Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 0 năm hoc 2010

Tuần 10
Ngày soạn:28/10/2010
 Ngày giảng: thứ 2 ngày 1 tháng 11 năm 2010
Học vần 
Ôn bài 39: au , âu
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được : au , âu , cây cau , cái cầu .
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng .
- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt 
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi : au , âu , cây cau , cái cầu .
HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 	
 Hoạt động của trò 
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn: au , âu
a. Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc bài 
- cho HS đọc thầm 1 lần .
- cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- cho HS đọc tiếp sức .
- nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con .
- cho HS viết vào bảng con :
au , âu , cây cau , cái cầu 
- uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV:
* Bài tập 1 : Nối 
- cho HS nêu yêu cầu .
- cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: nối 
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3: viết 
- GV cho HS nêu yêu cầu .
- HS viết 1 dòng lau sậy , châu chấu 
3. Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài
- đọc : au , âu
- mở SGK 
- đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- thi đọc cá nhân – nhận xét .
- thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- viết vào bảng con :
au , âu , cây cau , cái cầu 
- nhận xét bài của nhau .
- nêu yêu cầu 
- đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- nêu kết quả :quả dâu , câu cá , trái sấu , rau má . 
- nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- nêu kết quả : củ ấu , quả bầu , bó rau , lá trầu . 
- nêu yêu cầu
- thực hiện : viét 1 dòng lau sậy , 1 dòng châu chấu .
_______________________________________________
Toán 
Luyện phép trừ trong phạm vi 3 .
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 3 .
	- Biết so sánh các số trong phạm vi 3.
II. Đồ dùng dạy học : 
	1. GV: VBT toán 1
	2. HS : VBT toán 1 
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của thầy 	
 Hoạt động của trò 
1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho 2 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3 nhận xét 
3. Bài mới : 
a. Hoạt động 1 : làm bài vào vở BTT
*Bài tập 1( 39 )
- Cho HS nêu yêu cầu .
*Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
- GV nêu yêu cầu – nhận xét 
b. Hoạt động 2 : 
* Bài 3( 39 ) - VBT 
- cho HS nêu yêu cầu bài toán 
- cho HS làm bài vào VBT 
- nhận xét .
*Bài 4( 39 )
- GV nêu yêu cầu bài toán 
4. Các HĐ nối tiếp
a. Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức .
	2	3	3	 
 -	 - -	 
	1	2	 1	 
b . GV nhận xét giờ .
- HS hát 1 bài 
- HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3
- nhận xét 
- HS làm bài vào vở - đổi vở chữa bài cho nhau- nhận xét 
- HS nêu kết quả lần lượt là : 1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 2
- HS thực hiện vào vở BT .
- Nêu kết quả : 3 – 2 = 1 , 2 – 1 = 1. 
 3 – 1 = 2
- HS nêu yêu cầu .
- HS làm bài vào VBT
- Nêu kết quả : 
3 – 1 = 2
Ngày soạn:28/10/2010
 Ngày giảng: 	 Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Học vần 
Ôn bài 40 : iu , êu
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được iu , êu .
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng .
- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt 
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi iu , êu , cái phễu , lưỡi rìu . 
HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : iu , êu
a. Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc bài 
- cho HS đọc thầm 1 lần .
- cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bài đọc.
- cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- cho HS đọc tiếp sức .
- nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con .
- cho HS viết vào bảng con :
iu , êu 
- uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV:
* Bài tập 1 : Nối 
- cho HS nêu yêu cầu .
- cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: Nối 
- cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3: viết 
- GV cho HS nêu yêu cầu .
- HS viết 1 dòng chịu khó , cây nêu 
3. Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài
- đọc : iu , êu
- mở SGK 
- đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- thi đọc cá nhân – nhận xét .
- thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- viết vào bảng con :
iu , êu
- nhận xét bài của nhau .
- nêu yêu cầu 
- đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- nêu kết quả : sếu bay , sai trĩu quả , lều vải . 
- nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- nêu kết quả : mẹ địu bé , đồ chơi nhỏ xíu , bể đầy rêu .
- nêu yêu cầu
- thực hiện : viết 1 dòng chịu khó , cây nêu 
_________________________________________________
Toán
Phép trừ trong phạm vi 4
I. Mục tiêu : 
	- Giúp học sinh củng cố về khái niệm ban đầu về phép trừ . 
	- Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .
II. Đồ dùng dạy học: 
	- GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho HS làm bảng : 
3 - 1 = 
2 -1 = 
- GV nhận xét .
3. Bài mới : a. HĐ1 : 
- GV :Giới thiệu phép trừ và bảng trừ trong phạm vi 4
* GV cho HS quan sát hình ( có 4 con mèo bớt 1 con mèo còn 3 con mèo )
Hay 4 bớt 1 còn 3 .
- Bớt đi ta làm phép tính trừ .
- HS thực hiện trên thanh cài .
- HS đọc phép tính : 4 - 1 = 3
* HD phép trừ : 4 - 3 = 1
 4 - 2 = 2
Tương tự như với phép trừ : 4 - 1 = 3.
* HS xem sơ đồ : nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
- GV cho HS thực hiện phép cộng 
3 + 1 = 4 
1 + 3 = 4 . Từ phép cộng này ta lập được phép trừ :4 - 1= 3 và 4 - 3 = 1 
* Phép trừ là ngược lại của phép cộng .
b. HĐ 2: Thực hành .
*Bài 1 , 2 ,3 ( SGK ) 
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - làm vào SGK
4 Hoạt động nối tiếp 
a. GV nhận xét giờ 
b. Dặn dò: VN ôn lại bảng trừ trong phạm vi 4.
- HS hát 1 bài 
- HS thực hiện vào bảng .
- HS nêu kết quả : 2 , 1 .
- HS quan sát hình 1 SGK 
- HS nêu : có 4 con mèo bớt 1 con mèo còn 3 con mèo 
- HS thực hiện trên thanh cài 
4 - 1 = 3
4 - 3 = 1
- HS thực hiện trên thanh cài 
- HS thực hiện : 3 + 1 = 4 
 4 - 1= 3 4 - 3 = 1
- HS nêu - nhận xét 
- HS nêu kết quả - nhận xét.
- HS thực hiện vào SGK 
- Nêu kết quả.
_________________________________________
Thể dục
Ôn : Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện
tư thế cơ bản .
I. Mục tiêu: 
- Ôn đội hình đội ngũ , rèn luyện tư thế cơ bản . 
	- Ôn tư thế cơ bản và đứng đưa 2 tay dang ngang .
 	- Giáo dục học sinh yêu thích môn học 
II. Thiết bị dạy và học:
 	- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ
 	- Phương tiện: còi
III.Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Định lượng
HĐ.Thầy
HĐ. Trò
1.Phần mở đầu
- Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học 
- Đi vòng tròn vỗ tay và hát 1 bài 
2. Phần cơ bản 
- Ôn tư thế cơ bản , dàn hàng , dồn hàng , quay phải trái .
- Ôn động tác đứng đưa hai tay ra trước .
- Ôn động tác đứng đưa 2 tay dang ngang .
- Ôn phối hợp hai động tác đưa tay ra trước và dang ngang.
3.Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Hệ thống bài .
- Giao bài về nhà
- Nêu yêu cầu nội dung giờ học .
- Quan sát học sinh thực hiện 
- Cho HS thực hiện ôn tư thế cơ bản , đưa 2 tay ra trước .
- Quan sát 
- Nhận xét 
- Hướng dẫn thực hiện theo nhóm 
- Cho HS tập động tác 2 lần 8 nhịp 
- Quan sát nhận xét
- Giao việc .
- Quan sát .
- Nhận xét .
* Nhận xét giờ
- Hệ thống bài 
- Giao nhiệm vụ 
- Lắng nghe
- Đi vòng tròn vỗ tay và hát 1 bài 
- Thực hiện theo tổ dưới sự điều khiển của lớp trưởng .
- Thực hiện cá nhân – nhóm – cả lớp .
- Thi giữa các tổ .
- Cả lớp thực hiện .
- Thực hiện theo tổ ôn phối hợp hai động tác .
- Ôn lại 2 động tác đã học . 
___________________________________________________________________
Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010
Học vần
Bài 37 : ôn tập
I Mục tiêu: 
- HS viết được : ôi , ơi , ui , ưi , uôi , ươi ,ay - ây
- Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng đã học .
- Giáo dục HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Giảng bài mới :
 * Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát 
 b. Ôn vần 
+ ay
GV cho HS so sánh vần ai với ay .
. Đánh vần :
 HD đánh vần : a- y - ay
 HD đánh vần từ khoá và đọc trơn bay 
 đọc trơn : máy bay 
- nhận xét cách đánh vần của HS
 c. Dạy viết :
- viết mẫu : ay ( lưu ý nét nối )
 - máy bay ( lưu ý dấu sắc )
- nhận xét và chữa lỗi cho HS .
+ Nhận diện vần :ây 
 cho HS so sánh vần ay với ây
 . Đánh vần 
GV HD HS đánh vần ây : = â - y- ây 
* GV HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: dây= d- ây - dây 
 cho HS đọc trơn : nhảy dây
 dạy viết vần ây 
 viết mẫu vần ây(lưu ý nét nối )
 dây ( lưu ý d / ây ) 
+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng 
 - giải thích từ ngữ
 - đọc mẫu .
* Tiết 2 : Luyện tập .
+ Luyện đọc 
- Đọc đoạn thơ ứng dụng 
 . chỉnh sửa cho HS 
 . đọc cho HS nghe 
+ Luyện viết 
 . GV hướng dẫn 
+ Kể chuyện : cây khế 
- GV kể 1 lần cho HS nghe 
- GV đưa ra 1 số câu hỏi – HS trả lời 
- GV nêu ý nghĩa câu chuyện : Không nên tham lam .
4 . Các hoạt động nối tiếp : 
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn. 
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt.
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài 
-1 đọc câu UD 
- nhận xét .
- quan sát tranh minh hoạ .
- Vần ay được tạo nên từ a và y
* Giống nhau : bắt đầu bằng a
* Khác nhau : ay kết thúc = y
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp 
- đánh vần - đọc trơn 
- Viết bảng con ay – máy bay
* Giống nhau : kết thúc bằng y
* Khác nhau : ây bắt đầu = â
- đánh vần ây – dây
- đọc trơn : nhảy dây 
- viết vào bảng con : ây – nhảy dây.
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1 
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp 
- Nhận xét 
- đọc đoạn thơ UD
- viết vào vở tập viết : ay , ây
- lần lượt trả lời 
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu : 
	- Giúp HS củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 4.
	- Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .
II. Đồ dùng dạy học: 
	- GV : Bộ đồ dùng dạy toán 
	- HS : Bộ TH toán .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1 ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS thực hiện trên thanh cài 
 4 - 1 =
 4 -  = 3 
 4 -  = 2
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
a. HĐ1 : GV cho HS làm bảng con 
 4 - 1 - 2 =
 4 - 1- 1 =
 4 -2 - 1=
 4 - = 2.
- GV cho HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 
 4 - 1 3 
 4 - 3.1
 5 .4 - 2
 4 4 - 3
b. HĐ2 :
* Bài 1 , 2, 3, 4 , 5 ( 57 ) - SGK 
- GV cho HS nêu cầu 
- GV cho HS thực hiện vào SGK 
- GV nhận xét.
- HS hát 1 bài 
- HS thực hiện trên thanh cài .
- HS nêu kết quả : 3 , 1, 2, 
- HS làm bảng con 
- Nêu kết quả : 1 , 2, 1, 2, 
- HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm .
- HS điền : 
 4 -1 = 3
 4 - 3 = 1
 5 > 4 - 2
 4 > 4 - 3
- HS làm bài vào SGK .
Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010
Toán
Luyện phép trừ trong phạm vi 5 .
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 5 .
	- Biết so sánh các số trong phạm và 5.
II. Đồ dùng dạy học : 
	1. GV: VBT toán 1
	2. HS : VBT toán 1 
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho 2 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 5
- GV nhận xét 
3. Ôn phép trừ trong phạm vi 5 : 
a. Hoạt động 1 : làm bài tập – VBT 
- GV cho HS làm bài vào vở .
- Đổi vở chữa bài 
b. Hoạt động 2 : 
* Bài 3 , 4 ( 43 )( VBT )
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán 
- GV cho HS làm bài vào VBT 
- GV nhận xét .
*Bài 5 : 
- GV cho HS điền dấu , = vào chỗ chấm .
- GV quan sát – giúp đỡ em yếu .
 4. Các HĐ nối tiếp : 
a Trò chơi : Thi làm toán tiếp sức . 
b.GV nhận xét giờ.
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài 
- HS thực hiện - nhận xét 
- HS tính kết quả vào vở .
- Đổi vở chữa bài cho bạn – nhận xét 
- HS nêu yêu cầu 
- Làm tính theo cột dọc 
- HS thực hiện vào vở - đổi vở chữa bài cho nhau . 
- HS nêu yêu cầu – làm bài vào vở BT .
4 – 1 < 5 – 1
5 – 2 < 4 + 1
5 – 3 = 4 –2
4 + 0 = 5 – 1
- Nhận xét bài của bạn
__________________________________________________
Học vần
Ôn bài 41 : iêu – yêu 
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được iêu – yêu .
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng .
- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt 
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi iêu – yêu  
HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : iêu – yêu 
a. Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc bài 
- cho HS đọc thầm 1 lần .
- cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- cho HS đọc tiếp sức .
- nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con .
- cho HS viết vào bảng con :
iêu , yêu 
- uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trong vởBTTV:
* Bài tập 1 : Nối 
- cho HS nêu yêu cầu .
- cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: Nối 
- cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3: viết 
- cho HS nêu yêu cầu .
- HS viết 1 dòng buổi chiều , già yếu 
3. Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài
- đọc : iêu – yêu 
- mở SGK 
- đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- thi đọc cá nhân – nhận xét .
- thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- viết vào bảng con :
yêu , yêu 
- nhận xét bài của nhau .
- nêu yêu cầu 
- đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- nêu kết quả : cửa hiệu , gầy yếu , thả diều 
- nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- nêu kết quả : ciều hè gió thổi nhẹ , bé yêu quý cô giáo , mẹ nấu riêu cua 
- nêu yêu cầu
- thực hiện viết 1 dòng : buổi chiều , già yếu .
__________________________________________
Thủ công 
Ôn :Xé, dán hình quả cam
I - Mục tiêu : 
- Học sinh xé, dán hình quả cam có cuống lá đẹp
- Giáo dục học sinh có ý thức tham gia vào tiết học
II - Chuẩn bị :
- Giáo viên : Hình quả cam
- Học sinh : Giấy màu, hồ dán
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
- HS hát 1 bài
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS
- Học sinh mở sự chuẩn bị
3.Ôn : Xé dán hình quả cam
a) Hoạt động 1 :
- cho HS nhắc lại cách xé, dán hình quả cam
- nhắc lại cách xé, dán hình quả cam, cuống, lá
- nhận xét
b) Hoạt động 2 :
* Thực hành xé dán hình quả cam
- quan sát - Nhận xét
4. Các hoạt động nối tiếp : 
 - Giáo viên nhận xét giờ .
 - Về nhà chuẩn bị giấy màu cho giờ học sau : xé dán hình cây đơn giản 
- HS thực hành
- Dán hình quả cam vào vở TC
- Trình bày sản phẩm
- Nhận xét kết quả