Tiết 1 TẬP VIẾT :
CHỮ SỐ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
I-Mục tiêu:
- Học sinh viết các số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc, từ: nhọn hoắc, ngoặc tay,thân thiết, huân chương.
- Chữ thường,cỡ vừa,đúng kiểu, đều nét, đưa bút viết đúng theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa con chữ trong vở.
II. Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng viết : ia, tia chớp, đêm khuya.
Giáo viên nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đề bài lên bảng,
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết các số từ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Giáo viên nhận xét .
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vần ân, uân, oăt, oăc, vào vở.
Vần ân, gồm mấy con chữ ghép lại?
Vần uân, gồm mấy con chữ ghép lại?
- Cho học sinh nêu độ cao của các con chữ trong các vần và từ rồi viết.
- Cho học sinh đọc các vần , các từ và viết bài. Hướng dẫn học sinh viết đúng độ cao khoảng cách giữa các con chữ.
- Giáo viên nhận xét - sửa sai
Hoạt động 3: Thực hành viết vào vở.
- Theo dõi uốn nắn học sinh viết đúng mẫu chữ hiện hành, đúng độ cao, đúng khoảng cách, nối nét, cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết,
Hoạt động4: Chấm điểm.
- Thu vở chấm, Chọn bài viết đẹp nhất, đúng mẫu chữ, đúng độ cao cho học sinh học tập.
- Tuyên dương học sinh viết đẹp.
1. Củng cố- dặn dò.
- Đọc lại bài viết.Về viết phần b vào vở tập viết.
- Xem bài sau, nhận xét giờ học.
- Học sinh viết bảng con.
- Lớp nhận xét .
- Học sinh đọc các vần.
- 2 con chữ ghép lại.
- 3con chữ ghép lại.
- Học sinh nêu lại độ cao vàcách viết độ cao của các con chữ.
- Lớp nhận xét .
- Học sinh lắng nghe và viết bài vào vở.
- Bình chọn bạn viết đẹp, đúng độ cao.
từ khó hiểu để củng cố phần học vần và giải nghĩa một số từ khó hiểu. Luyện đọc câu: Gọi học sinh lần lượt đọc nối tiếp các câu trong bài. Luyện đọc đoạn, bài. Giáo viên nhận xét, tuyên dương Thi đọc cả bài giữa các cá nhân. Giải lao. Hoạt động 2: Ôn các vần : uân, ân.. Tìm tiếng trong bài. Tìm tiếng trong bài có vần uân ? Tìm tiếng ngoài. Tiết 2 Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài. Gọi học sinh đọc bài . Cá heo bơi giỏi như thế nào? Gọi học sinh đọc tiếp Người ta có thể dạy cá heo làm những gì? Nội dung bài nói gì? Giáo viên nhận xét . * Đọc diễm cảm lần 2. Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4: Luyện nói: Cho học sinh đọc tên bài luyện nói. Cho 2 học sinh lên bảng, một học sinh hỏi và 1 học sinh trả lời. Cá heo sống ở biển hay ở hồ? Giáo viên nhận xét Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ các loài cá. 3) Củng cố - dặn dò. Yêu cầu học sinh về đọc lại bài cho tốt. Chuẩn bị cho bài sau Tuyên dương những em đã đọc tốt. Nhận xét tiết học. Trả lời 2 câu hỏi trong sgk Học sinh lắng nghe. Học sinh đọc cá nhân Lớp đọc thầm 1 học sinh đọc bài. Học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ: thật nhanh,săn lùng,bờ biển,nhảy dù. Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp) cá nhân, nhóm, tổ, đồng thanh. huân học sinh đọc mẫu trong sgk sau đó thi đua tìm. 1 học sinh đọc đoạn 1. Cá heo bơi nhanh như tên bắn. Lớp nhận xét 1 học sinh đọc đoạn 2 Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc. Lớp nhận xét. Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp) . Đọc tên bài luyện nói: Hỏi nhau về cá. Cá heo sống ở biển. Học sinh lắng nghe và thực hiện những điều vừa học. TIẾT 3 Chính tả ( Tiết 21) LOÀI CÁ THÔNG MINH. I-Mục tiêu: Học sinh nhìn bảng chép lại chính xác, trình bày đúng bài: Loài cá thông minh. Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần ân hay uân,chữ g hoặc gh vào chỗ chấm. Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc II-Đồ dùng dạy học : Bài tập chép sẵn lên bảng. III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh lên làm bài tập 2 . Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép. Gọi học sinh đọc bài cần chép. Hãy nêu những từ khó viết? Cho học sinh viết bảng con từ khó. Chỉ bảng cho học sinh đọc những chữ dễ viết sai. Giáo viên nhận xét - Sửa sai . Hoạt động 2: Thực hành viết. Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi. Giải lao. Hoạt động 3: Bài tập. Bài 2 Điền vần ân hay uân? Bài 2B: Điền g hay gh? Hoạt động 4 : Chấm điểm. Giáo viên chấm điểm chính tả. Sửa sai một số lỗi do học sinh hay mắc phải lên bảng lớp. Tuyên dương học sinh viết chữ đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ. 3) Củng cố - dặn dò. Chuẩn bị cho bài sau. Nhận xét tiết học. Học sinh đọc bài. Lắng nghe giáo viên hướng dẫn Thực hành viết bài vào vở. Soát lại lỗi chính tả. khuân vác, phấn trắng. ghép cây , gói bánh Đọc lại những từ vừa điền. Lắng nghe và thực hiện. ------------------------------------------- TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC ( Tiết 35) Bài : TỔNG KẾT I/ Mục tiêu: Nhân xét thái độ học tập và thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong năm học qua Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên đánh giá từng học sinh ; điểm yếu và mặt mạnh để học sinh có ý thức hơn trong học tập Học sinh lắng nghe ------------------------------------------- Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2016 Tiết 1 TẬP VIẾT : CHỮ SỐ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. I-Mục tiêu: - Học sinh viết các số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. - Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc, từ: nhọn hoắc, ngoặc tay,thân thiết, huân chương. - Chữ thường,cỡ vừa,đúng kiểu, đều nét, đưa bút viết đúng theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa con chữ trong vở. II. Các hoạt động dạy học. 1 Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng viết : ia, tia chớp, đêm khuya. Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới: a/ Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đề bài lên bảng, Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết các số từ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Giáo viên nhận xét . Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vần ân, uân, oăt, oăc, vào vở. Vần ân, gồm mấy con chữ ghép lại? Vần uân, gồm mấy con chữ ghép lại? - Cho học sinh nêu độ cao của các con chữ trong các vần và từ rồi viết. - Cho học sinh đọc các vần , các từ và viết bài. Hướng dẫn học sinh viết đúng độ cao khoảng cách giữa các con chữ. - Giáo viên nhận xét - sửa sai Hoạt động 3: Thực hành viết vào vở. - Theo dõi uốn nắn học sinh viết đúng mẫu chữ hiện hành, đúng độ cao, đúng khoảng cách, nối nét, cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết, Hoạt động4: Chấm điểm. - Thu vở chấm, Chọn bài viết đẹp nhất, đúng mẫu chữ, đúng độ cao cho học sinh học tập. - Tuyên dương học sinh viết đẹp. Củng cố- dặn dò. - Đọc lại bài viết.Về viết phần b vào vở tập viết. - Xem bài sau, nhận xét giờ học. - Học sinh viết bảng con. - Lớp nhận xét . - Học sinh đọc các vần. - 2 con chữ ghép lại. - 3con chữ ghép lại. - Học sinh nêu lại độ cao vàcách viết độ cao của các con chữ. - Lớp nhận xét . - Học sinh lắng nghe và viết bài vào vở. - Bình chọn bạn viết đẹp, đúng độ cao. Tiết 2 TỰ NHIÊN Xà HỘI Bài 35: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :Hệ thống lại các kiến thức đã học về tự nhiên. 2.Kĩ năng:Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh tự nhiên ở khu vực xung quanh trường. 3.Thái độ:Biết yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Quan sát quanh trường. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. KTBC: - Mùa đông phải mặc như thế nào? - Mùa hè phải mặc như thế nào? II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu Bài 35: Ôn tập tự nhiên. a. HĐ1: Quan sát bầu trời - GV định hướng quan sát: + Có nhìn thấy mặt trời và khoảng trời xanh không? + Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây? + Các đám mây có màu gì? + Chúng đứng yên hay chuyển động? + Gió mạnh hay gió nhẹ? + Thời tiết hôm nay nóng hay rét? - GV nhận xét. b. HĐ2: Tham quan cây cối - Cây này là cây gì? - Người ta trồng này để làm gì? - Con đã làm gì để bảo vệ cây cối trong sân trường? - GV nhận xét. III. Củng cố –dặn dò: - Kể tên các hiện tượng của thời tiết? - Đi dưới trời nắng, mưa để đảm bảo sức khoẻ con phải làm gì? - Dặn dò HS ăn mặc phù hợp để đảm bảo sức khoẻ. - Chăm sóc và bảo vệ cây xanh. - 2 HS trả lời. - Nhắc lại. - HS quan sát. - HS thảo luận, phát biểu. - 2 HS TL. ------------------------------------------------------------- Tiết 3 Thể dục Tổng kết môn học . I-Mục tiêu: - Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong trong năm học tiếp theo. II Địa điểm -phương tiện. - Giáo viên : sân tập . III Nội dung và phương pháp lên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Phần mở đầu. - Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học:1-2 phút. - Đứng vỗ tay và hát. 2) Phần cơ bản. - Cho học sinh nêu lại các động tác thể dục đã học . - Cho học sinh nêu lại những trò chơi đã học. 3) Phần kết thúc. - Giáo viên cho học sinh hát. - Giáo viên hệ thống bài học :1-2phút - Về nhà tập ôn lại những động tác các con vừa học trong hè. - Nhận xét tiết học - Lắng nghe yêu cầu của giáo viên, - 3 tổ thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh lần lượt nêu. - Cả lớp thực hiện. - Lắng nghe yêu cầu của giáo viên và thực hiện. TIẾT 4 TOÁN ( Tiết 134) LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Biết đọc, viết xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100. Biết cộng, trừ các số có hai chữ số; Biết đặc điểm số 0 trong phép tính cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn. Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc II/Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Ổn định: 2/ Bài cũ: Chấm VBT Giáo viên nhận xét, tuyên dương 3/*Bài mới: Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100. Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: Viết số Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài 2:Đặt tính rồi tính Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài 3: viết các số 28,76,54,74 Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài 4: Đọc đề bài Tóm tắt Có :34 con gà Bán : 12 con gà Còn lại :con gà? Bài 5: số? Giáo viên nhận xét, tuyên dương 4/ Củng cố ,dặn dò: Về làm trong VBT Chuẩn bị: Luyện tập chung. Nhận xét Hát. Đọc yêu cầu bài. Học sinh làm bài vào vởû. 36 97 84 63 46 65 + - + - + - 12 45 11 33 23 65 48 52 95 30 69 0 a) theo thứ tự từ lớn đến bé 76,74,54,28 b) theo thứ tự từ bé đến lớn 28,54,74,76 Bài giải Số con gà nhà em còn lại là: 34 -12 =22 con gà) Đáp số : 22 con gà 25+..0.= 25 25- ..0..= 25 Thứ hai ngày 23 tháng 5 năm 2016 Tiết 1 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG. I-Mục tiêu - Củng cố về: Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy số. - Thực hiện phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số( Không nhớ) - Giải toán có lời văn. - Đặc điểm của số o trong phép cộng trừ. - Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận. III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kiểm tra bài cũ - Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập 3 trang178. - Cả lớp làm 3 phép tính còn lại vào bảng con. Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2-Bài mới a.Giới tiệu bài: Hoạt động 1: Thực hành. + Bài 1 yêu cầu gì? - Cho học sinh làm bài nêu kết quả nối tiếp của bài 1. - Giáo viên ghi lần lượt kết quả. Giáo viên nhận xét, tuyên dương + Bài 2 yêu cầu gì? - Hướng dẫn học sinh làm bài - Gọi học sinh lên làm bài tập. - Cho cả lớp làm bảng con. Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Trò chơi. + Bài 3 yêu cầu gì? - Cho 3 học sinh thi đua làm bài trong thời gian 2 phút. Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Cho học sinh đọc yêu cầu bài 5. + Bài 5 yêu cầu gì? - Hướng dẫn học sinh làm bài. Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Giải toán có lời văn: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài toán + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Cho học sinh giải vào vở. Giáo viên nhận xét, tuyên dương 3 . Củng cố –Dặn dò. - Về nhà xem trước bài sau. - Làm vở bài tập toán và bài 5 vào vở. - Nhận xét tiết học. - HS thực hiện Bài 1:Số? - Học sinh làm bài: 25, 26, 27. 33, 34, 35, 36. 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76. Bài 2: - Đặt tính và tính: 36 84 46 97 63 65 12 11 23 45 33 65 48 95 69 52 30 0 - Học sinh làm bài. Bài 3: - Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự: - Từ bé đến lớn: 28,54,74,76. - Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28. Bài 5. Số ? a. 25 + 0 = 25 b. 25- 0 =25 Có : 34 con gà Đã bán: 12con gà Còn lại:.. con gà? Bài giải: Còn lại số gà là: 34 - 12 = 22( con gà) Đáp số : 22 con gà Tiết 2 THỦ CÔNG: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM. I-Mục đích yêu cầu - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm ở học kì II. II . Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Bài mới . a.Giới thiệu bài: Gv ghi đề bài,giáo viên ghi lên bảng b,Giảng bài. - Chia ra ba tổ.Giáo viên yêu cầu học sinh lên trưng bày sản phẩm ở học kì II mà các em đã làm. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . +Em có những nhận xét gì về các sản phẩm mà con đã làm? - Học sinh trả lời, đẹp,xấu, vất vả - Giáo viên nhận xét và giáo dục học sinh : 2. Giáo dục - Dặn dò: Đây là các sản phẩm các con vất vả làm ra cho nên dù đẹp hay xấu các con phải giữ gìn cẩn thận và về làm lại để qua năm học mới làm thành thạo và đẹp hơn. - Nhận xét năm học. HS chú ý nghe HS các tổ trưng bày HS nêu - HS nghe -------------------------------------------------------------------------- Tiết 3 Âm nhạc Ôn Tập vµ biÓu diÔn bµi h¸t I. YÊU CẦU: - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kỳ I và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đó. - KNS: RÌn kü n¨ng hîp t¸c. II. CHUẨN BỊ: - Máy nghe, băng nhạc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,). - Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong năm học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động với GV Hoạt động của HS 1. PhÇn më ®Çu: - Nh¾c häc sinh söa t thÕ ngåi ngay ng¾n. - KiÓm tra bµi cò: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát. - Bµi míi: 2. PhÇn ho¹t ®éng Ôn tập 6 bài hát đã học ở học kỳ 2: - GV có thể dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc không lời 6 bài hát cho HS xem, nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học. - Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ đệm gõ và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn trong quá trình các em biểu diễn. - Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn. 3. Ho¹t ®éng nèi tiÕp. GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cả cao hơn. - HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Trả lời đúng tên bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học ở học kỳ 2 - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV. Yêu cầu đối với HS: + Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp một trong các kiểu gõ đệm. - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò. Tiết 4 Mĩ thuật Bµi 35 : trưng bµy kÕt qu¶ häc tËp I/ Môc ®Ých - Gi¸o viªn, häc sinh thÊy ®îc kÕt qu¶ gi¶ng d¹y, häc tËp trong n¨m. - Häc sinh yªu thÝch, m«n mÜ thuËt. II/ H×nh thøc tæ chøc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Bài mới . a.Giới thiệu bài: Gv ghi đề bài,giáo viên ghi lên bảng 2. Giảng bài. - Chia ra ba tổ.Giáo viên yêu cầu học sinh lên trưng bày sản phẩm ở học kì II mà các em đã làm. 3. §¸nh gi¸ - Tæ chøc cho häc sinh xem vµ gîi ý ®Ó c¸c em cã nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ vÒ c¸c bµi vÏ. - GV hướng dÉn HS xem vµ tæng kÕt. - Tuyªn dư¬ng häc sinh cã bµi vÏ ®Ñp. - Chú ý nghe - Các tổ trưng bày - Các học sinh nhận xét ----------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 24 tháng 5 năm 2016 TẬP ĐỌC : ÒÓO I-Mục tiêu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài: Phát âm đúng các từ : quả na,trứng quốc,uốn câu, con trâu. - Luyện nghỉ hơi khi hết dòng thơ, khổ thơ. 2. Ôn các vần oăt, oăc ;tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc. 3. Hiểu nội dung bài:Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới sắp đến. II-Đồ dùng dạy học - Tranh skg. III-Các hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài : Anh hùng biển cả. + Cá heo đã làm những việc gì? - Nội dung bài nói gì? Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng, b/ Giảng bài Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh luyện đọc . * Giáo viên đọc lần 1. - Đọc mẫu toàn bài: Giọng nhanh, mạnh * Đọc tiếng, từ. - Cho học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ khó,giáo viên gạch chân, và giải nghĩa một số từ khó hiểu b. Luyện đọc câu: - Gọi học sinh lần lượt đọc nối tiếp các câu thơ trong bài. c. Luyện đọc đoạn, bài. - Phân nhóm rồi cho học sinh đọc nối tiếp mỗi học sinh 1 lần. - Giáo viên nhận xét - Sửa sai . Giải lao. Hoạt động 2: Ôn các vần oăt, oăc? a. Tìm tiếng trong bài. - Tìm tiếng trong bài có vần oăt? b.Nói câu chứa tiếng có vần oăt,oăc ngoài bài - Cho học sinh thi đua làm bài. - Giáo viên nhận xét - tuyên dương Tiết 2 Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài. - Gọi học sinh đọc bài. - Gà gáy vào lúc nào trong ngày? - Tiếng gà làm quả na, buồng chuối có gì thay đổi? - Cho đọc tiếp và hỏi: - Tiếng gà làm cho hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông trời có gì thay đổi? - Nội dung bài nói gì? Giáo viên nhận xét, tuyên dương * Đọc diễn cảm lần 2. Giải lao. Hoạt động 4 Luyện đọc bài. - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động 5: Luyện nói. Gợi ý: Các con hãy kể về những con vật nuôi trong nhà. - Giáo viên nhận xét - Sửa sai ,T-dương. 3)Củng cố - dặn dò. - Yêu cầu học sinh về đọc lại bài cho tốt. - Hướng dẫn hs làm vở BT - Chuẩn bị cho bài sau - Nhận xét tiết học. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc các nhân- Lớp đọc thầm - Học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ: - quả na,trứng quốc,uốn câu, con trâu. - Hs luyện đọc(cn,nhóm, lớp) -1 học sinh đọc trơn câu đầu, hai học sinh đọc câu tiếp theo. - Nối tiếp nhau đọc mỗi khổ thơ - Học sinh thi đọc nối tiếp mỗi học sinh 1 lần. - Đọc bài các nhân,nhóm, tổ,đồng thanh. - Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp) hoắt. - hoắt - Con sóc chuyền cành nhanh thoăn thoắt - Bé ngoặc tay. - Lớp nhận xét. - 1 học sinh đọc khổ thơ 1,2. - Gà gáy vào buổi sáng sớm. - Tiếng gà làm quả na, buồng chuối có gì thay đổi : Buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc nhanh hơn. - Đọc khổ thơ 3 tiếp theo. - Tiếng gà làm cho hạt đậu nảy mầm, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt. * Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới sắp đến. - Hai học sinh thi đọc lại. - Học sinh thi đọc bài cá nhân- đồng thanh. - Lớp nhận xét . - Học sinh luyện nói :Kể về các con vật nuôi trong gia đình em. Các nhóm 3,4 học sinh kể cho nhau nghe về các con vật nuôi trong gia đình em. - Kể trước lớp. - Lớp nhận xét. TIẾT 3 Chính tả ( Tiết 22) ÒÓO I-Mục tiêu: Học sinh nhìn bảng chép lại chính xác, trình bày đúng bài: ÒÓO Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oăt hay oăc,chữ ng hoặc ngh vào chỗ chấm. Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc II-Đồ dùng dạy học : Bài tập chép sẵn lên bảng. III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh lên làm bài tập 2 . Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép. Gọi học sinh đọc bài cần chép. Hãy nêu những từ khó viết? Cho học sinh viết bảng con từ khó. Chỉ bảng cho học sinh đọc những chữ dễ viết sai. Giáo viên nhận xét - Sửa sai . Hoạt động 2: Thực hành viết. Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi. Giải lao. Hoạt động 3: Bài tập. Bài 2 Điền vần oăt hay oăc? Bài 2B: Điền ng hay ngh? Hoạt động 4 : Giáo viên chấm điểm chính tả. Sửa sai một số lỗi do học sinh hay mắc phải lên bảng lớp. Tuyên dương học sinh viết chữ đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ. 3) Củng cố - dặn dò. Nhận xét tiết học. Học sinh đọc bài. Lắng nghe giáo viên hướng dẫn Thực hành viết bài vào vở. Soát lại lỗi chính tả. Cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng hoặc máy bay Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Đọc lại những từ vừa điền. Lắng nghe và thực hiện. Tiết 4 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG. I-Mục tiêu: - Tìm số liền trước, số liền trước. - Thực hiện tính nhẩm và tính viết, cộng trừ các số trong phạm vi 100. - Giải toán có lời văn. - Thực hành xem đồng hồ. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận. II Đồ dùng dạy học. - Thước 20 cm. III Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm bài 5sgk / 179: - Cả lớp làm bài bảng con. Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới: a/ Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đề bài lên bảng, Hoạt động 1:Thực hành. - Cho học sinh đọc yêu cầu bài 1 và hướng dẫn học sinh làm. - Bài tập yêu cầu gì? - Cho học sinh nêu kết quả nối tiếp. - Giáo viên ghi vào bảng. - Gọi học sinh khác nhận xét . Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2 - Bài tập yêu cầu gì? - Cho 3 học sinh thi đua làm bài. Giải lao Hoạt động 2: Giải toán có lời văn. - Cho học sinh đọc yêu cầu bài toán. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Cho học sinh làm bài vào vở trắng. Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Cho học sinh đọc yêu cầu bài 3 - Bài tập yêu cầu gì? - Cho học sinh làm lên bảng làm bài. Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3 : Trò chơi. - Bài tập yêu cầu gì? - Tổ chức cho học sinh làm bài. Giáo viên nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố - Dặn dò. - Làm bài 3 vào vở. - Chuẩn bị bài sau. - Nhận xét giờ học. Bài 1 - Viết số liền trước của một số - Số liền trước của 35 là 34. - Số liền trước của 42 là 41. - Tiếp tục làm các bài còn lại. - Học sinh làm. Bài 2: Tính nhẩm: 14+ 4 = 18; 29 - 5 = 24; 5 + 5= 10; 18 + 1 = 19; 26- 2 = 24; 38 - 2 = 36; 17 + 2 = 19; 10 - 5 = 5; 34 - 4 = 30; Bài 3 - Đọc yêu cầu bài toán. Có : 24 viên bi đỏ Và có : 20 bi xanh Tất cả có: viên bi? Bài giải Tất cả có là: 24 + 20 = 44( viên bi) Đáp số : 44 viên bi Bài 4. - Đặt tính và tính: 43 60 41 23 38 7 66 98 48 Bài 5 Vẽ đoạn thẳng có độ dài 9cm 9 cm Thứ tư ngày 25 tháng 5 năm 2016 Tiết 1+ 2 TẬP ĐỌC Ôn tập I-Mục tiêu: 1. Cho học sinh ôn lại các bài tập đọc đã học kì II. 2. Đọc và trả lời các câu hỏi chính xác. II-Đồ dùng dạy học -Sách giáo khoa. III Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài và TLH Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài lên bảng, b/Giảng bài - Cho học sinh nêu các bài tập đọc học kì II sau đó cho học sinh đọc các nhân bất kì một bài tập đọc nào đó theo yêu cầu của giáo viên và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc đó. - Gọi lần lượt từng học sinh lên đọc cho hết cả lớp. Giáo viên nhận xét, tuyên dương Tiết 2: - Cho học sinh luyện viết bài : Cây bàng( Từ xuân sang đến hết) - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài . - Theo dõi uốn nắn học sinh viết bài và nhắc nhở học sinh khi ngồi viết. - Thu bài chấm -Nhận xét bài viết của học sinh . - Về luyện viết các bài chính tả ở học kì II để chuẩn bị thi đạt kết quả cao 3)Củng cố - dặn dò. - Yêu cầu học sinh về đọc lại bài cho tốt. - Chuẩn bị cho bài sau kiểm tra cuối năm. - Tuyên dương những em đã đọc tốt. - Về luyện viết các bài chính tả ở học kì II để chuẩn bị thi đạt kết quả cao. - Nhận xét tiết học. HS đọc và TLCH Nêu lại tên đề bài Hs nêu HS lên đọc - HS viết bài ---------------------------------------------------------------------------- Tiết 3 TOÁN : Kiểm tra định kỳ Tiết 4 TIẾNG VIỆT: Kiểm tra định kì cuối kì II ---------------------------------------------------------- Iagla
Tài liệu đính kèm: