Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần học 21 - Năm học 2012 - 2013

như bạn không?
- Vì sao em lại tặng hoa cho các bạn?
- GV kết luận: Ba bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học khi chơi.
c. Hoạt động 3: Bài tập 2 Quan sát tranh và đàm thoại
 - Các bạn trong mỗi tranh đang làm gì ?
 - Chơi và học một mình vui hơn hay chơi và học cùng bạn vui hơn? 
 - Muốn có bạn cùng học cùng chơi em phải đối xử thế nào với bạn?
*. Nếu bạn của em chưa cư xử tốt vơi bạn thì em khuyên bạn điều gì.
*GV kết luận: trẻ em có quyền được học được vui chơi được tự do kết bạn 
-Có bạn cùng học cùng chơi sẽ vui hơn chỉ có một mình
- Muốn có bạn cùng học cùng chơi em phải biết cư xử với bạn
3. Củng cố dặn dò: 
 GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học.
-
 - Mỗi HS chọn 3 bạn trong lớp mà em thích viết tên bạn lên bông hoa bằng giấy rồi bỏ 
vào lẵng
 - GV chuyển số hoa tới các bạn được chọn
- HS trả lời
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS trả lời, 
- Các bạn đang cùng học ,cùng chơi
- Phải biết cư xử tốt với bạn.
- Bạn không được đối xử với bạn như vậy,
 phải cư xử tốt với bạn thì với có bạn chơi cùng.
-HS về thực hiện tốt nội dung bài.
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2013
Tiết 1	 TNXH: 
«n tËp x· héi
A.Mục tiêu : 
- Kể được về gia đình , lớp học , cuộc sống nơi các em sinh sống.
- Kể về một trong 3 chủ đề: Gia đình, lớp học, quê hương. 
B. Chuẩn bị :
- S­u tÇm tranh ¶nh vÒ chñ ®Ò x· héi
C. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra: 
- Trên đường đi học em cần chú ý những gì để được an toàn ?
- Trả lời: 2 em
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Trực tiếp
b. Ôn tập: Củng cố hệ thống hoá các kiến thức đã học
- HS lên hái hoa dân chủ: Đọc to câu hỏi rồi trả lời trước lớp
- Kể về các thành viên trong gia đình em
- Nói về những người bạn em yêu quý
- Kể về ngôi nhà của em.
- Kể về những việc em đã làm để giúp bố mẹ
- Kể về những gì em đã nhìn thấy trên đường đến trường.
- Kể về thầy cô giáo của em
- Kể về một người bạn của em.
- Kể về một nơi công cộng và nói về các hoạt động ở đó.
- Kể về một ngày của em.
-
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau
	----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tieát 2 +3 : Học vần 
Bài 87: EP - ÊP
A. Mục đích,yêu cầu:
 - Học sinh đọc được: ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và các khổ thơ ứng dụng.
 - Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp. 
 - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp
B. Đồ dùng dạy-học:
 - GV: Tranh minh họa cho từ, câu, phần luyện nói
 - HS: Bộ đồ dùng, bảng con.
 - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, cả lớp
C.Các hoạt động dạy-học
1. Bài cũ: 
- Đọc ở bảng con 
 - lộp độp, lợp nhà, + bài ứng dụng
- Viết bảng con
- Đọc sách giáo khoa:
 - Viết: lớp học
 - 2 em đọc và nêu cấu tạo 
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: Bài 82
b. Hướng dẫn: 
* Dạy vần ep
- Ghép vầ ep
- Ghép vần
- Nêu cấu tạo?
- đứng trước, p đứng sau
- Đọc trơn + đánh vần
Ghi bảng: ep
- đọc cá nhân + cả lớp
- Ghép tiếng: chép
- Ghép tiếng
- Nêu cấu tạo?
- ch đứng trước ep đứng sau, dấu sắc 
Ghi bảng: chép
- Đọc trơn + đánh vần 
- Cá nhân + cả lớp 
- Quan sát tranh
- Tranh vẽ gì?
