Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 27 năm 2012

ào vở
- Cả lớp nộp vở
-Nhaọn xeựt 
-Chuaồn bũ baứi sau.
Gđ-bd toán: luyện: Số 1 TRONG PHéP NHÂN Và PHéP CHIA
I.Mục tiêu.
-Nhaọn bieỏt soỏ 1 nhaõn vụựi soỏ naứo cuừng baống chớnh soỏ ủoự. Soỏ naứo nhaõn vụựi 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.
 -Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.
.IIẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Vở bài tập
II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
-Chaỏm vụỷ baứi taọp ụỷ nhaứ cuỷa HS.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2/ Hướng dẫn hS làm bài tập
Baứi 1: Yeõu caàu HS nhaồm theo caởp.
-Em coự nhaọn xeựt gỡ caực soỏ nhaõn vụựi 1, chia cho 1?
Baứi 2: ẹieàn soỏ.
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
Baứi 3: Tính 
4 HS làm bài trên bảng lớp .
HS cả lớp làm bài vào vở
Yêu càu HS nêu cách thực hiện 
- GV thu và chấm một số bài .( HSY)
 Nhận xét bài làm của HS.
* Danh cho HS khá Giỏi
X – 17 = 56 + 9
3/ Củng cố - Dặn dò 
Goùi HS nhaộc laùi quy taộc nhaõn 1, chia 1.
-Nhaọn xeựt giao baứi veà nhaứ.
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
- Nhieàu Hs nhaộc laùi.
1x 2 = 2. 1 x 3 = 3 1 x 1 = 1
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 1: 1 = 1
2 : 1= 2 3 : 1 = 3 
-ẹeàu baống chớnh soỏ ủoự.
-HS làm bài và trình bày kết quả trước lớp .
Cả lớp nhận xét chữa bài .
- HS nhận xét chữa bài trên bảng lớp 
- -Thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi.
- Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
-3-4Hs nhaộc laùi.
 Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012
 Toán: số o trong phép nhân và phép chia
I.Muùc tieõu.
 - biết được Soỏ 0 nhaõn vụựi soỏ naứo hoaởc soỏ naứo nhaõn vụựi so ỏ0 cuừng baống 0
 - biết số 0 chia cho soỏ naứo khaực khoõng cuừng baống 0
 - biết không coự pheựp chia cho 0(Làm các bài tập bài 1, bài 2, bài 3)
 II. Đồ dùng dạy học
 - bảng phụ,VBT.
III.Caực hoaùt động daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2/ Bài mới 
-Giụựi thieọu baứi
2.1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số 0
-HD maóu
 0 x 2= 0 + 0 = 0 0 x 2= 0
 2 x 0 = 0
-Nhaọn xeựt veà pheựp nhaõn coự thửứa soỏ 0?
-Neõu:0 x 2=0 em haừy vieỏt pheựp chia coự soỏ bũ chia laứ 0
-Vaọy keỏt quaỷ laứ bao nhieõu?
0 chia cho baỏt cửự soỏ naứo khaực 0 thỡ keỏt quaỷ laứ bao nhieõu?
-Neõu:Không coự pheựp chia cho 0
3/ Luyện tập
-Baứi:1-2 : yeõu caàu neõu mieọng.
- Yêu cầu hS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp 
-Baứi 3. ủieàn soỏ.
- HS nhận xét chữa bài 
- 4/ Củng cố- Dặn dò 
-Cho HS nhaộc laùi soõ ự0 trong pheựp chia vaứ pheựp nhaõn.
-Laứm baỷng con
-3x1=3 1 x 20 =20 27:1=27
-10 x 1=10 35x1=35 49:1=49
-Nhaọn xeựt veà chia cho 1
-Laứm baỷng con
-0 x 6= 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0
 6 x 0 = 0
 10 x 0 = 0 x 10 = 0
-Neõu
-Nhaộc laùi
-0 : 2 = 0
 - 0
Laứm baỷng con
0 x 3 = 0 0 : 3 = 0
0x10=0 0 : 10 = 0
Nhaộc laùi.
