I/Mục tiêu
- HS đọc trơn được cả bài . Phát âm đúng các tử ngữ khó : thân thiết , dạy , trường .( HSTBY đọc được một vài câu )
- Ôn các vần ai , ay ; tìm được câu chứa tiếng có vần ai , ay .
- HS biết ngỉ hơi khi gặp dấu chấm , gặp dấu phẩy nghỉ hơi nhanh hơn .
- Hiểu từ ngữ : ngôi nhà thứ hai , thân thiết .
- Biết hỏi đáp theo mẫu về trường , lớp của em .
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường .
II/ Đồ dùng dạy - học
Tranh minh hoạ SGK . Chép bài lên bảng .
Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 TẬP ĐỌC Bài : TRƯỜNG EM I/Mục tiêu - HS đọc trơn được cả bài . Phát âm đúng các tử ngữ khó : thân thiết , dạy , trường .( HSTBY đọc được một vài câu ) - Ôn các vần ai , ay ; tìm được câu chứa tiếng có vần ai , ay .. - HS biết ngỉ hơi khi gặp dấu chấm , gặp dấu phẩy nghỉ hơi nhanh hơn . - Hiểu từ ngữ : ngôi nhà thứ hai , thân thiết . - Biết hỏi đáp theo mẫu về trường , lớp của em . - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường . II/ Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ SGK . Chép bài lên bảng . III/ Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra - Yêu cầu HS đọc lại bài Ôn tập - Nhận xét . 2. Bài mới * Giới thiệu chủ điểm : Nhà trường , gia đình , thiên nhiên , đất nước . * HĐ1 : Giới thiệu bài * HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện đọc . - GV đọc mẫu . * Luyện đọc từ - Yêu cầu HS phân tích tiếng , từ - GV giải nghĩa các từ : “ thân thiết” * Luyện đọc câu - GV chỉ bảng từng câu * Luyện đọc đoạn , bài . - Nhận xét , sửa sai cho HS . * HĐ3 : Ôn vần ai , ay . - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS nói câu ( Yêu cầu 3 ) * HĐ4 : Tìm hiểu bài + Câu 1 : - Yêu HS đọc đoạn 1 và câu hỏi 1 trong bài - GV nhận xét , giải thích từ : ngôi nhà thứ hai + Câu 2 :(Hướng dẫn tương tự trên ) - Gv đọc lại bài . * HĐ4 : Luyện nói : Hỏi nhau về trường lớp - GV nêu gợi ý hướng dẫn HS nói : + Trường bạn tên gì ? Bạn thích học không ? + Ở trường bạn thích gì ? - GV nhận xét , chốt ý giáo dục HS . 3. Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc lại bài . - Dặn dò - Nhận xét tiết học . - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc cá nhân : các từ ngữ nêu trên phần mục tiêu . - HS đọc nhẩm , đọc trơn ( HSTBY đánh vần -> đọc trơn ) - HS đọc tiếp nối từng câu - HS đọc theo nhóm 3 ( mỗi em đọc một đoạn ) - HSKG đọc trơn cả bài - HS đọc đồng thanh theo tổ . - HS tìm đọc : cá nhân - 2 HS đọc lại đoạn 1 trong bài - HS trả lời câu hỏi - 2, 3 HS đọc lại bài - HS đọc ĐT - HS hỏi đáp theo cặp 1 - HS nói trước lớp . * Rút kinh nghiệm : 2 ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII I/Mục tiêu Giúp HS nắm vững kiến thức từ đầu HKII. II/ Đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm , 4 phiếu bài tập . III/ Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra -Kiểm tra nội dung bài : Đi bộ đúng quy định . - Nhận xét 2. Bài mới * Ôn tập - GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS thực hiện phiếu bài tập . Nội dung phiếu Đánh dấu + vào em cho là đúng + Câu 1 : Khi gặp thầy cô giáo em cần : - Đứng nhìn - Chào thầy cô - Lễ phép chào thầy cô + Câu 2 : Việc làm nào thể hiện em đã vâng lời thầy cô - Xé tập làm đồ chơi - Học bài , làm bài thầy cô giao cho - Vứt rác bừa bãi . + Để có nhiều bạn cùng học , cùng chơi em phải - Giúp đỡ bạn - Trêu chọc bạn - Đối xử tốt với bạn - Đỡ bạn dậy khi bạn té ngã + Đi bộ đúng quy định là ; - Đi sát mép đường - Đi dưới lòng đường - Đi trên vỉa hè . - Gv hận xét , chốt ý . 3. Củng cố - dặn dò - Dặn dò - Nhận xét tiết học . - HS thực hiện theo nhóm - Đại diện trình bày trước lớp - Nhận xét , bổ sung . * Rút kinh nghiệm : 3
Tài liệu đính kèm: