Kế hoạch bài giảng khối 1 - Tuần 11 năm 2010

ỵc nh­ thÕ ch­a ?
-Trong gia ®×nh con cã nh÷ng ai ? Con ®­ỵc mäi ngêi trong gia ®×nh ®èi xư nh­ thÕ nµo ? VËy con ph¶i c­ xư víi «ng bµ cha mĐ nh­ thÕ nµo ?
-Víi anh ,chÞ con ph¶i ®èi xư nh thÕ nµo ? Víi em nhá con cÇn c­ xư ra sao ?
-Trong 1 g®×nh , mäi ng­êi biÕt th­¬ng yªu nhau ,qt©m , giĩp ®ì lÉn nhau th× gia ®×nh ®ã lµ gia ®×nh nh­ thÕ nµo ?
b,§­a ra 2 t×nh huèngcho HS gi¶i quyÕt :
-Häc sinh ho¹t ®éng nhãm
*T×nh huèng 1 : Trong giê thđ c«ng , c« gi¸o d¹y c¸c con gÊp mị ca l« . VỊ nhµ c¸c con ®· dïng giÊy to gÊp ®Ĩ ®éi §ang gÊp th× em bÐ trong thÊy ®ßi .
-Tõng HS ®­a ra c¸c ý kiÕn vµ gi¶i thÝch t¹i sao l¹i lµm nh­ vËy
Lµ anh (chÞ ) con sÏ gi¶i quyÕt nh­ thÕ nµo ?
+CÇm ch¹y ®i kh«ng cho em xem , kh«ng cho em lµm .
+CÊt ®i kh«ng lµm n÷a .
+Nãi : §Ĩ anh ( chÞ ) d¹y em gÊp ; gÊp xong cho em ®éi thư hoỈc cho em råi anh ( chÞ ) gÊp c¸i kh¸c .
*T×nh huèng 2 :Con võa ®i häc vỊ ®Õn nnhµ , anh ( chÞ ) b¶o lÊy chiÕu tr¶i chuÈn bÞ ¨n c¬m .Con sÏ lµm g× ?
+Kh«ng tr¶i mµ ch¹y ®Õn chç bè mĐ 
+V©ng vµ ®i lÊy chiÕu tr¶i .
+Kh«ng nãi g× , cø ®øng yªn ch¬i .
c,Cho tõng nhãm ®¹i diƯn tr×nh bµy
-GV tỉng kÕt vµ ®­a ra ý kiÕn kÕt luËn
d,Cho HS thùc hiƯn ca mĩa h¸t theo néi dung cđa c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc
-C¸c ®¹idiƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
-Líp nhËn xÐt
-HS thùc hiƯn : H¸t mĩa
Bµi h¸t : DËy ®i th«i, C¶ nhµ th­¬ng nhau..
Sau mçi bµi HS ph¶i nªu ®­ỵc ý nghÜa, hoỈc néi dung bµi h¸t muèn gi¸o dơc chĩng ta ®iỊu g×.
3.Cđng cè dỈn dß : Nªu l¹i nh÷ng chuÈn mùc ®¹o ®øc ®· häc .
VỊ nhµ ph¶i thùc hiƯn tèt c¸c chuÈn mùc ®¹o ®øc ®· häc .
NhËn xÐt ,®¸nh gi¸ tiÕt häc .
*************************************************************
Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010
TiÕt 1 : To¸n
bµi : LuyƯn tËp 
I, Mơc tiªu : Giĩp HS Cđng cè vỊ :
B¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 , 4 , 5 .
c¸ch lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 , 4 , 5 h×nh thøc trõ dÇn 
C¸ch ®iỊn dÊu , sè ®ĩng vµo chç chÊm .
TËp biĨu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp .
II, §å dïng d¹y – häc :
Gi¸o viªn : §­a lÇn l­ỵt tõng bµi tËp lªn , phÊn mµu .
Häc sinh : SGK , vë bµi tËp to¸n , btay .
III, C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chđ yÕu : 
A.KiĨm tra bµi cị :
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i bµi cị . 
-Yªu cÇu HS ®äc l¹i b¶ng trõ trong ph¹m vi 5
-2, 3 em ®äc l¹i c¸c phÐp trõ trong ph¹m vi 5 .
-Líp §T
-Yªu cÇu lµm tÝnh :
 5- 4 = 5 - 2 = 5- 1 - 2 =
 5- 3 = 5 - 4 = 5- 2 - 2 =
NhËn xÐt phÇn kiĨm tra
- 1 HS lªn b¶ng cét 3
-Líp b¶ng cét 1, 2
B. D¹y – häc bµi míi 
1. Giíi thiƯu bµi : Giíi thiƯu trùc tiÕp .
2. LuyƯn tËp :
Bµi 1 : bµi 1 Yªu cÇu g× ?
Khi tÝnh cÇn l­u ý ghi kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo ? 
-TÝnh theo cét däc .
-ViÕt kÕt qu¶ th¼ng cét
-H­íng dÉn mÉu
 _ 5
 1
-5 trõ 1 cßn 4, viÕt 4
 _ 5
 1
 4
-Cho HS lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i
NhËn xÐt tuyªn d­¬ng .
-2 HS lªn ch÷a bµi
-Líp nhËn xÐt
-§Ĩ lµm bµi nµy c¸c con ®· vËn dơng kthøc nµo ?
-C¸c phÐp tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 ,4,5
Bµi 2 : Bµi 2 Yªu cÇu g× ? 
-TÝnh .
-Con cã NhËn xÐt g× vỊ c¸c phÐp tÝnh .
Khi gỈp c¸c biĨu thøc ( d·y tÝnh ) nµy con ph¶i thùc hiƯn nh­ thÕ nµo ? 
-Thùc hiƯn tõ tr¸i sang ph¶i .
5 – 1 – 1 = 4 - 1 – 1 = 3 – 1 – 1 = 
5 – 1 – 2 = 3 – 2 – 1 = 3 – 1 – 2 = 
-GV cho HS ch÷a bµi vµ kÕt luËn
-2 HS lµm miƯng 2 biĨu thøc .
-Líp lµm vë c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i
Bµi 3 : Bµi 3 Yªu cÇu g× ?
DiỊn dÊu > , < , = .
-Muãn ®iỊn dÊu ®ĩng ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? 
5 – 3  2 5 – 4 2 3 – 1  3 
5 – 3  3 5 – 4  1 5 – 4  0 
-MÉu : 5 - 3 .. ...2
-Cho HS lµm vµ ch÷a bµi
-Ph¶i t×m kÕt qu¶ cđa c¸c phÐp tÝnh, råi so s¸nh kÕt qu¶ ®ã víi sè ®· cho
-HS : LÊy 5 trõ 2 cßn 3, so s¸nh 3 víi 2, 3 lín h¬n 2. Nªn ®iỊn dÊu > vµo chç chÊm
 5 - 3 > 2
Bµi 4 : bµi 4 Yªu cÇu g× ? 
? Muèn viÕt phÐp tÝnh ®ĩng ph¶i lµm g× ?
-ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.
-Quan s¸t vÇo h×nh vÏ nªu bµi to¸n .
-Cho HS nªu bµi to¸n
-C« nªu l¹i bµi to¸n . Vµ cho nªu c©u tr¶ lêi
-Cho HS nªu phÐp tÝnh
5
-
1
=
4
5
-
2
=
3
-HS nªu .
-HS tr¶ lêi .
-ViÕt phÐp tÝnh vµo b¶ng.
Ch÷a bµi : 2 em lªn b¶ng ch÷a . líp theo dâi , nxÐt .
-H­íng dÉn ®Ĩ HS nªu c¸c bµi to¸n víi c¸c phÐp tÝnh phï hỵp kh¸c
C« ghi xuèng d­íi . nhËn xÐt ,tuyªn d­¬ng .
-NhiỊu em nªu ptÝnh vµ bµi to¸n phï hỵp .
3.Cđng cè dỈn dß : Nh¾c l¹i bµi .
Nªu l¹i nh÷ng kiÕn thøc võa luyƯn.
**********************************************
TiÕt 2 : h¸t nh¹c ( Gi¸o viªn bé m«n)
**********************************************
TiÕt 3 : TiÕng viƯt
Bµi : ¤n tËp
I, Mơc tiªu : Giĩp HS :
§äc , viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn cã o , u ë cuèi vµ c¸c tõ chøa c¸c vÇn ®ã .
§äc ®ĩng c¸c tõ ,c©u øng dơng víi tèc ®é t¨ng dÇn .
T×m thªm vµ ®äc ®­ỵc nhiỊu tõ kh¸c chøa vÇn võa «n tËp .
Nghe hiĨu , nhí vµ kĨ l¹i ®­ỵc c©u chuyƯn : “ Sãi vµ Cõu”.
II, §å dïng d¹y – häc : 
-Gi¸o viªn : B¶ng «n nh­ SGK , tranh minnh ho¹ cho néidung bµi , phÊn mµu 
-Häc sinh : SGK , vë bµi tËp , vë tËp viÕt, «n l¹i tÊt c¶ c¸c bµi ®·
 häc trong tuÇn tr­íc .
III,C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A,KiĨm tra bµi cị
-§äc b¶ng : chĩ cõu bÇu r­ỵu
 Nh¶y d©y v©y c¸
-§äc sgk : G׬ ra ch¬i bÐ trai thi ch¹y....
-ViÕt b¶ng : c©y cèi, ngµy héi, v©y cµ,m¸y bay..
B,Bµi míi
1,Giíi thiƯu bµi
-¤n c¸c vÇn ®· häc trong tuÇn
-YC hs kĨ tªn c¸c vÇn võa häc trong tuÇn
2,¤n c¸c vÇn
*¤n ®äc 
-§­a b¶ng «n yc hs ®äc c¸c ©m theo cét ngang, däc theo thø tù: 
I
Y
A
Ai
Ay
©
O
«
¬
U
­
-YC GhÐp thµnh vÇn vµ luyƯn ®äc
 ghÐp a víi i, y thµnh ai,ay, .
Lµm t­¬ng tù víi c¸c vÇn cßn l¹i
-LuyƯn ®äc kh«ng theo thø tù: GV chØ b¶ng kh«ng theo thø tù ®Ĩ hs ®äc
*HD ®äc c©u øng dơng
+ §­a ra 3 tõ øng dơng
 ®«i ®ịa tuỉi th¬ m©y bay 
+YC hs t×m tiÕng cã vÇn võa «n tËp
+HD ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n c¸c tiÕng cã ©m «n tËp : tuỉi, ®«i, m©y, bay.
+GV cho luyƯn ®äc vµ kÕt hỵp gi¶i thÝch tõ: Tuỉi th¬ lµ tuỉi cßn nhá..
*HD viÕt tõ: tuỉi th¬
-§­a ch÷ mÉu vµ yc hs nªu c¸ch viÕt -gv viÕt mÉu vµ cho hs viÕt b¶ng
3,Cđng cè tỉng kÕt tiÕt 1
-Häc bµi g×
-YC ®äc bµi trªn b¶ng
-Thi t×m tiÕng cã nh÷ng vÇn võa «n
-GVtỉng kÕt, khen hs t×m ®­ỵc tõ hay.
-§äc cn kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng
-§äc §T
-§äc CN - §T
-Líp viÕt b¶ng, 2 hs lªn b¶ng
-HS nªu tªn c¸c vÇn: oi, «i, ¬i, ai...
-HS quan s¸t b¶ng ®Ĩ ®äc ©m, råi ghÐp vÇn
-HS ®äc cn- ®t
-LuyƯn ®äc cn kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng
-Líp ®äc §T
-§äc cn- ®t
-1hs ®äc 4 tõ
-hs t×m tiÕng cã vÇn «n tËp
+ tuỉi, ®«i, m©y, bay
+HS ®¸nh vÇn cn- ®t
+HS ®äc tr¬n vµ kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng råi ®äc ®t
-2hs nªu c¸ch viÕt
-Líp viÕt b¶ng, 2hs lªn b¶ng
-1hs nªu, líp ®t
-1hs ®äc cn. 
 - líp ®t
-HS thùc hiƯn t×m vµ nªu
Qu¶ chuèi, h¹t muèi, may v¸...
TiÕt 4 : TiÕng ViƯt ( tiÕt 2)
A.KiĨm tra bµi cị : 
-Gäi HS ®äc l¹i tªn bµi
-HS nh¾c l¹i
B.LuyƯn tËp 
1,LuyƯn ®äc
a,§äc phÇn tiÕt 1
b, §äc c©u øng dơng :
-§­a tranh cho HS qs¸t vµ hái : tranh vÏ g× ?
-CN ®äc + ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn tiÕng
-HS nªu néi dung tranh vÏ .
-H­íng dÉn t×m tiÕng míi, ®¸nh vÇn ®äc nh­ c¸c tiÕt
-HS t×m ®¸nh vÇn ®äc tr¬n tiÕng míi
tõ míi, c©u míi
-GV Thèng nhÊt c¸ch ®äc ®ĩng 
- §äc mÉu , gi¶ng ý nghÜa c©u .
-Cho HS luyƯn ®äc
-HS ®äc + ph©n tÝch tiÕng – §T .
c.§äc bµi trªn b¶ng +®äc trong SGK .
-ChØ b¶ng cho HS ®äc 
-Cho HS sư dơng SGK luyƯn ®äc
-HS ®äc nèi tiÕp nhau + ph©ntÝch tiÕng 
- C¶ líp ®äc §T .
-HS luyƯn ®äc nèi tiÕp tõng phÇn ë SGK + ph©n tÝch cÊu t¹o vÇn, tiÕng.. vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung c©u øng dơng.