-Noỏi tieỏp nhau neõu.
-Neõu nhaọn xeựt veà so õ0 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia.
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp 
-HS nhận xét bổ sung
-Laứm baỷng con.
- HS chữa bài
- Nhiều HS nhắc lại
-Veà laứm laùi baứi taọp ụỷ nhaứ.
Kể chuyện: ôn tập - tiết 3
 I. Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- biết ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: ở đâu?(BT 2,3)? Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Tranh minh hoaù sgk. 
II. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Giới thiệu bài 
- GV nêu yêu cầu tiết học .
2 Kieồm tra ủoùc 
-ẹửa ra phieỏu caực teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn 23-24
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập
-Baứi 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ ở đâu”
-Gụùi yự HD
-Em haừy ủaởt caõu hoỷi coự sửỷ duùng tửứ: ụỷ ủaõu?
-Vaọy boọ phaọn traỷ lụứi câu hoỷi ụỷ ủaõu trong cau b laứ tửứ naứo?
-GV nhận xét đáp án đúng 
-Baứi 3.
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Boọ phaọn ủửụùc in ủaọm trong baứi laứ tửứ naứo?
-Baứi 4.
-Yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo caởp vaứ ủửa ra lụứi thoaùi ủeồ baùn xin loói
-Khi noựi ủaựp lụứi xin loói caàn noựi vụựi thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
3/ Củng cố , Dặn dò
-Nhaọn xét ủaựnh giaự
-Nhaộc nhụỷ HS veà oõn laùi baứi
-Laàn lửụùt leõn boỏc thaờm
-Chuaồn bũ 2’ vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1- 2 caõu hoỷi SGK
-Nhaọn xeựt boồ sung
- 2 HS ủoùc đề baứi.
+2 beõn bụứ soõng
 +Treõn nhửừng caứnh caõy
-2 HS ủoùc ủeà
-ẹaởt caõu hoỷi “ ở đâu?” cho boọ phaọn in ủaọm.
- Hai bên bụứ soõng 
-Trong vửụứn.
-Thaỷo luaọn caởp ủoõi
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu hoỷi
+Hoa phửụùng nụỷ ủoỷ rửùc ụỷ ủaõu?
-ễÛ ủaõu, traờm hoa ủua nụỷ
- HS nhận xét chữa bài .
-2 HS ủoùc ủeà
-Thửùc hieọn thaỷo luaõùn theo caởp
-Vaứi caởp hS leõn thửùc hieọn ủoựng vai
-Nhaọn xeựt bỡnh choùn lụứi noựi hay cuỷa HS
-Lũch sửù
CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt): ôn tập tiết 4 
I.mục tiêu
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 -Nắm được một số tửứ veà chim choực (BT2)
 -Vieõt ủửụùc 1 ủoaùn vaờn ngaộn 3-4 caõu noựi veà 1 loaứi chimhoặc gia cầm(BT3).
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
 - Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
ẹửa ra phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn 25-26
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập
-Baứi 2: Trò chơi mở rộng về chim chóc. 
-HD HS caựch chụi:Caực em coự theồ duứng lụứi ủeỷ moõ taỷ con vaọt hoaởc laứm ủoọng taực ủeồ cho nhoựm baùn ủoaựn.
- GV nhận xét chung cách chơi của HS.
-Nhaọn xeựt chung
-Bài 3
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Khi vieỏt ủoaùn vaờn ngaộn taỷ veà loaùi chim ta caàn laứm gỡ?
-GV Nhaọn xeựt về cách dùng từ . chấm câu , diễn đạt..
 GV đánh giá ghi điểm 
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
-Heọ thoỏng laùi giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà laứm baứi taọp
-6-8 HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi SGK
-Nhaọn xeựt boồ sung
-2 HS ủoùc ủeà
-Chia lụựp laứm 4 nhoựm vaứ thửùc hieọn ủoỏ nhau
a) Con gỡ bieỏt bụi, leõn bụứ ủi laùch baùch?
-Con gỡ hoựt hay?
-Coồ daứi bieỏt troõng nhaứ laứ con gỡ?
-Nhaọn xeựt, choùn nhoựm coự nhieàu caõu ủoỏ hay
- HS nhận xét bổ sung.
-2 HS ủoùc ủeà
-Vieỏt ủoaùn vaờn ngaộn
-Giụựi thieọu con vaọt caàn taỷ
+Taỷ 1 soỏ ủaởc ủieồm veà hỡnh daựng
-Taỷ Hđ noồi baọt
+Taỷ ớch lụùi cuỷa con vaọt
-laứm vaứo vụỷ
-8-10 HS ủoùc laùi baứi
Buổi chiều:
Gđ-bgtoán: luyện: số o trong phép nhân và phép chia
I.mục tiêu:
- Củng cố và bồi dưỡng cho HS về cỏc bảng chia đó học và cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh cú số 1 và số 0 trong phộp nhõn, chia.
+ Đối với HS trung bỡnh: Nắm chắc cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh nờu trờn và vận dụng làm được cỏc bài tập cú liờn quan.
+ Đối với HS khỏ giỏi: Thực hiện giải toỏn ở mức độ cao hơn.
II. Đồ dùng dạy học
 - bảng phụ,VBT.
II.Caực hoaùt động daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1: Giới thiệu bài.
2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
+ Đối với học sinh cả lớp:
Bài 1. ễn tập bảng chia từ 2 đến 4.
Tiến hành: GV tổ chức cho HS chơi trũ: Xỡ điện.
Lưu ý HS TB.
Nhận xột, tuyờn dương.
Bài 2. Tớnh.
GV ghi phộp tớnh lờn bảng.
2 : 5 = 0 : 4 = 0 : 3 = 0 :1= 
- Cho HS nờu quy tắc về cỏch tớnh số 1và số 0 trong phộp tớnh nhõn và chia. 
Bài 3.Điền số 
+Học sinh khỏ giỏi :
Hướng dẫn HS vận dụng quy tắc tỡm kết quả của số 1 và số 0 trong phộp tớnh nhõn và chia để làm bài.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Baứi 4 
_ HS laứm vaứo vụỷ
- GV thu và chấm một số bài ( HSY)
HS nêu cách thưc hiện .
Bài 5. Tổ chức trò chơi “ Nói nhanh kết quả”
* Dành cho HS khá giỏi
Thùng thứ nhất đựng được 18 lít dầu, thùng thứ 2 đựng được nhiều hơn thùng thứ nhất 9 lít dầu. Hỏi:
a, Thùng thứ nhất
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
Nhận xét tiết học
HS thực hiện chơi theo yờu cầu của GV.
-Nhận xột, bỡnh chọn tổ thắng cuộc.
-3 em lờn bảng, lớp bảng con.
-Nhận xột, bổ sung.
-HS làm bài vào vở.
-Đọc kết quả bài làm
-Nhận xột, bổ sung
-Noỏi tieỏp nhau neõu
- Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
-Veà laứm laùi baứi taọp ụỷ nhaứ
Th-tviệt tiết 1
I/ Mục tiêu.
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh Truyện “ Chim phượng làm vua ”
- Hiểu được nội dung câu chuyện
- Củng cố mẫu câu Như thế nào ? Làm gì ? 
II/ Đồ dùng 
Vở HDTH
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1- Giới thiệu bài.
-gV nêu yêu cầu tiết học.
*Thực hành :
- HD học sinh đọc các từ ngữ ở trong khung.
- 3 HS đọc lại câu chuyện 
- GV đọc từng câu yêu cầu hS chọn từ để điền vài chỗ chấm ,
Thứ tự : rực rỡ, chê, vóc dáng . cao, rút lui, vút lên.
- GV chốt đáp án đúng .
*2/ HS làm bài tập 
-Đánh dấu nhân vào trước câu trả lời đúng .
- GV đọc yêu cầu từng câu.
- HS tự đánh dấu và trả lời trước lớp .
- GV chốt lại ý đúng.
a/ Chim chóc rất ngưỡng mộ chim phượng . 
b/ Làm gì? 
c/ Tín nhiệm 
* GV thu một số bài chấm – Nhận xét đánh giá.
3/ Củng cố ,Dặn dò 
-Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì ?
- Nhận xét tiết học .
-Lắng nghe.
- HS chọn từ và điền từng câu theo yêu cầu của GV.
- HS nhận xét bổ sung.
-Nhaọn xeựt.
-
- HS đọc câu trả lời trước lớp 
- Cả lớp nhận xét chữa bài .
HS nêu ý kiến trước lớp .Thiên nhiên rất đẹp.
 Thứ 4, ngày 14 tháng 3 năm 2012
Tập đọc: ôn tập tiết 5
 I. mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 -Biết caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi nhử theỏ naứo(BT2,3)
- Biết đáp lời khẳng định ,phủ định trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
Baỷng phuù.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
 Giaựo vieõn
Hoùc sớnh
 1: Kieồm tra ủoùc
-Cho HS baột thaờm vaứ ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm.
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Tìm bụ̣ phọ̃n cõu trả lời cho cõu hỏi như thờ́ nào.
Baứi taọp yeõucaàu gỡ?
-Cõu b tiờ́n hành tương tự.
- GV nhận xét , chốt lại đáp án đúng
Bài 2: Đặt cõu hỏi cho bụ̣ phọ̃n cõu được in đọ̃m.
-Chim đọ̃u trắng xóa trờn những cành cõy
?Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ. 
? Cõu hỏi “ Như thế nào?” dựng để hỏi về nội dung gỡ. 
GV. Thay cụm từ như thờ́ nào vào phõ̀n chữ gạch chõn.
Bài 3. Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau.
GV.cho học sinh đọc từng tình huụ́ng cho các em đáp lời khẳng định, phủ định của mình trong những tình huụ́ng đó.
+Chụ́t.
-Nhaọn xeựt chửừa baứi.
-Yeõu caàu thaỷo luaọn caởp ủoõi.
-Đóng vai, nhọ̃n xét.
-Nhaọn xeựt – chửừa baứi.
3/ Củng cố - Dặn dò 
Cho HS nhaộc laùi kieỏn thửực oõn.
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Nhaộc hs veà nhaứ laứm laùi baứi.
-8 – 10 HS ủoùc baứi.
-Nhaọn xeựt boồ xung.
-Tỡm boọ phaọn traỷ lụứi caõu hoỷi nhử theỏ naứo?
-Thaỷo luaọn theo caởp.
-HS trả lời trước lớp 
Cả lớp nhận xét chữa bài 
-2 em đọc đờ̀.
-Hoạt đụ̣ng cả lớp
-Đại diợ̀n trả lời.
-Nhọ̃n xét.
Trả lời.
dựng để hỏi về đặc điểm.
-Neõu boọ phaõn in ủaọm.
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu hoỷi.
-Chim ủaọu nhử theỏ naứo treõn caứnh caõy?
+Boõng cuực sung sửụựng nhử theỏ naứo?
-Nhaọn xeựt.
-2-3HS ủoùc.
-Thửùc hieọn.
-Noỏi tieỏp nhau noựi lụứi cuỷa em?
a) Caựm ụn ba! oõi thớch quaự.
b) Caựm ụn baùn nheự ! OÂi mỡnhmửứng quaự.
-Thửa coõ theỏ aù.
-Nhaộc laùi.
THUÛ COÂNG. Làm đồng hồ đeo tay .
I mục tiêu
 -Bieỏt laứm ủoàng hoà ủeo tay baống giaỏy
 -laứm ủửụùc ủoàng hoà ủeo tay
 -Thớch laứm ủoà chụi, yeõu quyự saỷn phaồm lao ủoọng cuỷa mỡnh
 -Veọ sinh an toaứn khi laứm vieọc
 II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Quy trỡnh gaỏp , vaọt maóu, giaỏu maứu.
 -Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt 
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
 Hẹ1: Quan saựt nhaọn xeựt 
-đửa maóu ủoàng hoà ủeo tay baống giaỏy.
-Vaọt lieọu duứng laứm ủoàng hoà baống gỡ
-ẹoàng hoà duứng ủeỷ chụi coứn ủửụùc laứm baống gỡ?
-ẹoàng hoà coự caực boọ phaọn naứo?
-ẹoàng hoà thaọt thửụứng ủửụùc laứm baống gỡ?
-ẹoàng hoà coự maứu gỡ?
-ẹoàng hoà ủeồ laứm gỡ?
Hẹ2: HD maóu 
-Mụỷ maừu ủoàng hoà ủaỹ laứm cho HS quan saựt
-Gaỏp laùi chaọm tửứng bửụực
+B1:Caột nan giaỏy
+B2: Laứm maởt ủoàng hoà
+B3: laứm giaõy ủeo ủoàng hoà
+B4:Veừ soỏ, kim leõn maởt ủoàng hoà
-Laàn 2: Treo quy trỡnh vaứ neõu caực bửụực laứm
-Nhaộc laùi caực bửụực laứm ủoàng ho
 HĐ3: Thửùc haứnh 
-Yeõu caàu laứm ủoàng hoà theo caởp
-Theo doừi duựp ủụừ HS yeỏu, nhaộc nhụỷ HS an toaứn khi laứm vieọc
3)Cuỷng coỏ daởn doứ 
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Nhaộc HS chuaồn bũ cho giụứ sau
-Quan saựt, neõu 
-Giaỏy
-Laự chuoỏi, dửựa, dửứa 
-Neõu
-Saột, nhửùa
-Xanh ủoỷ ủen
-Xem giụứ
-Quan saựt
-3- 4 HS neõu
-Thửùc hieọn
Trỡnh baứy theo baứn vaứ nhaọn xeựt cho nhau
-Chuaồn bũ giaỏy maứu , keựo..
Toán: luyện tập
 I.mục tiêu
 - Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1.
 - Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0.
 - HS làm bài tập 1 .2
 II. Đồ dùng dạy học
 - bảng phụ,VBT.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
2.Baứi mụựi
2.1 Hướng dẫn hS làm bài tập
Bài 1 HS tính nhẩm 
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp .
-HS nêu lại quy tắc số 1 trong phép nhân . số 1 trong phép chia .
Bài 2 Tính nhẩm 
- Yêu cầu HS thực hiện cột a.
 3+0 = 3
 0 + 3= 3
0 x 3 = 0
3 x 0 = o
- Em có nhận xét gì về các phép tính có một số hạng là 0 ?
- Phép nhân có thữa số là 0
+ GV chốt lại ;
* Cột b,c Thực hiện tương tự
3/ Củng cố-Dặn dò 
 - Củng cố lại nội dung bài .
- Nhận xét tiết học
-Tửù neõu quy taộc nhaõn vụựi 1, chia cho 1, nhaõn 0, 0 chia cho soỏ khaực 0.
Neõu vớ duù minh hoaù
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp .
-
= HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp .
- HS nhận xét bổ sung
- HS trả lời trước lớp .
Buổi chiều:
TH-toán: Tiết 1
 I. Mục tiêu
 - Giuựp HS bieỏt:
Củng cố và bồi dưỡng cho HS về cỏc bảng chia đó học và cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh cú số 1 và số 0 trong phộp nhõn, chia.
- Nắm chắc cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh nờu trờn và vận dụng làm được cỏc bài tập cú liờn quan.
 II. Đồ dùng dạy học
 - bảng phụ,VBT.
 III. các hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
 Hoùc sinh
1/ Giới thiệu bài .
GV nêu yêu cầu tiết học .
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Tính nhẩm .
HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp .
Yêu cầu hs nhận xét các phép tính có thừa số là 1, thừa số là o.
Bài 2. Tính nhẩm .
HS làm bài vào vở .
yêu cầu HS nhắc lại quy tắc số 0 , 1 trong phép chia .
Bài 3, Điền số .
HS làm bài vào vở 
Yêu cầu hS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
Bài 4. Tính 
Yêu cầu 3 HS làm bài trên bảng 
Cả lớp làm bài vào vở.
yêu cầu hS nêu cách thực hiện.
GV chốt đáp án đúng ,
 4 : 4 x 1 = 1 x1 4 x 0 : 5 = 0 :5
 = 1 = 0
Bài 5. Đố vui.
Tổ chức cho HS nêu nhanh kết quả.
Tổ nào có nhiều hs nêu nhanh và đúng là tổ đó thắng cuộc
3/ Củng cố-Dặn dò .
Củng cố lại nội dung bài 
Nhận xét tiết học 
HS nối tiếp nhau đọc kết quả .
3 HS yếu đọc kết quả toàn bài.
- HS nêu quy tắc số 1,0 , trong phép nhân .
HS đọc kết quả bài làm .
Cả lớp nhận xét chữa bài .
HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
( Chú ý HS Y)
HS làm bài ở vở.
Đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
- HS nhận xét và chữa bài trên bảng .
Yêu cầu hS nêu cách thực hiện 
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
Gđbd- tiếng việt: ôn tập tiết 6
I.Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 - Nắm được một số từ ngữ về muông thú(BT2)-Bieỏt keồ ngắn veà caực con vaọt maứ em yeõu thớch.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
Baỷng phuù.
 -Vụỷ baứi taọp.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
 Hoùc sinh
1: Kieồm tra HTL 
-ẹửa ra caực thaờm teõn caực baứi HTL tuaàn 19 – 26 vaứ goùi HS leõn ủoùc traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi SGK.
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập
Baứi 2: HD caựch chụi ủeồ mụỷ roọng voỏn tửứ veà muoõng thuự.
-Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm. Cho thi ủua vieỏt teõn heỏt caực con thuoọc veà muoõng thuự sau ủoự chia ra thuự dửừ vaứ thuự khoõng nguy hieồm
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
- Yeõu caàu HS dửùa vaứo ủaởc ủieồm cuỷa chuựng tỡm caực thaứnh ngửừ noựi veà muoõng thuự.
Baứi 3: Neõu yeõu caàu
-Toồ chửực cho HS trỡnh baứy tranh aỷnh veà caực con vaọt maứ caực em ủaừ sửu taàm theo 4 nhoựm.
- Thi kể chuyện về các con vật mà HS sưu tầm được.
-ẹaựnh giaự tuyeõn dửụng nhoựm sửu taàm ủửụùc nhieàu tranh.
-Caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ caực ủoọng vaọt quyự hieỏm.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Nhaộc HS veà oõn phaàn ủoùc.
-10 – 12HS laàn lửụùt leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc.
-Nhaọn xeựt boồ xung
-Nghe.
-2-3HS ủoùc 
-Thửùc hieọn thi ủua giửừa hai nhoựm
-Thi ủua tỡm.
Nhaộc laùi.
-Thi ủua giaựn tranh và kể trước lớp .
-Nhaọn xeựt boồ xung.
-Nhieàu HS neõu.
 th -tiếng việt Tiết 2 
I. Mục tiêu
- Củng có dấu chấm , dấu chấm hỏi .
- Ôn luyện các mẫu câu: Vì sao.? Khi nào? ở đâu?
- Củng cố cách viết hoa tên riêng.
II. ẹoà duứng daùy – hoùc.
 -Vụỷ baứi taọp TH
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
 Hoùc sinh
1/ Giới thiệu bài 
- GV nêu yêu cầu tiết học,
2/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1. Điền dấu chấm , dấu chấm hỏi , dấu phẩy.
HS đọc yêu cầu bài .
- GV đọc từng câu – HS đọc thầm .
- HS trả lời trước lớp .
- Yêu cầu HS nhận xét .
- Vì sao êm đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi , dấu phẩy .
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn.( 3 HSY)
Bài 2.Đặt câu hỏi ( Vì sao, Khi nào ? ở đâu? Cho bộ phận in đậm.
- Yêu cầu hS đọc bộ phận in đậm.
 - Yêu cầu hS xác định bộ phận đó thuộc mẫu câu nào ?
- GV chốt đáp án đúng .
- ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực....
- Vì sao ông lão thả cá con.
- Hạt Đỗ Con nằm ngủ khì ở đâu?
- Chim công có vẻ sẻ được nhiều phiếu vì sao?
Bài 3. Viết hoa các tên riêng.
- HSViết vào vở
- 2 HS lên bảng viết .
- GV chốt lại cách viết hoa .
- Tên riêng phải viết hoa .
3/ Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
-
- HS đọc yêu cầu .
- HS trả lời từng câu ( GV đọc)
- HS nhận xét chữa bài .
- Vì sau dấu chấm viết hoa , vì câu đó là câu hỏi ....
HS đọc yêu cầu .
HS làm bài ở vở
HS làm bài và trình bày trước lớp.
HS khác nhận xét nhận xét và bổ sung.
HS viết vào vở 
Nhận xét bạn viết trên bảng 
HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
 Thứ 5, ngày 15 tháng 3 năm 2012
TOAÙN Luyện tập chung
I. Muùc tieõu:
-Hoùc thuoọc baỷng nhaõn, chia 2, 3, 4, 5.
-Tỡm thửứa soỏ, soỏ bũ chia chửa bieỏt.
- Biết nhân chia số tròn chục với(cho)số có một chữ số.(Làm được các bài tập bài1,bài 2(cột 2) bài3).
- Biết giải bài toán có một phép chia 
 II. Đồ dùng dạy học
 - bảng phụ,VBT.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn 
Hoùc sinh
1/ bài cũ
-Chaỏm moọt soỏ vụỷ hs 
-Nhaọn xeựt chung.
2.Baứi mụựi
-Giụựi thieọu baứi.
* Hướng dẫn HS làm bài tập
Baứi 1: Tớnh nhaồm.
Baứi 2: HD nhaồm.
- GV hướng dẫn hS tính nhẩm 
2chuùc x2 = 4 chuùc.
20 x 2 = 40
4 chuùc : 2 = 2chuùc
Baứi 3: Yeõu caàu HS nhaộc caựch tỡm thửứa soỏ, soỏ bũ chia chửa bieỏt?
- 4 HS làm bài trên bảng 
- GV chốt đáp án đúng 
3/ Củng cố - Dặn dò 
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Daởn HS.
-Nhaồm theo caởp.
2 x 3 = 6 3 x 4 = 12 5 x1 =5
6 : 3 = 2 12 : 3 = 4 5 : 5 = 1
6 : 2 = 3 12 : 4 = 3 5 : 1 = 5
-Noỏi tieỏp nhau neõu keỏt quaỷ.
30 x 3 = 90 60 : 2 = 30
20 x 4 = 80 80 : 2 = 40
40 x 2 = 80 90 : 3 = 30
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp 
-2-3HS neõu.
-Laứm baứi taọp vaứo vụỷ.
x ì 3 = 15 y : 2 = 2
x =15 : 3 y = 2 x 2
x = 5 y = 4
-ẹoồi vụỷ sửỷa loói cho nhau.
- Chửừa baứi treõn baỷng.
-Veà laứm laùi caực baứi taọp.
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU ôn tập tiết 7 
I. Muùc tieõu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 - Biết caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: vỡ sao(BT2,3)
- Biết đáp lời ủoàng yự trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Tranh minh hoaù baứi trong SGK.
