Kế hoạch giảng dạy môn học lớp 1 - Tuần 13 - Trường Tiêủ học Thanh Hương

hường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học :
 -Caực hỡnh baứi 13 phoựng to, buựt, giaỏy veừ
III. các hoạt động dạy học :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
5’
25’
5’
1.KTBC : Hoỷi teõn baứi cuừ :
ẹoà ủaùc trong nhaứ duứng ủeồ laứm gỡ?
ẹũa chổ cuỷa nhaứ em nhử theỏ naứo?
Chaỳng may em ủi laùc ủửụứng, gaởp chuự coõng an em noựi nhử theỏ naứo vụựi chuự ủeồ chuự ủửa veà nhaứ?
GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
2.Baứi mụựi:
Qua tranh GVGT baứi vaứ ghi mục baứi.
+ Hoaùt ủoọng 1 :Laứm vieọc vụựi SGK.
- Bửụực 1:
GV cho hoùc sinh quan saựt tranh trang 28 trong SGK vaứ noựi tửứng ngửụứi trong hỡnh ủoự laứm gỡ? Taực duùng cuỷa moói coõng vieọc ủoự trong gia ủỡnh?
Hoùc sinh quan saựt theo caởp vaứ noựi cho nhau nghe veà noọi dung moói bửực tranh.
- Bửụực 2: 
GV treo taỏt caỷ caực tranh ụỷ trang 28 goùi hoùc sinh leõn neõu caõu traỷ lụứi cuỷa nhoựm mỡnh keỏt hụùp thao taực chổ vaứo tranh. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung.
+ GV keỏt luaọn: 
+ Hoaùt ủoọng 2:Thaỷo luaọn nhoựm:
- Bửụực 1: GV yeõu caàu hoùc sinh keồ cho nhau nghe veà caực coõng vieọc ụỷ nhaứ cuỷa moùi ngửụứi trong gia ủỡnh thửụứng laứm ủeồ giuựp ủụừ boỏ meù
- Bửụực 2: GV cho caực nhoựm leõn trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.
+ Keỏt luaọn: 
+ Hoaùt ủoọng 3: Quan saựt tranh.
- Bửụực 1:GV yeõu caàu Hoùc sinh quan saựt tranh trang 29 vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
ẹieồm gioỏng nhau giửừa hai caờn phoứng?
Em thớch caờn phoứng naứo? Taùi sao?
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm 2 em noựi cho nhau nghe.
- Bửụực 2: GV treo tranh vaứ cho hoùc sinh chổ tranh vaứ trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh.
4.Cuỷng coỏ : 
Hôm nay ta học bài gì?
Neõu caõu hoỷi ủeồ hoùc sinh khaộc saõu kieỏn thửực.
- Daờn doứ: Hoùc baứi, xem baứi mụựi.
Trang trớ saộp xeỏp goực hoùc taọp cuỷa mỡnh saùch ủeùp, giuựp ủụừ boỏ meù nhửừng coõng vieọc vửứa sửực.
Hoùc sinh neõu teõn baứi.
ẹeồ phuùc vuù caực hoaùt ủoọng cho moùi ngửụứi trong gia ủỡnh.
Xóm mấy, xã , huyện
Noựi ủuựng ủũa chổ cuỷa nhaứ mỡnh goàm soỏ nhaứ, xóm, teõn boỏ meù
Hoùc sinh nhaộc mục baứi.
Hoùc sinh quan saựt vaứ thaỷo luaọn theo nhoựm 2 em noựi cho nhau nghe veà noọi dung tửứng tranh.
Hoùc sinh neõu laùi noọi dung ủaừ thaỷo luaọn trửụực lụựp keỏt hụùp thao taực chổ vaứo tranh..
Nhoựm khaực nhaọn xeựt.
HS nhaộc laùi.
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm hai baứn ủeồ neõu ủửụùc caực coõng vieọc ụỷ nhaứ ủaừ giuựp ủụừ boỏ meù.
Hoùc sinh trỡnh baứy yự kieỏn trửụực lụựp.
Hoùc sinh laộng nghe.
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm.
Caực nhoựm leõn trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.
Hoùc sinh neõu teõn baứi.
Hoùc sinh neõu laùi noọi dung baứi hoùc.