2.LuyƯn viÕt vµ lµm bµi tËp
- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp .
+Bµi tËp 1yªu cÇu g× ?
-HS sư dơng VBT
-1 HS nªu yªu cÇu
+ Cho HS lµm vµ gäi HS ch÷a bµi
BÐ yªu §i qua cÇu 
H­¬u cao cỉ Theo chĩ mÌo 
Chã ®uỉi MĐ vµ c« gi¸o
 + Cho ®äc l¹i c¸c c©u võa nèi ®­ỵc
-HS lµm bµi 
-1em lªn b¶ng ch÷a bµi 
-Líp theo dâi NhËn xÐt .
-HS ®äc l¹i +ph©n tÝch tiÕng - §T . 
-H­íng dÉn HS viÕt : K× diƯu, c¸ sÊu
-HS nªu l¹i c¸ch viÕt råi viÕt vë
C¸ sÊu c¸ sÊu 
K× diƯu k× diƯu 
3 . KĨ chuyƯn : 
-Giíi thiƯu tªn c©u chuyƯn : Sãi vµ Cõu 
-KĨ cho HS nghe 1 lÇn 
-KĨ lÇn 2 kĨ theo tranh 
-H­íng dÉn HS kĨ theo tranh .
-Cho kĨ tr­íc líp
-Vµi em nh¾c l¹i .
-HS theo dâi
-HS ho¹t ®éng nhãm: Tõng HS kĨ
Tỉ 1 : Sãi ®ang ®i kiÕm ¨n , GỈp cõu 1 m×nh gi÷a b·i s«ng . Sãi ®Õn do¹ cõu – Cõu b×nh tÜnh b¶o sãi h¸t .
Tỉ 2 :Nghe cõu nãi . sãi nghÜ cõu kh«ng thĨ tho¸t ®­ỵc liỊn h¾ng giäng råi la rèng lªn .
Tỉ 3 : ë cuèi b·i , 1 ng­êi ch¨n cõu nghe tiÕng gÇm cđa sãi . Sãi ®ang m¶i say s­a h¸t kh«ng ®Ĩ ý bÞ ng­êi ch¨n cõu gi¸ng cho 
Tỉ 4 : Cõu tho¸t chÕt , cßn sãi ®éc ¸c ph¶i ®Ịn téi .
-GV nªu ý nghÜa :Sãi kiªu c¨ng ®éc ¸c ph¶i ®Ịn téi . Cßn cõu th«ng minh b×nh tÜnh nªn ®· tho¸t chÕt .
3. Cđng cè dỈn dß : 
-Cho ®äc l¹i toµn bµi
-1 HS ®äc l¹i bµi - §T
-VỊ nhµ ®äc l¹i bµi nhiỊu lÇn . Lµm phÇn bµi tËp cßn l¹i . Xem tr­íc bµi 44.
§¸nh gi¸ tiÕt häc .
*************************************************************
Thø t­ ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010
TiÕt 1 : TiÕng ViƯt
Bµi : on - an
I ,Mơc tiªu : 
- NhËn biÕt ,ghÐp ®äc ,vµ viÕt ®ĩng c¸c vÇn , on, an ,mĐ con ,nhµ sµn 
- §äc ®ĩng c¸c tõ, c©u øng dơng .
- T×m thªm vµ ®äc ®­ỵc nhiỊu tiÕng tõ míi cã vÇn on , an .
- Ph¸t triĨn lêi nãi tù nhiªn víi chđ ®Ị : “BÐ vµ b¹n bÌ”
II, §å dïng d¹y- häc:
-Tranh ¶nh minh ho¹ cho néi dung bµi PhÊn mµu- bé thùc hµnh TV .
-HS : SGK .vbt TV , vë tËp viÕt , b¶ng tay , bé thùc hµnh TV .
III,C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A,KiĨm tra bµi cị
-Cho ®äc b¶ng:
 ao bÌo, c¸ sÊu, k× diƯu
-Cho ®äc s¸ch : Nhµ S¸o SËu ë sau..
-Cho viÕt b¶ng: ao bÌo, s¸o sËu
 K× diƯu, c¸ sÊu
-ChÊm VBT- nhËn xÐt
B,Bµi míi
1,Giíi thiƯu : Bµi 44
2,D¹y ©m vÇn
a,NhËn diƯn, ghÐp , ®äc
 * VÇn on
-§­a vÇn on cho HS nhËn diƯn vµ ghÐp vÇn : on
-Cho ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n : on
-Cho ghÐp tiÐng, ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n tiÕng : Con
-§­a tranh : MĐ con ®Ĩ HS ghÐp vµ nªu cÊu t¹o , ®äc tõ : MĐ con
-Cho luyƯn ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n cét vÇn
 *VÇn an ( H­íng dÉn t­¬ng tù)
 *So s¸nh on - an
-GV chèt l¹i : Gièng nhau ®Ịu kÕt thĩc b»ng o, kh¸c nhau vÇn on b¾t ®Çu b»ng o, vÇn an b¾t ®Çu b»ng a
 *LuyƯn ®äc 2 cét vÇn- tõ
b,H­íng dÉn viÕt: on, an
 mĐ con, nhµ sµn
c,Hướng dẫn đọc từ ứng dụng
-Đưa các từ:
 rau non thợ hàn
 hòn đá bàn ghế
-Cho HS nhận diện tiếng mới
-Hướng dẫn đánh vần và đọc trơn tiếng mới : non, hòn, hàn, bàn...
-Cho đọc từ và kết hợp giải thích từ 
 Thợ hàn
-Luyện đọc 4 từ ứng dụng
3,Củng cố tiết 1
-Cho nhắc lại bài
-Cho đọc toàn bài
-§äc nèi tiÕp - §T
-2 HS ®äc CN - líp §T
-2 HS lªn b¶ng
-Líp b¶ng tay.
-HS nªu bµi 44
-HS nªu vÇn on cã 2 ©m o vµ n
-Líp ghÐp vÇn
-CN- §T
-Líp ghÐp tiÕng : C- on
-CN- §T
- CN- §T
-CN - §T
- 2HS nªu
-HS nªu l¹i
- CN kÕt hỵp ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng
-Líp §T
-HS nªu c¸ch viÕt vµ luyƯn b¶ng con
-HS nhận diện tiếng 
 non, hòn ( on), hàn, bàn ( an)
-CN- ĐT
-CN
-CN kết hợp phân tích cấu tạo tiếng:
 non, hòn, bàn, hàn...
-Lớp ĐT
-1HS nhắc lại
-1HS đọc CN- Lớp ĐT
****************************************
Tiết 2 : Tiếng Việt ( tiếp)
A,Kiểm tra bài cũ
-Cho nhắc lại bài và so sánh 2 vần on- an
B,Luyện tập
1,Luyện đọc
a,Luyện đọc phần tiết 1
-Chỉ cho HS theo thứ tự và không theo thứ tự các cột vần tiết 1
b,Đọc câu ứng dụng
-Đưa tranh giới thiệu
-Giới thiệu câu ứng dụng:
Gấu mẹ dạy con chơi đàn, còn thỏ...
 + Hướng dẫn tìm tiếng mới
 +Hướng dẫn đọc tiếng, từ câu
 + Hướng dẫn đọc câu và đọc mẫu
 +Nêu ý nghĩa nội dung
 ? Gấu mẹ và Thỏ mẹ dạy con của mình làm jì?
 +Luyện đọc câu ứng dụng
c,Luyện đọc cả bài
-Luyện đọc bảng
-Luyện đọc SGK
2,Luyện viết và làm bài tập
-Hướng dẫn viết vở: on - an, mẹ con- nhà sàn
-Hướng dẫn làm bài tập 2
 Điền vần : on- an
+Chữa bài : Mẹ hái rau non.
 Bé Lê chơi đàn
+Cho đọc lại các câu vừa hoàn thiện
3,Luyện nói : Chủ đề Bé và bạn bè
-Đưa tranh giới thiệu và cho nói theo tổ
-Cho hoạt động lớp
-Có bạn sẽ giúp em học và chơi vui hơn. Vì vậy các con phải cư xử với bạn bè cho tốt. Phải biết giúp đỡ nhau trong những lúc khó khăn...
Làm như vậy con sẽ có nhiều bạn tốt.Và sẽ học tập tiến bộ hơn
4,Củng cố dặn dò
-Cho đọc lại toàn bài
-Hướng dẫn học và chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
-HS nhắc lại
-HS luyện đọc
-HS nêu nhận xét: Tranh vẽ cảnh mẹ con nhà Gấu và Thỏ
-HS tìm : đàn, con
-Đọc CN
-HS đọc CN
-HS nêu : Gấu mẹ dạy con chơi đàn.Còn thỏ mẹ dạy con nhảy múa.
-Đọc CN- ĐT
-Đọc nối tiếp - ĐT
-Đọc CN nối tiếp- ĐT
-Sử dụng vở tập viết
-Nêu lại cách viết,rồi viết theo mẫu
-HS đọc và làm bài
-1HS chữa bài
-Đọc CN- ĐT
-Hoạt động nhóm
+ Bé làm gì cùng các bạn
+Kể tên về các bạn của mình
-Một số em nói về bạn của mình
-1 HS đọc CN- ĐT
*************************************
Tiết 3: Toán
Bài : Số 0 trong phép trừ
, Mơc tiªu : Giĩp HS : 
B­íc ®Çu biÕt ®­ỵc sè 0 lµ kÕt qu¶ cđa phÐp trõ 2 sè b»ng nhau .
Mét sè trõ ®i 0 cho kÕt qu¶ b»ng chÝnh sè ®ã .
BiÕt thùc hµnh tÝnh trong nh÷ng tr­êng hỵp nµy .
TËp biĨu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng ptÝnh thÝch hỵp .
II, §å dïng d¹y – häc :
- Gi¸o viªn : C¸c m« h×nh vu«ng , trßn , nh÷ng con vËt , bé thùc hµnh to¸n .
- Häc sinh : SGK , vë bµi tËp to¸n , btay , bé thùc hµnh to¸n .
III,Các hoạt động dạy học
A,Kiểm tra bài cũ
-Cho đọc lại bảng trừ trong phạm vi 5
-Làm bài tập : Tính
 5- 4 = 5- 2 =
 5- 1 - 3 = 5- 2 - 2 =
B,Bài mới
1,Giới thiệu bài: Số 0 trong phép trừ
2,Lập phép tính
 * 4 - 0 = 
-Đưa 4 quả cam, bớt đi 0 quả. 
-Hướng dẫn nêu : 4 bớt 0 còn 4
-Cho đọc lại
 * 3 - 0, 2 - 0 ( Làm tương tự)
 *GV : một số trừ đi 0 được kết quả bằng chính số đó
 * 3 - 3
-Đưa 3 con cá lần lượt vớt lên từng con
-? Trong bể còn con nào không?
-Vậy 3 - 3 = mấy
 Làm tương tự với các phép tính còn lại
 GV : Một số trừ đi chính nó thì bằng 0
3,Thực hành
 *Bài 1: Tính
-Đưa bài tập cho HS nêu yêu cầu
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét- kết luận
Qua bài tập củng cố phép trừ một số cho 0 và một số trừ đi chính nó
 *Bài 2 : Tính ( nhẩm)
Lưu ý cách tìm kết quả phép tính dựa vào mối quan hệ của phép cộng và phép trừ
 *Bài 3 : Viết phép tính thích hợp
-Hướng dẫn nêu bài toán phù hợp
-Cho làm bài
-Chữa bài : 3 - 0 = 3
4,Củng cố dặn dò
-Cho nhắc lại kết luận
-Nhận xét tiết học
-Giao bài về nhà.
-1HS đọc
-Lớp làm bảng
-2HS lên bảng
-2 HS nêu - ĐT
-HS nêu bài toán
-HS lập phép tính
 4 - 0 = 4
-Luyện đọc lại 3 phép tính
-HS nêu lại
-HS nêu bài toán
-HS nêu nhận xét : không còn con nào.
-HS nêu và ghép phép tính
-HS thực hiện
-HS nhắc lại
-HS nêu yêu cầu và làm bài
-Chữa bài bằng hình thức từng HS nêu kết quả phép tính
-HS nêu yêu cầu và làm bài
-4 HS lên bảng chữa bài,
- Lớp nhận xét
- HS nêu bài toán
-1 HS lên bảng, lớp bảng con
-2HS nêu lại
************************************************************
Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Toán
Bài : Luyện tập
I, Mơc tiªu : Giĩp HS Cđng cè vỊ :
PhÐp trõ 2 sè b»ng nhau , phÐp trõ 1 sè trõ ®i 0 .
B¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc .
Lµm quen viƯc biĨu diƠn t×nh huèng trong tranh b»ng phép tính thÝch hỵp . 
II, §å dïng d¹y – häc : 
Gi¸o viªn : §­a lÇn l­ỵt tõng bµi tËp lªn b¶ng , phÊn mµu .
Häc sinh : Cã SGK . vë bµi tËp to¸n , bảng tay .
III,Các hoạt động dạy học
A,Kiểm tra bài cũ
-Cho làm tính
3 - 2 = 3 - 3 = 3 - 0 = 
-Cho nêu lại kết luận
 Một số trừ đi 0 được kêkết quả như thế nào? Một số trừ đi chính nó được kết quả bằng bao nhiêu?
B,Bài mới
1,Giới thiệu bài : Luyện tập
2,Luyện tập
 *Bài 1 : Tính nhẩm
-Cho nêu yêu cầu và cho làm bài
-Gọi HS chữa bài bằng cách nêu phép tính và kết quả
-GV nhận xét - kết luận
 *Bài 2 : Tính ( Cột dọc)
-Khi làm tính theo cột dọc cần chú ý gì?
-Gọi HS chữa bài và nhận xét kết luận
 *Bài 3 : Tính
-Cho nhận xét về phép tính ở bài tập 3. Để tìm được kết quả tính phải tính 2 lần
 5 - 3 - 2 = ?
-GV nhận xét chữa bài.
 *Bài 4 : Điền >, <, =
- Để so sánh được cần tính kết quả ở các phép tính
 *Bài 5 : Viết phép tính thích hợp
( Tiến hành cho HS nêu bài toán rồi lựa chọn phép tính)
3,Củng cố dặn dò : 
Nhắc lại các kiến thức vừa luyện
-2 HS lên bảng, lớp bảng con
-2 HS nêu
-Lớp nhận xét
-HS nêu
-HS sử dụng sách GK
-HS nêu yêu cầu rồi làm bài
-Mỗi tổ chữa một cột theo hình thức nối tiếp
-HS nêu yêu cầu
-HS : Viết kết quả thẳng cột
-HS làm bài
-2 HS chữa bài, lớp nhận xét
- HS nêu tính từ trái sang phải:
 Mẫu : Lấy 5 trừ 3 bằng 2, lấy 2 trừ 2 bằng 0, viết 0
 5 - 3 - 2 = 0
-HS làm và chữa các phép tính còn lại.
-HS nêu yêu cầu
-HS làm bài và chữa bài
-HS thực hiện
 Muốn biết còn lại mấy quả ta lấy 4 - 4 = 0
Tiết 2 : Mĩ Thuật ( GV bộ môn)
Tiết 3 : Tiếng Việt
Bài : ân - ă ăn
I, Mơc tiªu : Giĩp HS : 
NhËn biÕt , ghÐp , ®äc vµ viÕt dĩng ®­ỵc c¸c vÇn : ©n , ¨n , tõ c¸i c©n con tr¨n .
§äc ®ĩng vµ nhanh ®­ỵc c¸c tõ ,c©u øng dơng trong bµi .
T×m thªm vµ ®äc ®­ỵc nhiỊu tiÕng ,tõ chøa vÇn ©n ,¨n .
Ph¸t triĨn lêi nãi tù nhiªn víi chđ ®Ị : “ NỈn ®å ch¬i”.
II, §å dïng d¹y – häc : 
Gi¸o viªn : cã c¸c tranh ,¶nh minh ho¹ cho nội dung bµi , phÊn mµu , bé ®å dïng d¹y TV .
Häc sinh : Cã SGK , vë bµi tËp TV , vë tËp viÕt , bảng tay , bé ®å dïng häc TV .
III,Các hoạt động dạy học
A,Kiểm tra bài cũ
-Đọc bảng: nhà sàn mẹ con
 rau non bàn ghế
-Đọc SGK: Gấu mẹ dạy con ....
-Cho viết bảng: rau non, hòn đá
 thợ hàn, bàn ghế
-Chấm CBT
B,Bài mới
1,Giới thiệu bài : Bài 45
2,Dạy vần
a,Nhận diện, ghép và đọc
 *Vần ân
-Đưa vần ân cho HS nhận diện và ghép
-Hướng dẫn HS đánh vần- đọc trơn
vần ân
-Hướng dẫn ghép, nêu cấu tạo tiếng: cân
-Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn tiếng : Cân
-Đưa tranh : cái cân và hướng dẫn ghép, nêu cấu tạo từ,đọc từ : cái cân
 GV ? cái cân dùng để làm gì
-Hướng dẫn : Đánh vần, đọc trơn cột vần: ân- cân - cái cân
 *Vần ăn ( tương tự)
 *So sánh vần ân, ăn
-GV kết luận : Giống nhau đều kết thúc bằng n, khác nhau ân(â, ăn ( ă)
-Luyện đọc 2 cột vần
b,Hướng dẫn viết :
ân, ăn, con trăn, cái cân
c,Đọc từ ứng dụng
-Đưa : bạn thân khăn rằn
 gần gũi dặn dò
 + Cho HS tìm tiếng mới
+Luyện đánh vần, đọc trơn tiếng, từ mới
 + GV cho giải thích từ và luyện đọc
3, Củng cố tiết 1
-Cho nhắc lại bài
-Yêu cầu đọc toàn bài
-HS đọc nối tiếp
-2HS đọc CN- lớp ĐT
-2HS lên bảng, lớp bảng con
-4HS mang chấm VBT
-HS nhận diện ân có 2 âm â và n
-Ghép vần : ân
-CN- ĐT
-Lớp ghép
-1HS: cân có âm c + ân
- CN- ĐT
-Lớp ghép
-1HS : Từ cái cân có 2 tiếng cái và cân.
-HS dùng để biết một vật.. nặng bao nhiêu.
-CN- ĐT
-2HS nêu
-1HS nhắc lại
-CN + phân tích cấu tạo tiếng mới
-Lớp ĐT
-HS nêu cách viết và luyện viết bảng con
-HS : Thân, gần ( ân), khăn, rằn, dặn ( ăn)
-CN
- CN- ĐT
-1HS
-1HS đọc, lớp ĐT
*****************************************
Tiết 2 : Tiếng Việt ( tiếp)
A,Kiểm tra bài cũ
-Cho nhắc lại bài và so sánh 2 vần ân-ăn
B,Luyện tập
1,Luyện đọc
a,Luyện đọc phần tiết 1
-Chỉ cho HS theo thứ tự và không theo thứ tự các cột vần tiết 1
b,Đọc câu ứng dụng
-Đưa tranh giới thiệu
-Giới thiệu câu ứng dụng:
Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn û...
 + Hướng dẫn tìm tiếng mới
 +Hướng dẫn đọc tiếng, từ câu
 + Hướng dẫn đọc câu và đọc mẫu
 +Nêu ý nghĩa nội dung
 ? Bé chơi thân với ai?
?Bố bạn Lê làm gì?
 +Luyện đọc câu ứng dụng
c,Luyện đọc cả bài
-Luyện đọc bảng
-Luyện đọc SGK
2,Luyện viết và làm bài tập
-Hướng dẫn viết vở ân -ăn, cái cân, con trăn
-Hướng dẫn làm bài tập 2
 Điền vần ân-ăn
+Chữa bài : bạn thân, cởi trần.
 chăn trâu
+Cho đọc lại các từ vừa hoàn thiện
3,Luyện nói : Chủ đề : Nặn đồ chơi
-Đưa tranh giới thiệu và cho nói theo tổ
-Cho hoạt động lớp
-Nặn là một bộ môn nghệ thuật, đòi hỏi chúng ta phải biết sáng tạo.
4,Củng cố dặn dò
-Cho đọc lại toàn bài
-Hướng dẫn học và chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
-HS nhắc lại
-HS luyện đọc
-HS nêu nhận xét: Tranh vẽ cảnh hai bạn đang chơi 
-HS tìm : thân, lặn
-Đọc CN
-HS đọc CN
-HS nêu :Bé chơi thân với bạn Lê.
-HS nêu : Bố bạn Lê là thợ lặn
-Đọc CN- ĐT
-Đọc nối tiếp - ĐT
-Đọc CN nối tiếp- ĐT
-Sử dụng vở tập viết
-Nêu lại cách viết,rồi viết theo mẫu
-HS đọc và làm bài
-1HS chữa bài
-Đọc CN- ĐT
-Hoạt động nhóm
+ Bé làm gì cùng các bạn
+Kể tên về các vật mà em đã nặn 
-Một số em nói về đồ vật của mình
-1 HS đọc CN- ĐT
*************************************
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt
ViÕt : c¸i kÐo ,tr¸i ®µo ,s¸o sËu 
Chĩ cõu , rau non , thỵ hµn ,dỈn dß 
I, Mơc tiªu : Giĩp HS : 
-N¾m ch¾c h¬n cÊu t¹o cđa c¸c tõ ,®é cao , kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ , gi÷a c¸c ch÷ . 
 - ViÕt ®­ỵc c¸c tõ trong bµi s¹ch ,®Đp , ®ĩng mÉu ,®ĩng cì.
 - RÌn cho HS tÝnh cÈn thËn , tØ mØ .
II,§å dïng d¹y – häc :
Gi¸o viªn : Bµi mÉu , kỴ b¶ng nh­ vë tËp viÕt , phÊn mµu .
Häc sinh : Vë tËp viÕt , b¶ng tay .
III, C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chđ yÕu .
A.KiĨm tra bµi cị : 
- Cho HS viÕt l¹i : leo trÌo 
 C©y cao yĨu ®iƯu 
NhËn xÐt chung .
-1 HS lªn b¶ng viÕt .
-Líp viÕt vµo b¶ng tay 2 vÕ 
B.D¹y – häc bµi míi : 
1. Giíi thiƯu bµi : Giíi thiƯu trùc tiÕp .
2. H­íng dÉn HS viÕt bµi :
Më vë tËp viÕt , 1 em ®äc bµi viÕt tuÇn 9, em kh¸c ®äc bµi viÕt tuÇn 10.
- H­íng dÉn HS viÕt :
+Nªu lªn tõ