Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 34 (buổi chiều)

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 34
BUỔI CHIỀU
THỨ NGÀY
MÔN 
TÊN BÀI DẠY
Hai
2/5/2011
Mỹ thuật 
Âm nhạc
HĐTT
Vẽ tự do
Ôn tập và biểu diễn bài hát
Sinh hoạt sao – trò chơi dân gian
Tư
4/5/2011
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Ôn luyện : Làm anh
Ôn luyện : Làm anh
Luyện tập
Sáu 
6/5/2011
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Ôn luyện : Người trồng na
Ôn luyện : Người trồng na
Giải toán có lời văn
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
MỸ THUẬT
VẼ TỰ DO
GV chuyên dạy
*****************************************
ÂM NHẠC
ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT
GV chuyên dạy
******************************************* 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG 
Tập họp từng sao điểm số báo cáo
Hát nhi đồng ca
Từng sao báo cáo tình hình học tập và các hoạt động khác cho sao trưởng trực 
Sao trưởng trực báo cáo cho GV phụ trách
Sinh hoạt sao múa tập thể, cho trò chơi
Tập họp vòng tròn lớn kiểm tra chủ đề, chủ điểm,trò chơi múa tập thể
Tập họp hàng dọc hô 4 lời hứa của nhi đồng
GVPT nhận xét tiết sinh hoạt
*****************************************
Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011
TẬP ĐỌC ( 2 tiết )
Luyện đọc : LÀM ANH
I. MỤC TIÊU 
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : Chuyện đùa ; người lớn ; dỗ dành ; phần hơn .
- Ôn vần : ia - uya.
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ia - uya
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Giới thiệu bài
2. Luyện đọc bài: Làm anh.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: Chuyện đùa ; người lớn ; dỗ dành ; phần hơn .
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : ia - uya.
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ia - uya.
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ia - uya.
 - Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- H nêu 
- Nhận xét
- Đọc thuộc lòng .
- Nhận xét.
-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ia - uya.
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
TIẾT 2
1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 109 ; 110.
Bài 1 Điền vần inh , uynh.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xét kết luận đáp án đúng.
Bài 2 Điền chữ : s / x hoặc v / d. 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xét kết luận đáp án đúng.
Bài 3 Điền chữ : c hoặc k. 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.
-Yêu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xét kết luận đáp án đúng.
Bài 4 Viết: đêm khuya khoắt .
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS viết vào vở .
*****************************************
TOÁN
LUYỆN ÔN
I. MỤC TIÊU 
- Thực hiện được cộng , trừ số có hai chữ số ; giải được bài toán có lời văn 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC 
 - Vở thực hành .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 111 .
Bài 1: Viết số : 
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1.
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
- GV nhận xét chung
Bài 2 : Số . 
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 3 : Đặt tính rồi tính:
 - Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 4 : 
- 1 HS đọc bài toán
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
*4 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài 
-1 HS lên bảng làm
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
******************************************
Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011
TẬP ĐỌC ( 2 tiết )
ÔN LUYỆN ; NGƯỜI TRỒNG NA
I. MỤC TIÊU
- Củng cố cách đọc và viết: âm, vần đã học . Điền chữ vào thích hợp chỗ trống
- Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 110.
Bài 1 Điền chữ thích hợp vào chỗ trống .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xét kết luận đáp án đúng.
Bài 2 : Viết Dòng nước xoáy
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
-Các nhóm trình bày
- GV nhận xét.
Bài 3: Phân vai ( người dẫn chuyện, cô bé , bà ) kể lại câu chuyện “ Món quà đặc biệt ”
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.
-Yêu cầu HS thảo luận. 
- GV Nhận xét .
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
*Lớp làm vào vở
- Nhận xét bổ sung .
* HS tự phân vai kể lại câu chuyện.
- Các nhóm thi kể chuyện.
TIẾT 2
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 112.
Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống .
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1.
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
- GV nhận xét chung
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 3: 
- 1 HS đọc bài toán
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 4 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*****************************************
TOÁN
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. MỤC TIÊU 
- Biết giải bài toán có lời văn
- Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán 
* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC
 - Bộ ĐDHT toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 Đặt tính rồi tính ( TB + Y )
 Bố cho Lan 17 quyển vở, Lan cho em 5 quyển vở. Hỏi Lan còn mấy quyển vở?
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho học sinh l làm bài
Bài 2 ( K + G )
Tuổi anh là số bé nhất có hai chữ số, em kém anh 5 tuổi. Hỏi em mấy tuổi?
Bài 3 ( K + G ) Giải bài toán sau :
 Em có 52 cái kẹo và nhiều hơn anh 5 cái kẹo.
 Hỏi anh có bao nhiêu cái kẹo?
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
3. Củng cố - dặn dò 
- GV nhận xét giờ học.
* H nêu y/c đề bài .
- 1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* HS làm bài. 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
*****************************************************************************