài viết. Nêu câu hỏi giúp HS nắm nội dung bài viết và cách trình bày:
-Cị là một học sinh thế nào?
-Vạc cĩ điểm gì khác Cị?
-Trong bài có những chữ nào viết hoa? vì sao?
-Trong bài có những tiếng nào các em hay viết sai?
-Đọc lại bài lần 2:
-Đọc chính tả.
- YCHS đổi vở, sốt lỗi
-Thu chấm 10 –12 bài
Hoạt động 2: HD luyện tập 
Bài 1: Điền vào chỗ chấm ui/ uy?
- th. Cung, viên ngọc q., ngậm ng., an ..; l tre; m.. bưởi; đồi n.; ng. hiểm
Bài2: tìm từ cĩ vần ai/ ay.
-Y/C làm bài
-Chấm một số vở bài tập
* Hoạt động 3: - HD chữa bài
 - Nhận xét, đánh giá HS
Tiết 3: Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I
 1 Mục tiêu: Giúp học sinh thực hành kĩ năng về:
 - Biết nói lời yêu cầu và đề nghị.
 - Chăm làm việc nhà.
 - Gọn gàng, ngăn nắp.
 - Bảo vệ loài vật có ích.
 Yêu cầu thực hiện tốt các kĩ năng đó
 II. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài.
2. Thực hành.
-Chúng ta đã học những bài đạo đức nào?
-Gọi mỗi hs 

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 18.1.doc