Giáo án tổng hợp môn khối 1 - Trường tiểu học Hải Thái số 1 - Tuần 20

Tuần 20:
 Ngày soạn: 15/01/2011
 Ngày dạy: 17/01/2011
Thứ 2:
Tiết 1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 81: ACH
 I. Mục tiờu:
- Đọc được : ach
- Đọc cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng trong bài 81.
- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Giữ gỡn sỏch vở.
II. Đồ dựng dạy học :
- Tranh minh họa chủ đề luyện núi.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
a. ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
C. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK 
 a. Luyện đọc cỏc vần, từ ứng dụng trong bài 81: 
- GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc ĐT.
b. Đọc cõu ứng dụng : 
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng: 
Mẹ, mẹ ơi cụ dạy
 Phải giữ sạch đụi tay
 Bàn tay mà dõy bẩn
 Sỏch, ỏo cũng bẩn ngay.
- Yờu cầu HS luyện đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp.
- GV theo dừi hương dẫn thờm.
c. Luyện núi theo chủ đề:
- GV yờu cầu HS đọc tờn chủ đề luyện núi: Giữ gỡn sỏch vở.
- GV treo tranh nờu cõu hỏi: 
 + Bức tranh vẽ những gỡ?
 + Bạn trong tranh đang làm gỡ?
 + Em cần phải giữ gỡn sỏch vở của mỡnh như thế nào?
- HS trao đổi theo cặp và phỏt biểu.
- GV nhận xột, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Đọc bài vừa học. Xem trước bài 82. 
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : SẠCH SẼ - VIấN GẠCH - KấNH RẠCH - BẠCH ĐÀN.
 I. Mục tiờu: 
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: sạch sẽ, viờn gạch, kờnh rạch, bạch đàn.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng đọc, viết: cụng việc, ước mơ.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối tiếng tạo thành từ thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
 Mẹ tụi
lớn rất nhanh.
Những cõy bạch đàn
mời khỏch uống nước.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- HS quan sỏt tranh điền vần thớch hợp vào chỗ chấm.
- HS đọc từ ngữ vừa điền.
- GV nhận xột, chữa bài: Con vịt đi lạch bạch, Nhà sạch thỡ mỏt, bỏt sạch ngon cơm.
3. Luyện viết:
 - GV nờu yờu cầu viết sạch sẽ, viờn gạch, kờnh rạch, bạch đàn mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
sạch sẽ viờn gạch kờnh rạch bạch đàn
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
 ÔN Luyện: hai mươi - hai chục.
I. Mục tiêu: 
- HS tiếp tục luyện về số hai mơi , nhận biết số lượng 20 ; hiểu 20 còn gọi là hai chục 
- Biết đọc , viết các số có hai chữ số .
- Giáo dục học sinh yêu thích bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ phần trò chơi thi làm toán tiếp sức 
III. Các hoạt động dạy học: 
A. ổn định tổ chức:
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Ôn tập: Hai mươi . hai chục:
- Cho HS đọc lại các số từ 11 đến 20.
- HS đọc các số từ 11 đến 19 
- Các số này là số có mấy chữ số? (Là số có 2 chữ số).
- GV cùng HS nhận xét 
3. Hướng dẫn làm bài tập VBT toán 1 tập 2:
Bài 1 : Viết theo mẫu .
- Cho HS nêu yêu cầu: Điền số vào chỗ chấm .
- Hướng dẫn cách điền .
- HS viết số thích hợp vào ô trống - Nêu kết quả : 10 và 2 , 10 và 6 , 10 và 7
- Đổi vở chữa bài – nhận xét 
Bài 2: Hướng dẫn tương tự bài 1
Bài 3: Cho HS viết theo mẫu 
- Nêu yêu cầu .
- Làm bài vào vở BT toán .
- Nêu kết quả : 13 , 16 , 20 , 9 , 12 , 15 , 19
Bài 4: Điền số theo thứ tự từ bé đến lớn vào ô trống :
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Hướng dẫn làm bài tập
- Cho HS làm bài vào vở BT – nêu kết quả
- HS lần lượt điền là : 0 , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ,11, 12 , 13 , 14 , 15, 16, 17 , 18 , 19 , 20.
- HS đổi vở chữa bài cho nhau 
 4. Củng cố dặn dò: 
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Thi làm toán tiếp sức .
- GV treo bảng phụ cho học sinh chơi trò chơi thi đếm các số từ 0 đến 20 và ngược lại .
- GV nhận xét tuyên dương.
- Dặn dò về nhà ôn lại bài .
----------------@&?----------------
 Ngày soạn: 16/01/2011
 Ngày dạy: 18/01/2011
Thứ 3:
Tiết 1:
Thủ cụng:
 GẤP MŨ CA Lễ (T2)
I. MỤC TIấU:
- HS biết cỏch gấp mũ ca lụ bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lụ bằng giấy, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
- Giỏo dục HS yờu quý những gỡ mỡnh làm được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- 1 mũ ca lụ cỡ lớn (HS đội được), 1 tờ giấy hỡnh vuụng to.
- 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ cụng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra đồ dựng học tập của HS.
B. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. HS thực hành:
- GV gợi ý để HS nhớ lại quy trỡnh gấp mũ ca lụ. HS phải nhớ rừ cỏc bước gấp.
- HS thực hành gấp mũ ca lụ.
+ Tạo hỡnh vuụng.
+ Gấp đụi hỡng vuụng theo đường chộo.
+ Gấp hai đầu vào. Gấp phần dưới lờn.
+ Phần gấp lộn vào trong, gấp theo đường chộo, nhọn dần về phớa gúc, miết nhẹ tay cho thẳng.
- HS trang trớ bờn ngoài mũ theo ý thớch của mỡnh.
- GV quan sỏt, giỳp đỡ uốn nắn những HS cũn lỳng tỳng hoàn thành sản phẩm tại lớp.
- HS trưng bày sản phẩm, GV chọn 1 vài sản phẩm đẹp để tuyờn dương.
- HS dỏn sản phẩm vào vở thủ cụng.
3. Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột sự chuẩn bị, thỏi độ học tập của HS.
- VN tập gấp ở giấy nhỏp nhiều lần để tiết sau gấp đẹp.
----------------@&?-----------------
 Tiết 2:
Tự nhiên và xã hội:
AN TOÀN TRấN ĐƯỜNG ĐI HỌC
I. MỤC TIấU: Giỳp HS biết:
- Xỏc định một số tỡnh huống nguy hiểm cú thể xảy ra trờn đường đi học.
- Đi bộ trờn vỉa hố (đường cú vỉa hố). Đi bộ sỏt lề đường bờn phải của mỡnh.
- GDKNS: + HS cú ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thụng.
+ Kĩ năng ra quyết định: Nờn và khụng nờn làm gỡ để đảm bảo an toàn trờn đường đi học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa bài 20. Cỏc tỡnh huống cú thể xảy ra trờn đường.
- Đốn xanh, đỏ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
A. Ổn định tổ chức:
- Cho HS hỏt.
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Thảo luận tỡnh huống. 
- GV chia lớp thành 3 nhúm.
- Mỗi nhúm thảo luận một tỡnh huống và TLCH gợi ý:
 + Điều gỡ cú thể xảy ra?
 + Đó cú khi nào em cú những hành động như trong tỡnh huống đú khụng?
 + Em sẽ khuyờn cỏc bạn trong tỡnh huống đú ntn?
- GV mời đại diện nhúm lờn trỡnh bày.
- Cỏc nhúm khỏc bổ sung hoặc đưa ra suy luận riờng.
- Kết luận: (SGV)
3. Hoạt động 2: Quan sỏt tranh. 
- GV hdẫn HS quan sỏt tranh, hỏi và TLCH với bạn:
 + Đường ở tranh thứ nhất khỏc gỡ với đường ở tranh thứ 2?
 + Người đi bộ ở tranh thứ nhất đi ở vị trớ nào trờn đường?
 + Người đi bộ ở tranh thứ hai đi ở vị trớ nào trờn đường?
- GV gọi 1 số HS trả lời cõu hỏi trước lớp.
- Kết luận: (SGV)
4. Hoạt động 3: Trũ chơi "đốn xanh, đốn đỏ"
- GV cho HS biết cỏc quy tắc đốn hiệu.
- HS phõn vai, đúng theo nhúm.
- HS thực hiện đi lại trờn đường theo đốn hiệu. Ai vi phạm luật sẽ bị "phạt" bằng cỏch nhắc lại những quy tắc đốn hiệu hoặc quy định về đi bộ trờn đường.
5. Củng cố - dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học, tuyờn dương HS.
- Về nhà học bài và xem trước bài sau.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Hoạt động tập thể:
Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết làm sạch đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà của mình.
 - Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi trường chung.
II. Chuẩn bị:
 - HS : Chổi, giẻ lau...
III. Tiến hành:
1. ổn định tổ chức:
 - Hát
2. Phân công:
 - GV phân công vị trí lao động cho các tổ. 
 	+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây
 	+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ
 - HS ra thực hiện công việc được giao theo khu vực đã quy định.
 - GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp.
3. Củng cố - dặn dò:
 - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi.
 - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những cá nhân, tổ thực hiện tốt.
 - Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ như quét nhà, nhặt rác, lau chùi bàn ghế ... 
 - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
----------------@&?-----------------
Ngày soạn: 19/01/2011
 Ngày dạy: 21/01/2011
Thứ 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
 LỄ PHẫP VỚI THẦY GIÁO, Cễ GIÁO (T2).
I. MỤC TIấU:
- Nờu được một số biểu hiện lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo.
- Biết vỡ sao phải lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo.
- Thực hiện lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo.
- GDKNS: Kỹ năng giao tiếp ứng xử với thầy giỏo, cụ giỏo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Vở bài tập Đạo đức.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
A. Ổn định tổ chức:
- Cho học sinh hỏt.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: HS làm bài tập 3.
- Gọi một số HS kể trước lớp.
- Lớp trao đổi: Sau mỗi cõu chuyện, cả lớp nhận xột: Bạn nào trong cõu chuyện đó lễ phộp và võng lời thầy giỏo, cụ giỏo?
- GV kể 1- 2 tấm gương của cỏc bạn trong lớp.
3. Hoạt động 2: HS thảo luận nhúm theo bài tập 4.
- GV chia lớp thành 4 nhúm và nờu yờu cầu: Em sẽ làm gỡ nếu bạn em chưa lễ phộp, chưa võng lời thầy giỏo?
- Cỏc nhúm thảo luận - Đại diện từng nhúm trỡnh bày.
- Lớp trao đổi, nhận xột.
- GVKL: Khi bạn em chưa lễ phộp, chưa võng lời thầy giỏo, cụ giỏo, em nờn nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyờn bạn khụng nờn như vậy.
4. Hoạt động 3: HS vui mỳa hỏt về chủ đề "Lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo"
- GV tổ chức cho học sinh thi mỳa hỏt về chủ đề "Lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo"
- Nhận xột, tuyờn dương.
5. Củng cố - dặn dũ:
- HS đọc 2 cõu thơ cuối bài.
- GV nhận xột tiết học, tuyờn dương HS.
- Về nhà xem trước bài sau.
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : VỞ KỊCH - MŨI HẾCH - VUI THÍCH - CHấNH CHẾCH.
 I. Mục tiờu: 
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: vở kịch, mũi hếch, chờnh chếch, vui thớch.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng viết: những cõy bạch đàn lớn rất nhanh.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối cụm từ tạo thành cõu thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
 Chị tụi mua
chờnh chếch.
 Nắng chiếu
phớch nước mới.
 Anh ấy
chạy về đớch đầu tiờn.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- HS quan sỏt tranh điền vần thớch hợp vào chỗ chấm.
- HS đọc từ ngữ vừa điền.
- GV nhận xột, chữa bài: diễn kịch, đường ngụi lệch, xớch xe.
3. Luyện viết:
 - GV nờu yờu cầu viết vở kịch, mũi hếch, chờnh chếch, vui thớch mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
vở kịch mũi hếch chờnh chếch vui thớch
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
LUYỆN TẬP VỀ PHẫP TRỪ DẠNG 17 - 3.
I. MỤC TIấU:
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập
- Luyện cho HS kỹ năng làm tớnh cộng, trừ trong phạm vi 20.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bỳt, vở bài tập. Tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh.
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: HS nờu yờu cầu của bài: Tớnh
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc lại bài làm của mỡnh. Lớp nhận xột.
- GV nhận xột, chữa bài.
Bài 2: HS nờu yờu cầu của bài: Điền số thớch hợp vào ụ trống (theo mẫu).
- HS quan sỏt mẫu ở SGK rồi tỡm số điền số tương ứng vào ụ trống. 
- GV theo dừi, giỳp đỡ HS yếu.
- HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau.
Bài 3: HS nờu yờu cầu: Điền số thớch hợp vào ụ trống.
- HS đếm số hỡnh trong từng ụ rồi điền số thớch hợp vào ụ trống. 
- GV theo dừi, giỳp đỡ.
- HS đổi vở kiểm tra nhau.
Bài 4: HS nờu yờu cầu: Điền số thớch hợp vào ụ trống.
- HS quan sỏt SGK, làm tớnh nhẩm rồi điền số thớch hợp vào ụ trống.
- 4 HS (2 nhúm) lờn thi làm bài ở bảng lớp.
- Lớp nhận xột, chọn nhúm làm đỳng, làm nhanh để tuyờn dương.
3. Củng cố, dặn dũ:
- GV chấm bài, nhận xột, tuyờn dương những HS làm tốt.
- Về nhà học bài, làm lại bài.
----------------@&?-----------------