Kế hoạch dạy học môn Thể dục Lớp 5 - Bài 27: Động tác điều hòa, Trò chơi thăng bằng - Trần Nam Hưng

Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC Số 27
 Bài : 27 Tiết : 27 *	ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ
 * TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình , toàn thân ,thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung .
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung .
- Trò chơi “Thăng Bằng ”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi, và sân chơi trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội Dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức 
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân ,gối, hông.
- Kiểm tra bài cũ 4-6 hs .
Nhận xét HS học tập ở nhà 
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài TD phát triển chung
- GV điều khiển lớp ôn 7 động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng ,nhảy của bài thể dục phát triển chung.
Nhận xét HS tập luyện 
Cán sự điều khiển, Gv sửasai cho HS
Nhận xét
b/ Học động tác điều hoà:
- GV làm mẫu va øphân tích kỷ thuật 
- GV điều khiển và sửa sai
 -GV chia tổ cho học sinh tập luyện, 
-Ôn 8 động tác thể dục đã học .
Nhận xét 
c/ Chơi trò chơi”Thăng bằng”.
GV: Nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và luật chơi cho HS nắm .
HS chơi thử trò chơi và tiến hành chơi chính thức , nhận xét, thưởng phạt
3/ Phần kết thúc:
- Thực hiện 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét ,đánh giá kết quả bài học,và giao bài về nhà.
5-7 phút
22- 26phút
2x8
2x8
2x8
2x8
2x8
5-6 phút
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm : ...