Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 21

 Nhận xét cho điểm
2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Giới thiệu phép trừ dạng 17 -7 :
-GV đưa 1 chục que tính và 7 que rời.
H:Trên bảng cô có mấy que tính?
-GV lấy bớt 7 que tính.
H:Cô bớt mấy que tính ?
H:Cô còn mấy que tính?
-GV ghi bảng:17 que tính viết số 17, 7 – 7 = 0 
-Bớt 7 que tính viết số 7
-Bớt 7 que tính là trừ 7.
-GV ghi bảng dấu trừ –
-Gọi HS nêu cách tính GV ghi bảng.
H:Vậy 17 – 7 = mấy? 
HĐ2:Thực hành:
Bài 1 :Yêu cầu gì? (Làm cột 1, 3, 4)
 11 12 13
 - - -
 1 2 3
Bài 2: Yêu cầu gì? (Làm cột 1, 3)
-Giáo viên nêu cách chơi. 
 5 – 5 = 16 – 3 =
12 – 2 = 14 – 4 =
Bài 3:Yêu cầu gì?
-Cho hs nhìn tóm tắt đọc đề toán 
Có :15 cái kẹo
Đã ăn :5 cái kẹo
Còn : cái kẹo?
3.Củng cố: Hôm nay học toán bài gì?
H: Luyện tập những dạng toán nào?
TK: Các em đã thực hiện phép trừ dạng 17 – 7 thực hiện một số làm bài tập tính, tính nhẩm, viết số.-Về nhà làm bt.1 (cột 2), bài .t 2 (cột 2) vào vở.
-17 que tính.
-Cô bớt 7 que
- Cô còn 10 que tính.
-Cho hs đọc cá nhân -ĐT
-Tính.
 Một số em lên bảng lớp làm bảng con.HS nêu cách tính.
-Tính nhẩm.
Trò chơi đố bạn.1 HS nêu cách tính nhẩm.
-Yêu cầu viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán
HS dựa vào tóm tắt nêu bài toán.HS làm vào vở.
15
-
5
=
10
-Phép trừ dạng 17 – 7
-Tính , nhẩm, viết phép tính 
Thứ hai ngày 30 tháng 01 năm 2012
Tiết 21 ĐẠO ĐỨC
Em và các bạn
I.MỤC TIÊU (t.1)
 - Bước đầu biết được:Trẻ em cần được học tập, vui chơi, và được kết giao bạn bè.
 - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
 - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi. 
 - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh.
HS khá, giỏi:Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái,giúp đỡ nhau trong học tập và trong vui chơi.
*GDKNS: Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè.HĐ1,2
 II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết”.
	-HS có đủ đồ dùng HT – vở ĐĐ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:Thế nào là lễ phép với thầy cô giáo?
-Thế nào là vâng lời thầy cô giáo?Vì sao phải lễ phép vầng lời thầy cô giáo?
-Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: aGiới thiệu bài : Hôm nay học bài “Em và các bạn”
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Cho hs chơi trò chơi “ Tặng hoa”
* Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của trò chơi .
+Cách chơi:Mỗi HS chọn 3 bạn trong lớp mà mình thích nhất viết tên 3 bạn lên 3 bông hoa bằng giấy màu để tặng bạn.
-GV cho 3 HS được tặng hoa nhiều nhất để khen.
HĐ2:Đàm thoại:
*Mục tiêu :Học sinh biết được tình bạn phải chân thật, trong sáng .
H:Em có muốn được tặng hoa nhiều như bạn không? H:Muốn được tặng hoa nhiều như bạn em phải làm gì đối với bạn?
HĐ3:Quan sát tranh 
H:Các bạn trong tranh đang làm gì?
H:Chơi với bạn em thấy thế nào?
H: Muốn có bạn cùng học, cùng chơi em phải thế nào?
HĐ4:Làm bài tập 3
*Mục tiêu : Học sinh biết hành vi sai không học tập và học tập hành vi đúng.
-Cho hs thảo luận nhóm 
-Sau đó lên trình bày.
3.Củng cố:Các em vừa học đạo đức bài gì?
TK:Các bạn cùng học cùng chơi rất vui các em nên cùng học cùng chơi với bạn, giúp đỡ bạn.
-Thực hành như bài đã học.
-HS chơi trò chơi “tặng hoa”.
-Có.
-Biết yêu thương gần gũi, giúp đỡ bạn.
-Nhảy dây, kéo co, đi học 
-Rất vui.
-Đối xử tốt với bạn, giúp đỡ bạn khi học, khi chơi.
-Thảo luận nhóm BT 3.
-Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học cùng chơi với bạn.
-Em và các bạn 
Thứ ba ngày31 tháng 01 năm 2012
Tiết 183 -1184 HỌC VẦN
ep - êp
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	 -Đọc được:ep, êp, cá chép, đèn xếp ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
	 -Viết được:ep, êp, cá chép, đèn xếp.
 -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-Tranh cá chép, đèn xếp.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:-GV ghi bảng con:ôp, hộp sữa, ơp, lớp học.
-2 em đọc SGK.Tìm từ mới ghi bảng.
-Lớp ghi bảng con:lộp cộp.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:+Vần ep:Đây là loại cá gì?
-GV ghi bảng: “cá chép”.
H:Từ “cá chép” tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng chép.
H:Tiếng “chép” có âm gì dấu gì học rồi?
-GV rút vần ep.
H:Vần ep có mấy âm ghép lại?
H:Tiếng “chép” có vần gì vừa học?
-Đọc trơn từ “cá chép”.
+Vần êp:Tranh vẽ gì?
-GV ghi bảng: “đèn xếp”.
H:Từ “đèn xếp” tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng xếp.
H:Tiếng “xếp” có âm gì dấu gì học rồi?
-GV rút vần êp.
H:Vần êp có mấy âm ghép lại?
H:Tiếng “xếp” có vần gì vừa học?
-Đọc trơn từ “đèn xếp”.
-GV đọc toàn bài.Cho hs đọc 
HĐ2:Đọc từ ứng dụng
-Gọi HS đọc các từ trong SGK.GV ghi bảng.
-GV đọc giảng từ.
+Lễ phép :biết chào hỏi người lớn.
+Xinh đẹp:luôn sạch sẽ, gọn gàng.
H:Tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
+Gạo nếp:dùng nấu xôi, gói bánh dẻo.
+Bếp lửa: nơi lửa cháy để nấu.
H:Tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
HĐ3:Luyện viết:
-Hướng dẫn HS viết bảng con 
-Cho hs viết bảng con
GV:Các em vừa học vần ep,êp tiếng từ có vần ep, êp luyện đọc, luyện viết.
Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc 
- Gọi HS đọc bài ở bảng.
-GV đọc toàn bài.Cho hs đọc 
+Đọc bài ứng dụng:
-GT tranh ghi câu ứng dụng: 
H:Trong bài tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc tiếng, từ, câu.
HĐ2:Luyện viết 
- Hướng dẫn HS viết vào vở.
-Rèn tư thế ngồi ngay ngắn.
-Chấm một số vở nhận xét
S/ GT bài ở SGK.
-GV đọc toàn bài Cho hs đọc 
HĐ3:Luyện nói
 H:Tranh vẽ gì?
H:Các bạn xếp hàng thế nào?
H:Vậy khi xếp hàng vào lớp phải đi thế nào?
H:Xếp hàng ngay ngắn vào lớp để làm gì?
H:Luyện nói chủ đề gì?
3.Củng cố:Học vần bài gì?Tiếng gì?từ gì?
H:Luyện nói chủ đề gì?
TK:Các em đã học vần ep, êp tiếng từ có vần ep, êp luyện đọc luyện nói, luyện viết.
-Về nhà học bài, viết bài.
-Cá chép.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng cá.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Âm ch, dấu /.
-2 âm e– p.HS gắn ĐV.
-Vần ep.
-Đèn xếp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng đèn.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Âm x, dấu /.
-2 âm ê – p.HS gắn ĐV.
-Vần êp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS đọc
Lễ phép gạo nếp
Xinh đẹp bếp lửa
-Tiếng phép, đẹp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng nếp, bếp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS tập viết ep, cá chép, êp, đèn xếp.
-3 em ghi điểm.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS đọc
 Việt Nam đất nước ta ơi 
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
 Cánh cò bay lả dập dờn
Mây mờ che đỉnh trường sơn sớm chiều
-Tiếng đẹp
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS tập viết ep, cá chép, êp, đèn xếp trong vở Tập viết
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Các bạn đang xếp hàng vào lớp.
-Không ngay ngắn.
-Nghiêm túc, thẳng hàng.
-Thực hiện tốt quy định của nhà trường.
-Xếp hàng vào lớp.
-Học vần ep , êp
-Xếp hàng vào lớp
Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012
Tiết 82 TOÁN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU
	-Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 -Bài tập cần làm. Bài 1(cột 1, 3, 4), bài 2(cột 1, 2, 4), bài 3(cột 1, 2), bài 5.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV giải đáp các bài tập.
	-HS có đủ đồ dùng học tập – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:-Gọi 1 số em lên bảng, (nêu cách trừ).18 – 8 ;15 - 5
 -Nhận xét cho điểm
2.Bài mới	:a.Giới thiệu bài:Hôm nay học toán luyện tập.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
b.Thực hành:
Bài 1:Yêu cầu gì? (Làm cột 1, 3, 4)
-Cho hs làm bảng con
13 – 3 10 +6 19 - 9
 16 – 6 10 + 9
Bài 2:Yêu cầu gì? (Làm cột 1, 2, 4)
-GV ghi bài toán 3 cột lên bảng.
-GV nêu cách chơi.
+ 3 = 10 + 5 = 18 – 8 =
13 – 3 = 15 – 5 = 10 + 8 =
Bài 3:Yêu cầu gì? (Làm cột 1, 2)
11 + 3 – 4 = 14 – 4 + 2 = 
12 + 5 - 7 = 15 – 5 + 1 = 
Bài 5:Yêu cầu gì?
Có : 12 xe máy
Đã bán : 2 xe máy
Còn :  xe máy ?
3.Củng cố:Hôm nay toán học bài gì?
H: Đã luyện tập dạng toán nào?
16 – 4 = 15 – 5 = 19 – 3 =
TK:Các em đã luyện tập củng cố một 
số bài tập đặt tính, tính nhẩm, điền dấu, viết phép tính.
-Về nhà làm bài tập 1(cột 2), bài 2 (cột 3) vào vở.
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.HS nêu cách tính.
 13 10 19
- + -
 3 6 9
 10 16 10
-Tính nhẩm.
Trò chơi tiếp sức. HS chơi.
-Tính.HS nêu cách tính.
Thực hành vào phiếu lớn.
-Sau đó lên bảng trình bày .
-Viết phép tính thích hợpHS làm vào vở.
-HS nhìn tóm tắt thành lập bài toán có lời văn.
 Bài giải
 Số xe máy còn lại là:
– 2 = 10 ( xe )
 Đáp số : 10 xe máy
-Luyện tập
- Tính, điền dấu, viết tính 
Thứ ba ngày 31tháng 01 năm 2012
Tiết 21 THỦ CÔNG
Ôn tập chủ đề “Gấp hình”
I.MỤC TIÊU:
	-Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp giấy.
 - Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
Với HS khéo tay : 
-Gấp được ít nhất hai hình gấp đơn giản. Các nếp gấp thẳng, phẳng.
 -Có thể gấp được thêm những hình gấp mới có tính sáng tạo.
II.CHUẨN BỊ
	-HS có giấy màu , kéo, hồ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:Hôm trước chúng ta đã học gấp cái gì?
GV kiểm tra bài tiết trước chưa xong
-Kiểm tra sự chuẩn bị hs
Gv nhận xét
2.Bài mới
Giơi thiệu bài :
Hôm nay ôn tập chủ để gấp hình
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
H:Chúng ta đã học gấp bài gì?
-GV ghi lên bảng.
-Gọi học sinh nêu cách gấp
-GV Nhắc lại một số bài 
-GV chia bài tập theo nhóm.
3.Củng cố: Hôm nay học kĩ thuật bài gì?
H:Nêu các bài gấp đã học.
TK: Các em đã ôn tập chủ đề gấp hình.
Chuẩn bị tiết sau chương cắt,dán.
-Gấp mũ ca lô
-HS nhắc lại các bài gấp
- Một số em
-Học sinh thực hành gấp các bài.
-Mỗi nhóm thực hành một bài
-Đại diên nhóm lên trình bày sản phẩm, nêu cách thư c hành.
-Nhóm khác nhận xét.
-Ôn tập chủ đề gấp hình .
-HS nêu
Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012
Tiết 21 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Ôn tập : Xã hội
I.MỤC TIÊU
	- Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống nơi các em sinh sống.
HS khá, giỏi : Kể về một trong 3 chủ đề : gia đình, lớp học, quê hương. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	-Tranh ảnh các hoạt động về các hoạt động vui chơi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC::Kể những hành vi nguy hiểm khi đi bộ trên đường, sông?
H:Khi đi bộ em cần tuân theo những quy định nào ?
-Nhận xét bài cũ
2.Bài mới
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Thảo luận cả lớp.
+Mục tiêu:Củng cố các kiến thức cơ bản về gia đình, lớp học, cuộc sống xung quanh.
+Bước 1:Nêu các câu hỏi thảo luận:
H:Kể về gia đình của em?
H:Kể về lớp học của mình ?
H: Kể về cuộc sống xung quanh em ở?
H: Và cách thực hiện những hoạt động trên như thế nào?
-HS thảo luận gv theo dõi hướng dẫn các nhóm thảo luận sôi nổi.
-Sau đó gọi đại diện từng nhóm lên trình bày .
-GV nhận xét và chốt : 
* Kết luận: Gia đình là nơi chúng ta quây quần vậy mỗi người trong gia đình phải sống hòa thuận, đùm bọc .Lớp học là nơi hàng ngày đến để học phải giữ vệ sinh sạch sẽ. Cuộc sống xung quanh có nhiều hoạt động ta thực hiện cho tốt.
3.Củng cố:Hôm nay học bài gì?
H:Những người trong gia đình sống với nhau như thế nào?
H:Chúng ta nhận biết các vật xung quanh nhờ các bộ phận nào?
TK:Các em vừa học bài ôn tập về xã hội 
-Về nhà thực hành như bài đã học.
-HS thảo luận nhóm 
Nhóm 1 câu 1
Nhóm 2 câu 2 
Nhóm 3 câu 3
Nhóm 4 câu 4
-HS trả lời, HS khác bổ sung.
-Ôn tập Xã hội 
-HS nêu
Thứ tư ngày 01 tháng 02 năm 2012
Tiết 185-186 HỌC VẦN
ip - up
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	-Đọc được: ip, bắt nhịp– up, búp sen ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
	-Viết được: ip, bắt nhịp– up, búp sen.
 -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-Tranh bắp nhịp, búp sen.Tranh minh họa câu ứng dụng. Tranh minh họa luyện nói.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:-GV ghi bảng con: ep, cá chép,êp, đèn xếp.
-2 em đọc SGK.Tìm từ mới ghi bảng.
-Lớp ghi bảng con:ghi chép.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:+Vần ip: Bác đang làm gì?
-GV giảng 
-GV ghi bảng: “bắt nhịp”.
H:Từ “bắt nhịp” tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng nhịp .
H:Tiếng “nhịp” có âm gì dấu gì học rồi?
-GV rút vần ip.
H:Vần ip có mấy âm ghép lại?
H:Tiếng “nhịp” có vần gì vừa học?
-Đọc trơn từ “bắt nhịp”.
+Vần up:Tranh vẽ gì?
-GV ghi bảng: “búp sen”.
H:Từ “búp sen” tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng búp.
H:Tiếng “búp” có âm gì dấu gì học rồi?
-GV rút vần up.
H:Vần up có mấy âm ghép lại?
H:Tiếng “búp” có vần gì vừa học?
-Đọc trơn từ “búp sen”.
-GV đọc toàn bài.Cho hs đọc 
HĐ2:Đọc từ ứng dụng
-Gọi HS đọc các từ trong SGK.GV ghi bảng.
Nhân dịp chụp đèn
Đuổi kịp giúp đỡ
-GV đọc giảng từ.
+Nhân dịp:
+Đuổi kịp:Theo kịp một người nào đó.
H:Tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
+Chụp đèn:Làm bằng thủy tinh để che gió 
+Giúp đỡ:Giúp người khác việc gì đó.
H:Tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
HĐ3:Luyện viết
-Hướng dẫn HS viết bảng con
-Cho hs viết bảng con
GV:Các em vừa học vần ip, up tiếng từ có vần ip, up luyện đọc, luyện viết.
Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc
-Gọi HS đọc bài ở bảng.
-GV đọc toàn bài.Cho hs đọc 
+Đọc bài ứng dụng:
-GT tranh ghi câu ứng dụng: 
 Tiếng dừa làm dịu nắng trưa
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo
 Trời trong đầy tiếng rì rào
Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra.
H:Trong bài tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc tiếng, từ, câu.
HĐ2:Luyện viết 
-Hướng dẫn HS viết vào vở.
-Rèn tư thế ngồi ngay ngắn.
-GV chấm vở nhận xét
S/ GT bài ở SGK.
-GV đọc toàn bài.Cho hs đọc 
HĐ3:Luyện nói
H:Tranh vẽ 2 bạn đang gì?
H:Các bạn làm những công việc đó để làm gì?
H:Các em đã làm những công việc gì để giúp đỡ bố mẹ?
-Cho các nhóm lên trình bày
H:Luyện nói chủ đề gì?
3.Củng cố:Học vần bài gì? Tiếng gì? Từ gì?
TK:Các em đã học vần ip, up tiếng từ có vần ip, up luyện đọc luyện nói, luyện viết.
-Về nhà học bài, viết bài
- Bắt nhịp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng bắt.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Âm nh, dấu nặng.
-2 âm i– p.HS gắn ĐV.
-Vần ip .
-Búp sen.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng sen.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Âm b, dấu /.
-2 âm u – p.HS gắn ĐV.
-Vần up.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng dịp, kịp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng chụp, giúp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS tập viết ip,bắt nhịp, up, búp sen.
-3 em ghi điểm.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Tiếng nhịp.
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-HS viết vở
-HS đọc cá nhân –ĐT.
-Cho gà ăn, quét nhà.
-Cho nhà cửa sạch sẽ, giúp đỡ cha mẹ
-Đại diện nhóm lên trình bày
-Giúp đỡ cha mẹ
-Học vần ip , up
Thứ tư ngày 01tháng 02 năm 2012
Tiết 83 TOÁN
Luyện tập chung
I.MỤC TIÊU
	-Biết tìm số liền trước, số liền sau. Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20.
 -Bài tập cần làm. Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 3), bài 5 (cột 1, 3).
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV giải đáp các BT.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Bài1: 3 HS lên bảng.
11 + 3 – 4 = 15 + 2 – 7 = 
 15 – 5 + 1 =
-Nhận xét cho điểm
a.Giới thiệu bài: Luyện tập chung”
b.Thực hành
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 Bài 1:Yêu cầu gì?
- Cho hs chơi trò chơi “ Tiếp sức”
-GV phổ biến cách chơi
Bài 2:Yêu cầu gì?
-Cho hs chơi trò chơi “ Đố bạn”
Số liền sau của số 7 là số nào?
Số liền sau số 9 là số nào?
Số liền sau số 10 là số nào?
Số liền sau số 19 là số nào?
Bài 3:Yêu cầu gì?
Bài 4:Yêu cầu gì? ( Làm cột 1, 3)
-Cho hs làm bảng con
12 + 3 11 + 7
15 – 3 18 – 7 
Bài 5:Yêu cầu gì? ( Làm cột 1, 3)
-Cho hs làm nhóm bàn .
Trò chơi:Bốc hoa đọc số ai nhanh được tuyên dương.
3.Củng cố: Hôm nay toán học bài gì?
H:Luyện tập những dạng toán nào?
TK:Các em đã luyện tập những dạng toán tính, điền số.
-Về nhà làm bài tập 4 (cột 2), bài 5 (cột 2) vào vở.
-Điền số vào mỗi vạch tia số.
-HS chơi trò chơi “ Tiếp sức”
-Trả lời câu hỏi. HS trả lời mời bạn khác nhận xét nhắc lại.
-Trả lời câu hỏi. HS trả lời các câu hỏi nhanh.
-Đặt tính rồi tính.
-HS làm bảng con và nêu cách tính 
-Tính.
-HS làm nhóm bàn 
11 + 2 + 3 = 16 17 - 5 – 1 = 11
12 + 3 + 4 = 19 17 - 1 – 5 = 11
-Luyện tập chung
-Tính, điền số, trả lời câu hỏi
Thứ tư ngày 01 tháng 02 năm 2012
Tiết 21 MĨ THUẬT
Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I.MỤC TIÊU:
-Biết thêm về cách vẽ màu.
-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi.
HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng.
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Chuẩn bị một số bức tranh, ảnh phong cảnh có nhà và cây. Hình minh họa cách vẽ
-HS: Vở vẽ, màu tô
III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1.KTBC:Tập vẽ tiết trước học bài gì?
-Nêu các bước vẽ, nặn quả chuối.
-Kiểm tra một số bài tiết trước chưa hòan chỉnh
2.Bài mới
Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta học mỹ thuật bài : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh.
Giáo viên
Học sinh
a.Giới thiệu cách vẽ tranh:
-GV cho HS quan sát tranh bài 17 và nhận xét:
H: Bức tranh, ảnh này có những hình ảnh gì?
H: Ngôi nhà trong tranh, ảnh như thế nào?
H: Kể tên những phần chính của ngôi nhà?
H: Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ gì?
-Em có thể vẽ 1, 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây cối, đường đi  và vẽ màu theo ý thích.
b.Thực hành
-GV HD HS vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ
-Các em vẽ ngôi nhà xong có thể vẽ thêm hình ảnh phụ như cây cối, đường, ông mặt trời 
-Vẽ xong các em chọn màu tô theo ý thích
-HS vẽ. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
-Nhận xét, đánh giá
-Hướng dẫn HS nhận xét một vài bài đẹp về hình, về màu, cách sắp xếp hình 
-GV nhận xét
3.Củng cố:Tập vẽ vừa học bài gì?
H: Kể tên những phần chính của ngôi nhà?
TK:Các em vừa vẽ ngôi nhà của mình, các em cần biết yêu quý ngôi nhà của mình, vì ngôi nhà là nơi để cho chúng ta nghỉ ngơi, sum họp gia đình
Dặn dò:Về nhà ai vẽ chưa xong vẽ tiếp
Chuẩn bị bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào ô vuông.
-Có nhà, có người, có cây cối, hoa lá, mặt trời
-Các ngôi nhà trong tranh, ảnh rất đẹp
-Có mái ngói, tường, cửa ra vào và cửa sổ
-Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ người, cây cối, hoa lá 
-HS vẽ vào vở
-Vẽ màu vào tranh phong cảnh
Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2012
Tiết 15 	 TẬP VIẾT TUẦN 19
Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, 
I.MỤC TIÊU
	-Viết đúng các chữ: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp,  kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết1, tập hai.
	-HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV ghi chữ mẫu, kẻ bảng.
	-HS có đủ đồ dùng– SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:
-Gọi 2 em lên viết 2 từ: thanh kiếm, bãi cát.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài :Hôm nay viết bài 19
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
b.Hướng dẫn thực hành
HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ
Gọi HS đọc từ 
-GV đọc giảng từ.
+Bập bênh:Nhún đưa đầu này lên, đầu kia xuống.
+Lợp nhà:Dùng tranh, tôn che lên mái nhà.
+Xinh đẹp:đẹp dễ nhìn.
+Bếp lửa:Là nơi nhóm lửa lên nấu.
+Giúp đỡ:Bạn khó khăn, thiếu thốn đồ dùng mình cho mượn.
+Ướp cá:Dùng muối, đá ướt cho khỏi ươn..
H:Em có nhận xét gì về độ cao các chữ Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, ?
 -Quan sát các chữ Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, giáo viên viết mẫu ở bảng, chú ý viết các nét cong trong con chữ cách nối các nét giữa các con chữ t, h và các dấu thanh trên con chữ.
-HD HS viết trên bảng con
HĐ2: Viết trong vở Tập viết
HĐ3: Chữa bài viết
3.Củng cố: Hôm nay tập viết những từ gì? 
-Nhận xét tiết học
- Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, 
-Độ cao 5 li:h, k, y, b; độ cao 3li: t ; các chữ còn lại có độ cao 2 li.
