Giáo án VNEN Lớp 5 - Tuần 32 - Năm học 2016-2017

Tuần 32 Thứ hai, ngày 10 tháng 4 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 32A: EM YÊU ĐƯỜNG SẮT QUÊ EM (Tiết 1)
I/ Mục tiêu
 1/ Đọc hiểu bài Út Vịnh.
 2. Ôn tập về dấu câu: dấu phẩy.
II / Tài liệu, phương tiện.
 Tài liệu HD học, tranh , bảng phụ .
III/ Hoạt động dạy học.
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
 HĐ cơ bản
1.HĐ 1: QS tranh trả lời câu hỏi ( Nhóm)
2. HĐ 2: Nghe bạn đọc bài văn (Cả lớp)
3. HĐ 3: thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa( Cặp)
4. HĐ 4:Cùng luyện đọc (Nhóm)
5. HĐ 5: Thảo luận và trả lời câu hỏi ( Cặp)
-Giao nhiệm vụ
- Theo dõi , kiểm tra 
-Nhận xét , đánh giá kết quả.
-Từng em QS tranh và suy nghĩ trả lời câu hỏi trong tài liệu.
-Từng cặp nói với nhau .
- Các thành viên báo cáo kết quả trong nhóm .
-các nhóm báo bài.
-giao nhiệm vụ
- Một HS đọc to bài văn Út Vịnh
- Cả lớp đọc thầm theo.
-giao nhiệm vụ
- Theo dõi , kiểm tra kết quả.
- Cá nhân đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Từng cặp hỏi-đáp từ ngữ và lời giải nghĩa ở SGK.
- GV theo dõi HS đọc .
- Kiểm tra , nhận xét HS đọc.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
- Giao nhiệm vụ. 
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
-Đọc câu hỏi, suy nghĩ trả lời .
- Từng cặp tự hỏi-đáp lẫn nhau theo câu hỏi trong tài liệu HD học.
-Nêu kết quả trong nhóm, HS khác nhận xét , góp ý.
- Báo bài.
Tiết 3 Toán
 Bài 103: ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN (Tiết 2) 
I/ Mục tiêu: 
- Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian.
- Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân.
- Chuyển đổi số đo thời gian theo các đơn vị đã học.
- Xem đồng hồ và vận dụng cách đọc, cách viết số đo thời gian vào giải toán.
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học toán 5
III/ Hoạt động dạy học .
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
B/ HĐ thực hành (HS làm việc cá nhân)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả bài tập , nhận xét , đánh giá.
-HS làm bài tập 4 – 6 vào vở.
Làm bài xong tự kiểm tra kết quả BT lẫn nhau theo cặp , nhóm.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.
Nghe cô giáo và các bạn nhân xét,đánh giá.
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
 HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.
Tiết 4 Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: 
BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
 I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 
	Giúp HS biết được một số công trình công cộng ở địa phương.
	Có ý thức bảo vệ và nhắc nhở mọi người cũng bảo vệ các công trình công cộng bằng các việc làm cụ thể.
II. Tài liệu và phương tiện 
- Tranh ảnh, băng hình về các công trình công cộng
III. Các hoạt động dạy - học 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 II. Hoạt động thực hành 
* Hoạt động1: 
 HĐ cả lớp: Các công trình công cộng của địa phương.
- G/viên y/cầu HS kể tên các công trình công cộng của địa phương.
Các nhóm HS thảo luận theo câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận 
- Các nhóm khác bổ sung
Hoạt động 2. Nhóm - Tác dụng, ích lợi của các công trình công cộng.
- Gv HD HS làm việc
- HS làm việc cá nhân
- Gọi HS lên trình bày
Hoạt động 3: Cặp đôi - Biện pháp bảo vệ:
Gv nêu từng ý 
GVKL: Có nhiều cách bảo vệ tài các công trình công cộng
- Đại diện nhóm trình bày kết quả 
- GV và các nhóm khác nhận xét 
II. Hoạt động ứng dụng
- NX tiết học.
Thứ ba, ngày 11 tháng 4 năm 2017
Tiết 1 Toán
 Bài 104: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ 
I/ Mục tiêu: 
HS ôn tập về phép cộng và phép trừ với các số tự nhiên , số thập phân , phân số.
II/ Tài liệu, phương tiện.
SGK, phiếu BT
III/ Hoạt động dạy học .
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
B/ HĐ thực hành 
HĐ1: Trò chơi (Nhóm)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả, nhận xét , đánh giá.
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi trò chơi như HD ở tài liệu.
-Báo bài với cô giáo.
- Nghe cô và các bạn nhận xét , đánh giá
HĐ2: Làm BT(cá nhân)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả bài tập , nhận xét , đánh giá.
-HS làm bài tập 2 – 5 vào vở.
Làm bài xong tự kiểm tra kết quả BT lẫn nhau theo cặp , nhóm.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.
Nghe cô giáo và các bạn nhân xét,đánh giá.
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
 HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.
Tiết 3 Thể dục
Bài 63. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và hăng say nhiệt tình trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4+5 Tiếng Việt
Bài 32A: EM YÊU ĐƯỜNG SẮT QUÊ EM (Tiết 2+3)
I/ Mục tiêu
 2. Ôn tập về dấu câu: dấu phẩy.
3. Nhớ viết đúng chính tả bài Bầm ơi ; viết đúng tên cơ quan , đơn vị
II / Tài liệu, phương tiện.
 Tài liệu HD học, tranh , bảng phụ .
III/ Hoạt động dạy học.
Tên hoạt động
HĐ của GV
HĐ của HS
1, HĐ 1: Tìm hiểu nghĩa của từ (cặp)
-Nêu nhiệm vụ
- Cùng HS nhận xét đánh giá .
- Cá nhân đọc mẩu chuyện trong SGK và suy nghĩ có thể đặt dấu , dấu phẩy vào chỗ nào trong bức thư.
- Kiểm tra lẫn nhau theo cặp ,nhóm .
- Báo bài với cô giáo.
- Nghe cô giáo nhận xét.
2. HĐ 2: 
Viết vào vở (cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ.
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- HS viết vào vở bức thư đã điền hoàn chỉnh trong HĐ1.
- Báo bài với cô giáo
3. HĐ 3:Viết đoạn văn (cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ.
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
- HS Viết một đoạn văn khoảng 3-5 câu nói về HĐ của HS trong giờ ra chơi.
- Trình bày kết quả theo cặp, nhóm .
- Báo bài với cô giáo.
4. HĐ 4: nhớ viết 
- Giao nhiệm vụ.
- Theo dõi , gợi ý .
- Kiểm tra , nhận xét HS viết chính tả.
- Nhớ và viết vào vở 14 dòng thơ đầu bài Bầm ơi .
- Từng cặp đổi vở soát lỗi lẫn nhau .
- báo cáo kết quả với cô giáo
5.HĐ5: Làm bài tập (nhóm)
- Giao nhiệm vụ. 
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
-Tự đọc và phân tích cách viết các tên cơ quan , đơn vị .
- Trình bày kết quả theo cặp, nhóm .
- Báo bài với cô giáo.
6.HĐ 6: làm BT(cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ.
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
-Tự viết vào vở cho đúng tên các cơ quan , đơn vị 
- Trình bày kết quả theo cặp, nhóm .
- Báo bài với cô giáo.
B/ HĐ Ứng dụng:
- GV giao nhiệm vụ.
HS về cùng người thân làm BT 1,2 ở HĐ ứng dụng. 
 Thứ tư, ngày 12 tháng 4 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
 Bài 32B: ƯỚC MƠ CỦA EM (Tiết 1+2)
I/ Mục tiêu
 1/ Đọc hiểu bài Những cánh buồm.
2/ Biết chữa lỗi , rút kinh nghiệm , viết lại một đoạn văn tả con vật cho hay hơn 
II / Tài liệu, phương tiện.
 Tài liệu HD học, tranh , bảng phụ .
III/ Hoạt động dạy học.
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
B/ HĐ cơ bản
1.HĐ 1: cùng chơi trò chơi ( Nhóm)
2. HĐ 2: Nghe bạn đọc bài văn (Cả lớp)
3. HĐ 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa( Cặp)
4. HĐ 4:Cùng luyện đọc (Nhóm)
5. HĐ 5: Thảo luận và trả lời câu hỏi ( Cặp)
-Giao nhiệm vụ
- Theo dõi , kiểm tra 
-Nhận xét , đánh giá kết quả.
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi trò chơi như HD trong SGK .
-các nhóm báo bài.
-giao nhiệm vụ
- Một HS đọc to bài Những cánh buồm
- Cả lớp đọc thầm theo.
-giao nhiệm vụ
- Theo dõi , kiểm tra kết quả.
- Cá nhân đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Từng cặp hỏi-đáp từ ngữ và lời giải nghĩa ở SGK.
- GV theo dõi HS đọc .
- Kiểm tra , nhận xét HS đọc.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
- Giao nhiệm vụ. 
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
-Đọc câu hỏi, suy nghĩ trả lời .
- Từng cặp tự hỏi-đáp lẫn nhau theo câu hỏi trong tài liệu HD học.
-Nêu kết quả trong nhóm, HS khác nhận xét , góp ý.
- Báo bài.
6. HĐ 6: Thi đọc TL (cả lớp)
- Giao nhiệm vụ. 
- theo dõi , kiểm tra kết quả
- Cùng HS nhận xét đánh giá
- Thi đọc TL trong nhóm.
- Các nhóm thi đọc TL trước lớp.
- Nghe cô và các bạn đánh giá.
B/ HĐ thực hành
1. HĐ 1: Tự đánh giá bài của mình (cá nhân)
- Nhận xét bài văn viết tả con vật của HS.
- Cùng HS nhận xét đánh giá
- Đọc cho HS nghe một số bài văn, đoạn văn hay.
- Nghe cô giáo nhận xét.
- Mỗi cá nhân tự đánh gía lại bài làm của mình .
- Từng cặp tự kiểm tra kết lẫn nhau.
- Báo bài trong nhóm.
- Báo bài với cô giáo
- nghe cô giáo đọc một số bài văn, đoạn văn hay.
2. HĐ 2: Chữa lỗi (cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
- Mỗi cá nhân tự chữa lỗi trong bài của mình.
- Từng cặp tự kiểm tra kết lẫn nhau.
- Báo bài trong nhóm.
- Báo bài với cô giáo
3. HĐ 4: Viết lại một đoạn văn (cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
-Cùng HS nhận xét đánh giá
- Mỗi cá nhân tự chọn và viết lại một đoạn văn vào vở.
- Từng cặp tự kiểm tra kết lẫn nhau.
- Báo bài trong nhóm.
- Báo bài với cô giáo
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.
Tiết 4 Toán
 Bài 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 
I/ Mục tiêu: 
HS ôn tập về phép nhân và phép chia với các số tự nhiên , số thập phân , phân số.
II/ Tài liệu, phương tiện.
SGK, phiếu BT
III/ Hoạt động dạy học .
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
A/ HĐ thực hành 
HĐ1: Đọ kĩ nội dung (Nhóm)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả, nhận xét , đánh giá.
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc nội dung trong SGK rồi lấy ví dụ .
-Báo bài với cô giáo.
- Nghe cô và các bạn nhận xét , đánh giá
HĐ2: Làm BT(cá nhân)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả bài tập , nhận xét , đánh giá.
-HS làm bài tập 2 – 5 vào vở.
Làm bài xong tự kiểm tra kết quả BT lẫn nhau theo cặp , nhóm.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.
Nghe cô giáo và các bạn nhân xét,đánh giá.
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
 HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.
Tiết 5 Mĩ thuật
TIẾT 32: VẼ THEO MẪU
VẼ TĨNH VẬT ( VẼ MÀU )
I/ Mục tiêu:
- Biết cách quan sát, so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu
- Vẽ được hình và vẽ màu theo ý thích
- Tập vẽ mẫu Quả hoặc lọ hoa
II/ Tài liệu và phương tiện:
+ Sưu tầm các mẫu vật khác nhau
+ Tranh vẽ của HS
+ SGK,Vở tập vẽ, bút chì, màu
III. Các HĐ DH chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
 HĐ1: Nghe giới thiệu bài
..
HĐ2: Quan sát nhận xét và tìm hiểu nội dung đề tài.
.
.
HĐ3: Tìm hiểu cách vẽ.
.
HĐ4: HS quan sát 1 số bài mẫu 
...........................
B. HĐTH
HĐ1: Thực hành vẽ .
.....
HĐ2: Nhận xét, đánh giá
C. HDUD
- GV giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh ảnh vẽ tĩnh vật
- GV hướng dẫn HS chọn cho mình một nội dung để thể hiện bài vẽ
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
..
- Quan sát hoạt động của HS
..........................................
- GV nêu yêu cầu bài thực hành
 - Quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
..
- GV nhận xét đánh giá chung
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau
HS nghe.
..
2. HS tìm cách tranh theo đề tài
3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh
- HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
4. HS quan sát 1 số bài mẫu 
................................................
1. HS thực hành
 HS thực hành vẽ tranh vẽ tĩnh vật 
2. Nhận xét, đánh giá
- HS trưng bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình ảnh, màu sắc, cách bố cục
Cùng bạn bè, người thân tìm hiểu tranh tĩnh vật 
Thứ năm, ngày 13 tháng 4 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
 Bài 32B: ƯỚC MƠ CỦA EM (Tiết 3)
I/ Mục tiêu
Nghe - kể lại được cau chuyện Nhà vô địch.
II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
B/ HĐ thực hành
1.HĐ 4:nghe cô kể chuyện ( Cả lớp)
-Giao nhiệm vụ
- Kể cho HS nghe câu chuyện 2 lần.
- Nghe cô giáo kể chuyện
2.HĐ 5: Sắp xếp tranh (nhóm)
- GV giao nhiệm vụ.
- Theo dõi , gợi ý .
- Cùng HS nhận xét đánh giá kết quả.
- Dựa vào lời kể của cô giáo sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyện và kể lại từng đoạn ,cả câu chuyện cho các bạn trong nhóm nghe.
- Đại diện các nhóm kể trước lớp.
- Nghe các bạn và cô giáo nhận xét.
3.HĐ 5: Kể chuyên trước lớp (nhóm)
- GV giao nhiệm vụ.
- Theo dõi , gợi ý .
- Cùng HS nhận xét đánh giá kết quả.
- Từng bạn đại diện cho mỗi nhóm nối tiếp nhau kể lại câu chuyện trước lớp .
- Nghe các bạn và cô giáo nhận xét.
4. HĐ 5: Trao đổi ý nghĩa của của câu chuyện (cặp)
- GV giao nhiệm vụ.
- Theo dõi , gợi ý .
- Cùng HS nhận xét đánh giá kết quả.
- Từng cặp tự nói với nhau về ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhóm trưởng kiểm tra kết quả các bạn trong nhóm.
- Báo bài vói cô giáo.
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
HS về kể lại câu chuyện cho người thân nghe. 
Tiết 2 Thể dục
Bài 64. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4 Toán
Bài 106: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I/ Mục tiêu: 
HS ôn tập về : 
Cách thực hiện phép chia.
Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân.
Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
II/ Tài liệu, phương tiện.
Phiếu BT ( Trong sách giáo viên)
III/ Hoạt động dạy học .
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
B/ HĐ thực hành
HĐ2: Làm BT(cá nhân)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả bài tập , nhận xét , đánh giá.
-HS làm bài tập 1 – 4 vào vở.
Làm bài xong tự kiểm tra kết quả BT lẫn nhau theo cặp , nhóm.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.
Nghe cô giáo và các bạn nhân xét,đánh giá.
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
 HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.
Thứ sáu, ngày 14 tháng 4 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 32C: VIẾT BÀI VĂN TẢ CẢNH
 ( Tiết 1+2)
I/ Mục tiêu
Ôn tập về dấu câu ( Dấu hai chấm).
Viết được bài văn tả cảnh (kiểm tra viết ).
II / Tài liệu, phương tiện.
 Tài liệu HD học, chấm bài của HS .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
A/ HĐ cơ bản 
1. HĐ 1 : Thi điền nhanh dấu câu (nhóm)
2/ HĐ 2: (cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận dấu câu cần điền vào đoạn văn rồi ghi kết quả vào bảng phụ.
- Báo bài với cô giáo
- Nghe cô và các bạn nhận xét , đánh giá kết quả
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
- Mỗi cá nhân tự đọc thầm kiến thức cần ghi nhớ về dấu hai chấm, viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong câu văn ở ý b.
- Từng cặp tự kiểm tra kết lẫn nhau.
- Báo bài trong nhóm và ghi kết quả vào bảng phụ.
- Báo bài với cô giáo
3. HĐ 3: Điền dấu hai chấm ( nhóm)
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
- Mỗi cá nhân tự đọc thầm bài thơ , các đoạn văn và điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp.
- Từng cặp tự kiểm tra kết lẫn nhau.
- Báo bài trong nhóm và ghi kết quả vào bảng phụ.
- Báo bài với cô giáo
4. HĐ 4:Đọc mảu chuyện vui( Nhóm)
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
- Cùng HS nhận xét đánh giá.
- Mỗi cá nhân tự đọc thầm bài văn Chỉ vì quên một dấu câu và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Từng cặp tự kiểm tra kết lẫn nhau.
- Báo bài trong nhóm và ghi kết quả vào bảng phụ.
- Báo bài với cô giáo
B/ HĐ thực hành
1. HĐ 1: Viết bài văn (cá nhân)
-Nêu nhiệm vụ
- theo dõi , gợi ý.
-Thu bài về chấm.
- Mỗi cá nhân tự chọn một đề bài và viết một bài văn vào vở.
- Nộp bài cho cô giáo
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.
Tiết 4 Toán
Bài 107: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN 
I/ Mục tiêu: 
HS ôn tập về :
Các phép tính cộng , trừ với số đo thời gian.
Các phép tính nhân , chia với số đo thời gian với số tự nhiên và vận dụng trong giải toán về chuyển động đều.
II/ Tài liệu, phương tiện.
SGK, phiếu BT
III/ Hoạt động dạy học .
 -Giới thiệu bài ,ghi đầu bài.
	 - Nhóm trưởng nhận đồ dùng.
. 	 -Học sinh đọc mục tiêu bài.
Tên HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS
A/ HĐ thực hành 
HĐ1: Chơi trò chơi(Nhóm)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả, nhận xét , đánh giá.
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi trò chơi như HD trong SGK .
-Báo cáo kết quả với cô giáo.
- Nghe cô và các bạn nhận xét , đánh giá
HĐ2: Làm BT(cá nhân)
-Giao nhiệm vụ.
- theo dõi , gợi ý. 
-Cùng HS kiểm tra kết quả bài tập , nhận xét , đánh giá.
-HS làm bài tập 2 – 4 vào vở.
Làm bài xong tự kiểm tra kết quả BT lẫn nhau theo cặp , nhóm.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm mình.
Nghe cô giáo và các bạn nhân xét,đánh giá.
C/ HĐ ứng dụng
Giao BT về nhà cho HS
 HS về cùng người thân làm BT ở HĐ ứng dụng.