 - Baỷng phuù.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra hoùc thuoọc
-ẹửa ra caực thaờm ghi teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn 19 – 26
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm.
2/ hướng dẫn HS làm bài tập
Baứi 2:Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Vì sao”
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Yêu cầu hS trả lời trước lớp .
Baứi 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
Yêu cầu hS đọc bài tập.
HS làm bài cá nhân.
Trình bày bài làm trước lớp .
GV chốt đáp án đúng :
+ Bông cúc héo lả vì sao?
+Đến mùa đông ve không có gì ăn vì sao?
Baứi 4:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhaọn xeựt – chửừa baứi.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi.
-10 – 12Hs ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
-Nhaọn xeựt.
-2-3HS ủoùc.
-2HS ủoùc baứi.
-Tỡm boọ phaọn traỷ lụứi cho caõu hoỷi vỡ sao?
-Thaỷo luaọn theo caởp.
-Laứm baứi vaứo vụỷ.
-Sụn Ca khaựt khoõ caỷ hoùng vỡ khát 
- Vì trời mưa to
HS làm bài vào vở 
Trình bày bài làm trước lớp 
Cả lớp nhận xét chữa bài 
.
-2HS ủoùc ủeà.
-Noựi lụứi ủaựp cuỷa em trong các trường hợp sau:
Thaỷo luaọn theo caởp.
-Noỏi tieỏp nhau noựi
-Caực caởp leõn ủoựng vai xửỷ lớ caực lụứi ủaựp cuỷa baùn.
- HS nhận xét bổ sung.
Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI. loài vật sống ở đâu 
I.Muùc tieõu:
-Loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ khaộp nụi treõn caùn, dửụựi nửụực, treõn khoõng.
-Hỡnh thaứnh kú naờng quan saựt, nhaọn xeựt, moõ taỷ.
-Thớch sửu taàm vaứ baỷo veọ caực loaứi vaọt.
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
-Caực hỡnh trong SGK.
III.Caực hoaùt ủoọõng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
-Keồ teõn caực loaứi caõy soỏng treõn caùn, dửụựi nửụực vaứ neõu ớch lụùi cuỷa chuựng.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2.baứi mụựi.
2.1/ Khởi động 
-Cho HS chụi troứ chụi “Chim bay coứ bay”
-HD caựch chụi vaứ luaọt thửụỷng, phaùt.
-Quan troứ chụi em haừy keồ teõn moọt soỏ loaứi vaọt maứ em bieỏt?
-Loaùi vaọt ủửụùc soỏng ụỷ nhửừng nụi naứo?
2.2-Giụựi thieọu vaứi ghi teõn baứi.
Hẹ 1: Laứm vieọc vụựi SGK 
-Yeõu caàu.
-Hỡnh naứo cho bieỏt loaứi vaọt naứo soỏng ụỷ maởt ủaỏt, dửụựi nửụực, treõn khoõng?
-Haừy keồ teõn caực con vaọt coự trong hỡnh veừ.
- Caực con vaọt ủoự soỏng ụỷ ủaõu?
-Keồ teõn con vaọt vửứa soỏng trreõn caùn vửứa soỏng dửụựi nửụực?
-Vaọy loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ nhửừng ủaõu?
Hẹ 2; Thi keồ veà caực loaứi vaọt 
-Toồ chửực cho HS chụi troứ chụi tieỏp sửực keồ taỏt caỷ caực loaứi vaọt soỏng treõn traựi ủaỏt.
-Chia lụựp thaứnh 2 daừy.
-nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
Hẹ 3: Lieõn heọ 
-Em caàn laứm gỡ vụựi caực loaứi vaọt coự ớch, loaứi vaọt khoõng coự ớch caàn laứm gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ ủaõu?
-Daởn HS.
-3HS keồ.
-Theo doừi.
-Chụi thửỷ.
-Chụi thaọt.
-Noỏi tieỏp nha