-HS quan sát
-HS viết trên bảng con Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, 
-HS viết theo mẫu chữ trong vở Tập viết: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp,  
-HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp hơn.
Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2012
TẬP VIẾT`
Ôn tập
I.MỤC TIÊU
	-Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19 kiểu chữ viết thường, cỡ vừa.
	-GV tự chọn từ cho HS tập viết trên cơ sở những lỗi các em thường mắc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV kẻ bảng ghi chữ mẫu.
	-HS có đủ đồ dùng HT – vở tập viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:
-Gọi 2 em lên viết 2 từ : nhà trường.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài :Hôm nay viết bài Ôn tập
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
b.Hướng dẫn thực hành
HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ
Gọi HS đọc từ 
-GV đọc giảng từ.
+Sách giáo khoa:Sách do bộ phát hành ra sách để học.
+Mạnh khoẻ:Không đau ốm.
+ Chú cừu:
+Cái kéo: 
+Ngày hội: 
H:Em có nhận xét gì về độ cao các chữ Sách giáo khoa, mạnh khoẻ chú cừu,
cái kéo,ngày hội?
-Quan sát các chữ Sách giáo khoa, mạnh khoẻ chú cừu,cái kéo,ngày hộigiáo viên viết mẫu ở bảng, chú ý viết các nét cong trong con chữ cách nối các nét giữa các con chữ t, h và các dấu thanh trên con chữ.
-HD HS viết trên bảng con
HĐ2: Viết trong vở Tập viết
HĐ3: Chữa bài viết
3.Củng cố: Hôm nay tập viết bài mấy?
-Nhận xét tiết học
-Sách giáo khoa, mạnh khoẻ chú cừu,
cái kéo,ngày hội
-Độ cao 5 li:h, k, y, g, b; độ cao ; các chữ còn lại có độ cao 2 li.
-HS quan sát
-HS viết trên bảng con Sách giáo khoa, mạnh khoẻ chú cừu,cái kéo,ngày hội
 -HS viết theo mẫu chữ trong vở Tập viết: Sách giáo khoa, mạnh khoẻ chú cừu,
cái kéo,ngày hội
-HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp hơn.
Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2012
Tiết 21 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Tìm hiểu về ngày tết
I.MỤC TIÊU:
	-HS biết mùa xuân, ý nghĩa mùa xuân
	-Xuân đến có những gì, có những loại hoa nào?
	-HS biết mùa xuân đến thêm một tuổi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV chuẩn bị một số bài hát, hoa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GIÁO VIÊN
HOC SINH
1.Ổn định nề nếp lớp.
-Mừng Đảng , mừng xuân.
+GV nói ngày thành lập Đảng 3 - 2
+Tết âm lịch ta được thêm một tuổi
-Được thêm tuổi chúng ta cố gắng học tập tốt.
H: Tết các em đã có đồ mới chưa?
H: Tết nhà các em thường có gì?
H: Nhà các em có gói bánh tét không?
H: Các em thường được bố mẹ đưa đi chơi ở đâu?
2.Trò chơi:
-HS hát những bài hát về ngày tết.
b.Đánh giá tuần 21
-Các em ngoan có ý thức học tập.
-Vệ sinh cá nhân lớp học sạch sẽ.
-Đi học đều và đúng giờ
3.Kế hoạch tuần tới
-Các em nghỉ tết 2 tuần. Sau đó chúng ta đi học bình thường vào mồng 8/2.
-Các em sẽ được học một số phân môn mới: chính tả, tập đọc, 
-Các em chuẩn bị viết mực để viết.
-Chú ý đi học đều và đúng giờ.
-Nghỉ học có giấy phép.
-Thi đua học tập.
-Giữ vệ sinh cá nhân và trường lớp.
H:Hoạt động tập thể chúng ta học bài gì?
-Thực hành như bài đã học.
-HS trả lời.
- Sắp đến Tết rồi
Thứ sáu ngày 03 tháng 03 năm 2012
Tiết 187-188 HỌC VẦN
Iêp - ươp
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	-Đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp ; từ và đoạn thơ ứng dụng. 
	-Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
 -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-Tranh tấm liếp, giàn mướp.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa