Thiết kế hoạt động học Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Cô Hiền

Làm đúng BT2a.
- Giáo dục HS tính thẩm mĩ, có tinh thần trách nhiệm với bài viết của mình
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
 Việc 1. HĐTQ mời ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát tập thể tạo không khí vui vẻ, hào hứng trước khi bước vào tiết học.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, ghi tên bài
 Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
2. Hình thành kiến thức
*Nghe giáo viên đọc bài chính tả; cả lớp theo dõi SGK .Tìm hiểu nội dung bài viết.
+ Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển rất hung dữ?
+ Hình ảnh và từ ngữ nào cho thấy bác sỹ Ly và tên cướp biển trái ngược nhau?
 2.1. Tìm hiểu bài viết - viết chữ khó:
 Việc 1: Cá nhân đọc thầm lại bài, tìm,viết ra những từ ngữ hay viết sai. 
Việc 2. Các cặp đôi đổi bài nhận xét sửa lỗi cho nhau. 
Việc 3: NT : Đọc một vài từ khó cho các bạn trong nhóm viết để kiểm tra lại.
2.2. Thực hành viết vào vở - sửa lỗi chính tả:
Việc 1: NT: - Mời 1vài bạn nêu tư thế ngồi viết. 
 NT: - Nêu câu hỏi cho các bạn tìm hiểu cách trình bày bài viết.
 NT: Mời các bạn gấp SGK ,mở vở ra viết bài chính tả nghe - viết.
Việc 2. NT: Yêu cầu từng cặp đôi đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau.
Việc 3. NT: Yêu cầu các bạn trong nhóm đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau , chốt lại kết quả của nhóm đã làm việc.
 * GV theo dõi hs viết bài , nhận xét 4 - 5 bài viết của hs.
2. 3. Luyện tập
Việc 1. Cá nhân làm lần lượt bài 2a vào vở bài tập. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, so sánh đáp án rồi cùng thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần trả lời của bài tập.
- Nhóm trưởng báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
*TBHT tổ chức lớp trình bày lại bài tập chốt lại kết quả chung cả lớp.Mời một 
bạn đọc lại toàn bài tập. - Mời GV nhận xét – đánh giá phần bài tập. 
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
Việc 3. Về nhà sửa sai những lỗi chính tả, chuẩn bị bài sau.
TIẾT 2	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 49. BÀI: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?
I.  Muïc tieâu:  
- Hiểu ñöôïc yù nghóa vaø caáu taïo vaø yù nghóa cuûa CN trong caâu keå Ai laø gì ?
- Nhận biết được câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được (BT1,mục III); biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã đọc (BT2); đặt được câu kể Ai là gì? Với từ ngữ cho trước CN (BT3).
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi một trò chơi.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
 2. Hình thành kiến thức
2.1. Phần Nhận xét: Tìm hiểu ví dụ: Bài 1,2,3
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung tự làm phần nhận xét.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời và đọc những câu Ai là gì? thống nhất kết quả theo cặp.
+ Trong các câu trên, những câu nào có dạng Ai là gì?
 Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp trả lời và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm. Yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ
 * NtT báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ 
 *TBHT tổ chức lớp nêu lại phần nhận xét và ghi nhớ và đặt câu. GVnhận xét 
 2.2. Phần Luyện tập: Bài 1,2
Việc 1. Cá nhân tự làm vào vở bài tập . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần bài tập của từng bài.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét.
2.3. Phần Luyện tập: Bài 3
 Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài và đặt câu kể Ai là gì?. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi, đọc câu mình vừa đặt, nhận xét, bổ sung.
Việc 3. NT gọi lần lượt một số bạn trong nhóm đọc câu của mình cho cả nhóm nghe, nhận xét, bổ sung.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc câu, cả lớp nhận xét. Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi. 
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời Gv nhận xét
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
****************************************************
 Tiết 3: 	 TOÁN.
§ 122. BÀI: LUYỆN TẬP
I. Muïc tieâu :
* Bieát thực hiện phép nhaân hai phaân soá vôùi soá töï nhieân ,nhaân soá töï nhieân vôùi phaân số.
 - Bài tập cần làm BT1, BT2( a,b). 
II. Hoạt động học	
1 Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
*BHT gọi 1 số bạn nhắc lại cách cộng, trừ hai phân số .
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1, 2 làm vào vở ô li. 
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc bài làm cho cả nhóm cùng nghe, sau đó cả nhóm thống nhất đáp án đúng . 
	 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
*********************************************
TIẾT 4	 ĐẠO ĐỨC
§ 25. BÀI: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
I. Mục tiêu:
* Củng cố những kiến thức đã học về: Kính trong và biết ơn người lao động; Lịch sự với mọi người; Giữ gìn các công trình công cộng.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức.
2.1 Bài tập 1.
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập sgk và tự trả lời đáp án a,b,c.
- Những người sau đây, ai là người lao động? Vì sao?
a/. Nông dân b/. Bác sĩ
c/. Người giúp việc trong (nhà) gia đình
 d/. Lái xe ôm đ/. Giám đốc công ty
 e/. Nhà khoa học g/. Người đạp xích lô
 h/. Giáo viên i/. Kẻ buôn bán ma túy
 k/. Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em m/. Người ăn xin
 l/. Kẻ trộm o/. Nhà văn, nhà thơ . 
 n/. Kĩ sư tin học 
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi nội dung câu hỏi, nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
* BHTgọi các bạn trả lời bài tập trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung.
 - Mời cô giáo nhận xét bài .
 2.3. Bài tập 2
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài vào vở bài tập hoặc sgk.
 - Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động;
a/. Chào hỏi lễ phép 
 b/. Nói trống không 
 c/. Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi
 d/.Dùng hai tay khi đưa hoặc nhận vật gì 
 đ/.Học tập gương những người laođộng
 e/. Quý trọng sản phẩm lao động
 h/. Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay
Việc 2: Nhóm đôi đổi chéo bài để kiểm tra nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
* BHT gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. 
 - Mời cô giáo nhận xét bài .
2.3 Bài tập 3
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài vào vở bài tập hoặc sgk.
 - Trong những ý kiến sau, em đồng ý với ý kiến nào?
a/. Chỉ cần lịch sự với ngưòi lớn tuổi.
b/. Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xã.
c/. Mọi người đều phải cư xử lịch sự, không phân biệt già- trẻ, nam- nữ.
đ/. Lịch sự với bạn bè, người thân là không cần thiết.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi bài với bạn và nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
* Ban học tập gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. Gọi vài bạn đọc ghi nhớ sgk
 - Mời cô giáo nhận xét bài . 
2.3 Bài tập 4
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài vào vở bài tập hoặc sgk.
- Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng?
a/. Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.
b/. Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình.
c/. Bảo vệ công trình công cộng là trách nhiệm riêng của các chú công an.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi bài với bạn và nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
* Ban học tập gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. Gọi vài bạn đọc ghi nhớ sgk
 - Mời cô giáo nhận xét bài . 
III. Kết thúc tiết học	
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
Việc 3. Về nhà học bài , chuẩn bị tốt bài và chia sẻ bài học hôm nay với người thân,...
***************************************************
Thứ tư ngày 08 tháng 03 năm 2017
TIẾT 1: TẬP ĐỌC
§ 50.           BÀI: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH.
I.  Muïc tieâu: 
- Bước đầu bieát ñoïc dieãn caûm baøi thô vôùi gioïng ñoïc vui, laïc quan
- Hiểu nội dung : ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Giáo dục tinh thần lạc quan, yêu đời.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn chơi 01 trò chơi tập thể tạo không khí vui vẻ, hào hứng trước khi bước vào tiết học.
Việc 2. Giáo viên dùng tranh giới thiệu bài, nêu mục tiêu, ghi tên bài lên bảng.
Việc 3. Cá nhân ghi tên bài vào vở, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
2. Hình thành kiến thức
*Nghe cô và 01 bạn đọc bài “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính ”, mắt theo dõi vào bài đọc. GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi đúng nhịp.
2.1.Đọc từ khó và giải nghĩa từ
Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ từ khó,từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 2. Cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 3. Nhóm trưởng mời 2 cá nhân đại diện 2 cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
 * TBHT mời đại diện 2 cặp thay nhau đọc từ ngữ, giải nghĩa, nhận xét, tuyên dương.
2.2. Cùng luyện đọc
Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ 01 lần toàn bài.
Việc 2: NT yêu cầu các cặp đôi đọc từng khổ. 
 + 4 khổ	 (01 bạn đọc, một bạn theo dõi. Hết mỗi khổ bạn theo dõi nhận xét bạn đọc đã phát âm, ngắt giọng, nhấn giọng đúng chưa). Khổ tiếp theo 02 bạn đổi vai cho nhau. Lần lượt thực hiện quy trình đến hết bài.
Việc 3. NT gọi lần lượt 3 đến 4 bạn đọc cho cả nhóm nghe (hoặc gọi lần lượt các cặp đọc nối tiếp theo từng khổ), toàn bài, điều khiển cho các bạn nhận xét về phát âm, ngắt giọng, nhấn giọng.
	* Nhóm trưởng báo cáo GV tình hình đọc trong nhóm. 
 *TBHT tập gọi 1-2 nhóm đọc trước lớp. Nhận xét, tuyên dương. GV nhận xét.
2.3. Trả lời câu hỏi
Việc 1. Cá nhân đọc và tự trả lời lần lượt 04 câu hỏi trong SGK .
 *LGMT: Gdục HS cảm nhận được vẻ đẹp huy hoàng của biển đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
Việc 2. Cặp đôi trao đổi: một bạn đặt câu hỏi, một bạn trả lời và lần lượt đổi vai, thống nhất câu trả lời của cặp cho từng câu hỏi.
Việc 3. NT đặt lần lượt từng câu hỏi mời đại diện các cặp trả lời, các cặp còn lại bổ sung. Sau khi thống nhất yêu cầu thư ký ghi lại nội dung bài.
* NT hệ thống nội dung các câu trả lời là nội dung chính toàn bài, báo cáo cô giáo hoàn thành nhiệm vụ.
 *TBHT đặt từng câu hỏi và mời bạn trả lời. Các bạn khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét.
III. Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
Việc 3. Về chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
******************************************************
TIẾT 2 	 TẬP LÀM VĂN
§ 49. BÀI: LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG ÑOAÏN VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI
I. Mục tiêu:
- Giuùp HS luyeän taäp vieát moät soá ñoaïn vaên mieâu taû caây coái. Yeâu caàu vieát töøng ñoaïn hoaøn chænh. Caâu ñuùng ngöõ phaùp; duøng töø hay; sinh ñoäng, chaân thöïc, giaøu tình caûm.
- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết một số đoạn văn cho hoàn chỉnh .
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát một bài hát yêu thích.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa .
 2. Phần Luyện tập 
2.1. Bài tập 1: Đọc dàn ý bài văn tả cây xoài.
 Việc 1. Cá nhân tự đọc dàn ý . 
 Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi, trả lời câu hỏi, nhận xét, thống nhất kết quả.
+ Từng nội dung trong dàn ý trên thuộc phần nào trong cấu tạo của bài văn tả cây cối.
 Việc 3. NT điều khiển gọi 1,2 bạn trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ sung.
 * TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc dàn ý và hỏi, nhận xét. Mời GV nhận xét.
2.2. Bài tập 2: Dựa vào dàn ý bài văn tả cây xoài .Em hãy giúp bạn viết hoàn chỉnh mỗi đoạn văn. 
 Việc 1. Cá nhân làm bài vào VBT . 
 Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, bổ sung.
 Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra từng bài, nhận xét, bổ sung.
 * TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét bổ sung. 
 Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
Việc 3. Về nhà trao đổi với người thân bài học hôm nay; chuẩn bị nội dung tiết TLV tuần tới.
Tiết 3:                         	 	 TOÁN. 
 § 123. BÀI: LUYỆN TẬP.
I. Muïc tieâu : 
* Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số 
 - Bài tập cần làm BT2,BT3. 
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
*BHT gọi 1 số bạn nhắc lại cách nhân phân số .
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 2, 3làm vào vở ô li 
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
**********************************************
 Thứ năm ngày 09 tháng 03 năm 2017
Tiết 1 ĐỊA LÍ
 THÀNH PHỐ CẦN THƠ
 I . Mục tiêu
 -Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Cần Thơ.
-Chỉ được thành phố Cần Thơ trên bảng đồ.
 II.Hoạt động học
 1.Khởi động
 Việc 1:-Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi .
 Viêc 2.- Cả lớp lắng nghe cô giáo giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học,ghi tên bài lên bảng học sinh ghi vào vở.
 Nhóm trưởng nhận phiếu giao việc, yêu cầu các bạn đọc lại mục tiêu bài , mở SGK 2. Hình thành kiến thức
 2.1 Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long
Việc 1.- Nhóm trưởng yêu cầu cá nhân đọc đọan đầu. Trả lời câu hỏi
 +Chỉ thành phố Cần Thơ trên bảng đồ và cho biết thành phố Cần Thơ giáp với những tỉnh nào?
 +Cho biết từ thành phố này đến thành phố khác bằng phương tiện nào?
 Việc 2.- Nhóm trưởng yêu cầu thực hiện nhóm đôi : 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời và đổi vai thống nhất câu trả lời chung.
 Việc 3.- Nhóm trưởng mời 1 số bạn trả lời, bạn khác bổ sung và thống nhất câu trả lời chung của nhóm.
 Nhóm trưởng báo cáo giáo viên đã hoàn thành xong nhiệm vụ 
 2.2 Trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học của đồng bằng sông Cửu Long
Việc 1.- Nhóm trưởng yêu cầu cá nhân đọc đọan đầu. Trả lời câu hỏi
 +Nêu những vị dẫn chứng cho thấy Cần Thơ là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học quan trọng của đồng bằng sông Cửu Long
 +Giải thích vì sao thành phố Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học quan trọng của đồng bằng sông Cửu Long?
 Việc 2.- Nhóm trưởng yêu cầu thực hiện nhóm đôi : 1 bạn kể 1 bạn góp ýi và đổi vai thống nhất câu trả lời chung.
Việc 3.- Nhóm trưởng mời 1 số bạn trả lời, bạn khác bổ sung và thống nhất câu trả lời chung của nhóm.
 Nhóm trưởng báo cáo giáo viên đã hoàn thành xong nhiệm vụ 
 III.Kết thúc tiết học 
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Về nhà chia sẽ với người thân những hiểu biết của em qua bài học
*************************************************
Tiết 2:                         	 TOÁN. 
§ 124. BÀI : TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ. 
I. Mục tiêu: 
* Biết cách giải toán dạng: Tìm phân số của một số . 
 - Bài tập cần làm BT1,BT2 . 
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
Việc 1. TBHT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn.
Việc 2. NT nhắc lệnh: cá nhân đọc 05 lần nội dung bài học.
Việc 3. NT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn gợi ý ví dụ bài tập khó
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1, 2 làm vào vở ô li
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
*************************************************
TIẾT 3	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 50. BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM
I. Muïc tieâu :
- Môû roäng được một số từ ngữ thuoäc chuû ñieåm “Duõng caûm”qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép từ (BT1,2 )
- Hiểu nghĩa một vài từ theo chủ điểm (BT3 ) ; biết sử dụng một số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT 4). 
- Rèn luyện tinh thần dũng cảm
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
 2. Phần Luyện tập: 
2.1. Bài 1,2,3
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài 1,2,3 vào VBT.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau, nhận xét, bổ sung.
+ Dũng cảm có nghĩa là gì?
+ Đặt câu với từ dũng cảm.
Việc 3. NT điều khiển nhóm nhận xét, bổ sung của từng bài.
* TBHT gọi đại diện của 2 nhóm đọc kết quả bài làm của nhóm mình, cả lớp theo dõi,bổ sung, nhận xét chốt lại đáp án đúng.
 2.2. Phần Luyện tập: Bài 4
 Việc 1. Cá nhân tự làm bài 4 vào vở bài tập . 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất của từng bài trong nhóm.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm, cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
TIẾT 4 KĨ THUẬT
 BÀI 13: CHĂM SÓC RAU, HOA(T2)
 I. MỤC TIÊU:
 -Hs cần: * Biết mục đích tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
 * Làm được một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
 * Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kỹ thuật ,quý trọng thành quả lao động..
 II.HOẠT ĐỘNG HỌC:
 1.Khởi động
 Việc 1:HĐTQ tổ chức cho lớp chơi 1 trò chơi tập thể tạo không khí thoải mái cho lớp học.
 Việc 2:GV Ggiới thiệu bài,nêu mục tiêu và ghi tên bài
 Việc 3:học sinh ghi tên bài đọc mục tiêu và mở sgk
 2.Hình thành kiến thức 
 2.1 Học sinh thực hành chăm sóc cây rau ,hoa:
 Việc 1:Làm việc cá nhân:
 - Thực hiện quy trình chăm sóc cây rau, hoa..
Việc 2:Làm việc theo cặp: nhóm đôi kiểm tra công việc của nhau 
Việc 3:Làm việc theo nhóm:
 -Nhóm trưởng kiểm tra các bạn
 * HĐTQ làm việc
 -GV kết luận và đánh giá kết quả học tập
III.KẾT THÚC TIẾT HỌC:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3:Về nhà chia sẻ với người thân
********************************************
 Thứ sáu ngày 10 tháng 03 năm 2017
Tiết 1 LỊCH SỬ
 TRỊNH- NGUYỄN PHÂN TRANH
 I .Mục tiêu
 -Biết được vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế xa sút.
 -Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng ngoài- Đàng trong.
 II.Hoạt động học
 1. Khởi động
 Việc 1:-Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát bài yêu thích .
 Viêc 2.- Cả lớp lắng nghe cô giáo giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học.
 Nhóm trưởng nhận phiếu giao việc, yêu cầu các bạn đọc lại mục tiêu bài, ghi tên bài vào vở mở SGK .
 2. Hình thành kiến thức
 2.1. Tình hình nước ta đầu thế kỉ XVI
 Việc 1.- Nhóm trưởng yêu cầu cá nhân đọc nhỏ 1 lượt toàn bài, trả lời câu hỏi .
 +Hãy nêu tình hình nước t