Thi nhau trang trớ laùi goực hoùc taọp.
THUÛ COÂNG: CAÙC QUY ệễÙC Cễ BAÛN VEÀ GAÁP GIAÁY VAỉ GAÁP HèNH.
I.MUẽC TIEÂU:
-Biết caực kớ hieọu, quy ửụực veà gaỏp giaỏy.
- Bước đầu gấp được giấy theo kớ hieọu quy ửụực.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: 
 Maóu veừ nhửừng kớ heọu quy ửụực veà gaỏp hỡnh (phoựng to).
-Hoùc sinh: Giaỏy nhaựp traộng, buựt chỡ, vụỷ thuỷ coõng.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1’
4’
25’
3’
2’
1.OÅn ủũnh:
2.KTBC: 
Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh theo yeõu caàu Giaựo vieõn daởn trong tieỏt trửụực.
Nhaọn xeựt chung veà vieọc chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh.
3.Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Giaựo vieõn noựi: ẹeồ gaỏp hỡnh ngửụứi ta quy ửụực moọt soỏ kớ hieọu veà gaỏp giaỏy.
1.Kớ hieọu ủửụứng giửừa hỡnh:
ẹửụứng daỏu giửừa hỡnh laứ ủửụứng coự neựt gaùch chaỏm.
 . . . . .
2.Kớ hieọu ủửụứng daỏu gaỏp:
ẹửụứng daỏu gaỏp laứ ủửụứng coự neựt ủửựt
 ------------------------------------------------------
3.Kớ hieọu ủửụứng daỏu gaỏp vaứo:
Coự muừi teõn chổ hửụựng gaỏp.
4.Kớ hieọu daỏu gaỏp ngửụùc ra phớa sau:
Coự muừi teõn cong chổ hửụựng gaỏp.
GV ủửa maóu cho hoùc sinh quan saựt 
Cho hoùc sinh veừ laùi caực kớ hieọu vaứo giaỏy nhaựp trửụực khi veừ vaứo vụỷ thuỷ coõng.
4.Cuỷng coỏ: Thu vụỷ chaỏm 1 soỏ em.
Hoỷi teõn baứi, neõu laùi quy ửụực kớ hieọu gaỏp giaỏy vaứ hỡnh.
5.Nhaọn xeựt, daởn doứ, tuyeõn dửụng:
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực em veừ kớ hieọu ủaùt yeõu caàu.
Chuaồn bũ tieỏt sau.
Haựt.
Hoùc sinh mang duùng cuù ủeồ treõn baứn cho Giaựo vieõn keồm tra.
Vaứi HS neõu laùi
Hoùc sinh quan saựt maóu ủửụứng giửừa hỡnh do GV hửụựng daón.
Hoùc sinh quan saựt maóu ủửụứng daỏu gaỏp do GV hửụựng daón.
----------------
Hửụựng gaỏp ra sau
--------------
Hướng gấp vào
Hoùc sinh veừ kớ hieọu vaứo nhaựp vaứ vụỷ thuỷ coõng.
Hoùc sinh neõu quy ửụực kớ hieọu gaỏp giaỏy
Luyện Toán : Luyện tập ( 2T )
I. Mục tiêu:
 - Củng cố kiến thức về phép cộng, phép trừ.
 - Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi 6, 7.
 - Yêu thích học toán.
II. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học : 
TL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
60’
5’
1. Kiểm tra bài cũ 
- Tính: 5 + 2 = , 6 - 5 = , 7 + 0 = , 0 + 7 =
2. Ôn và làm vở bài tập 
Bài1:	Tính:
 5 6 6 1 2 
+ - - + + 
 1 2 3 4 4 
Gọi HS trung bình lên chữa bài.
Bài2: Tính:
 2 + 2 + 1 = 1 + 2 + 2 = 
 5 + 1 + 0 =	 3 + 2 + 1 = 
 3 + 3 + 1 =	 3 + 3 + 1 =
 6 - 3 - 1 = 5 + 1 +1 =
Bài 3: Số?
4 +  + 3 = 7 2 + 3 + = 6
3 + + 2 = 6 2 + 5 +  = 7
3 +  + 0 = 5 2 + 1 +  = 4
-Gọi HS lên chữa bài.
- Em khác nhận xét bổ sung và đánh giá bài của bạn.
Bài 4: > , <, = ?
 3  4 + 1 3 + 2  3 + 4 
 4  2 + 0	 5 + 2  1 + 5 
 3  4 + 0 	 3 + 0  3 - 1 
 5  4 - 1 4 + 1 1 + 4
- GV cho HS làm vào vở rồi gọi 3 HS lên chữa bài.
- Em khác nhận xét bổ sung và đánh giá bài của bạn.
+ Cần tính trước sau đó mới có kết quả để so sánh số.
3. Củng cố- dặn dò 
- Thi đọc lại bảng cộng, trừ 6, 7.
- Nhận xét giờ học.
- HS làm bảng con 
-HS nêu yêu cầu 
-Làm bài bảng con
 -Hs chữa bài
- Em khác nhận xét bổ sung và đánh giá bài của bạn.
-HS nêu yêu cầu rồi làm bài
Hs làm vào vở
Một số em lên bảng làm
Hs chữa bài
-Nêu yêu cầu 
- Làm bài ở vở 
Một số em lên bảng làm
-HS lên chữa bài
-1HS khác nhận xét 
-HS nêu yêu cầu 
-Làm bài vào vở , 4 em lên bảng làm 
Hs chữa bài
- Hs thi đọc bảng cộng 
Chiều:
âm nhạc: sắp đến tết rồi
I. mục tiêu:	
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. Đồ dùng dạy học :
-Nhaùc cuù, tranh, troỏng, nhoỷ, thanh phaựch 
-GV thuoọc baứi haựt.
III. các hoạt động dạy học :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
5’
20’
5’
1.Kieồm tra : Hoỷi teõn baứi cuừ 
Goùi HS haựt trửụực lụựp.
Goùi HS nhaọn xeựt.
GV nhaọn xeựt phaàn KTBC.
2.Baứi mụựi : GT baứi
- Hoaùt ủoọng 1 :
*Daùy baứi haựt: Saộp ủeỏn teỏt roài.
Giaựo vieõn haựt maóu.
GV ủoùc lụứi ca.
Daùy haựt tửứng caõu.
Goùi tửứng toồ hoùc sinh haựt, nhoựm haựt.
GV chuự yự ủeồ sửỷa sai.
- Hoaùt ủoọng 2 :
Haựt keỏt hụùp voó tay.
GV vửứa haựt vửứa voó tay theo phaựch.
Hửụựng daón hoùc sinh haựt vaứ voó tay theo phaựch.
Goùi HS haựt keỏt hụùp voó tay theo phaựch.
GV haựt keỏt hụùp nhuựn chaõn.
Hửụựng daón hoùc sinh laứm theo.
Goùi HS haựt keỏt hợp nhuựn chaõn.
3. Cuỷng coỏ :
Hoỷi teõn baứi haựt, teõn taực cuỷa baứi haựt.
HS haựt laùi baứi haựt vửứa hoùc.
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
HS neõu.
4 em laàn lửụùt haựt trửụực lụựp.
HS khaực nhaọn xeựt baùn haựt.
Vaứi HS nhaộc laùi
Hoùc sinh laộng nghe.
Hoùc sinh nhaóm theo.
GV haựt trửụực, baột nhũp cho hoùc sinh haựt theo, moói caõu 2 ủeỏn 3 laàn. Laàn lửụùt caõu naứy ủeỏn caõu khaực . Heỏt baứi haựt.
Hoùc sinh haựt theo nhoựm.
Hoùc sinh theo doừi GV thửùc hieọn.
Lụựp haựt keỏt hụùp voó tay.
Hoùc sinh theo doừi GV thửùc hieọn.
Lụựp haựt keựt hụùp nhuựn chaõn.
Hoùc sinh neõu.
Lụựp haựt ủoàng thanh.
mĩ thuật : vẽ cá
I. mục tiêu
 - Nhận biết hình dáng chung các bộ phận và vẻ đẹp của một số loài cá.
 - Biết cách vẽ cá.
 - Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học : 
-Tranh veừ veà caực loaùi caự.
-Hỡnh phaực hoaù hửụựng daón hoùc sinh veừ con caự.
-Hoùc sinh : Buựt, taồy, maứu 
III. các hoạt động dạy học :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
5’
25’
5’
1.KTBC : 
Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa caực em.
2.Baứi mụựi :
Qua tranh giụựi thieọu baứi 
Giụựi thieọu caực loaùi caự.
GV hoỷi : 
Con caự coự daùng hỡnh gỡ?
Con caự goàm caực boọ phaọn naứo?
Maứu saộc cuỷa caự nhử theỏ naứo?
Yeõu caàu hoùc sinh keồ moọt vaứi loaùi caự maứ em bieỏt.
 +Toựm laùi:
Caự coự nhieàu loaùi vaứ coự hỡnh daùng vaứ maứu saộc khaộc nhau .
+ .Hửụựng daón hoùc sinh veừ caự:
-Veừ mỡnh caự trửụực: Caự coự nhieàu loaùi neõn mỡnh caự cuừng khaực nhau, khoõng nhaỏt thieỏt veừ gioỏng nhau.
Cho hoùc sinh quan saựt maóu phaực hoaù cuỷa GV vaứ nhaọn xeựt veà mỡnh caự.
- Veừ ủuoõi caự: ẹuoõi caự coự theồ veừ khaực nhau.
- Veừ caực chi tieỏt khaực: mang caự, maột caự, vaõy caự, vaỷy caự.
- Veừ maứu vaứo caự.
4. Hoùc sinh thửùc haứnh baứi veừ cuỷa mỡnh.
GV giaỷi thớch theõm:
Veừ caự to vửứa phaỷi so vụựi tụứ giaỏy (trang veừ ụỷ vụỷ taọp veừ), coự theồ veừ moọt ủaứn caự goàm nhieàu con caự to nhoỷ khaực nhau, caựch bụi moói con cuừng khaực nhau (con bụi ngang, con bụi ngửụùc, con chuựi xuoỏng, con ngửụùc leõn).
GV theo doừi giuựp moọt soỏ hoùc sinh yeỏu ủeồ hoaứn thaứnh baứi veừ cuỷa mỡnh.
3.Nhaọn xeựt ủaựnh giaự:
GV hửụựng daón hoùc sinh nhaọn xeựt moọt soỏ baứi veừ veà:
Hỡnh veừ.
Maứu saộc.
Thu baứi chaỏm.
Hoỷi teõn baứi.
GV heọ thoỏng laùi noọi dung baứi hoùc.
Nhaọn xeựt -Tuyeõn dửụng.
-.Daởn doứ: Baứi thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Vụỷ taọp veừ, taồy,chỡ,
Hoùc sinh nhaộc 
Hoùc sinh QS tranh vaứ neõu theo caực loaùi caự trong tranh.
Học sinh trả lời
Hoùc sinh keồ veà caực loaùi caự.
Hoùc sinh quan saựt hỡnh phaực hoaù vaứ veừ mỡnh caự.
Hoùc sinh quan saựt hỡnh phaực hoaù vaứ veừ ủuoõi caự.
Hoùc sinh quan saựt hỡnh phaực hoaù vaứ veừ caực chi tieỏt khaực cuỷa con caự.
Hoùc sinh thửùc haứnh baứi veừ hoaứn chổnh con caự theo yự thớch cuỷa mỡnh.
Hoùc sinh cuứng GV nhaọn xeựt baứi veừ cuỷa caực baùn trong lụựp.
Hoùc sinh neõu laùi caựch veừ caự.
Luyện Tiếng Việt : ôn tập( 2 tiết)
I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách đọc và viết vần, chữ uôn, ươn, ong, ông”.
 - Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ uôn, ươn, ong, ông.
 - Bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học :
TL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
8’
55’
7’
1. Kiểm tra bài cũ 
- Viết : con lươn, chuồn chuồn, quả bóng, dòng sông 
2. Ôn và làm vở bài tập 
Đọc: 
- Gọi HS yếu đọc lại bài: uôn, ươn, ong, ông
- Gọi HS đọc thêm: mưa tuôn, nỗi buồn, con lươn, bươn chải, chuồn, chuồn, tuôn trào, buồn bã, con ong, trông mong, đưa võng, dòng sông, bông hoa, mong muốn 
Viết: mưa tuôn, nỗi buồn, con lươn, bươn chải, chuồn, chuồn, tuôn trào, buồn bã, con ong, trông mong, đưa võng, dòng sông, bông hoa, mong muốn 
Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá giỏi): Gọi HS tìm tiếng, từ 
Điền vần uôn, ươn, ong, ông vào chỗ chấm cho thích hợp:
v vai, con l, mưa t, th dong, m đợi, dòng s, bhoa
- Hướng dẫn HS yếu đánh vần để đọc được tiếng, từ vừa điền
- Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới.
- HS đọc từ cần viết sau đó viết vở đúng khoảng cách.
- Thu và chấm một số bài.
3.Củng cố- dặn dò 
- Thi đọc, nhanh tiếng, từ có vần cần ôn.
- Nhận xét giờ học 
-3em lên bảng viết.
- HS viết bảng con
-HS luyện đọc bài 
-Luyện đọc từ có vần uôn, ươn, ong, ông
-Luyện viết bảng con và viết vào vở
-HS khá giỏi thi tìm từ mới có vần cần ôn
- Hs làm vào vở
-Hs chữa bài
-Đọc lại bài vừa làm 
-Thi đọc tiếng ,từ có vần cần ôn
 Thứ 5 ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện viết: bài tuần 13
Luyện tiếng việt : ôn tập
I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách đọc và viết vần, chữ “ăng, âng, ung, ưng”.
 - Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ “ăng, âng, ung,ưng”.
 - Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học :
TL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
25
5'
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài: ong, ông 
2. Ôn và làm vở bài tập 
Đọc: 
- Gọi HS yếu đọc lại bài: ong, ông.
- Gọi HS đọc thêm: rong ruổi, chong chóng, lóng ngóng, ném bóng, cây chông, cái trống, mùa đông, đồng ý, tấn công, cái cồng, bông hoa.
Viết: Đọc cho HS viết: rong ruổi, chong chóng, lóng ngóng, ném bóng, cây chông, cái trống, mùa đông, đồng ý, tấn công, cái cồng, bông hoa.
Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá giỏi): Gọi HS tìm tiếng, từ 
- Cho HS đọc lại các từ vừatìm, GV giải thích một số từ mới.
- HS đọc từ cần viết sau đó viết vở đúng khoảng cách.
- Thu và chấm một số bài.
3.Củng cố- dặn dò 
- Thi đọc, nhanh tiếng, từ có vần cần ôn.
- Nhận xét giờ học 
-4 em đọc bài 
-HS luyện đọc bài 
-Luyện đọc từ có vần ong, ông.
-Luyện viết bảng con và viết vào vở
-HS khá giỏi thi tìm từ mới có vần cần ôn
-Đọc lại bài vừa làm 
-Thi đọc tiếng ,từ có vần cần ôn
Luyện Toán : Luyện tập 
I. Mục tiêu:
 - Củng cố kiến thức về phép cộng, phép trừ.
 - Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi 6, 7.
 - Yêu thích học toán.
II. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học : 
TL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
25’
5’
1. Kiểm tra bài cũ 
- Tính: 5 + 2 = 6 - 5 = 
2. Ôn và làm vở bài tập 
Bài1:	Tính:
 5 4 6 3 
+ - - + 
 2 2 1 4 
Gọi HS trung bình lên chữa bài.
Bài2: Tính:
 3 + 2 + 2 = 2 + 2 + 2 = 
 5 + 2 + 0 =	 4 + 2 + 1 = 
Bài 3: Số?
2 +  + 3 = 7 2 + 1 + = 5
2 + + 3 = 6 2 + 3 +  = 7
4 +  + 0 = 5 1 + 1 +  = 4
-Gọi HS lên chữa bài.
- Em khác nhận xét bổ sung và đánh giá bài của bạn.
Bài 4: > , <, = ?
 3  3 + 1 4 + 2  3 + 4 
 4  4 + 0	 3 + 2  1 + 6 
- GV cho HS làm vào vở rồi gọi 2 HS lên chữa bài.
- Em khác nhận xét bổ sung và đánh giá bài của bạn.
+ Cần tính trước sau đó mới có kết quả để so sánh số.
3. Củng cố- dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- HS làm bảng con 
-HS nêu yêu cầu 
-Làm bài bảng con
-4 em lên bảng làm
 -Hs chữa bài
- Em khác nhận xét bổ sung và đánh giá bài của bạn.
-HS nêu yêu cầu rồi làm bài
Hs làm vào vở
2em lên bảng làm
Hs chữa bài
-Nêu yêu cầu 
- Làm bài ở vở 
Một số em lên bảng làm
-HS lên chữa bài
-1HS khác nhận xét 
-HS nêu yêu cầu 
Hs làm bài vào vở
2 em lên bảng làm 
Hs chữa bài
THEÅ DUẽC :
THEÅ DUẽC REỉN Tệ THEÁ Cễ BAÛN – TROỉ CHễI.
I. mục tiêu :
- OÂn moọt soỏ ủoọng taực theồ duùc RLTTCB. YC thửùc hieọn ủoọng taực chớnh xaực hụn giụứ hoùc trửụực.
-Reứn luyeọn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, hoùc ủoọng taực ủửựng ủửa chaõn sang ngang. YC bieỏt thửùc hieọn ụỷ mửực ủoọ cụ baỷn ủuựng.
-OÂn troứ chụi: Chuyeồn boựng tieỏp sửực. YC thửùc hieọn ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng.
 II. Đồ dùng dạy học :
- Coứi, saõn baừi 
III. các hoạt động dạy học :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
8’
20’
7’
1.Phaàn mở ủaàu:
Thoồi coứi taọp trung hoùc sinh.
Phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu baứi hoùc.
Gụùi yự caựn sửù hoõ doựng haứng. Taọp hụùp 4 haứng doùc. Gioỏng haứng thaỳng, ủửựng taùi choó voó tay vaứ haựt Chaùy nheù nhaứng thaứnh 1 haứng doùc treõn baừi taọp tửứ 40 ủeỏn 50 meựt sau ủoự ủi theo voứng troứn hớt thụỷ saõu roài ủửựng laùi.
OÂn ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi, quay traựi 
- OÂn troứ chụi: Dieọt con vaọt coự haùi 
2.Phaàn cụ baỷn:
OÂn ủửựng ủửa moọt chaõn ra sau, hai tay giụ cao thaỳng hửụựng: 1->2 laàn, 2X4 nhũp.
OÂn phoỏi hụùp ủửựng ủửa moọt chaõn ra trửụực hai tay choỏng hoõng vaứ ủửựng ủửa moọt chaõn ra sau, hai tay giụ cao thaỳng hửụựng: 1 -> 2 laàn, 2 X 4 nhũp.
Hoùc ủửựng ủửa moọt chaõn sang ngang, hai tay choỏng hoõng: 3 -> 5 laàn, 2 X 4 nhũp.
OÂn phoỏi hụùp: 1 -> 2 laàn.
OÂn phoỏi hụùp: 1 laàn.
+OÂn troứ chụi: Chuyeồn boựng tieỏp sửực. 
3.Phaàn keỏt thuực :
GV duứng coứi taọp hụùp hoùc sinh.
Troứ chụi hoài túnh do Giaựo vieõn choùn.
GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc.
Cho lụựp haựt.
-.Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
Hửụựng daón veà nhaứ thửùc haứnh.
HS ra saõn. ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.
Hoùc sinh laộng nghe naộmYC baứi hoùc.
Hoùc sinh taọp hụùp thaứnh 4 haứng doùc, ủửựng taùi choó vaứ haựt.
Hoùc sinh thửùc hieọn chaùy theo YC cuỷa GV.
Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
Ôn trò chơi
Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
Hoùc sinh xem Giaựo vieõn laứm maóu.
Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
Hoùc sinh oõn laùi troứ chụi chuyeồn boựng tieỏp sửực do lụựp trửụỷng ủieàu khieồn.
Neõu laùi noọi dung baứi hoùc caực bửụực thửùc hieọn 
Thứ 6 ngày 19 tháng 11 năm 2010
THUÛ COÂNG: CAÙC QUY ệễÙC Cễ BAÛN VEÀ GAÁP GIAÁY VAỉ GAÁP HèNH.
I.MUẽC TIEÂU:
-Biết caực kớ hieọu, quy ửụực veà gaỏp giaỏy.
- Bước đầu gấp được giấy theo kớ hieọu quy ửụực.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: 
 Maóu veừ nhửừng kớ heọu quy ửụực veà gaỏp hỡnh (phoựng to).
-Hoùc sinh: Giaỏy nhaựp traộng, buựt chỡ, vụỷ thuỷ coõng.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1’
4’
25’
3’
2’
1.OÅn ủũnh:
2.KTBC: 
Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh theo yeõu caàu Giaựo vieõn daởn trong tieỏt trửụực.
Gv Nhaọn xeựt 
3.Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Giaựo vieõn noựi: ẹeồ gaỏp hỡnh ngửụứi ta quy ửụực moọt soỏ kớ hieọu veà gaỏp giaỏy.
1.Kớ hieọu ủửụứng giửừa hỡnh:
ẹửụứng daỏu giửừa hỡnh laứ ủửụứng coự neựt gaùch chaỏm.
 . . . . .
2.Kớ hieọu ủửụứng daỏu gaỏp:
ẹửụứng daỏu gaỏp laứ ủửụứng coự neựt ủửựt
 ------------------------------------------------------
3.Kớ hieọu ủửụứng daỏu gaỏp vaứo:
Coự muừi teõn chổ hửụựng gaỏp.
4.Kớ hieọu daỏu gaỏp ngửụùc ra phớa sau:
Coự muừi teõn cong chổ hửụựng gaỏp.
GV ủửa maóu cho hoùc sinh quan saựt 
Cho hoùc sinh veừ laùi caực kớ hieọu vaứo giaỏy nhaựp trửụực khi veừ vaứo vụỷ thuỷ coõng.
4.Cuỷng coỏ: Thu vụỷ chaỏm 1 soỏ em.
Hoỷi teõn baứi, neõu laùi quy ửụực kớ hieọu gaỏp giaỏy vaứ hỡnh.
5.Nhaọn xeựt, daởn doứ, tuyeõn dửụng:
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực em veừ kớ hieọu ủaùt yeõu caàu.
Chuaồn bũ tieỏt sau.
Haựt.
Hoùc sinh mang duùng cuù ủeồ treõn baứn cho Giaựo vieõn keồm tra.
Vaứi HS neõu laùi
Hoùc sinh quan saựt maóu ủửụứng giửừa hỡnh do GV hửụựng daón.
Hoùc sinh quan saựt maóu ủửụứng daỏu gaỏp do GV hửụựng daón.
----------------
Hửụựng gaỏp ra sau
--------------
Hướng gấp vào
Hoùc sinh veừ kớ hieọu vaứo nhaựp vaứ vụỷ thuỷ coõng.
Hoùc sinh neõu quy ửụực kớ hieọu gaỏp giaỏy
TNXH : COÂNG VIEÄC ễÛ NHAỉ
I. mục tiêu: 
 Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học :
 -Caực hỡnh baứi 13 phoựng to, buựt, giaỏy veừ
III. các hoạt động dạy học :
TL
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
5’
25’
5’
1.KTBC : Hoỷi teõn baứi cuừ :
ẹoà ủaùc trong nhaứ duứng ủeồ laứm gỡ?
ẹũa chổ cuỷa nhaứ em nhử theỏ naứo?
Chaỳng may em ủi laùc ủửụứng, gaởp chuự coõng an em noựi nhử theỏ naứo vụựi chuự ủeồ chuự ủửa veà nhaứ?
GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
2.Baứi mụựi:
Qua tranh GVGT baứi vaứ ghi mục baứi.
+ Hoaùt ủoọng 1 :Laứm vieọc vụựi SGK.
- Bửụực 1:
GV cho hoùc sinh quan saựt tranh trang 28 trong SGK vaứ noựi tửứng ngửụứi trong hỡnh ủoự laứm gỡ? Taực duùng cuỷa moói coõng vieọc ủoự trong gia ủỡnh?
Hoùc sinh quan saựt theo caởp vaứ noựi cho nhau nghe veà noọi dung moói bửực tranh.
- Bửụực 2: 
GV treo taỏt caỷ caực tranh ụỷ trang 28 goùi hoùc sinh leõn neõu caõu traỷ lụứi cuỷa nhoựm mỡnh keỏt hụùp thao taực chổ vaứo tranh. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung.
+ GV keỏt luaọn: 
+ Hoaùt ủoọng 2:Thaỷo luaọn nhoựm:
- Bửụực 1: GV yeõu caàu hoùc sinh keồ cho nhau nghe veà caực coõng vieọc ụỷ nhaứ cuỷa moùi ngửụứi trong gia ủỡnh thửụứng laứm ủeồ giuựp ủụừ boỏ meù
- Bửụực 2: GV cho caực nhoựm leõn trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.
+ Keỏt luaọn: 
+ Hoaùt ủoọng 3: Quan saựt tranh.
- Bửụực 1:GV yeõu caàu Hoùc sinh quan saựt tranh trang 29 vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
ẹieồm gioỏng nhau giửừa hai caờn phoứng?
Em thớch caờn phoứng naứo? Taùi sao?
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm 2 em noựi cho nhau nghe.
- Bửụực 2: GV treo tranh vaứ cho hoùc sinh chổ tranh vaứ trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh.
4.Cuỷng coỏ : 
Hoỷi teõn baứi :
Neõu caõu hoỷi ủeồ hoùc sinh khaộc saõu kieỏn thửực.
- Daờn doứ: Hoùc baứi, xem baứi mụựi.
Trang trớ saộp xeỏp goực hoùc taọp cuỷa mỡnh saùch ủeùp, giuựp ủụừ boỏ meù nhửừng coõng vieọc vửứa sửực.
Hoùc sinh neõu teõn baứi.
ẹeồ phuùc vuù caực hoaùt ủoọng cho moùi ngửụứi trong gia ủỡnh.
Xóm mấy, xã , huyện
Noựi ủuựng ủũa chổ cuỷa nhaứ mỡnh goàm soỏ nhaứ, xóm, teõn boỏ meù
Hoùc sinh nhaộc mục baứi.
Hoùc sinh quan saựt vaứ thaỷo luaọn theo nhoựm 2 em noựi cho nhau nghe veà noọi dung tửứng tranh.
Hoùc sinh neõu laùi noọi dung ủaừ thaỷo luaọn trửụực lụựp keỏt hụùp thao taực chổ vaứo tranh..
Nhoựm khaực nhaọn xeựt.
HS nhaộc laùi.
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm hai baứn ủeồ neõu ủửụùc caực coõng vieọc ụỷ nhaứ ủaừ giuựp ủụừ boỏ meù.
Hoùc sinh trỡnh baứy yự kieỏn trửụực lụựp.
Hoùc sinh laộng nghe.
Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm.
Caực nhoựm leõn trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.
Hoùc sinh neõu teõn baứi.
Hoùc sinh neõu laùi noọi dung baứi hoùc.
Thi nhau trang trớ laùi goực hoùc taọp.
Luyện Tiếng Việt : ôn tập( 2 tiết)
I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách đọc và viết vần, chữ uôn, ươn, ong, ông, ăng, âng”.
 - Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ uôn, ươn, ong, ông, ăng, âng.
 - Bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học :
TL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
8’
55’
7’
1. Kiểm tra bài cũ 
- Viết : chuồn chuồn, quả bóng, dòng sông, vầng trăng. 
2. Ôn và làm vở bài tập 
Đọc: 
- Gọi HS yếu đọc lại bài: uôn, ươn, ong, ông, ăng, âng.
- Gọi HS đọc thêm: mưa tuôn, nỗi buồn, con lươn, bươn chải, chuồn, chuồn, tuôn trào, buồn bã, con ong, trông mong, đưa võng, dòng sông, bông hoa, mong muốn, vầng trăng, trời nắng, tung tăng, tâng cầu, dâng hiến 
Viết: buôn bán, khuôn khổ, bay lượn, vườn rau, vươn tới, nỗi buồn, con lươn, bươn chải, chuồn, chuồn, tuôn trào, buồn bã, con ong, trông mong, đưa võng, dòng sông, bông hoa, mong muốn, nhà tầng, nâng đỡ, hiến dâng, dung dăng dung dẻ, trắng trẻo, lo lắng. 
Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá giỏi): Gọi HS tìm tiếng, từ 
Đi