Kế hoạch giảng dạy khối lớp 1 - Tuần 1 - Trường TH Bắc Phú

ết ở hình vuông
I. Mục tiêu 
- Giúp hs thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông
- Biết cách vẽ màu theo ý thích
II.Đồ dùng dạy - học:
 - GV:- Bài trang trí hình vuông
 - Bài vẽ của hs
 - Đồ vật trang trí dạng hình vuông
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu đường diềm
HĐ2: Cách vẽ màu
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét đánh giá
? Tiết trước các con vẽ bài gì?
- GV giới thiệu bài mới
- GV treo tranh giới thiệu 1 số đường diềm khác nhau.
- GV hướng dẫn cách vẽ 1 bài TT đường diềm
- GV cho hs quan sát bài vẽ màu của hs khóa trước để học tập
- GV cho hs vẽ 1 bài TT đường diềm
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét
- Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HS quan sát
- HS thực hành
- HSLN
Tuần 15:
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010
Bài 15 : Vẽ cây
I. Mục tiêu: 
- Giúp hs nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng
- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy – học
 - GV: -Tranh ảnh về một số loại cây
 - Bài vẽ của hs
 - Hình gợi ý cách vẽ cây
 - HS :- Đồ dùng học tập
III: Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu 1 số loại cây
HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ cây
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét , đánh giá
? Tiết trước các con vẽ bài gì?
? Em hãy kể 1 số đồ vật trang trí dạng hình vuông?
-> GV nhận xét câu trả lời của hs
 Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại cây như cây cho bóng mát, cây ăn quảMỗi loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ 1 số loại cây yêu thích nhé
- GV treo tranh ảnh
? Kể tên 1 số loại cây trong tranh , ảnh?
? Cây có những bộ phận gì?
? Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn?
? Ngoài các cây này ra còn có cây nào khác?
? Em sẽ vẽ loại cây gì? kể đặc điểm hình dáng cây em định vẽ?
-> Gv nhận xét câu trả lời của hs
=> GVKL:
 Có nhiều loại cây : Cây cho bóng mát: Phượng, xà cừ, sấuCây có hoa quả như: cây nhãn, cây mít, cây dừa. Mỗi một loại cây có hình dáng khác nhau khi vẽ các em chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng
- GV treo hình gợi ý
? Nêu cách vẽ cây?
=>GV KL:
 1, Vẽ thân, cành trước
 2,Vẽ vòm lá, tán lá sau
 3,Vẽ chi tiết: Hoa , quả
 4,Vẽ màu theo ý thích
- Trước khi thực hành Gv giới thiêu cho hs bài vẽ của hs khóa trước
- Yêu cầu hs vẽ 1 cây hoặc vườn cây theo ý thích
- GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
- Vẽ màu theo ý thích . Có thể màu giống màu tự nhiên hoặc không
- GV chọn 1 số bài tốt hoặc chưa tốt để hs nhận xét
- GV nhận xét chung cả tiết học
- GV đánh giá và xếp loại bài
- Hoàn thành bài , chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS quan sát HSTL
- HSTL
- HSTL
- 2 HSTL
- 2 HSTL
- HS lắngnghe và ghi nhớ
- HS quan sát 
- HS suy nghĩ trả lời
- HS quan sát các bước vẽ cây
- HS quan sát bài vẽ
- HS thực hành
- HSLN
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
Bố cục bài
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
Mĩ thuật
Bổ sung )
Bài 15 : Vẽ cây
I. Mục tiêu: 
- Giúp hs nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng
- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy – học
 - GV: -Tranh ảnh về một số loại cây
 - Bài vẽ của hs
 - Hình gợi ý cách vẽ cây
 - HS :- Đồ dùng học tập
III: Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu 1 số loại cây
HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ cây
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét , đánh giá
? Tiết trước các con vẽ bài gì?
- GV giới thiệu bài mới
- GV treo tranh ảnh, giới thiệu về 1 số loại cây khác nhau.
- GV treo hình gợi ý các vẽ cây.
- Trước khi thực hành Gv giới thiêu cho hs bài vẽ của hs khóa trước
- GV yêu cầu hs vẽ 1 cây hoặc vườn cây theo ý thích
- GV nhận xét chung cả tiết học
- GV đánh giá và xếp loại bài
- Hoàn thành bài , chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng ng
- HS quan sát 
- HS quan sát 
- HS quan sát bài vẽ
- HS thực hành
- HSLN
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
Bố cục bài
 Tuần 16:
 Ngày tháng năm
 Bài 16: vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I. Mục tiêu 
- Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
II . Đồ dùng dạy – học:
 - GV: -Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa
 - Mộu lọ hoa thật
 - Bài vẽ của hs và họa sĩ
 -HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1:Giới thiệu lọ hoa
HĐ2: Hướng dẫn a:cách vẽ
b: Cách xé dán
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
? Nêu các bước vẽ cây?
-> GV nhận xét
 Nhà các em đều có ít nhất 1 lọ hoa. Có nhà có nhiều lọ hoa. Mỗi lọ hoa có hình dáng , màu sắc khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ lọ hoa thật đẹp nhé
- GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau
? Các lọ hoa trên có giống nhau không?
? Lọ hoa có những bộ phận gì?
? Các lọ hoa này có đặc điểm ntn?
? Lọ hoa được tranh trí những hình vẽ gì?
? Màu sắc của lọ hoa ntn?
? Lọ hoa có công dụng gì?
? Nhà em có lọ hoa ntn? Tả lại hình dáng của lọ hoa nhà em?
->GV nhận xét ý kiến của HS
=>GVKL:
Có nhiều lọ hoa khác nhau. Có lọ hoa để trang trí, có lọ hoa để dùng. Các lọ hoa có hình dáng và công dụng khác nhau. Lọ hoa được trang trí và có màu sắc rất đẹp. Muốn có được lọ hoa đẹp cô sẽ hưỡng dẫn các em cách vẽ lọ hoa 
- GV treo hình gợi ý
? Nêu cách vẽ lọ hoa?
- GV nêu cách vẽ 
 1,Vẽ miệng lọ
 2,Vẽ nét cong thân lọ
 3,Vẽ đáy lọ
 4,trang trí và vẽ màu
- GV làm mẫu cho hs quan sát
 +Chọn giấy màu phù hợp
 +Gấp đôi giấy màu vẽ nửa thân lọ
 +Xé theo nét vẽ
 +Chỉnh sửa hình và dán vào giấy
- Trước khi làm bài Gv cho hs xem bài vẽ của họa sĩ và của hs khóa trước
- Yêu cầu học sinh vẽ bài
- Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
- GV có thể treo 1 số mẫu lọ hoa khác nhau cho hs quan sát và vẽ theo( đối với hs yếu)
- HS khá tự chọn dáng lọ hoa để vẽ và trang trí lọ hoa 
 Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ra ngoài
.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- GV nhận xét chung cả tiết học
- GV đáng gía và xếp loại bài
- Chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
 2 HSTL
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát
- HSTL
- HS quan sát cách vẽ lọ hoa
- HS quan sát gv làm mẫu
- HS quan sát và học tập
- HS QS
- HS thực hành
- HS nhận xét
+Vẽ hình
+Vẽ màu
 Mĩ thuật 
 ( Bổ sung )
 Bài 16: vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I. Mục tiêu 
- Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
II . Đồ dùng dạy – học:
 - GV: -Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa
 - Mộu lọ hoa thật
 - Bài vẽ của hs và họa sĩ
 -HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1:Giới thiệu lọ hoa
HĐ2: Hướng dẫn xé dán-cách vẽ
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
- GV giới thiệu bài mới
- GV giới thiệu 1 số mẫu lọ hoa khác nhac cho hs quan sát
- GV treo hình gợi ý cách vẽ và cách xé dán.
- Trước khi làm bài Gv cho hs xem bài vẽ của họa sĩ và của hs khóa trước
- Yêu cầu học sinh vẽ 1 lọ hoa mà mình yêu thích.
.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- GV nhận xét chung cả tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS thực hành
 Tuần 17: 
 Ngày tháng năm
 Bài 17: Vẽ tranh Ngôi nhà của em
I. Mục tiêu:
- Giúp hs biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em
- Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây., sau đó vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy - học:
 - GV : - Tranh ảnh phong cảnh có cây có nhà
 - Bài vẽ của hs
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh
HĐ2: Cách vẽ 
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
?Nêu cách vẽ và xé dán lọ hoa?
- GV giới thiệu bài mới
- GV treo tranh ở VTV bài 17
? Bức tranh, ảnh này có những hình gì?
? Các ngôi nhà trong tranh, ảnh ntn?
? Kể tên những bộ phận chính của ngôi nhà?
? Ngoài ngôi nhà , tranh còn vẽ thêm những gì?
? Đây là thuộc thể loại tranh nào?
=> GVKl: 
 Đây là thuộc thể loại tranh phong cảnh: Trong tranh các bạn có thể vẽ nhà và cây có thể vẽ 1 nhà hoặc cây hay vẽ nhiều nhà khác nhau đều được. Khi vẽ các em chú ý đến bố cục của bài sao cho đẹp.
- GV vừa nêu vừa vẽ mẫu lên bảng cách vẽ bai: ngôi nhà của em 
 - Chú ý hs có thể vẽ thêm cây, vẽ thêm 1 số nhà khác nhau, vẽ thêm con đường, ông mặt trời cho bài thêm đẹp
- Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ
- Yêu cầu hs vẽ bài
- GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
- Nhắc hs vẽ vừa với tờ giấy
- Vẽ hình ảnh chính giữa tờ giấy và vẽ hình ảnh phụ cho sinh động
- Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét
- GV nhận xét câu trả lời của hs
Đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HSTL
- HSLN
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý quan sát
- Hs quan sát và học tập
- HS thực hành
- HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Cách thể hiện
 Mĩ thuật 
 ( Bổ sung ) 
 Bài 17: Vẽ tranh Ngôi nhà của em
I. Mục tiêu:
- Giúp hs biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em
- Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây., sau đó vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy - học:
 - GV : - Tranh ảnh phong cảnh có cây có nhà
 - Bài vẽ của hs
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ
2. Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh
HĐ2: Cách vẽ 
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
- GV giới thiệu bài mới
- GV treo tranh minh họa 1 số ngôi. nhà
- GV hướng dẫn hs vẽ 1 ngôi nhà
- GV cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ
- Yêu cầu hs vẽ ngôi nhà nơI mình đang sống.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét
- GV nhận xét câu trả lời của hs
Đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- Hs quan sát và học tập
- HS thực hành
- HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Cách thể hiện
 Tuần 18:
 Ngày tháng năm
Bài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
I. Mục tiêu :
- Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích 
II.Đồ dung dạy – học :
 - GV: - Đồ vật có trang trí hình vuông
 - Bài vẽ của học sinh
 - Bài mẫu trang trí hình vuông được phóng to
 - HS: - Đồ dùng học tập
III: Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản
HĐ2: Cách vẽ 
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV kiểm tra bài cũ
- GV giới thiệu bài mới 
- GV treo 1 số bài trang trí hình vuông
? Các bài trang trí này có đẹp không?
? Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông?
? Các hình giống nhau thì vẽ như thế nào?vẽ màu ntn?
? Màu nền với màu họa tiết như thế nào?
=> GV KL:
 Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông như hoa, lá , con vật Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau. Hình nền khác hình họa tiết. Họa tiết đậm thì hình nền nhạt hoặc ngược lại. 
- GV yêu cầu hs quan sát hình 5 ở vtv
? Dùng họa tiết nào để trang trí?
? Bài này hình nào chưa vẽ xong? ? Chúng ta phải làm gì?
- GV hướng dẫn hs 
- chọn màu cho 4 cánh hoa.
-Màu nền
- Yêu cầu hs vẽ màu ở 4 cánh hoa trước và màu nền sau
- Màu nền khác với màu của cánh hoa
- GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trước
- Yêu cầu hs làm bài
- GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài
- Nhắc hs vẽ theo nét chấm 
 vẽ đều và cân đối
- vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ra ngoài
- Cánh hoa có thể 1 màu hoặc 2 màu và khác với màu nền
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
- GV đánh giá lại bài và xếp loại bài
- Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát tranh
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát hình
- HSTL
- HS suy nghĩ trả lời
HS quan sát 
- HS quan sát và học tập
- HS thực hành
- HS nhận xét
- Cách vẽ hình
- vẽ màu
 Mĩ thuật 
 ( Bổ sung )
Bài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
I. Mục tiêu :
- Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích 
II.Đồ dung dạy – học :
 - GV: - Đồ vật có trang trí hình vuông
 - Bài vẽ của học sinh
 - Bài mẫu trang trí hình vuông được phóng to
 - HS: - Đồ dùng học tập
III: Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản
HĐ2: Cách vẽ HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV kiểm tra bài cũ
- GV giới thiệu bài mới 
- GV treo 1 số bài trang trí hình vuông
- GV hướng dẫn hs vẽ 1 bài TT trí hình vuông.
- GV yêu cầu hs vẽ 1 bài TT trí hình vuông.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
- GV đánh giá lại bài và xếp loại bài
- Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát tranh
- HS quan sát hình
- HS thực hành
- HS nhận xét
- Cách vẽ hình
- vẽ màu
 Tuần 19:
 Ngày tháng năm
 Bài 19 : Vẽ gà
I. Mục tiêu: 
- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
- Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy - học
 - GV: -Tranh, ảnh về gà
 - Bài vẽ của hs
 - Hướng dẫn cách vẽ gà
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1: Gthiệu gà
HĐ2: Cách vẽ
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV kiểm tra bài cũ
- GV giới thiệu bài mới
 Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. vẽ gà ntn? 
- GV treo tranh, ảnh con gà
? Đây là gà gì?
? Gà có những bộ phận chính nào?
? Ngoài ra còn có bộ phận nào khác?
? Gà trống và gà mái khác nhau ntn?
? Gà thường sống ở đâu?
?ở nhà các em có nuôi gà không?
? Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em?
? Em sẽ vẽ con gà trống hay mái, gà con?
=>GVKL:
 Gà trống và gà mái khác nhau
Gà trống: Màu lông rực rỡ hơn. Mào đỏ, chân chắc , khỏe. Dáng đi oai vệ
 Gà mái: mào nhỏ, lông màu ít hơn. Đuôi ngắn, chân ngắn
Gà con: lông màu vàng, chân ngắn, chưa có mào
- Khi vẽ các em phải chú ý đến đặc điểm của gà để vẽ cho chính xác
- GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Em hãy nêu cách vẽ gà?
- GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà
-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà
- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào.
- Vẽ màu theo ý thích
- Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. - Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.
- Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.
- Yêu cầu hs vẽ bài 
- GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động
- Vẽ gà trong các dáng hoạt động khác nhau
- Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- Gv nhận xét chung cả tiết học
- GV đánh giá các bài. Xếp loại bài
- Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- Hs quan sát 
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- 2 HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát
- HS quan sát cách vẽ gà
- HS quan sát và học tập
- HS thực hành
 HS nhận xét
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
+Hình ảnh phụ
 Mĩ thuật
 ( Bổ sung )
 Bài 19 : Vẽ gà
I. Mục tiêu: 
- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
- Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích
II. Đồ dùng dạy - học
 - GV: -Tranh, ảnh về gà
 - Bài vẽ của hs
 - Hướng dẫn cách vẽ gà
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1: Gthiệu gà
HĐ2: Cách vẽ
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV kiểm tra bài cũ
- GV giới thiệu bài mới
- GV treo tranh, ảnh con gà
- GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
- Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.
- Yêu cầu hs vẽ bài 
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- GV nhận xét chung cả tiết học
- GV đánh giá các bài. Xếp loại bài
- Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HS QS
- HS quan sát
- HS thực hành
- HS nhận xét
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
+Hình ảnh phụ
Tuần 20: 
 Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2011
 Bài 20: Vẽ hoặc nặn quả chuối
I. Mục tiêu :
- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối
- Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực
II.Đồ dùng dạy - học:
 - GV: - Tranh , ảnh quả chuối
 - Một số quả chuối thật
 - Bài vẽ của hs
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1:Giới thiệu quả chuối
HĐ2: Cách vẽ
a:Cách vẽ
b:Cách nặn
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
? Nêu cách vẽ gà?
 Hoa quả rất tốt cho sức khỏe chúng ta. Mỗi buổi trưa khi ăn cơm xong các em đều được ăn hoa quả như dưa hấu, quýt, chuối
 Chuối là loại quả rất tốt cho tiêu hóa. vẽ chuối ntn? Hôm nay cô và các em sẽ tập vẽ và nặn quả chuối.
- GV đặt mẫu 1 số quả chuối
? Đây là các loại chuối nào?
? Chuối có những bộ phận gì?
? Các loại chuối này hình dáng , đặc điểm ntn?
? Chuối có màu sắc gì?
? Em hãy kể tên 1 số loại chuối khác mà em biết?
=> GVKL: 
 Có rất nhiều loại chuối khác nhau như chuối ngự, chuối tây, chuối ta, chuối hột.Mỗi loại chuối có hình dáng khác nhau như chuối ta to, dài, cong. Chuối tây: to, thẳng hơn ngắnChuối hột có hột:vỏ xanh hơnCác loại chuối đều rất tốt cho sức khỏe. Vẽ, nặn quả chuối ntn? - GV treo các bước vẽ, nặn quả chuối
? Nêu các bước vẽ quả chuối?
- GV nêu các bước
 1,Vẽ hình dáng quả chuối trước
 2,Vẽ chi tiết: cuống, núm
 3,Vẽ màu quả chuối
? Nêu các bước nặn quả chuối?
- GV vừa nêu cách nặn vừa nặn mẫu
 +Chọn đất nặn
 +Nặn khối hộp dài
 +Nặn cho giống với hình quả chuối
 +Nặn chi tiết: cuống, núm..
- GV giới thiệu cho HS xem 1 số bài vẽ và nặn của hs khóa trước để hs học tập
- Yêu cầu hs vẽ quả chuối
- GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát
- Yêu cầu hs khá có thể vẽ 2, 3 quả chuối khác nhau
Vẽ màu theo ý thích vẽ màu quả đang xanh hoặc đang chín.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- GV nhận xét ý kiến của hs
- GV đánh giá, xếp loại bài
- Củng cố- dặn dò:
Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ chuối
Tiết 2: Thực hành nặn quả chuối
Yêu cầu chuẩn bị đất nặn
HSTL
HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát HSTL
- HSTL
- Hs suy nghĩ trả lời
- HSTL
- 2 HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HSTL
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HSTL
- HS quan sát cách nặn 
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và học tập
- HS thực hành
- HS nhận xét
- Vẽ hình
- Vẽ màu
 Thứ sáu ngày 21 tháng 01 năm 2011
Mĩ thuật
( Bổ sung )
 Bài 20: Vẽ hoặc nặn quả chuối
I. Mục tiêu :
- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối
- Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực
II.Đồ dùng dạy - học:
 - GV: - Tranh , ảnh quả chuối
 - Một số quả chuối thật
 - Bài vẽ của hs
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1:Giới thiệu quả chuối
HĐ2: Cách vẽ
a:Cách vẽ
b:Cách nặn
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
- GV giới thiệu bài mới
- GV đặt mẫu 1 số quả chuối, và 1 số tranh anh về các loại chuối.
- GV hướng dẫn hs vẽ hoặc nặn quả chuối.
- GV giới thiệu cho HS xem 1 số bài vẽ và nặn của hs khóa trước để hs học tập
- Yêu cầu hs vẽ quả chuối
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- GV nhận xét ý kiến của hs
- GV đánh giá, xếp loại bài
- Củng cố- dặn dò:
HSTL
- HS lắng nghe
- HS quan s
- HS quan sát 
- HS quan sát và học tập
- HS thực hành
- HS nhận xét
- Vẽ hình
- Vẽ màu
Tuần 21: 
Thứ tư ngày 26 tháng 01 năm 2011
Bài 21 : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I. Mục tiêu
- Giúp hs củng cố cách vẽ màu
- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương , đất nước, con người
II. Đồ dùng dạy - học:
 - GV: - Tranh , ảnh phong cảnh
 - Bài vẽ của học sinh
 - HS: - Đồ dùng học tập
III. các hoạt động dạy- học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
2.Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh
HĐ2: Cách vẽ màu 
vào tranh phong cảnh
HĐ3: Thực hành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
?Tiết trước các em vẽ bài gì?
?Nêu các bước vẽ, nặn quả chuối?
=> Gv nhận xét câu trả lời của hs
- GV giới thiệu bài mới
- GV treo 1 số tranh, ảnh phong cảnh
? Đây là những phong cảnh gì?
Phong cảnh có những hình ảnh nào?
? Phong cảnh có người không?
? Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?
? Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp mà em biết?
- Gv nhận xét câu trả lời của hs
=> GVKL:
 Nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê..Vẽ tranh phong cảnh cảnh là chính, người là phụ .Màu sắc trong tranh phong cảnh rất đẹp Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào tranh phong cảnh.
- Gv treo hình 3 ở VTV đã phô tô to
? Trong tranh vẽ cảnh gì?
? Trong tranh có những hình ảnh nào?
? Việc của các em phải làm gì?
- Gv gợi ý cho hs
 +Chọn màu theo ý thích
 +Chọn màu khác nhau để vẽ và các hình: núi, mái nhà, tường, cây, đất, quần áo
- Vẽ màu có đậm, nhạt. Tránh vẽ màu ra ngoài
- Trước khi vẽ bài gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ đẹp của hoc khóa trước
- Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài 
- Nhắc hs chọn màu phù hợp để vẽ vào hình
- Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh
- Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
- GV nhận xét ý kiến của hs
- Gv đánh giá và xếp loại bài
- Củng cố- dặn dò: 
+Tiết 1; Hoàn thành bài
+Tiết 2: GV phô tô hình cho hs làm theo nhóm
- Yêu cầu hs chuẩn bị màu
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS quan sá