Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần dạy 28 - Trường TH Đạ M' Rông

 
- GV rút ra từ ngữ giảng giải
- GV cho HS đọc theo nhóm cặp
- Cho thi đua đọc theo tổ
- Gọi HS đọc cả bài 
- GV nhận xét – tuyên dương
? Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần iêu, yêu.
- GV chốt lại hướng dẫn HS phân tích và đọc lại các vần vừa tìm
? Nói câu chứa tiếng có vần iêu
- GV làm mẫu: 
M: Bé được phiếu bé ngoan
- Hướng dẫn HS luyện nói theo cặp
- Nhận xét, tuyên dương
Tiết 2
- GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi
* Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ:
? Nhìn thấy gì ?
? Nghe thấy gì ?
? Ngửi thấy gì ?
- Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn vời tình yêu đất nước.
? Hãy nhẩm và học thuộc khổ thơ mà em thích
- HS thi đọc thuộc lòng
- Nhận xét, tuyên dương
- GV cho HS nhìn vào tranh và luyện nói theo mẫu câu:
- 2 HS nói trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
- Lắng nghe
- HS đọc đồng thanh 
- Miên
- HS đọc nối tiếp
- Theo dõi
- HS đọc từ khó
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc theo nhóm cặp
- Mỗi tổ cử 1 HS đọc 
- 2 HS đọc toàn bài. 
- HS tìm : yêu, diều 
- 2, 3 HS phân tích
- Theo dõi
- HS nói theo cặp
- Lắng nghe.
- 2,3 HS đọc
- HS trả lời
- 3, 4 HS trả lời
- HS tự học thuộc lòng
- 3, 4 HS thi đọc
- Quan sát tranh minh họa
- HS nói trước lớp
IV/ Củng cố: (3p)
- Cho HS đọc cả bài SGK
- Nhận xét tiết học
V/ Dặn dò: (2p)
- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài: Quà của bố
Tiết 5: Đạo đức
 §28: Chào hỏi và tạm biệt ( T 1 )
I.Mục tiêu:
- HS nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Nắm được cách chào hỏi, tạm biệt, ý nghĩa khi chia tay 
- HS biết quý trọng những lời chào, tạm biệt đúng .
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở BT đạo đức 1
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học: (5 – 7p)
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS trả lời câu hỏi : ? Khi nào cần nói lời cảm ơn? Khi nào cần nói lời xin lỗi
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới: (2p)
a. Giới thiệu bài: 
- Dẫn dắt ghi tên đề bài: Chào hỏi và tạm biệt
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
 Làm bài tập 1
(10 – 15p)
Hoạt động 2
Thảo luận nhóm
(7 - 10p)
- Cho HS quan sát tranh trong bài tập 1 và hỏi:
? Trong từng tranh có những ai?
- Gọi HS lên trình bày ý kiến của mình
- Nêu tranh 2
- GV kết luận: 
? Chào hỏi trong mỗi tình huống giống hay khác nhau?
? Khác nhau như thế nào?
? Em cảm thấy thế nào khi được người khác chào hỏi? Em chào họ và được đáp lại.
- GV kết luận
* Giáo dục HS biết nói lời chào hỏi, tạm biệt
- HS quan sát tranh và thảo luận theo từng cặp
- HS trả lời
- Cả lớp nhận xét bổ sung
- Cá nhân nêu
- Lắng nghe
- HS thảo luận theo nhóm 2 
- 1 số nhóm nối tiếp trả lời 
IV/ Củng cố: (3p)
 - Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học
 V/ Dặn dò: (3p): - Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài: Chào hỏi và tạm biệt
Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Toán
 § 110: Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
1. Biết giải được bài toán có phép trừ.
2. Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20.
* HS yếu làm bài tập 1
II. Hoạt động sư phạm: (5 – 7p)
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 2 HS lên bảng nhắc lại cách trình bày bài giải bài toán có lời văn.
- Lớp viết bảng con
- GV nhận xét, ghi điểm 
2. Giới thiệu bài mới: 
- Dẫn dắt, ghi tên đề bài : Luyện tập
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: 
 Đạt mục tiêu số 1
HĐLC:Thực hành
HTTC: Cá nhân, 
lớp (7 – 10p)
Hoạt động 2: 
 Đạt mục tiêu số 1
HĐLC:Thực hành
HTTC: Cá nhân, 
lớp (7 – 10p)
Bài 1 / 150 : 
- GV cho HS đọc đề 
- Yêu cầu 2 HS tóm tắt bài toán
- 1 HS làm bảng lớp
- Dưới lớp làm vào nháp
* Kèm HS yếu viết phép tính
- Nhận xét, tuyên dương 
Bài 2 / 150:
- GV cho HS đọc đề
- Hướng dẫn HS tóm tắt và tìm lời giải
- Hướng dẫn HS làm bài vào vở
* Kèm HS yếu làm.
- GV thu một số vở chấm 
- Nhận xét, tuyên dương
- 1 HS đọc
- 2 HS tóm tắt 
- Vân, Bảy 
- 1 HS đọc
- HS tóm tắt 
- HS làm vào vở
- Trai, Úc 
Hoạt động 3: 
 Đạt mục tiêu số 2
HĐLC:Thực hành
HTTC: Nhóm 
 (7 – 10p)
Bài 3/ 150: 
- GV nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm.
* HS yếu làm phiếu bài tập
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Nhận xét, tuyên dương.
- Lắng nghe
- 2 nhóm thảo luận
- Hoài, Tuất 
- Đại diện trình bày
IV/ Hoạt động nối tiếp: (3p)
1. Củng cố:
- Hệ thống bài học
2. Dặn dò – nhận xét:
- Dặn HS về làm các bài tập còn lại, chuẩn bị bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học. 
V/ Đồ dùng dạy học:
- Bộ THT1
Tiết 2: Thể dục
 § 28: Bài thể dục 
( Giáo viên dạy chuyên )
Tiết 3: Tập viết
 § 42: Tô chữ hoa: H, I, K
I. Mục tiêu:
- HS tô được các chữ hoa: H, I, K
- Viết đúng các vần: iêu, yêu, uyêt, iêt, các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải. Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ
- Chữ hoa : H, I, K
III. Các hoạt động dạy – học:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên bảng viết bài: chăm học, khắp vườn
- Nhận xét, tuyên dương
 2/ Bài mới: (4p) 
a. Giới thiệu bài: Cho HS quan sát chữ mẫu, giới thiệu bài: Tô chữ hoa: H, I, K
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Hướng dẫn tô chữ hoa (7 – 10p)
Hoạt động 2
Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng
(7 – 10p)
Hoạt động 3
Viết vở TV
(7 – 10p)
- GV cho HS quan sát chữ mẫu H, I, K và nhận xét: 
- Nêu quy trình tô ( vừa nói vừa dùng que chỉ, chỉ các nét chữ theo chiều mũi tên.
- Cho HS viết bảng con 
- GV uốn nắn sửa sai cho HS
- GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải 
- Cho HS đọc các vần và từ ứng dụng 
- Hướng dẫn HS nhận xét độ cao của các con chữ, khoảng cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Hướng dẫn HS viết bảng con
- GV nhận xét HS viết
- Hướng dẫn HS tập tô các chữ H, I, K tập viết các vần, từ ngữ ứng dụng trong vở TV
- GV nhắc nhở tư thế ngồi và cầm bút. 
- Chấm 1 số vở
- Nhận xét, tuyên dương
- HS quan sát chữ mẫu 
- HS theo dõi cách tô 
- HS viết bảng con chữ hoa H, I, K
- Quan sát
- Cá nhân, lớp
- Lắng nghe, nhận xét
- Viết bảng con
- Lắng nghe 
- HS tập tô và tập viết
IV/ Củng cố: (3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học
V/ Dặn dò: (3p)
- Dặn HS về nhà học bài, viết bài, chuẩn bị bài: Tập tô chữ L, M, N
Tiết 4: Chính tả
 § 7: Ngôi nhà
I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại khổ thơ 3 của bài: Ngôi nhà
- Điền đúng vần : iêu, yêu chữ c hoặc k vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2, 3( SGK).
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ chép sẵn bài tập
III. Các hoạt động dạy – học: 
1/ Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên làm bài tập 2a
- Nhận xét, tuyên dương
 2/ Bài mới: (4p) 
a. Giới thiệu bài: - Dẫn dắt ghi đề bài: Ngôi nhà
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Hướng dẫn HS nghe viết
(7 – 10p)
Hoạt động 2
Viết vở TV
(7 – 10p)
Hoạt động 3
Làm bài tập 
(7 – 10p)
- GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn cần viết.
- Gọi 2 – 3 HS đọc thành tiếng
- Cho HS viết tiếng khó vào bảng con
- Nhận xét
- GV cho HS chép bài vào vở chính tả.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở chấm, nhận xét
a. Điền vần iêu hoặc yêu
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS điền.
- Cả lớp sửa bài vào vở 
b. Điền chữ c và k
- Hướng dẫn quan sát tranh làm việc theo nhóm.
- GV chữa bài, nhận xét
- HS theo dõi
- 2 - 3HS đọc lại.
- HS viết bảng con
- Lắng nghe.
- HS viết bài vào vở
- HS sửa bài
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Quan sát tranh và điền
- Quan sát tranh
IV/ Củng cố: (3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học
V/ Dặn dò: (3p)
- Dặn HS về nhà học bài, viết bài, chuẩn bị bài: Quà của bố
Tiết 5: Ôn tập Tiếng Việt
 § 28: Tự chọn
I/ Mục tiêu : Giúp HS:
- Đọc trơn 3 bài tập đọc: Ngôi nhà, Hoa ngọc lan. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó.
- Luyện ngắt nghĩ hơi đúng sau mỗi câu văn.
- Trả lời được câu hỏi SGK 
- Hiểu nội dung 2 bài tập đọc
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
* Học sinh yếu đánh vần được tiếng, từ, câu.
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy - học: (5 – 7p)
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên bảng đọc bài: Hoa ngọc lan
- Nhận xét, tuyên dương
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Dẫn dắt ghi đề bài: Tự chọn
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
	Học sinh
Luyện đọc
 (10 - 15p)
Hoạt động 2
Tìm hiểu bài
(10 - 12p)
- Cho HS nêu lại bài tập đọc đã học
- GV đọc mẫu lần 1
- Rút từ khó, hướng dẫn HS đọc
* Kèm HS yếu đánh vần.
- Goi HS đọc nối tiếp theo nhóm, cặp
- Cho HS thi đua đọc theo tổ
- Gọi 2 HS đọc cả bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài, trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS quan sát tranh và luyện nói theo chủ đề. 
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cá nhân nêu
- Theo dõi
- Cá nhân đọc
- Tuất, Bảy ...
- 2 HS đọc theo cặp
- 3 tổ thi đọc
- 2 HS đọc.
- Cá nhân trả lời
- Quan sát tranh, luyện nói theo chủ đề.
IV/Củng cố :(3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học.
V/ Dặndò : ( 3p)
- Dặn HS về nhà học bài
Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Tập đọc
 § 21 + 22: Quà của bố
I.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Tìm tiếng trong bài có vần oan, ngoài bài có vần oan,oat
- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em.
- Trả lời được câu hỏi tìm hiểu bài 1, 2 ( SGK ).
- Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ.
* Giáo dục học sinh biết tình cảm học sinh yêu thương những người thân trong gia đình
* Học sinh yếu đánh vần tiếng, từ, câu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên bảng đọc bài: Ngôi nhà
- Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương
 2/ Bài mới: (4p) 
a. Giới thiệu bài: - Dẫn dắt ghi đề bài: Quà của bố
b. Nội dung:
Noäi dung
Giaùo vieân
Hoïc sinh
Hoạt động 1
 Luyện đọc
(10 - 15p)
Hoạt động 2
Ôn các vần oan, oat
(10 - 15p)
Tiết 1
- GV đọc mẫu lần .
- GV đọc cho cả lớp đọc theo
- Gọi một học sinh khá đọc.
- Gọi HS đọc nối tiếp theo tiếng, từ, câu
- GV rút từ khó
- Hướng dẫn HS đọc từ khó
- Gọi HS đọc nối tiếp theo câu. 
- GV rút ra từ ngữ giảng giải
- GV cho HS đọc theo nhóm cặp
- Cho thi đua đọc theo tổ
- Gọi HS đọc cả bài 
- GV nhận xét – tuyên dương
? Tìm tiếng trong bài có vần oan ?
- GV chốt lại hướng dẫn HS phân tích và đọc lại các vần vừa tìm
? Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat
- GV làm mẫu
M: Chúng em vui liên hoan
 Chúng em thích hoạt động
- Hướng dẫn HS nói theo mẫu
- Nhận xét, tuyên dương
- Lắng nghe
- HS đọc đồng thanh 
- Nhân
- HS đọc nối tiếp
- Theo dõi
- HS đọc từ khó
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc theo nhóm cặp
- Mỗi tổ cử 1 HS đọc 
- 2 HS đọc toàn bài. 
- HS tìm : ngoan
- 2, 3 HS phân tích
- Theo dõi
- HS nói
Hoạt động 3
Tìm hiểu bài và luyện đọc
(10 - 15p)
Hoạt động 4
 Học thuộc lòng.
(7 - 10p)
Hoạt động 5
Luyện nói theo chủ đề
(7 - 10p)
Tiết 2
- GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi
? Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ?
? Bố gửi cho bạn những quà gì ?
- GV nhận xét, chốt lại
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ ( xóa dần từng dòng, từng khổ thơ )
- Nhận xét, tuyên dương.
- GV cho HS nhìn vào tranh và luyện nói theo mẫu câu:
- 2 HS nói trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
- Lắng nghe.
- 3 HS đọc
- HS trả lời
- 1 số HS thi đọc
- Quan sát tranh
- Luyện nói theo mẫu
.
IV/ Củng cố: (3p)
- Cho HS đọc cả bài SGK
- Nhận xét tiết học
V/ Dặn dò: (2p)
- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài: Vì bây giờ mẹ mới về
Tiết 3: Âm nhạc
 §28: Ôn tập 2 bài hát: Quả, Hòa bình cho bé . Nghe nhạc
 (GV dạy chuyên)
Tiết 4: Toán
 § 111: Luyện tập
I. Mục tiêu 
1. HS đọc đề tóm tắt và giải được bài toán
2. Giải được bài toán theo tóm tắt đã cho
* HS yếu viết số (BT1)
II. Hoạt động sư phạm: (5 – 7p)
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài tập 4/ 150
- GV nhận xét, ghi điểm 
2. Giới thiệu bài mới: 
- Dẫn dắt, ghi tên đề bài : Luyện tập
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: 
Đạt mục tiêu số 1
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Cá nhân, lớp (7 – 10p)
Bài 1 / 151 :
- GV cho HS đọc đề 
- Yêu cầu 2 HS tóm tắt và giải bài toán
- 1 HS làm bảng lớp
- Dưới lớp làm vào nháp
* Kèm HS yếu viết phép tính
- Nhận xét, tuyên dương 
- 1 HS đọc
- 2 HS tóm tắt 
- Thái, Hoa 
Hoạt động 2: 
Đạt mục tiêu số 1
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Cá nhân, lớp (7 – 10p)
 Bài 2 / 151:
- GV nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm.
* HS yếu làm phiếu bài tập
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Nhận xét, tuyên dương.
- Lắng nghe
- 2 nhóm thảo luận
- Dia, Tuất 
- Đại diện trình bày
Hoạt động 3: 
 Đạt mục tiêu số 2
HĐLC:Thực hành
HTTC: Nhóm 
 (7 – 10p)
Bài 4/ 151:
- GV cho HS đọc đề
- Hướng dẫn HS tóm tắt và tìm lời giải
- Hướng dẫn HS làm bài vào vở
* Kèm HS yếu làm.
- GV thu một số vở chấm 
- Nhận xét, tuyên dương 
- 1 HS đọc
- HS tóm tắt 
- HS làm vào vở
- Úc, Nhị  
IV/ Hoạt động nối tiếp: (3p)
1. Củng cố:
- Hệ thống bài học
2. Dặn dò – nhận xét:
- Dặn HS về làm các bài tập còn lại, chuẩn bị bài: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học. 
V/ Đồ dùng dạy học:
- Bộ THT1
Tiết 5: Thủ công
§28: Cắt dán hình tam giác (Tiết 1)
I. Mục tiêu 
- HS kẻ được hình tam giác
- Cắt, dán được hình tam giác theo hai cách
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình tam giác mẫu, Giấy màu, hồdán, kéo, thước
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 - 7p)
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
- Cho HS quan sát tranh, rút đầu bài, ghi bảng: Cắt dán hình tam giác
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Quan sát mẫu
 (5 – 7p)
Hoạt động 2 Hướng dẫn mẫu
(7 - 10p)
Hoạt động 3 
Thực hành
(7 - 10p)
- GV gắn hình tam giác mẫu lên cho HS quan sát và hỏi:
? Hình tam giác có mấy cạnh?
? Các cạnh của chúng như thế nào so với nhau?
? Độ dài của các cạnh như thế nào ?
- Hướng dẫn cách vẽ hình tam giác
Lấy một điểm A trên mặt giấy kẻ ô, từ A kẻ chéo xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm B. Từ A kẻ chéo sang phải 7 ô, ta được điểm C. Sau đó nối lại với nhau
- Hướng dẫn HS cắt rời hình và dán
+ Cầm kéo cắt theo cạnh AB, sau đó đến cạnh BC, tiếp là cạnh CA 
+ Bôi hồ mỏng, dán cân đối, phẳng
- Cho HS thực hành kẻ và cắt dán hình tam giác
- GV hướng dẫn giúp đỡ HS yếu
- HS quan sát và nhận xét
- Có 3 cạnh
- Không bằng nhau
- HS quan sát cách vẽ
- HS quan sát cách cắt và cách dán
- HS thực hành cách vẽ, cắt, dán hình trên giấy nháp.
IV/ Củng cố: (3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét chung tiết học
- Tuyên dương HS học tốt 
V/ Dặn dò: (3p)
- Dặn HS về nhà hoàn thành sản phẩm
Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013
Tiết 1: Ôn tập đọc
 § 4: Tự chọn
I/ Mục tiêu : Giúp HS:
- Đọc trơn 2 bài tập đọc: Ngôi nhà, Quà của bố. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó
- Luyện ngắt nghĩ hơi đúng sau mỗi dấu chấm, dấu phẩy.
- Trả lời được câu hỏi SGK 
- Hiểu nội dung bài tập đọc
- Học thuộc lòng bài thơ: Quà của bố.
* Học sinh yếu đánh vần được tiếng, từ, câu.
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy - học: (5 – 7p)
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên bảng đọc bài: Ngôi nhà.
- Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Dẫn dắt ghi đề bài: Tự chọn
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
	Học sinh
Hoạt động 1
Luyện đọc
(10 - 15p)
Hoạt động 2
Tìm hiểu bài
(10 - 12p)
- Cho HS nêu lại bài tập đọc đã học
- GV đọc mẫu lần 1
- Rút từ khó, hướng dẫn HS đọc
* Kèm HS yếu đánh vần.
- Goi HS đọc nối tiếp theo nhóm, cặp
- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng bài thơ theo tổ.
- Gọi 2 HS đọc cả bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài, trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS quan sát tranh và luyện nói theo chủ đề. 
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cá nhân nêu
- Theo dõi
- Cá nhân đọc
- Dia, Bảy ...
- 2 HS đọc theo cặp
- 3 tổ thi đọc
- 2 HS đọc.
- Cá nhân trả lời
- Quan sát tranh, luyện nói theo chủ đề.
IV/Củng cố :(3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học.
V/ Dặndò : ( 3p)
- Dặn HS về nhà học bài
Tiết 2: Kể chuyện
 § 4: Bông hoa cúc trắng
I. Mục tiêu:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ câu chuyện “ Bông hoa cúc trắng ”
III. Hoạt động dạy – học: (3 – 5p)
1/ Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên kể lại 1 đoạn của câu chuyện : Trí khôn
- Nhận xét, tuyên dương
 2/ Bài mới: (4p) 
a. Giới thiệu bài: - Dẫn dắt ghi đề bài: Bông hoa cúc trắng
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
 Hoạt động 1
GV kể chuyện
(7 – 10p)
Hoạt động 2
Hướng dẫn HS kể
(10 – 15p)
Hoạt động 3
Ý nghĩa câu chuyện
(5p)
- GV kể chuyện lần 1
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh SGK
- Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh
Tranh 1: 
+ Tranh vẽ cảnh gì?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì? 
- Yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện lên thi kể đoạn 1.
- Hướng dẫn HS kể đoạn 2, 3, 4, của câu chuyện theo tranh.
- GV kể lại toàn bộ câu chuyện cho HS nghe.
- GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
- HS lắng nghe 
- HS kể theo tranh
- Trong một túp lều .
- HS trả lời
- Đại diện lên thi kể
- Lắng nghe
- Nhắc lại ý nghĩa
IV/Củng cố :(3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học.
V/ Dặndò : ( 2p)
- - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.
Tiết 3: Chính tả
 § 8: Quà của bố
I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại 2 khổ thơ của bài : Quà của bố
- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng chữ s hay x im hoặc iêm vào chỗ trống.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ chép sẵn bài tập
III. Các hoạt động dạy – học: 
1/ Kiểm tra bài cũ: 
- Yêu cầu 2 HS lên làm bài tập 2/ 84
- Nhận xét, tuyên dương
 2/ Bài mới: (4p) 
a. Giới thiệu bài: - Dẫn dắt ghi đề bài: Quà của bố
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Hướng dẫn HS tập chép
(7 – 10p)
Hoạt động 2
Viết vở TV
(7 – 10p)
Hoạt động 3
Làm bài tập 
(7 – 10p)
- Gọi 2 – 3 HS đọc lại bài SGK
- 1 HS nhìn bảng đọc lại khổ thơ 2
- Cho HS viết tiếng khó vào bảng con
- Nhận xét
- GV cho HS chép bài vào vở chính tả.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở chấm, nhận xét
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS lên bảng điền nhanh vào chỗ trống
- Cả lớp sửa bài vào vở 
- Chấm 1 số vở
- GV chữa bài, nhận xét
- 2 – 3 HS đọc lại.
- 1 HS đọc
- HS viết bảng con
- Lắng nghe.
- HS viết bài vào vở
- HS sửa bài
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Quan sát tranh và điền
IV/ Củng cố: (3p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học
V/ Dặn dò: (3p)
- Dặn HS về nhà học bài, viết bài, làm bài tập, chuẩn bị bài: Hoa sen
Tiết 4: Mĩ thuật
 § 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm
I. Mục tiêu. 
- Giúp HS nhận biết làm quen với vẽ màu vào đường diềm  
- Biết cách vẽ đường diềm 
- Vẽ được bức tranh đơn giản vẽ đường diềm vẽ màu theo ý thích
II. Chuẩn bị 
- Tranh mẫu, vở vẽ, bút màu
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ: (5 – 7p)
- Kiểm tra đồ dùng vẽ của HS
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới: (2p)
a. Giới thiệu bài: 
- Dẫn dắt, ghi đề bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm 
b. Nội dung:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
 Hoạt động 1
HS quan sát nhận xét
 (5 – 7p)
Hoạt động 2
Hướng dẫn HS cách vẽ
 (7 – 10p)
Hoạt động 3
Thực hành
(7 – 10p)
- GV giới thiệu một số tranh ảnh có đường diềm để HS quan sát và nhận xét
- Quan sát và nhận xét đường diềm 
- Yêu cầu HS vẽ tiếp vào chỗ cần thiết. Chú ý những hình vẽ giống nhau cần vẽ bằng nhau.
- GV gợi ý để HS vẽ :
- Không vẽ to quá hoặc nhỏ quá
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ như : đường ...
- Vẽ xong tô màu theo ý thích
- Yêu cầu HS vẽ tiếp hình và màu theo ý thích.
- Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng
- Bình chọn bài vẽ đẹp
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS quan sát tranh, nhận xét
- Lắng nghe
- HS vẽ vào vở
IV/ Củng cố: (2p)
- Hệ thống bài học
- Nhận xét tiết học
V/ Dặn dò: (2p)
- Dặn HS về nhà vẽ, chuẩn bị bài: Vẽ tranh đàn gà
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013
Tiết 4: Toán
 § 111: Luyện tập
I. Mục tiêu 
1. HS biết nhìn tranh viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán rồi giải bài toán đó (BT1)
2. Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán, biết cách giải và trình bày bài giải bài toán.
* HS yếu viết phép tính (BT2)
II. Hoạt động sư phạm: (5 – 7p)
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 3 HS lên bảng giải bài toán theo tóm tắt sau:
 Có: 22 bông hoa
 Cho bạn: 10 bông hoa
 Còn lại...... bông hoa?
- Lớp làm bảng con
- GV nhận xét, ghi điểm 
2. Giới thiệu bài mới: 
- Dẫn dắt, ghi tên đề bài : Luyện tập chung
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1 
Đạt mục tiêu số 1
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Cá nhân, lớp.
(10 - 12p)
Hoạt động 2 
Đạt mục tiêu số 2
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Nhóm
(10 - 15p)
Bài 1/ 152 : 
- GV cho HS quan sát tranh 
- Hướng dẫn HS cách viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán
- 1 HS đọc lại bài toán
- Hướng dẫn HS tóm tắt rồi giải bài toán vào vở.
- 2 HS lên bảng giải
- GV thu 1 số bài chấm
* HS yếu viết phép tính
- Nhận xét, tuyên dương
 Bài 2/ 152: 
- GV cho HS quan sát tranh và nêu tóm tắt.
- Hướng dẫn HS giải bài toán theo 3 nhóm 
- Đại diện nhóm trình bày
* HS yếu làm phiếu bài tập
- Nhận xét, tuyên dương
- HS quan sát
- Theo dõi
- Thái
- Làm bài vào vở
- Hoài, Bảy.
- Vân, Trai .
- Theo dõi
- HS quan sát, nêu tóm tắt
- 3 nhóm làm bảng nhóm
- Úc, Tuất .
IV/ Hoạt động nối tiếp: (5p)
1. Củng cố:
- Hệ thống bài học
2. Dặn dò – nhận xét:
- Dặn HS về làm các bài tập còn lại, chuẩn bị bài: Phép cộng trong phạm vi 100
- Nhận xét tiết học. 
V/ Đồ dùng dạy học:
 - Bảng nhóm, phiếu bài tập.
Tiết 2 + 3: Tập đọc
 § 23 + 24: Vì bây giờ mẹ mới về 
I.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt, khóc òa
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ dấu câu.
- Tìm tiế