Giáo án tổng hợp Lớp 5 - Tuần 6 (Buổi chiều) - Năm học 2015-2016

Tuần 6:
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt *
Ôn tập ( Tiết 1 )
I/ Mục tiêu
- HD HS đọc và hiểu ý nghĩa truyện ‘‘ Người bạn của Việt Nam ’’( Nữ nghệ sĩ Giên Phôn - đa là người đã khích lệ công chúng Mỹ hành động để chấm dứt cuộc chiến phi nghĩa ở Việt Nam, một nhà hoạt động vì hòa bình ).
+ Củng cố kiến thức về từ trái nghĩa, từ đồng âm.
- HS đọc trụi chảy, lưu loỏt và trả lời được các câu hỏi bài tập 2, 3. 
+ HS biết dựng trỏi nghĩa, từ đồng âm.
- Giỏo dục HS tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc.
II/ chuẩn bị
- Vở Em làm BTTV, T1.
III/ Các hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ 
2.Bài mới 
a. Giới thiệu bài
b. Bài mới
* Hướng dẫn HS đọc và làm bài .
Bài 1 ( tr 32 )
- Y/c HS đọc truyện : ‘‘Người bạn của Việt Nam’’ .
- Bài chia làm mấy đoạn?
- HS đọc nối tiếp theo đoạn của truyện.
- HS tìm tên riêng nước ngoài: Giên Phôn - đa...
- 1 HS đọc cả bài.
- GV HD HS tìm hiểu ý nghĩa truyện.
- HS nêu ý nghĩa truyện‘‘Người bạn của Việt Nam’’ .
- GV nhận xét, chốt.
Bài 2, 3 ( tr 33, 34 )
- GVHD HS làm và trả lời các câu hỏi vào vở BT.
- HS làm bài , GV quan sát giúp đỡ HS. 
- HS + GV chữa bài.
 Đáp án:
Bài 2 ( tr 33 )
Các ý đúng: a, c, e.	ý sai: b, d
Bài 3( tr 33, 34)
Câu a: ý 1.	Câu b: ý 3
* HS nờu nội dung bài.
- HS nhắc lại: Thế nào là từ trỏi nghĩa?
* Củng cố cho HS kiến thức về từ đồng âm và từ trái nghĩa.
3. Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại ND bài.
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
Tiếng việt *
Ôn tập ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu.
- Củng cố kiến thức về từ đồng âm; quy tắc đánh dấu thanh.
- HS biết dùng từ đồng âm để chơi chữ. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh ( tiếng chứa ươ/ưa ).
- Giáo dục HS có ý thức làm bài và yêu thích môn học.
II. chuẩn bị
- Vở Em làm BTTV, T1.
III.Các hoạt động dạy học. 
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nhắc lại kiến thức về từ đồng âm. Cho VD.
2. Bài mới.
*Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 ( 34 )
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài vào vở BT.
- Gọi 2 HS lên bảng làm và giải thích nghĩa của chúng.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
Bài 2 ( 34 )
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài vào vở BT.
- GV hỏi và yêu cầu HS lần lượt lên bảng nối.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
Bài 3 ( 35 )
- 1 HS đọc bài và nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu lại quy tắc đánh dấu thanh.
- HS làm bài vào vở BT.
- 4 HS lên bảng làm BT.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
- GV củng cố lại quy tắc đánh dấu thanh tiếng chứa ươ/ưa.
3.Củng cố, dặn dò.
- 2 HS nhắc lại nội dung tiết học.
- Gv nhắc nhở HS ôn bài.   
- GV nhận xét giờ học.                     
Toán*
LUYỆN TẬP VỀ ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DàI, KHỐI LƯỢNG
I. MỤC TIấU
- Củng cố cho HS về mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo độ dài; mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo khối lượng và cỏch chuyển đổi cỏc đơn vị đo độ dài, cỏc đơn vị đo khối lượng.
- Cú kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng từ đơn vị lớn ra đơn vị bộ và ngược lại; từ số đo cú 2 đơn vị đo ra số đo cú 1 đơn vị đo và ngược lại.
- HS vận dụng linh hoạt trong cỏc tỡnh huống thực tế liờn quan.
II. ĐỒ DÙNG
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lờn viết cỏc đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn độn bộ.
+ Nờu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo liền nhau?- GV nhận xột.
2. Bài mới
a. Giới hiệu bài: Nờu yờu cầu, nhiệm vụ giờ học.
b. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Viết cỏc số thớch hợp vào chỗ chấm:
a) 18 yến = ....kg	b) 430 kg = ....yến	c)2kg326g =....kg
 200tạ = ....kg	 25000kg = ...tạ	 4008g=...kg
- GV chộp bài lờn bảng
- HS làm bài vào vở.
- 1 số HS lờn bảng làm bài và giải thớch cỏch làm - Lớp nhận xột.
- Dưới lớp đổi bài kiểm tra cho nhau.
- GV củng cố cỏch chuyển đổi đơn vị khối lượng.
Bài 2: Viết cỏc số thớch hợp vào chỗ chấm: 
a) 4km = ....dam	b) 9300m =...hm	c) 2km26m =...km
 342dm = mm	 	 27000m=...km	 4008m=...km
- GV chộp bài lờn bảng- HS làm bài vào vở.
- 1 số HS lờn bảng làm bài và giải thớch cỏch làm - Lớp nhận xột.
- Dưới lớp đổi bài kiểm tra cho nhau.
- GV củng cố cỏch chuyển đổi đơn vị độ dài.
Bài 3: Một hộ gặt lỳa ở 2 thửa ruộng. Thửa ruộng thứ nhất thu được 197 kg thúc. thửa ruộng thứ 2 thu được 253 kg thúc. Đem số thúc đú xay xỏt thành gạo, cứ 3 yến thúc xay được 20kg gạo. Hỏi số thúc thu được ở cả 2 thửa ruộng đú cho bao nhiờu tạ gạo?
- GV ghi bảng bài toỏn.- HS đọc, xỏc định yờu cầu bài.
- GV hỏi: Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ? Bài toỏn thuộc dạng toỏn gỡ?
- GV hướng dẫn HS phõ tớch bài toỏn và tỡm ra cỏc bước giải bài toỏn.
- HS làm bài vào vở- 1 HS lờn bảng làm bài - Lớp nhận xột.
- GV củng cố cho HS cỏch giải bài toỏn cú liờn quan đến đơn vị đo khối lượng
3. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột, đỏnh giỏ giờ học.
- Nhắc HS ghi nhớ cỏc đơn vị đo độ dài, khối lượng và mối quan hệ giữa cỏc đơn vị trong bảng.
Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2015
tiếng việt*
Ôn tập ( Tiết 3 )
I. Mục tiêu.
- Củng cố cho HS về ước mơ hòa bình.
- HS viết được ước muốn của mình về thế giới hòa bình, không có chiến tranh.
- Giáo dục HS về tinh thần đoàn kết với các dân tộc trên thế giới.
II. chuẩn bị
- Vở Em làm BTTV, T1.
III.Các hoạt động dạy học. 
1. Kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
* GV hướng dẫn HS làm BT.
Bài 1 ( 35 )
- 1 HS nêu yêu cầu bài.
- 1 HS đọc lại truyện ‘‘ Người bạn của Việt Nam ’’. 
- HS viết vào vở BT suy nghĩ của mình về những hoạt động chống chiến tranh của nữ nghệ sĩ Giê Phôn - đa .
- HS lần lượt đọc bài của mình.
- GV nhận xét, chữa bài.
- HS + GV nx, bổ sung.
Bài 2 ( 36 )
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS nêu ước muốn về một thế giới hòa bình, các dân tộc sống hòa thuận, không có chiến tranh...
- HS viết vào vở BT.
- Yêu cầu HS đọc bài của mình trước lớp.
- GV nhận xét, chữa bài cho HS.
3. Củng cố dặn dò.
-  GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương những em học tập tốt.
- Dặn HS  về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
Toán*
Ôn tập ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải bài toán có liên quan.
- HS biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải bài toán có liên quan.
- HS tích cực tự giác học tập.
II. chuẩn bị
- Vở Em làm BTTV, T1.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
- 1 hs nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích.
2. Bài mới.
*Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 ( 22 )
- 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT.
- 2 hs lên bảng chữa bài.- HS khác nhận xét, bổ sung.- GV nx, chốt.
- Củng cố: Cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích: km2, ha, m2.
Bài 2 ( 22 )
- 1 HS nêu yêu cầu.- GV viết mẫu, phân tích mẫu.
- GV yêu cầu HS nhớ lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích để làm.
- HS làm vào vở BT.- 2 hs lên bảng chữa bài.	
- HS khác nhận xét, bổ sung.- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: Cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích: dm2, cm2, mm2; dam2, hm2.
Bài 3 ( 22 )
- 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT.
- 4 hs lên bảng chữa bài.	- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: Cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích.
Bài 4 ( 23 )
- 1 HS đọc BT.
- BT cho biết những gì? BT hỏi gì?
- Muốn tính diện tích phần đất xây nhà ta làm như thế nào?
- 1 hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở BT.	
- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: Giải toán có lời văn liên quan đến diện tích .
Bài 5 ( 23 )
- 1 HS nêu yêu cầu.
- BT cho biết những gì? BT hỏi gì?
- BT thuộc dạng toán nào?- HS làm vào vở BT.
- 1 hs lên bảng chữa bài.	- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: Giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
3. Củng cố dặn dò.
- HS nêu lại cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích.
- Đánh giá nhận xét giờ học.
Luyện viết
Bài 6: Vịnh Hạ Long
i. mục tiêu 
- HS đọc chép đúng chính tả, đúng độ cao, khoảng cách, đúng kĩ thuật chữ đứng với dáng thanh đậm đoạn văn " Vịnh Hạ Long".
- Luyện viết, đẹp đoạn văn " Vịnh Hạ Long" theo hai kiểu chữ đứng, với chữ thanh đậm.
- HS có ý thức rèn vở sạch, viết chữ đẹp.
II.đồ dùng dạy học 
III.các hoạt động dạy học
1. Mở đầu 
- GV nêu mục đích của việc rèn vở sạch, viết chữ đẹp.
2.Bài mới 
a. Giới thiệu: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. Hướng dẫn HS luyện viết:
* Tìm hiểu cách viết đoạn văn:
- HS đọc bài thơ, GV cho HS tìm hiểu qua nội dung bài viết
- GV cho HS tìm những tiếng phải viết hoa (chữ cái đầu câu, Hạ Long, Thi Sảnh). GV nhắc lại cách viết hoa các con chữ này.
- GV cho HS nêu độ cao của các con chữ và khoảng cách của các chữ.
- HS nhắc lại kĩ thuật viết chữ đứng.
- GV nhắc lại kĩ thuật viết nét thanh, nét đậm.
* HS luyện viết vào vở.
- GV nhắc HS tư thế ngồi, tư thế cầm bút
- HS tự nhìn chép đoạn thơ. 
- GV bao quát chung.
* GV thu chấm:
- GV chấm và nhận xét, góp ý cho từng HS.
3. Củng cố, dặn dò 
- GV củng cố ngắn gọn kĩ thuật viết chữ đứng, kĩ thuật viết nét thanh, nét đậm.
- Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị bài sau.
Toán*
Ôn tập ( Tiết 2 )
I-  Mục tiêu
- Củng cố cho HS về chuyển đổi các số đo diện tích, tính giá trị biểu thức với phân số, tìm x, giải toán có lời văn.
- Rèn kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia phân số, giải toán có lời văn.
- Giáo dục cho HS yêu thích toán .
II. chuẩn bị
- Vở Em làm BTTV, T1.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 6 ha = ......m2 3500 ha = .....km2 
	7609 dm2 =..... m2 ........dm2
- 1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp.
- GV nhận xét, chữa bài.
2. Bài mới.
*Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 ( 24 )
- 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT.
-  hs làm miệng.- GV nx, chốt.
- Củng cố: chuyển đổi các số đo diện tích.
Bài 2 ( 24 )
- 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT.
- 4 hs lên bảng chữa bài.	- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: tính giá trị biểu thức với phân số.
Bài 3 ( 24 )
- 1 HS đọc bài toán.- BT cho biết những gì? BT hỏi gì?
- 1 hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở BT.	
- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: Giải toán có lời văn liên quan đến diện tích.
Bài 4 ( 25 )
- 1 HS đọc yêu cầu.- BT cho biết những gì? BT hỏi gì?
- 1 HS nêu cách làm.- HS làm vào vở BT.
- HS làm vào vở BT.
- 1 hs lên bảng chữa bài.	- HS+ GV chữa bài.
- Củng cố: Giải toán có lời văn liên quan đến tỉ lệ xích.
Bài 5 ( 25 )
- 1 HS đọc BT.
- 2 hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở BT.	
- GV nx, chữa bài.
- Củng cố: Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị chia.
3. Củng cố dặn dò.
- HS nhắc lại nội dung bài.
- Đánh giá, nhận xét giờ học.