Giáo án Toán, Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018

ng 72 - 75)
 I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS: Thẻ, Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản:
 HĐ 3: 
 - Nội dung: + GV cho HS thi kể 2-3 lần.
 + Chú ý thể hiện đúng giọng từng nhân vật trong khi kể.
HĐ 4: Giải ô chữ
 - Dòng 1: Lên lớp - Dòng 2: Diễu hành - Dòng 3: Sách giáo khoa
 - Dòng 4: Thời khóa biểu - Dòng 5: Cha mẹ - Dòng 6: ra chơi
 - Dòng 7: Học giỏi - Dòng 8: Lười học - Dòng 9: Giảng bài
 - Dòng 10: Thông minh - Dòng 11: Co giáo - Hàng dọc: LỄ KHAI GIẢNG
 B. Hoạt động thực hành: 
 HĐ 1: Chốt câu tục ngữ: Khuyên con người phải chăm học mới không ngoan, trưởng thành.
 HĐ 4: GV lưu ý: viết hoa tên riêng người nước ngoài.
C. Hoạt động ứng dụng: 
- Thêm : Hoàn thành phiếu a trang 74 chép vào vở.
 Thứ tư, ngày 11 tháng 10 năm 2017
Toán: 
 BÀI 16: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( 2 TIẾT) 
 ( Hướng dẫn tự học Toán – trang 48)
 I.Mục tiêu: Tài liệu học
II. Chuẩn bị: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản: 
 HĐ 2: ( Cả lớp ) Làm bảng con
 Củng cố: Đặt tính theo cột dọc rồi thực hiện từ hàng cao nhất của số bị chia, tức là chia từ trái sang phải.
 HĐ4: ( Cả lớp ) – làm bảng con
* Làm thêm: bài 1 bài tập Toán trang 34
B. Hoạt động ứng dụng
* Về nhà hoàn thành bài tập Toán tiết Luyện tập trang 34
-----------------------------------------------------
 Luyện Tiếng Việt: ÔN LUYỆN BÀI 6B: EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI. 
 I.Mục tiêu:
- Củng cố viết đúng một số từ ngữ có vần eo/ oeo, từ ngữ có mở đầu s/x hoặc dâu hỏi/ dấu ngã.
- Củng cố vốn từ về trường học. Cách đặt dấu phẩy trong câu.
II. Chuẩn bị: Vở bài tập Tiếng Việt
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Hoạt động thực hành: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt trang 25-26
Phần 1: Chính tả.
Bài 1: HD làm.
 Nhận xét,Củng cố bài
Phần 2: Luyện từ và câu.
Bài 1:
Củng cố vốn từ về từ về trường học
Bài 2: 
Củng cố về điền dấu phẩy trong câu
Củng cố nội dung toàn bài.
KQ:
a, khoeo chân, người lẻo khẻo, ngoéo tay
b, ...Tay siêng làm...
 ....Cho sâu, cho sáng mà tin cuộc đời.
c, .....mắt trẻ thơ
Tổ quốc tôi, 
.........xanh biển
........xanh của những ước mơ 
Hs nêu kq
- kq:
a, ông em, bố em...
b, Các bạn....con ngoan, trò giỏi.
c, Nhiệm vụ ....Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội...
 ..............................................................
Tự học có hướng dẫn: BỒI DƯỠNG - PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
 - HD hs tự hoàn thành các nội dung Tiếng Việt đã học 
	- HD hs đã hoàn thành các nội dung đã học viết đoạn văn về ông bà em.
Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt: BÀI 6C. BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM ( 3 tiết)
 (Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 76 - 80)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học.
II. Chuẩn bị: Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học.
 A. Hoạt động cơ bản: 
 Bài 3. HĐ nhóm đôi
- GV củng cố cho HS về nghĩa của các từ.
 Bài 5. HĐ nhóm đôi
- Lưu ý học sinh yếu đọc đúng tốc độ.
Chốt: bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đến trường.
 B. Hoạt động thực hành: 
Bài 1: GV hướng dẫn HS cách viết chữ hoa D
- GV củng cố về cách phát âm các tiếng có vần eo/oeo và cách viết ng/ ngh
Bài 3: HĐ cá nhân. 
- Gv củng cố về cách sử dụng dấu phẩy trong câu văn.
 C. Hoạt động ứng dụng: Kể cho người thân nghe chuyện: Buổi đầu đi học của em
 ........................................................
Luyện toán: ÔN LUYỆN BÀI 16:
 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho hs cách chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- Áp dụng vào giải bài toán.
II. Chuẩn bị : VBT Toán
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 HD hs làm bài ở VBT trang 34
Bài 1: 
Củng cố thực hiện phép chia
Bài 2: HD viết vào chỗ chấm theo mẫu
Củng cố
Bài 3: HD giải
Nhận xet, củng cố
Bài 4:hd điền , =
Nhận xét, củng cố
 HD hs khá giỏi làm VBT nâng cao trang
Củng cố nội dung toàn bài
Làm vbt, 3 hs chữa
Kq:
a, 21kg
b, 11 l
c, 34 phút
d, 20 phút
Kq:
Một nửa ngày có số giờ là:
24 : 2 = 12 ( giờ)
 ĐS: 12 giờ
Nêu kq
½ giờ = 30 phút
1/3 giờ < 40 phút
1/6 giờ < 1/5 giờ
Chiều thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017
Toán: 	BÀI 17 
PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ (2 tiết)
(Tài liệu HDH Toán trang 51 - 54)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị bảng con, 10 que tính
III. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Bài 2. HĐ cả lớp.
- GV hướng dẫn cho HS cách đặt tính, cách thực hiện tính về chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số có dư và nhận biết được số dư phải bé hơn số chia. Đặc điểm của từng phép chia.
Bài 3. HĐNhóm đôi 
- Củng cố về phép chia có dư, cách trình bày.
B. Hoạt động thực hành.
Bài 1,2. HĐ cá nhân HS sử dụng bảng con
- GV củng cố cho HS cách đặt tính, cách thực hiện tính về chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số có dư và cách trình bày.
Bài 3. HĐ cá nhân
- Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
Bài 4. HĐ cá nhân
- Củng cố về cách nhận biết số dư.
 C. Hoạt động ứng dụng: 
- Hoàn thành HĐƯD trang 54
 ..........................................................
Luyện Tiếng Việt: 	 ÔN LUYỆN BÀI 6C: BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC 
 I.Mục tiêu:
 - Tìm đúng từ ngữ có chứa vần eo, oeo, từ chứa tiếng bắt đấu s, x, ươn, ương
 - Viết lại những điều em kể về buổi đầu đi học
II. Chuẩn bị: Vở bài tập Tiếng Việt
II. Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động thực hành: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt trang 27
HĐ1: Bài tập chính tả:
Bài 1: Điền vần eo hay oeo (VBTTV trang 27) 
 - Nhà nghèo, - cười ngặt nghẽo - đường ngoằn ngoèo; - ngoẹo đầu
Bài 2: a. Tìm các từ chứa tiếng có s, hoặc x (VBT trang 27)
 Thứ tự điền: - siêng năng ; xa; xiết
 b. Chứa tiếng có vần ươn, ương:
 Thứ tự điền: mướn, thưởng; nướng
HĐ2:Tập làm văn 
 - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2, sau đó cho các em tự viết vào vở.
 - Gọi HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung.
B.Hoạt động ứng dụng: 
 Về nhà đọc lại nhiều lần bài “ Trận bóng dưới lòng đường” trang 82
Thủ công: GẤP CẮT DÁN NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( Tiết 2)
 ( Tài liệu HDH trang 5-6 )
Thứ sáu, ngày 13 tháng 10 năm 2017
Luyện toán: LUYỆN PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ.
I. Mục tiêu : 
 - Củng cố thực hiện phép chia hết và phép chia có dư .
 - Vận dụng phép chia hết trong giải toán.
 - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: VBT, nháp.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động thực hành: * Hoạt động cá nhân làm vở bài tập trang 37
 Bài 1: 
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cá nhân làm.( Giuùp hs yeáu – Chú ý cách đặt tính )
 KQ: 48: 2 = 24 ; 29: 3 = 9 d­2
 96: 3 = 32 ; 45: 6 =7 d­3 
 88 :4 = 22 ; 48:5= 9 d­3 
 90 : 3 = 30 ; 38: 4 = 9 d­2
 Bài 2: ( cá nhân )
 Lưu ý: Thực hiện tính sau đó điền đúng, sai
 Bài 3: Cá nhân tự làm bài.
 Lưu ý: Trong phép chia có dư, số bị chia bằng thương nhân với số chia rồi cộng với số dư.
 * Làm thêm tiết luyện Toán trang 38
 B. Hoạt động ứng dụng: 
 - Làm bài luyện tập VBT ; HSK,G thêm bài số 3,4 ( VBTNC)
 ..........................................................................
Luyện Tiếng Việt: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
 + Xác định và đặt câu hỏi trong các bộ phận của câu cho sẵn theo mẫu Ai? Là gì? Đặt được câu theo mẫu Ai là gì?
+ HS viết được đoạn văn kể một kỉ niệm về ông (bà)
II. Chuẩn bị: Vở luyện tập Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Hoạt động cơ bản
+ Yc Hs nêu một số từ chỉ sự vât:
+ Gv theo dõi giúp đỡ
B.Hoạt động thực hành: Hướng dẫn hs làm một số bài tập
Yêu cầu 1:(nhóm đôi) Đặt câu hỏi dưới bộ phận gach chân trong mẫu câu Ai là gì?
+ Yc Hs thảo luận làm bài Gv giúp đỡ
Yêu cầu 2: Đặt câu theo mẫu Ai là gì?
+ Yc Hs làm theo ý kiến riêng từng em.
Gv nhận xét.
Yêu cầu 3: Viết đoạn văn kể về kỉ niêm về ông bà.
+ Gv nêu một số câu hỏi gợi ý.
+ Theo dõi giúp đỡ HS
C. Hoạt động ứng dụng
- Hoàn thành vở BTTV
- Hs nêu từ chỉ sự vật: sông, núi,trời, biển,mùa thu,...
- Trao đổi làm bài trong nhóm
+ Hs thảo luận làm bài
 Mai Phương là lớp trưởng của lớp 3A
 Mẹ em là cô giáo.
 Cún con là bạn của em.
 Chúng em là học sinh lớp Ba A.
- Hs dựa vào câu hỏi gợi ý suy nghĩ làm bài vào vở
+ HS viết được đoạn văn về kỉ niệm với ông bà.
 .................................................................
Sinh hoạt tập thể: SINH HOẠT LỚP TUẦN 6- SINH HOẠT SAO
I.Mục tiêu:
+ Đánh giá tình hình học tập và hoạt động của học sinh trong tuần qua.
+ Tuyên dương những học sinh tích cực trong học tập và các hoạt động khác.
+ Giáo dục học sinh có ý thức trong việc đánh giá nhận xét
* Chuẩn bị: Các số liệu về học tập, nề nếp, vệ sinh của lớp tuần 6
II. Các hoạt động day- học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần 6
+ Gv nêu mục tiêu tiết học
1.Hướng dẫn HS đánh giá hoạt động của lớp tuần qua về:
+ Học tập, đạo đức, nề nếp, lao động vệ sinh.
2. Gv nhận xét bổ sung về hoạt động tuần 6
+ Về học tập; Đa số các em có ý thức học tập. tiêu biểu: em Thương, Ngát, Lương
- Tiến bộ: em Khánh, Võ, Tiến Đạt
+ Về các hoạt động khác: Các em đã tích cực trong công tác lao đông vệ sinh
Tồn tại: Một số em về nhà còn chây lười làm bài tập: Cụ thể: em Mạnh,em Duy Đạt
+ Nhắc nhở những Hs chưa làm tốt tuần qua tuần sau cần cố găng hơn nữa
 Hoạt động 2: Sinh hoạt sao
Tìm hiểu về lịch sử ngày 20-10
+ Tim hiểu về lịch sử ngày 20-10 
+ GV nêu câu hỏi Y/c các nhóm thảo luận trả lời
H? Trong tháng 10 có ngày lễ lớn nào?
H? Ngày 20 -10 là ngày gi?
H? Tổ chức ngày lễ đó nhằm thể hiện gì?
H? Em phải làm gì để thể hiện điều đó?
+ Gọi HS trình bày, GV nhận xét bổ sung
+ Gv nhận xét tuyên dương
Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò
+ Cần thực hiện tốt các nội quy trường, lớp.
- Lớp theo dõi
- CTHĐTQ đánh giá
- Lớp lắng nghe
- Hs theo dõi, làm việc theo Y/c
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Hs nghe 
- Lớp theo dõi
TUẦN 7: Thứ hai, ngày 16 tháng 10 năm 2017
Hoạt động tập thể: CHÀO CỜ- TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH TUẦN
I.Mục tiêu: 
+ Nhằm đánh giá hoạt động tuần 6, giúp các em đúc rút kinh nghiệm những việc đã làm được và chưa làm được trong tuần qua.
 + Nghe phố biến kế hoạch tuần 7
 + Qua buổi sinh hoạt giúp các em có ý thức tự giác xây dựng tập thể.
II.Chuẩn bị:
 + Gv: Kế hoạch tuần 7
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1.Chào cờ đầu tuần:
+ Lớp trực đánh giá hoạt động trong tuần 6 vừa qua
+ Hiệu trưởng đánh giá tuần 6 và triển kế hoạch tuần 7 
+ Sinh hoạt tập thể tổ chức
Hoạt động 2.Sinh hoạt lớp
+ Gv nêu Y/c buổi sinh hoạt
+ Gv đưa ra một số nội dung đa làm được
- Ổn định nề nếp, ra vào lớp xếp hàng ngay ngắn.
- Vệ sinh tương đối sạch sẽ khu vực được phân công
- Không có HS nói tục, chửi bậy
- Đa số chăm chú học bài
*Tồn tại và biện pháp khắc phục: Một số HS còn nói chuyện riêng trong giờ học, hoạt động nhóm chưa sôi nổi
+ Kế hoạch tuần 7:
- Thực hiện tốt các nội quy trường lớp đề ra.
- Ở lớp thực hiện hoạt động học sôi nổi
- Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Duy trì BD học sinh năng khiếu, PĐ học sinh yếu
- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa, cây cảnh
- Thực hiện phong trào thi dua chào mừng ngày 20-10
+ Các nhóm thảo luận đi đến thống nhất kế hoạch để thực hiện.
Hoạt động 3. Dặn dò các em thực hiện 
- Nghe lớp trực đánh giá
- Nghe hiệu trưởng đánh giá và phổ biến kế hoạch tuần 7
- Tham gia sinh hoạt cùng toàn trường
- Nắm Y/c buổi sinh hoạt
- Nghe Gv đánh giá, đúc rút kinh nghiệm
- HS nghe và thực hiện 
- Nghe kế hoạch tuần 7
- thảo luận nhóm
- Nghe và thực hiên kế hoạch
	 ............................................................................................
Tiếng Việt: BÀI 7A
VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG? ( 2 tiết)
 (Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 81 -85)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản: 
 Bài 1. HĐ nhóm đôi
- GV củng cố để HS hiểu được tác hại của những trò chơi nguy hiểm.
 Bài 5. HĐ nhóm đôi
Chốt: Bài đọc muốn nhắc nhở các em không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng.
B. Hoạt động thực hành: 
Bài 1: HĐ nhóm đôi
- Lưu ý học sinh yếu (em Tú, em Lam) đọc đúng tốc độ.
Bài 4: HĐ cá nhân. 
- Gv củng cố về cách kể về một trò chơi theo câu hỏi đã cho trước.
C. Hoạt động ứng dụng: 
- Hoàn thành hoạt động ứng dụng trang 85
 .........................................................
Toán: BÀI 18. BẢNG NHÂN 7 (tiết 1)
 (Tài liệu HDH Toán trang 55 - 56)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị bảng con, thẻ chấm tròn trong bộ đồ dùng
III. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1. HĐ cả lớp.
- Củng cố lại bảng nhân 5,6
Bài 2. HĐ nhóm đôi, học sinh thực hiện trên đồ dùng thẻ chấm tròn.
a, b. Củng cố cách lập bảng nhân 7.
c. Học sinh đọc thuộc bảng nhân 7 và nói được cách lập bảng nhân 7.
Bài 3. HĐ cả lớp, học sinh sử dụng bảng con.
- Cách đếm thêm 7 chính là kết quả của bảng nhân 7.
- Củng cố cho học sin ý nghĩa của phép nhân.
B. Hoạt động ứng dụng: - Học thuộc bảng nhân 7. 
Thứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt: BÀI 7B 
TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG ( 3 Tiết)
 (Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 86 - 89)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học.
II. Chuẩn bị: Mẫu chữ hoa E, Ê, phiếu học tập, bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học:7
A. Hoạt động cơ bản: 
 Bài 1. HĐ nhóm đôi
- GV củng cố để HS hiểu được tác hại của những trò chơi nguy hiểm.
 Bài 5. HĐ nhóm đôi
Chốt: Bài đọc muốn nhắc nhở các em không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng.
B. Hoạt động thực hành: 
Bài 1: HĐ nhóm đôi
- Lưu ý học sinh yếu (em Tú, em Lam) đọc đúng tốc độ.
Bài 4: HĐ cá nhân. 
- Gv củng cố về cách kể về một trò chơi theo câu hỏi đã cho trước.
C. Hoạt động ứng dụng: - Hoàn thành hoạt động ứng dụng trang 85
Thứ tư, ngày 18 tháng 10 năm 2017
	Toán: BÀI 18. BẢNG NHÂN 7 (tiết 2)
(Tài liệu HDH Toán trang 57 - 58)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị bảng con. 
III. Các hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành: 
Bài 1. HĐ cá nhân.
- Củng cố lại bảng nhân 7.
Bài 2. HĐ cá nhân.
- GV củng cố cho học sinh giải toán bằng phép nhân.
Bài 4. HĐ cả lớp, học sinh sử dụng bảng con.
- Cách đếm thêm 7 chính là kết quả của bảng nhân 7.
- Củng cố cho học sinh ý nghĩa của phép nhân.
* Bài tập bổ trợ: - Bài 4 vở BT Toán nâng cao, bài 3 vở BT Toán 3.
C. Hoạt động ứng dụng: 
- Học thuộc bảng nhân 7, hoàn thành HĐƯD trang 58
...............................................................................
Toán: BÀI 19. GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN ( tiết 1) 
 (Tài liệu HDH Toán trang 59 - 61)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị 2 băng giấy, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1,. HĐ nhóm đôi.
- Củng cố: Dựa trên đồ dùng để biết được độ dài của băng giấy thứ 2 so với băng giấy thứ nhất.
Bài 2. HĐ nhóm đôi.
- Dựa vào sơ đồ đoạn thẳng HS viết được số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 3. HĐ nhóm đôi
- Củng cố cho HS cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần: Ta lấy số đó nhân với số lần
Bài 4. HĐ cá nhân, học sinh sử dụng bảng con.
- Củng cố cho HS cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần
B. Hoạt động ứng dụng: 
- Hoàn thành bài tập trang 40 VBT Toán. 
 ................................................................................................	
Luyện Tiếng Việt:
ÔN LUYỆN BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG
 I.Mục tiêu:
- Củng cố cách phân biệt tr/ch,vần iên/iêng. Hoàn thành bảng chữ cái.
 - Luyện kĩ về tìm các hình ảnh so sánh, các từ chỉ hoạt dộng, thái độ trong một văn cảnh cho sẵn.
II. Chuẩn bị: Vở bài tập TV
II. Hoạt động dạy học:
HD hs hoàn thành VBT Tiếng việt/28-29
HĐ 1: Chính tả
Bài 1: Củng cố cách phân biệt tr/ch, iên/iêng
Kq: Mình tròn...chẳng phải bò, trâu
 Có giếng...con kiến 
Bài 2 : Củng cố bảng chữ cái
( Một số hs đọc bảng chữ cái)
HĐ2:Luyện từ và câu: 
 HĐ 1: ( Nhóm đôi )
 - Các hình ảnh so sánh: trẻ em – búp trên cành; ngôi nhà – trẻ nhỏ; cây pơ –mu – người lính canh; bà – quả ngọt.
HĐ 2: HS đọc bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường.
 - Nhóm đôi thảo luận: 
 + Chỉ hoạt động: cướp bóng, bám bòng, dãn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, sút bóng, chơi bóng.
 + Chỉ thái độ của Quang và các bạn: hoảng sợ, sợ tái người.
B.Hoạt động ứng dụng: 
 Về nhà đọc trước bài “ Bận” trang 90
 .....................................................
Tự học có hướng dẫn: BỒI DƯỠNG - PHỤ ĐẠO TOÁN
- HD hs tự hoàn thành các nội dung đã học ở VBT- bài Bảng nhân 7.
- Hd hs đã hoàn thành làm VBT nâng cao bài bảng nhân 7.
Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt: BÀI 7C
VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI ( 3 tiết)
(Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 90 - 95)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học.
II. Chuẩn bị: Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học.
 A. Hoạt động cơ bản: 
 Bài 6. HĐ nhóm đôi
- GV chốt:: Bài thơ muốn nói với em: Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem nhiều niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời..
 B. Hoạt động thực hành: 
Bài 2: HĐ nhóm đôi. Bảng nhóm
- GV củng cố về hình ảnh so sánh trong các câu thơ theo kiểu so sánh sự vật với con người.
Bài 7: HĐ nhóm đôi 
- Gv củng cố về kĩ năng nghe, nói. nhớ nội dung câu chuyện hiểu đúng điều câu chuyện muốn nói, kể lại đúng.
 C. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện HĐƯD trang 95
- Kể cho người thân nghe chuyện: Không nỡ nhìn.
	 ................................................................
Luyện toán: LUYỆN BẢNG NHÂN 7.
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng nhẩm thuộc bảng nhân 7 
- Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán .
 - GDHS cẩn thận trong làm bài.
II. Đồ dùng dạy học : VBT, nhaùp.
III. Các hoạt động dạy – học: 
 A. Hoạt động thực hành.
* Trò chơi truyền điện - Thi ñoïc thuoäc baûng nhaân 7.
 (HS trong nhóm noái tieáp ñoïc bảng nhân 7.)
 * Hoạt động cá nhân.
 Baøi 1 - Tính nhẩm vào vở sau đó nêu miệng- Kq: 7x2=17, (.)
 Bài 2: - Nội dung : Dựa vào bảng nhân 7 để thực hiện và điền vào ô trống.
 + Y/c HS tự nhẩm tính vào nháp, HS làm vào vở và nêu.
 + Biết điền số thích hợp để có phép tính đúng( Kq: 7x5=35,, 7x7=49.
 - Chốt: Củng cố HTL về các bảng nhân .
 Bài 3: HS làm vào vở Đáp số : 35 học sinh
 - Chốt : Củng cố giải toán liên quan đến phép nhân .
 Baøi4 : - Nội dung: Đếm thêm 7..hoàn thành dãy số trên tia số.
 +Kq:28 ; 35 42 ; ....; 56 ; 63 vào tia số
 - Chốt : Dựa vào kết quả bảng nhân biết nhaåm đếm tìm daõy soá
 Baøi 5: Hoạt động nhóm.
Đồ dùng: GV chuẩn bị mô hình hình caàn xeáp 
Nội dung: + HD HS tiến hành ghép xếp theo hình mẫu. 
 + Nhóm trưng bày sản phẩm .
 - Chốt: Biết cách ghép xếp hình theo mẫu.
 B. Hoạt động ứng dụng - HSK,G thêm số 3,4,5 VBTNC.
 Chiều thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Toán: BÀI 19 
 GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN ( tiết 2) 
 (Tài liệu HDH Toán trang 59 - 61)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành 
Bài 1. HĐ cá nhân. Bảng con
- Củng cố cho HS cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần.
Bài 2. HĐ cá nhân 
- Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến gấp một số lên nhiều lần.
Bài 4. HĐ cá nhân 
- Củng cố cho HS nhân số có hai chữ số với số có một cữ số.
Bài 5. HĐ cá nhân.
- Củng cố cho HS: Phân biệt được sự khác nhau nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.
C. Hoạt động ứng dụng: 
- Hoàn thành bài tập trang 41 VBT Toán. 
................................................................................................
Toán: BÀI 20 . BẢNG CHIA 7 (Tiết1)
(Hướng dẫn tự học Toán – trang 62- 63)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị bảng con, thẻ chấm tròn
III. Các hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1. HĐ nhóm đôi . Trò chơi “ Truyền điện bảng nhân 7”
Bài 2. HĐ cả lớp.
GV hướng dẫn cách thực hiện
Chốt: Nắm chắc mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
 b. Học sinh thực hiện trên đồ dùng và lập bảng chia.
Bài 3. HS biết dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia 7.
B. Hoạt động ứng dụng
- Học thuộc bảng chia 7.
 .................................................................
	Luyện Tiếng Việt:	ÔN LUYỆN BÀI 7 C: 
VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI
 I.Mục tiêu:
 - Ôn luyện từ chỉ hoạt động, trạng thái – So sánh.
 - Trả lời câu hỏi hoàn thành nội dung câu chuyện “ Không nỡ nhìn”
II. Chuẩn bị: Vở bài tập Tiếng Việt
II. Hoạt động dạy học:
 A. Hoạt động thực hành: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt trang 29-31
HĐ1: Luyện từ và câu:
Bài 1: Chép đoạn văn sau và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn:
 Lần cuối cùng hiền nhìn thấy con chim én là buổi sáng hôm sau. Trời nắng hửng tuyệt đẹp, mảnh sân thượng đầy nắng vàng làm bay hơi nước đọng của cơn mưa hôm qua. Con chim én đậu bên của sổ ngước nhìn Hiền, khung cửa đầy nắng. Hiền lóa mắt và trong phút lóa mắt đó, con én nhỏ bay vào không trung vô tận.
HĐ2:Tập làm văn: (VBT trang 32)
 - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2, sau đó cho các em tự viết vào vở.
 - Gọi HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung.
 Thứ tự điền: a. Anh ngồi, hai tay ôm lấy mặt.
 b. Bà cụ thấy vậy liền hỏi anh: “ Cháu nhức đầu à? Có cần dầu xoa không?
 c. Anh nói nhỏ: “ Không ạ. Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng”
 d. Anh thanh niên là đàn ông khỏe mạnh mà không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ.
B.Hoạt động ứng dụng: 
 Về nhà đọc lại nhiều lần bài “ Các em nhỏ và cụ già” trang 97
 .........................................................................................................
Thủ công: BÀI 4: GẤP CẮT DÁN BÔNG HOA ( Tiết 1)
 ( Tài liệu HDH trang 7-8)
Thứ sáu, ngày 20 tháng 10 năm 2017
Luyện toán. LUYỆN: GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng gấp một số lên nhiều lần. 
- Vận dụng trong giải toán .
 - GDHS cẩn thận trong làm bài.
II. Chuẩn bị: VBT, nhaùp.
III. Các hoạt động dạy – học: 
 A. Hoạt động thực hành.
 * Trò chơi: “ Đi chợ” Ôn kiến thức
 Ban học tập lên tổ chức chơi: - Nêu cách c