- trả lời
- Ghi bảng: cá chép
- Đọc cá nhân, cả lớp
* Dạy vần êp (Tương tự)
- So sánh ep với êp
- Giống: p ở cuối
- Khác e, ê ở trước
+ Đọc toàn bài
 Giải lao
* Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng
lễ phép 
 gạo nếp
xinh đẹp
bếp lửa
- Đọc, gạch chân, nêu cấu tạo.
 (Cá nhân, cả lớp)
- Giải nghĩa từ 
- Nêu và tự giải nghĩa	
* Hướng dẫn viết bảng con 
- Viết mẫu, hướng dẫn qui trình
Viết bảng con: ep, êp, cá chép,đèn xếp
+ Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài chứa vần mới
-thếp giấy, đôi dép, tệp bánh ...
Nhận xét tiết dạy
	Tiết 2
3. Luyện tập:	
a. Luyện đọc:
- Đọc bài trên bảng lớp
- Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài
- Lớp đồng thanh
* Dạy câu ứng dụng
- Tranh vẽ gì?
- Quan sát và trả lời
- Ghi: Việt Nam đất nước ta ơi
 Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
 Cánh cò bay lả dập dờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều 
- Đọc thầm câu 
- tìm tiếng chứa vân mới
- Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh
- Giảng nội dung câu ứng dụng
* Đọc bài SGK
3 em đọc bài, lớp đồng thanh
b. Luyện viết:
 Hướng dẫn viết vở tập viết
- Theo dõi, uốn nắn HS khi viết 
- HS viết bài trong vở tập viết
- Viết theo mẫu
c. Luyện nói:
- Tranh vẽ gì?
- Trả lời: ... Xếp hàng vào lớp
- Các bạn trong tranh đang làm gì ?
- Các em có xếp hàng vào lớp không ?
- Thực hiện thảo luận theo cặp.
- Các cặp trình bày 
- Khi xếp hàng các em cần phải như thế 
nào ?
4. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét tiết học,
- Chuẩn bị bài sau
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 4 Toán: 
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu: 
 - Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
B. Chuẩn bị:
 - Trò: bảng con, vở nháp.
C . Các hoạt động dạy học
1. Giới tiệu bài: trực tiếp
2. Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1(113) Đặt tính rồi tính
-
Cho HS làm bảng con
- Nêu yêu cầu
+
-
-
+ 
-
 13 11 10 16 19 10
 3 1 6 6 9 9
 10 10 16 10 10 19
Bài 2 (113) Tính nhẩm
- Nêu yêu cầu
Cho HS nêu miệng kết quả
10 + 3 =13
10 + 5 =15
18 - 8 = 10
13 - 3 = 10
15 - 5 = 10
10 + 8 =18
Bài 3 (113) Tính
- Nêu yêu cầu
Làm bài vào vở
HS khá, giỏi làm thêm cột 3
11+3-4=10
14-4+2=12
12+3-2=13
12+5-7=10 
15-5+1=11
15-2+2=15
Bài 5(113) Viết phép tính thích hợp
- HS đọc tóm tắt
- Hướng dẫn HS phân tích
- Viết phép tính
14+3
- Nêu yêu cầu
- 2 em
- Viết phép tính vào bảng con
 12 
 - 
 2
 =
 10
4. Củng cố dặn dò: 
- Củng cố lại nội dung bài
- Dặn chuẩn bị bài sau.
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Buổi chiều:
 Tiết 1+2 Tiếng Việt: 
 LUYỆN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu 
 - Đọc,viết được vần ep, êp, các từ và câu ứng dụng có trong bài 87.
 - Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt
B. Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: - Kết hợp trong bài ôn
2. Dạy bài mới
a. Luyện đọc
- Hướng dẫn học sinh đọc bài trên bảng lớp: ep, êp, cá chép, thếp giấy, gian bếp, ghi chép, dọn dẹp ... 
 Việt Nam đất nước ta ơi
 Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
 Cánh cò bay lả dập dờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều 
b. Đọc bài SGK
c- Hoàn thành vở bài tập:
Nối
Điền ep hay êp ?
Viết
 3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau
Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài
Đọc theo tổ, bàn
Thi đọc theo tổ
Lớp đồng thanh
2- 4 em đọc bài- lớp đồng thanh
HS đọc rồi nối thành câu
- Bà khép nhẹ cánh cửa.
- Gạo nếp đồ xôi rất ngon.
- Chúng em xếp hàng vào lớp.
- ghi chép gian bếp dọn dẹp
xinh đẹp xinh đẹp xinh đẹp
bếp lửa bếp lửa bếp lửa 
Tiết 3 Toán: 
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng làm tính trừ dạng 17 - 7 ( trừ không nhớ)
- Hoàn thành vở bài tập
B. Các hoạt động dạy và học
1. Ôn định lớp
2. Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài1: Đặt tính rồi tính 
- Làm vở ô li
- Đặt tính thẳng cột
- Tính từ phải sang trái
Bài 2: Tính
 14 18 12 11 14 15
 - 4 - 8 - 2 - 1 - 1 - 2
 10 10 10 11 13 13
- Làm vở ô li
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống
>
<
=
Bài 4:
Bài 5: Viết phếp tính thích hợp
Có : 13 kẹo
Đã ăn : 2 kẹo
Còn : .... kẹo?
11+2-3=10
15+3-2=16
14-1+3=16
17-4+5=18
19-5-1=13
18-2-2=14
15
14
18
 + 3 - 4 
12-2 11 13 17-5 18-8 11-1
15-5 	15 17 	19-5 17-7	12-2
13
-
2
=
11
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau
----------------------------ô?ô-----------------------------------
 Thứ tư ngày 23 tháng 01 năm 2013
Tieát 1+2 : 	 Học vần: 
 Bài 88: IP - UP
A. Mục đích, yêu cầu. 
 - Học sinh đọc được: up, ip, bắt nhịp, búp sen; từ và các khổ thơ ứng dụng.
 - Viết được: up, ip, bắt nhịp, búp sen. 
 - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: giúp đỡ cha mẹ
B. Đồ dùng dạy-học:
 - GV: Tranh minh họa cho từ, câu, phần luyện nói
 - HS: Bộ đồ dùng, bảng con.
 - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, cả lớp
C. Các hoạt động dạy-học
1. Bài cũ: 
- Đọc ở bảng con 
 - cá chép, lễ phép, xinh đẹp, bếp lửa...
- Viết bảng con
- Đọc sách giáo khoa:
 - Viết: đèn xếp
 - 2 em đọc và nêu cấu tạo 
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: Bài 88
b. Hướng dẫn: 
* Dạy vần up
- Ghép vầ up
- Ghép vần
- Nêu cấu tạo?
- u đứng trước, p đứng sau
- Đọc trơn + đánh vần
Ghi bảng: up
- đọc cá nhân + cả lớp
- Ghép tiếng: nhịp
- Ghép tiếng
- Nêu cấu tạo ?
- nh đứng trước ip đứng sau, dấu nặng 
Ghi bảng: nhịp
- Đọc trơn + đánh vần 
- Cá nhân + cả lớp 
- Quan sát tranh
- Tranh vẽ gì ?
- trả lời
- Ghi bảng: bắt nhịp
- Đọc cá nhân, cả lớp
* Dạy vần ip (Tương tự)
- So sánh up với ip
- Giống: p ở cuối
- Khác u, i ở trước
+ Đọc toàn bài
 Giải lao
* Hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng
nhân dịp 
chụp đèn
đuổi kịp
giúp đỡ
- Đọc, gạch chân, nêu cấu tạo.
 (Cá nhân, cả lớp)
- Giải nghĩa từ 
- Nêu và tự giải nghĩa	
* Hướng dẫn viết bảng con 
- Viết mẫu, hướng dẫn qui trình
Viết bảng con: up, ip, bắt nhịp, búp sen
+ Trò chơi: Thi tìm tiếng ngoài bài chứa vần mới
-típ thuốc mỡ, cúp điện, lụp xụp...
Nhận xét tiết dạy
Tiết 2
3. Luyện tập:	
a. Luyện đọc:
- Đọc bài trên bảng lớp
- Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài
- Lớp đồng thanh
* Dạy câu ứng dụng
- Tranh vẽ gì ?
- Quan sát và trả lời
- Ghi: Tiếng dừa làm dịu nắng trưa
 Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo
 Trời trong đầy tiếng rì rào
 Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. 
- Đọc thầm câu 
- tìm tiếng chứa vân mới
- Thi đọc theo tổ, lớp đồng thanh
- Giảng nội dung câu ứng dụng
* Đọc bài SGK
3 em đọc bài, lớp đồng thanh
b. Luyện viết:
 Hướng dẫn viết vở tập viết
- Theo dõi, uốn nắn HS khi viết 
- HS viết bài trong vở tập viết
- Viết theo mẫu
c. Luyện nói:
- Tranh vẽ gì ?
- Quan sát và trả lời
- Các bạn trong tranh đang làm gì ?
- Các em thường giúp đỡ cha mẹ những công việc gì ?
- Thực hiện thảo luận theo cặp.
- Các cặp trình bày
- Theo dõi , nhận xét và bổ xung ý kiến. 
- Em có thích giúp đỡ bố mẹ không ?
KL: Chúng ta cần giúp đỡ cha mẹ những công việc phù hợp với sức khỏe của mình
4. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét tiết học,
- Khen một số em.
- Chuẩn bị bài sau
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 3 Toán: 
 	LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiêu:
 - Biết tìm số liền trước, số liền sau.
 - Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20.
B. Chuẩn bị: 
 - Trò: Bảng con, vở nháp
C. Các hoạt động dạy – học
1. Kiểm tra: em lên bảng làm
Tính: 14 13 15
 cả lớp làm bảng con
 + + -
 4 3 1
 18 16 14
2. Bài mới: 
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1(114) Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Bài 2(114) Trả lời câu hỏi
- Nêu yêu cầu
- Cho HS trả lời miệng
Bài 3 (114) Trả lời câu hỏi
- Cho HS trả lời miệng
Bài 4 (114) Đặt tính rồi tính
- Cho HS làm bảng con
- HS khá giỏi làm thêm cột 2
Bài 5 (114) Tính
- Cho HS làm phiếu bài tập
- HS khá giỏi làm thêm cột 2
- Số liền sau của 7 là số 8
- Số liền sau của 9 là số 10
- Số liền sau của 10 là số 11
- Số liền sau của 19 là số 20
- Số liền trước của 8 là số 7
- Số liền trước của 10 là số 9
- Số liền trước của 11 là số 10
- Số liền trước của 1 là số 0
-
+
-
+
-
+
 12 15 14 19 11 18
 3 3 5 5 7 7
 15 12 19 14 18 11
11+2+3=16
15+1- 6=10
17-5- 1=11
12+3+4=19
16+3-9=10
17-1- 5=11
4. Củng cố dặn dò: 
- Củng cố lại nội dung bài
- Dặn chuẩn bị bài sau.
----------------------------ô?ô----------------------------------
Tiết 4 Thuû coâng 
OÂn taäp chöông 2 : Kyõ thuaät gaáp hình
MUÏC TIEÂU :
- Cuûng coá cho hoïc sinh naém ñöôïc gaáp giaáy,gaáp hình ñaõ hoïc.
- Gaáp caùc neáp thaúng,phaúng vaø ñeàu.
ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- GV : Moät soá maãu gaáp quaït,gaáp ví vaø gaáp muõ ca loâ.
- HS : Chuaån bò 1 soá giaáy maøu ñeå laøm saûn phaåm taïi lôùp.
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. OÅn ñònh lôùp : Haùt taäp theå.
2. Baøi cuõ : Gaáp muõ ca loâ.
- GV hoûi quy trình gaáp muõ ca loâ: Hoïc sinh töï neâu. 
-Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt .
- Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn.
3. Baøi môùi :
Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Gaáp moät saûn phaåm töï choïn.
 Muïc tieâu : Giaùo vieân höôùng daãn saûn phaåm hoïc sinh öa thích ñeå trình baøy.
 - Giaùo vieân theo doõi giuùp ñôõ nhöõng em coøn luùng tuùng,khoù khaên ñeå hoøan thaønh saûn phaåm.
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Ñaùnh giaù saûn phaåm.
 Muïc tieâu : Giaùo vieân ñaùnh giaù theo 2 möùc : hoaøn thaønh vaø chöa hoaøn thaønh.
4. Cuûng coá – Daën doø:
 - Giaùo vieân nhaän xeùt veà thaùi ñoä hoïc taäp vaø söï chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh.
 - Daën tieát sau mang 1,2 tôø giaáy, vôû nhaùp, keùo, buùt chì, thöôùc ñeå hoïc.
 Hoïc sinh töï laøm.
 Hoïc sinh trình baøy chænh söûa saûn phaåm cuûa mình cho ñeïp.
 Hoïc sinh daùn saûn phaåm vaøo vôû.
 ----------------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2013
Tieát 1: 	Thể dục
Có giáo viên chuyên
---------------------------------------------------
Tiết 2+3 Học vần 
Bài 89: IÊP, ƯƠP
A. Mục đích, yêu cầu. 
 - Đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và câu ứng dụng trong bài.
 - Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
 - Luyện nói từ 2, 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ.
 - Giáo dục HS có ý thức chăm học
B. Chuẩn bị:
 - Gv: Tranh minh hoạ cho từ, câu, phần luyện nói
 - Trò: SGK, bảng con, bộ đồ dùng.
 - Hình thức tổ chức: Cá nhân , nhóm ,lớp
C. Các hoạt động dạy học 
1 .Bài cũ
2.Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
* Nhận diện vần iêp
- ghép vần iêp
- Nêu cấu tạo vần iêp
- Ghép tiếng: liếp
- đọc đánh vần, đọc trơn
* Giới thiệu từ: tấm liếp
 Tiếng nào chứa vần iêp ?
*Dạy vần ươp( tương tự )
So sánh iêp với ươp
- Luyện đọc
 Giải lao
* Dạy từ ứng dụng
rau diếp ướp cá
tiếp nối nườm nượp
- Luyện đọc
- Giải nghĩa từ
b. Luyện viết: GV viết mẫu
Hướng dẫn HS quy trình viết
* Củng cố tiết 1: Trò chơi:
Thi tìm tiếng chứa vần ngoài bài
Nhận xét tiết dạy
- Đọc, viết: đuổi kịp, giúp đỡ.
- Đọc bài SGK: 2 em 
 - Ghép vần iêp
- iê trước, p sau
- Đọc cá nhân + lớp đồng thanh
- Ghép chữ rời 
- Nêu cấu tạo: l + iêp + dấu sắc
- Đọc: cá nhân + lớp ĐT
- đọc: cá nhân + đồng thanh
- luyện đọc: cá nhân + lớp
Giống: âm p đứng sau
Khác: iê, ươ đứng trước
Cá nhân - lớp đồng thanh	
- đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới học
- gạch dưới tiếng chứa vần mới, nêu cấu tạo tiếng.
- Đọc theo bàn, tổ
- Lớp đồng thanh
- nêu từ và tự giải nghĩa
- HS viết bảng con:
 iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
- chiêm chiếp, chơi cướp cờ,...
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc
* Dạy câu ứng dụng
- Tranh vẽ gì?
Ghi: Nhanh tay thì được
 Chậm tay thì thua
 Chân giậm giả vờ
 Cướp cờ mà chạy.
 - Đọc mẫu, giảng nội dung
* Đọc bài SGK
b. Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viết
- Theo dõi và uốn nắn HS khi viết.
C . Luyện nói:
- Giới thiệu chủ đề luyện nói
- Tranh vẽ gì?
- Mẹ em làm nghề gì ?
- Hãy giới thiệu về nghề nghiệp của cha mẹ em ?
- Giới thiệu nghề nghiệp của các cô bác trong tranh ?
4. Nhận xét, Dặn dò
- Nhận xét tiết học, khen m ột số em
- Dặn chuẩn bị bài sau
- Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài
- Đọc theo tổ, bàn, nhóm
- lớp đồng thanh
- ....quan sát và trả lời
- Tìm vần mới trong câu ứng dụng
- Đọc: Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài
 Lớp đồng thanh
- 3 em đọc bài, lớp đồng thanh
- Viết bài trong vở tập viết: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
- Nghề nghiệp của cha mẹ
Quan sát và trả lời 
- Trả lời 
- Thực hiện theo cặp 
- Các cặp trình bày
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Tiết 4 Âm Nhạc
Tieát 21: Hoïc Haùt Baøi: Taäp Taàm Voâng
(Nhaïc: Leâ Höõu Loäc – Lôøi theo Ñoàng Dao) 
I/Muïc tieâu:
Haùt thuoäc lôøi ca vaø ñuùng giai ñieäu cuûa baøi haùt.
Bieát haùt keát hôïp voå tay theo nhòp vaø tieát taáu cuûa baøi haùt, haùt ñeàu gioïng, to roû lôøi ñuùng giai ñieäu cuûa baøi haùt.
Bieát baøi haùt naøy laø baøi haùt nhaïc do nhaïc só Leâ Höõu Loäc Vieát lôøi theo Ñoàng Dao.
II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân:
Baêng nghe maãu.
Haùt chuaån xaùc baøi haùt.
III/Hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
OÅn ñònh toå chöùc lôùp, nhaéc hoïc sinh söûa tö theá ngoài ngay ngaén.
Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 ñeán 3 em haùt laïi baøi haùt ñaõ hoïc.
Baøi môùi:
Hoaït Ñoäng Cuûa Giaùo Vieân
HÑ Cuûa Hoïc Sinh
* Hoaït ñoäng 1 Daïy haùt baøi: Taäp Taàm Voâng.
- Giôùi thieäu baøi haùt.
- GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu.
- Höôùng daãn hoïc sinh taäp ñoïc lôøi ca theo tieát taáu cuûa baøi haùt .
- Taäp haùt töøng caâu, moãi caâu cho hoïc sinh haùt laïi töø 2 ñeán 3 laàn ñeå hoïc sinh thuoäc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.
- Sau khi taäp xong giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi baøi haùt nhieàu laàn döôùi nhieàu hình thöùc.
- Cho hoïc sinh töï nhaän xeùt:
- Giaùo vieân nhaän xeùt:
- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.
* Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.
- Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo nhòp cuûa baøi .
- Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo tieát taáu cuûa baøi
 - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Do ai saùng taùc?
- HS nhaän xeùt:
- Giaùo vieân nhaän xeùt:
- Giaùo vieân vaø HS ruùt ra yù nghóa vaø söï giaùo duïc cuûa baøi haùt
* Cuõng coá daën doø:
- Cho hoïc sinh haùt laïi baøi haùt vöøa hoïc moät laàn tröôùc khi keát thuùc tieát hoïc.
- Khen nhöõng em haùt toát, bieãu dieãn toát trong giôø hoïc, nhaéc nhôû nhöõng em haùt chöa toát, chöa chuù yù trong giôø hoïc caàn chuù yù hôn.
- Daën hoïc sinh veà nhaø oân laïi baøi haùt ñaõ hoïc.
- HS laéng nghe.
- HS nghe maãu.
- HS thöïc hieän.
- HS thöïc hieän.
- HS thöïc hieän.
+ Haùt ñoàng thanh
+ Haùt theo daõy
+ Haùt caù nhaân.
- HS nhaän xeùt.
- HS chuù yù.
- HS thöïc hieän.
- HS thöïc hieän.
- HS traû lôøi.
+ Baøi :Taäp Taàm Voâng
+ Nhaïc :Leâ Höõu Loäc-Lôøi Ñoàng dao
- HS nhaän xeùt
- HS thöïc hieän
- HS chuù yù.
-HS ghi nhôù.
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Buổi chiều: 
Tiết 1+2 Tiếng Việt: 
 Bài: IÊP, ƯƠP
A. Mục đích, yêu cầu.
 - Đọc, viết được các vần, tiếng từ và câu ứng dụng đã học có trong bài 84 
 - Hoàn thành vở bài tập Tiếng Việt.
 - Giúp học sinh khá và giỏi rèn kĩ năng nói thành câu lưu loát thông qua chủ đề luyện nói.
B. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra
2. Dạy bài mới:
a. Luyện đọc
Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng lớp: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp, cướp cờ, thiếp mời, tiếp nối, giàn mướp,...
 Nhanh tay thì được
 Chậm tay thì thua
 Chân giậm giả vờ
 Cướp cờ mà chạy. 
b. Đọc bài SGK
Nâng cao
- Chủ đề luyện nói của bài là gì ?
- Em hiểu thế nào là nghề nghiệp ?
- Em hãy nói một câu về nghề nghiệp của bố hoặc mẹ em.
c.Hoàn thành vở bài tập Tiếng việt
Nối
Điền iêp hay ươp ?
Viết
Đọc bài 84 SGK 
Viết bảng con: iêp, ươp
Cá nhân nối tiếp nhau đọc bài
2
Đọc theo tổ, bàn, nhóm
Lớp đồng thanh toàn bài
- 2 em đọc bài + Lớp đồng thanh
Đọc theo tổ - lớp đồng thanh
-... nghề nghiệp của cha mẹ
- 2, 3 em trả lời “ ...là một công việc làm của con người....”
- ...
- Đọc và nối thành câu
 Đàn gà con kêu chiêm chiếp.
 Chú mèo mướp đang bắt chuột.
 Rau diếp cá có vị chua.
- Thiếp mời cá ướp muối
- Viết trong vở
tiếp nối tiếp nối tiếp nối
ướp cá ướp cá ướp cá
3- Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét tiết học, khen một số em
- Chuẩn bị bài sau
----------------------------ô?ô-----------------------------------
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiêu: 
 - Củng cố cho học sinh về số liền trước, số liền sau và làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 20.
 - Hoàn thành vở bài tập toán.
B. Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra: Không
2. Hướng dẫn làm vở bài tập
Bài 1: Viết số thích hợp theo thứ tự từ bé đến lớn vào ô trống 
- Cho làm bài trong vở bài tập
- Chữa bài 
Bài 2: Viết (theo mẫu)
 - Cho HS làm bài rồi chữa 
- Nêu yêu cầu của bài
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 17 , 18, 19, 20.
- Nêu yêu cầu
 Số liền sau của 7 là 8
 Số liền sau của 0 là 1
 Số liền sau của 9 là 10
 Số liền sau của 19 là 20
Bài 3: Viết (theo mẫu)
- Cho HS làm bài rồi chữa
Bài 4: Tính
- Cho HS làm bài rồi chữa 
- Nêu yêu cầu của bài
 Số liền trước của 8 là 7
 Số liền trước của 1 là 0
 Số liền trước của 10 là 9
 Số liền trước của 20 là 19
10 + 5 = 15
12 + 4 = 16
12+3+4=19
15 - 5 = 10
16 - 4 = 12
19-3-4 = 12
4. Củng cố dặn dò: 
- Củng cố lại nội dung bài
- Dặn chuẩn bị bài sau.
----------------------------ô?ô-----------------------------------
Thứ sáu ngày 25 tháng 01 năm 2013
Tiết 3	Mĩ thuật
 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
I.MỤC TIÊU:
1-Nhận biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
2- Biết thêm về cách vẽ màu.Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi
HSkhá,giỏi:Tô màu mạnh dạn,tạo vẻ đẹp riêng
3-Thích học môn mĩ thuật
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Một số tranh, ảnh phong cảnh. Một số tranh phong cảnh của HS năm trước
2. Học sinh:Vở tập vẽ 1. Bút chì, chì màu, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Tæ chøc. 
2.KiÓm tra ®å dïng.
3.Bµi míi. a.Giíi thiÖu
 b. Bµi gi¶ng
1.Giới thiệu tranh ảnh:
Cho HS xem một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết:
+Đây là cảnh gì?
+Phong cảnh có những hình ảnh nào?
+Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?
GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi 
2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 
GV giới thiệu hình vẽ
GV gợi ý cách vẽ:
+Vẽ màu theo ý thích
+Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình
+Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt
3.Thực hành:
GV có thể phóng to hình 3, bài 21 để HS vẽ theo nhóm
GV quan sát và gợi ý HS tìm màu và vẽ màu
+Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em tìm màu cho hình bên cạnh
+Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh
4. Nhận xét, đánh giá:
_Hướng dẫn HS nhận xét: 
+Màu sắc phong phú
+Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có mau, có đậm, có nhạt 
Cho HS tìm một số bài vẽ màu đẹp theo ý mình
5.Dặn dò: 
 -VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn th