Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy số 19

 sè 1 vµ sè 1.
- §øng s¸t nhau.
- Thùc hµnh viÕt sè 11: b¶ng con
- LÊy 1 bã 1 chơc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi.
10 que tÝnh vµ 2 que tÝnh lµ 12 que tÝnh 
- HS ®äc: m­êi hai. 
- Sè 12 gåm 1 chơc vµ 2 ®¬n vÞ
- Sè 12 cã hai ch÷ sè: sè 1 vµ sè 2 
®øng s¸t gÇn nhau.
- Thùc hµnh viÕt sè 12 vµo b¶ng con
HS nªu yªu cÇu: ®iỊn sè thÝch hỵp vµo 
« trèng
- HS ®Õm sè ng«i sao råi ®iỊn sè ®ã vµo 
« trèng.
- HS lµm bµi theo cỈp
- HS quan s¸t mÉu vµ bµi tËp -> vÏ thªm
+ 1 chÊm trßn vµo « trèng ghi 1 ®¬n vÞ 
- HS lµm c¸ nh©n
- §Õm vµ t« mµu 11 h×nh tam gi¸c.vµ 12 h×nh vu«ng.
- HS lµm phiÕu nhãm
- T« gän mµu trong h×nh.
- §iỊn sè vµo d­íi mçi v¹ch cđa tia sè
5. Cđng cè. DỈn dß:
 - Nh¾c l¹i néi dung bµi
 - Häc l¹i bµi. 
	-------------------------------------
 ChiỊu thø hai 19/12/2011
TiÕt 1: LuyƯn to¸n
M­¬i mét - m­êi hai
I. mơc tiªu:
 - giĩp häc sinh 
 - NhËn biÕt: sè11 gåm 1 chơc vµ 2 ®¬n vÞ
 - BiÕt ®äc - viÕt c¸c sè ®o.
 - B­íc ®Çu nhËn biÕt sè cã 2 ch÷ sè.
II. §å dïng.
+ b¶ng con. Vë to¸n
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc
2. KiĨm tra bµi cị
- 10 ®¬n vÞ cßn gäi lµ mÊy 
chơc.
- nhËn xÐt.
3. Bµi míi.
* Bµi 1: ®iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng
- KÌm häc sinh yÕu
* Bµi 2 ; Khoanh vµo 11, 12 con vËt sau
* Bµi 3: §iỊn sè vµo d­íi mçi v¹ch cđa tia sè 
H¸t ®Çu giê.
- 10 ®¬n vÞ gäi lµ 1 chơc
HS nªu yªu cÇu: ®iỊn sè thÝch hỵp vµo 
« trèng
9
7 
- §Õm vµ khoanh vµo 11, 12 con vËt sau
4. Cđng cè. DỈn dß:
 - Nh¾c l¹i néi dung bµi
 - Häc l¹i bµi. 
 _________________________________
TiÕt 2: Ho¹t ®éng ngoµi giê
BiĨu diƠn v¨n nghƯ
I/ Mơc tiªu:
 - BiÕt s­u tÇm c¸c bµi h¸t vỊ anh bé ®éi cơ Hå trong hai cuéc kh¸ng chiÕn cđa nh©n d©n ta.
 - BiÕt biĨu diƠn c¸c bµi h¸t tr­íc líp.
 - Gi¸o dơc c¸c em biÕt kÝnh träng c¸c chĩ bé ®éi.
II/ §å dïng d¹y häc: C¸c bµi h¸t vỊ c¸c chĩ bé ®éi.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1.ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. KiĨm tra bµi cị.
3. Bµi míi .
a. Giíi thiƯu bµi.
b. Ph¸t triĨn bµi
* T×m hiĨu c¸c bµi h¸t 
 Th­êng ®Õn nh÷ng ngµy g× chĩng ta hay biĨu diƠn v¨n nghƯ?.
 Trong th¸ng 12 nµy cã ngµy lƠ g×?
 NxÐt ,kÕt luËn.
 §Ĩ tỉ chøc ®ªm v¨n nghƯ ta ph¶i lµm nh÷ng g×?
* H­íng dÉn c¸ch tỉ chøc ®ªm v¨n nghƯ.
 - Lªn tr­¬ng tr×nh.
 - TËp h¸t c¸c bµi h¸t vµ mĩa cã chđ ®Ị vỊ ngµy 22 - 12
 - BiĨu diƠn ®ªm v¨n nghƯ.
 * Thùc hµnh diƠn v¨n nghƯ.
 C¸c nhãm tù tËp h¸t mĩa c¸c tiÕt mơc VN.
 C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp 
 GV cïng HS nhËn xÐt biĨu d­¬ng nhãm tr×nh bµy hay vµ tù nhiªn.
 4. Cđng cè –dỈn dß.
 VỊ nhµ tù tËp l¹i nhiỊu lÇn cho thuéc.
Hs ph¸t biĨu.
Hs l¾ng nghe
 Hs lªn biĨu diƠn c¸c tiÕt mơc nhãm m×nh
	_________________________________
Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1+2:Häc vÇn
BÀI 76 : uc - ưc
I. Mơc tiªu:
- Đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ 
- Luyện nĩi từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm.
- KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
 Ho¹t ®éng cđa thÇy
 Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị 
- §äc bµi 77, viÕt b¶ng con : màu sắc, giấc ngủ
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm .
2. Bµi míi :
H§1: Nhận diện vần: ăc
a) Nhận diện vần:
- Gọi 1 HS phân tích vần uc.
- Cho HS cả lớp cài vần uc.
- GV nhận xét .
b) Đánh vần:
- Cĩ vÇn uc, muốn cĩ tiếng trục ta làm thế nào?
- Cho HS cài tiếng trục.
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng trục.
- GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục”.
- Gọi đánh vần tiếng trục , đọc trơn từ cần trục.
* Vần ưc : (Tiến hành tương tự) 
 H§2 : Hưíng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con .
- GV chØnh sưa t­ thÕ viÕt cho HS .
H§3: D¹y tõ øng dơng.
- GV ghi lÇn l­ỵt c¸c tiÕng øng dơng lªn b¶ng 
- GV chØnh sưa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch .
+ Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dơng ?
-HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích và đọc. 
 bục giảng bút mực
 thúc giục tức cười
3. Cđng cè - DỈn dß:
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp.
* 1 HS phân tích vần uc.
 - Cả lớp thực hiện.
- HS quan sát trả lời.
- HS cả lớp cài tiếng trục.
- 1 HS phân tích tiếng trục
- Quan sát, lắng nghe.
- Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhĩm, cả lớp.
* HS quan s¸t .
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con .
* HS luyƯn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp 
- HS t×m .
- HS đọc trơn từ, hs yếu đánh vần. 
 TiÕt 2: LuyƯn tËp
H§1: LuyƯn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyƯn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 .
- GV chØnh sưa cho HS .
b. §äc c©u øng dơng :
- Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ .
- GV ghi c©u øng dơng lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc .
- GV chØnh sưa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn 
- Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dơng .
H§ 2: LuyƯn viÕt.
- Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bĩt, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viƯc
- GV quan s¸t vµ giĩp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iĨm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cđa HS, ch÷a mét sè lçi sai phỉ biÕn
H§ 3 : LuyƯn nãi.
 - Cho HS quan sát tranh minh hoạ để luyện nĩi theo câu hỏi gợi ý: 
-Bức tranh vẽ gì?
- Nĩi 2,4 câu về chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?.
* Cđng cè - DỈn dß
 - Gv nhËn xÐt giê häc
* HS luyƯn ®äc cn – nhãm – líp .
- HS quan s¸t nhËn xÐt .
- HS luyƯn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp .
- HS ®äc c¸ nh©n .
- HS t×m .
* HS tËp tËp viÕt theo HD cđa GV
- HS chĩ ý theo dâi
* HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cđa GV
- C¸c nhãm cư ®¹i diƯn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn
______________________
TiÕt 4: To¸n
M­êi ba , m­êi bèn , m­êi l¨m
I. Mơc tiªu:
- Nhận biết được mỗi số 13 , 14 , 15 gồm một chục và một số đơn vị ( 3 , 4 , 5 ) ; biết đọc , viết các số .
- Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2; Bài 3.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Bộ ĐDHT tốn 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
 Ho¹t ®éng cđa thÇy
 Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị 
- Lớp viết bảng con các số từ 0 đến 12 và đọc.
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm .
2. Bµi míi :
H§1: Giới thiệu số 13
-GV cùng hs thao tác trên que tính
- GV yêu cầu hs lấy 10 que tính, sau đĩ lấy thêm 3 que tính nữa 
-10 que tính thêm 3 que tính là mấy que tính?
- GV giới thiệu cách viết: 13 gồm cĩ 2 chữ số, chữ số 1 viết trước, chữ số 3 viết sau.
- GV sửa sai.
- GV đọc mẫu: Mười ba
- 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV yêu cầu 1 hs nhắc cách viết số 13, sau đĩ cả lớp viết vào bảng con. GV sửa sai.
H§2: Giới thiệu số 14, 15.
 Cách giới thiệu tương tự số 13 
H§3: Thực hành
Bài 1: Viết số 
- GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Điền số thích hợp vào ơ trống
- Trước khi điền số các con cần làm gì?
GV giúp đỡ hs yếu.
- GV nhận xét.
Bài 3: Nối mỗi tranh với một số thích hợp (theo mẫu) tổ chức trị chơi “tiếp sức”
- GV treo bảng phụ nêu cách chơi, luật chơi.
GV nhận xét – đánh giá.
3. Củng cố, dặn dị:
- Về làm các bài tập trong SGK vào vở ơ li. 
*HS viết bảng con, HSyếu đọc
* HS trả lời
- 1 số HS nhắc lại:10 que tính thêm 3 que tính là 13 que tính
- HS viết bảng con. 
- HS đọc lại: mười ba ( cá nhân, đồng thanh)
*HS khá trả lời
- HS nêu lại: 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị( cá nhân, đồng thanh) 
* HS nêu yêu cầu sau làm bài vào b¶ng con
 10 11 12 13 14 15
* HS tự làm bài. 
- Hs đọc chữa bài. 
* HS quan sát mẫu, cử mỗi nhĩm 3 bạn lên nối. 
- HS nêu cấu tạo số 13, 14, 15.
_________________________
Chiều thứ ba ngày 20/12/2011
TiÕt 1: LuyƯn to¸n
M­êi ba , m­êi bèn , m­êi l¨m
I. Mơc tiªu:
- BiÕt đọc, viết các số từ 10- 15, vẽ được tia số và điền số thích hợp vào tia số 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Vë thùc hµnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi.
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh 
Bµi 1: Viết số thích hợp vào ơ trống
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: Số
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bµi 3: Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số 
- Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau 
3. Cđng cè dỈn dß: 
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* HS nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* HS nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
10
11
12
13
14
15
15
14
13
12
11
10
*1 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
____________________
Tiết 2: Luyện chữ
 Bµi : LuyƯn viÕt ch÷ UC, ¦C, CÇN TRơC, LùC SÜ
i.mơc tiªu
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng viÕt ®ĩng ,viÕt ®Đp c¸c ch÷ uc, ưc, cần trục, lực sĩ
- HS cã ý thøc gi÷ g×n vë viÕt s¹ch ®Đp.
II. ®å DïNG D¹Y HäC
-B¶ng con ,vë viÕt
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc
 2.KiĨm tra bµi cị :
 -HS viÕt b¶ng con : M¸y xĩc
 -GV nhËn xÐt
 3.Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
a.Giíi thiƯu bµi
b.Gi¶ng bµi
*GV viÕt ch÷ uc lªn b¶ng võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt
- GV nhËn xÐt chØnh sưa cho hs
*GV viÕt ch÷ ưc lªn b¶ng võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt 
- GV nhËn xÐt
*GV viÕt tõ cần trục lªn b¶ng võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt
- GV nhËn xÐt bµi viÕt cđa hs
*GV viÕt lªn b¶ng tõ lực sĩ võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt
- GV nhËn xÐt vµ sưa sai cho hs
- HS quan s¸t trªn b¶ng vµ tËp viÕt trªn kh«ng ,mỈt bµn b»ng ngãn tay
- HS viÕt b¶ng con: uc
- HS quan s¸t vµ tËp viÕt trªn mỈt bµn
- HS viÕt vµo b¶ng con: ưc
- HS quan s¸t trªn b¶ng
- HS viÕt vµo b¶ng con : cần trục 
- HS quan s¸t vµ viÕt vµo b¶ng con theo sù h­íng dÉn cđa gi¸o viªn: lực sĩ 
 	 4.Cđng cè – dỈn dß
 Nh¾c l¹i néi dung bµi luyƯn 
 NhËn xÐt tiÕt häc ,dỈn hs chuÈn bÞ bµi sau
_______________________________________________
 Thø tư ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 2+ 3: Häc vÇn
 Bài 79 : ¤C- U¤C
I.MỤC TIÊU
- HS đọc và viết đúng: «c, u«c, thỵ méc, ngän ®uèc.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiªm chđng, uèng thuèc.
*QuyỊn ®­ỵc ch¨m sãc søc khoỴ, tiªm phßng, uèng thuèc (bé phËn)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Bộ thực hành, bảng con, tranh minh hoạ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1.ỉn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng con: nãng nùc
 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a.Giới thiệu bài
b.Giảng bài
+Dạy vần : ôc
- GV viết bảng vần ôc và đọc
- GV đọc mẫu-HDHS đọc
? Có vần ôc muốn có tiếng méc phải thêm âm gì? 
? Aââm m đứng trước hay đứng sau vần méc
- GV viết tiếng méc lên bảng
- GV đọc mẫu –HDHS đọc
- GV đưa đồ dùng trực quan
? Có tiếng méc muốn có từ thợ méc phải thêm tiếng gì?
? Tiếng thợ đứng trước hay đứng sau tiếng méc ?
- GV viết từ thợ méc lên bảng
- GV đọc mẫu –HDHS đọc
+Dạy vần: uôc( tương tự ) 
- GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm
? Cô vừa giới thiệu với các con mấy vần? đó là những vần nào?
+Dạy viết :
- GV viết mẫu- HDHS viết
- GV quan sát, chỉnh sửa
*GV cho hs chơi trò chơi: 
+Đọc từ ứng dụng
- GV đọc mẫu
- GV giảng từ: 
- GV đọc mẫu bài trong sgk 
 _ TIẾT 2_
c.Luyện đọc
- GV giới thiệu tranh
- GV đọc mẫu
+Luyện viết: 
- GV nêu yêu cầu viết và đưa bài mẫu
-GV theo dâi chØnh sưa t­ thÕ ngåi ,c¸ch cÇm bĩt
-GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi viÕt cđa häc sinh
*LuyƯn nãi : Tiªm chđng, uèng thuèc.
- Trong tranh vẽ những ai?
-Bạn trai trong tranh đang làm gì?
-Thái độ của bạn như thế nào?
-Em đã tiêm chủng, uống thuốc bao giờ chưa?
-Khi nào ta phải uống thuốc?
-Tiêm chủng, uống thuốc để làm gì?
-Trường em có tổ chức tiêm chủng bao giờ chưa?
-Hãy kể cho bạn nghe em đã tiêm chủng và uống thuốc giỏi như thế nào?
*Ch¬i trß ch¬i
- Hs ghép vần ôc
- HS đọc CN – ĐT. Nêu cấu tạo vần 
- Aâm m
- Đứng trước
- HS ghép tiếng méc
- HS đọc CN – ĐT. Nêu cấu tạo tiếng 
- HS quan sát và trả lời (thợ méc )
- Tiếng thợ 
- Đứng trước
- HS ghép từ thợ méc 
- HS đọc CN – ĐT . Nêu cấu tạo từ
- HS đọc lại vần trên bảng
- HS đọc lại 2 vần trên bảng 
- 2 vần : ôc- uôc và so sánh
+ Giống nhau: kết thúc bằng c
+ Khác nhau: bắt đầu bằng ô-uô
- HS viết bảng con «c, u«c, thỵ méc, ngän ®uèc.
- HS chơi trò chơi
- HS đọc CN- ĐT
- HS tìm tiếng chứa vần vừa học và gạch chân.
- HS đọc trơn CN – ĐT
- HS đọc lại bài trên bảng
- HS đọc bài trong sgk
- HS đọc lại bài tiết 1 trên bảng CN - ĐT.
- HS đọc bài trong sgk CN - ĐT.
- HS quan sát tranh và trả lời
- HS luyện đọc câu CN-ĐT
- HS tìm tiếng chứa vần vừa học
- 2,3 hs đọc
- HS quan sát
-HS viết bài trong vở tập viết 
-HS ®äc tªn bµi luyƯn nãi : 
-Trong tranh vẽ mẹ 3 bạn nhỏ,cô y tá.
-Bạn trai trong tranh đang được tiêm chủng.
-Thái độ của bạn rất bình tĩnh tự nhiên.
- uống rồi.
 -Khi bị bệnh ta phải uống thuốc.
-Tiêm chủng, uống thuốc phòng chống bệnh.
- tiêm rồi.
-HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m võa häc
-HS ®äc l¹i toµn bµi trªn b¶ng - sgk
 4. Củng cố dặn dò
 Nhắc lại nội dung bài, nhận xét tiết học
	----------------------------
Tiết 4:Toán
TiÕt 75: M­êi S¸u - M­êi B¶y - M­êi T¸m - M­êi chÝn
I. Mơc tiªu:
- giĩp HS:
- NhËn biÕt mçi sè 16.17.18.19. gåm 1 chơc vµ1 sè
®¬n vÞ 6.7.8.9.
- NhËn mçi sè ®ã cã 2 ch÷ sè
II. §å dïng:
- PhiÕu.b¶ng con. vë « ly.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc. 
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc
2. KiĨm tra bµi cị
- nhËn xÐt. ghi ®iĨm
3. Bµi míi.
a. giíi thiƯu sè 16. ghi sè 16
- NhËn xÐt
- sè 16 cã mÊy ch÷ sè
b. giíi thiƯu sè 17. ghi sè : 17.
- nhËn xÐt
c. giíi thiªu sè 18. ghi sè:18.
- nhËn xÐt.
d, Giíi thiƯu sè 19.
* Bµi 1: ViÕt sè?
* Bµi 2: §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng
- KÌm HS yÕu:
* Bµi 3:
- Cho HS nªu Y/ C.
* Bµi 4: §iỊn sè vµo d­íi mçi v¹ch cđa tia sè
H¸t ®Çu giê 
®iỊn c¸c sè tõ 0 -> 15 vµo d­íi 
mçi v¹ch cđa ®a sè . teo thø tù t¨ng dÇn .
lÊy ®ã 1 chơc que tÝnh vµ 6 que tÝnh rêi
10 que tÝnh vµ 6 que tÝnh lµ 16 que tÝnh 
16 que tÝnh gåm 1 chơc vµ 6 que tÝnh 
sè 16 viÕt bµng 2 ch÷ sè 1 vµ 6
 viÕt b¶ng con : 16.
- LÊy 1 chơc que tÝnh vµ 7 que tÝnh rêi.
10 que tÝnh vµ 7 que tÝnh lµ 17 que tÝnh.
17 gåm 1 chơc vµ 17 ®¬n vÞ.
- sè 17 cã 2 ch÷ sè sè 1 vµ sè 7.
 - ViÕt b¶ng con: 17.
- LÊy 1 chơc que tÝnh vµ 8 que tÝnh rêi.
10 que tÝnh vµ 8 que tÝnh lµ 18 que tÝnh .
§äc: m­êi t¸m:
- 18 gåm 1 chơc vµ 8 ®¬n vÞ.
- Sè 18 cã 2 ch÷ sè. sè 1 vµ sè 8.
- ViÕt b¶ng: 18. 
*ViÕt c¸c sè: 11 ®Õn 19 vµo b¶ng con
a, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.
b, §iỊn c¸c sè tõ 10 -> 19 vµo « trèng 
- HS lµm phiÕu c¸ nh©n
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
- §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
- §Õm sè nÊm - ®iỊn sè thÝch hỵp
vµo « trèng. 
- HS lµm vµo phiÕu
- §Õm sè con vËt - nèi c¸c sè thÝch hỵp
HS ch¬i trß ch¬i
- §iỊn sè vµo d­íi mçi v¹ch
cđa tia sè.
- HS lªn b¶ng ®iỊn
4, Cđng cè. DỈn dß:
- VỊ häc l¹i bµi. viÕt l¹i c¸c sè vµo b¶ng con.
	-------------------------------
ChiỊu thø t­ ngµy 21/12/2011
TiÕt 1: LuyƯn tiÕng viƯt
Bài : ¤C- U¤C
I.Mục tiêu :
 Giúp HS hiểu, đọc được một cách chắc chắn các vần ơc, uơc tiếng và câu ứng dụng vừa học 
Đọc được các từ và câu ứng dụng. Làm được các bài tập ở vở bài tập.
Viết đúng theo mẫu ở vở BT.
II. Chuẩn bị: 
Bảng lớp kẻ ơ li, HS vở bài tập Tiếng Việt
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Giới thiệu bài:
Bước 1 : Luyện đọc: Yêu cầu HS mở SGK
 Rèn cho HS yếu đánh vần
HS giỏi đọc trơn.
Bước 2: Làm bài tập1 Nối: 
Gọi HS đọc to các từ cần nối . Hướng dẫn nối các từ ở cột trái với cột phải sao cho thích hợp .
Ngày nào đi học cây đâm chồi nãy lộc
Tàu tốc hành em cũng thuộc bài
Mùa xuân chạy rất nhanh
 - Gọi HS lên bảng nối và đọc lại các từ vừa nối
2/ Điền: ơc hay uơc?
 - Chú ý đọc kĩ các từ ngữ ở đưới từng bức tranh và quan sát tranh để điền cho thích hợp
3/ Viết: hạt thĩc; bản nhạc.
 GV viết mẫu vừa viết vừa HD cách viết
Thu vở chấm,nhận xét
 Củng cố dặn dị:
Về nhà đọc lại bài chuẩn bị tốt bài ơn tập.
- Mở sách đọc cá nhân HS yếu đọc vần tiếng
- HS khá giỏi đọc từ, câu ứng dụng.
- Nêu yêu cầu bài tập, đọc các từ cần nối.
- Làm bài vào vở bài tập.
Ngày nào đi học cây đâm chồi nãy lộc
Tàu tốc hành em cũng thuộc bài
Mùa xuân chạy rất nhanh
2 em đọc lại các câu hồn chỉnh
- Quan sát tranh trả lời theo ý mình.
- Nhận xét đánh giá.
gốc cây; vỉ thuốc; rau luộc.
- Một em đọc bài.
Chữ g cao 5 li; chữ đ cao 4 li các con chữ cịn lại cao 2 li. Viết vào vở bài tập
- Quan sát để viết cho đúng mẫu.
	---------------------------------------
 TiÕt 2: LuyƯn to¸n
LUYỆN TẬP BÀI MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN
I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo số 16 , 17 , 18 , 19
Rèn cho HS đọc , viết các số trên thành thạo
Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Đồ dùng học tập: Hình vẽ VBT
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Số 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
Bài 1: a)Viết ( theo mẫu)
mười một: 11; mười hai : .... ; mười ba : ......; mười bốn : .....
mười lăm : .... ;mười sáu: .... ; mười bảy : ...; mười tám : .....; mười chín : .......
b) Điền số thích hợp vào ơ trống 
10
19
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 2: Điền số thích hợp vào ơ trống
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 3: Tơ màu vào 18 quả táo, 19 hình tam giác
Hướng dẫn HS đếm số hình theo yêu cầu rồi tơ màu 
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 4: Viết (theo mẫu): 
Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị , Số 17 gồm ... chục và.... đơn vị 
Số 18 gồm ... chục và...đơn vị , Số 19 gồm ... chục và.... đơn vị 
Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Hướng dẫn HS cách làm
3.Củng cố dặn dị: Đọc các số , Nhận xét giờ học
2 em trả lời
lớp nhận xét bổ sung
Nêu yêu cầu
Làm bảng con: 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19
Làm VBT , 1 em lên bảng điền
Lớp đọc lại các số trên
Nêu yêu cầu
Đếm số chấm trịn rồi điền số tương ứng: 16 , 17 , 18
Nêu yêu cầu
Đếm số hình rồi tơ màu
Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị ......
đọc các số: 10 .....19
 ___________________________________________ 
Thø năm ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011
Tiết 1: Tập viết
CON èC, §¤I GUèC, C¸ DIÕC...
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng: Con èc, ®«i guèc, c¸ diÕc...
- Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế.
- GDHS tính tỉ mỉ, cẩn thận.
II/ Chuẩn bị:
- GV: mẫu chữ, trình bày bảng.
- HS: vở, bảng con.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc
 2.KiĨm tra bµi cị : 
 - HS viÕt b¶ng con : h¹t thãc
 - GV nhËn xÐt
 3.Bµi míi
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
a.Giới thiệu bài: Con èc, ®«i guèc, c¸ diÕc...
? Trong những từ trên những con chữ nào có độ dµi 5 li?
? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 4 li?
? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 2 li?
? Trong những từ em thấy từ nào khó viết nhất?
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
-GV giảng từ.
? Trong những từ trên những con chữ nào có độ dài 5 li?
? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 4li?
? Trong những từ trên những con chữ nào có độ cao 2 li?
-Hướng dẫn HS viết bảng con: Con èc, ®«i guèc, c¸ diÕc...
b.Hướng dẫn viết vào vở.
-GV nêu yêu cầu viết
- Cho hs xem vở của hs năm trước
-Lưu ý tư thế ngồi, cầm viết.
- GV chấm và nhận xét bài viết
4. Củng cố dặn dò
-Dặn HS về tập rèn chữ.
Nhắc lại đề.
cá nhân , cả lớp
- g,
- đ
- các chữ còn lại
HSTL
Theo dõi và nhắc cách viết.
Viết bảng con.
Lấy vở , viết bài.
 -Dặn học sinh về học bài.
	----------------------------------
TiÕt 2: TNXH
Bµi 19: Cuéc sèng xung quanh (tiÕt 2)
I. Mơc tiªu:
Nãi ®­ỵc nh÷ng nÐt chÝnh vỊ nh÷ng ho¹t ®éng cđa ®Þa ph­¬ng.
Häc sinh cã ý thøc g¾n bã, yªu thÝch quª h­¬ng.
Quyền bình đẳng giới, quyền được chăm sóc sức khoẻ, quyền được sống trong môi trường trong lành, quyền được phát triển(bộ phận)
II. ChuÈn bÞ:
Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, mét sè tÊm b×a nhá ghi tªn ®å dïng cã trong líp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1- ỉn ®Þnh tỉ chøc 
2- KiĨm tra bµi cị 
- Nªu nh÷ng ho¹t ®éng cđa ®Þa ph­¬ng n¬i em ë mµ em ®· biÕt.
- GN nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3- Bµi míi 
a- Giíi thiƯu bµi: TiÕt h«m nay chĩng ta häc bµi 19 (phÇn tiÕp theo bµi 18), ghi tªn ®Çu bµi.
b- Gi¶ng bµi:
* H§1: Lµm viƯc víi s¸ch gi¸o khoa
cho häc sinh th¶o luËn nhãm theo néi dung tranh.
? Em nh×n thÊy g× trong tranh
? Bøc tranh vÏ vỊ c¶nh cuéc sèng ë ®©u.
? V× sao em biÕt.
? Tranh vÏ cã ®Đp kh«ng.
KL: Cuéc sèng xung quanh ta ë ®©u cịng cã c©y cèi, nhµ cưa vµ con ng­êi.
* H§2: Th¶o luËn, thùc hµnh.
- Chia líp thµnh 4 nhãm.
? em ®ang sèng ë ®©u.
? H·y nãi vỊ c¶nh vËt n¬i em sèng.
- Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
4- Cđng cè, dỈn dß 
? H«m nay chĩng ta häc bµi g×.
- GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc.
- NhËn xÐt giê häc.
H¸t
Häc sinh tr¶ lêi.
Häc sinh quan s¸t tranh nãi vỊ tõng ho¹t ®éng ë néi dung mçi tranh.
Quyền bình đẳng giới, quyền được chăm sóc sức khoẻ, 
- häc sinh th¶o luËn nhãm vµ ®¹i diƯn nhãm nãi tr­íc líp vỊ néi dung cđa tõng tranh.
- Tranh cã tr­êng häc, nhµ tÇng, ®­êng nhùa, cã nhiªu « t«,, xe m¸y, cã cưa hµng ¨n, cã chỵ, cã cưa hµng bµn ®å ch¬i trỴ em, cã nhiỊu c©y xanh.
Häc sinh tr¶ lêi.
Häc sinh th¶o luËn theo cỈp, tr¶ lêi c©u hái.
quyền được sống trong môi trường trong lành, quyền được phát triển
Tr¶ lêi vµ nhËn xÐt bµi.
Líp häc bµi , xem tr­íc bµi häc sau
____________________________
TiÕt 3: To¸n
TiÕt: 76: Hai m­¬i - Hai chơc
I. Mơc tiªu:
- Giĩp HS 
- NhËn biÕt sè l­ỵng 20 - 20 cßn gäi lµ 2 chơc
- BiÕt ®äc - viÕt sè 20.
II. §å dïng:
B¶ng con, c¸c bã QT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
1, ỉn ®Þnh tỉ chøc
2, KiĨm tra bµi cị.
- Sè 19 gåm ? chơc ? §V.
- Sè 16 gåm ? chơc ? §V.
- NhËn xÐt.
3, Bµi míi 
a, Giíi thiƯu sè 20
- Ghi b¶ng 20: Hai