Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 1 + 2 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

......................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 26 tháng 08 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 1 tiết 3
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Biết cộng - trừ các số có ba chữ số (không nhớ )
- Biết giải bài toán về “tìm x” , giải toán có lời văn (có một phép trừ).
- Làm đúng các bài tập : 1 ; 2 ; 3.
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Các bài tập viết sẳn trên bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
- Gọi hs lên bảng - lớp làm bảng con 
325 + 142 632 + 275
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ thực hành luyện tập.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Luyện tập
+ Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Gọi 3 hs lên bảng - lớp làm vào vở
- Gv nhận xét 
+ Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
+ Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm như thế nào?(Muốn tìm số bị trư øchưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ đã biết)
+ Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào? (Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết)
- Gv nhận xét chốt lại
- Gọi 2 lên bảng cả lớp làm vào vở
a. x - 125 = 344 b. x + 125 = 266
 x = 344 + 125 x = 266 - 125
 x = 469 x = 141
- Gv nhận xét 
+Bài 3 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Hỏi : Bài toán cho ta biết gì? Bài toán hỏi gì?
- Gọi hs lên bảng làm bài - cả lớp làm vào vở 
 Bài giải
 Số nữ trong đội đồng diễn là:
 285 -140 = 145 ( người )
 Đáp số :145 người
- Gv nhận xét 
D. Củng cố - Dặn dò
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm như thế nào?
+ Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào?
- Gọi hs lên bảng thi làm tính
a. x - 345 = 134 b. 132 + x = 657
- Gv nhận xét tuyên dương – Giáo dục hs
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài.
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 27 tháng 08 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 1 tiết 4
CỘNG CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ 
 (Có nhớ một lần)
I. Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chụ hoặc sang hàng trăm)
- Tính dược độ dài đường gấp khúc.
- Làm đúng các bài tập 1 và 2 (cột 1, 2, 3) ; bài 3 (cột a) ; bài 4
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Các bài tập viết trên bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
- Gọi 2 hs lên bảng – Lớp làm bảng con
a/ x - 379 = 163 b/ 113 + x = 552
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em thực hiện cách cộng các số có ba chữ số có nhớ.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Giới thiệu phép cộng :
a. Phép cộng : 435 + 127 = ?
- Hướng dẫn hs đặt tính theo cột và thực hiện phép tính
+ Muốn thực hiện phép tính cộng ta làm thế nào ? 
- Gv nhận xét chốt lại : Ta đặt tính theo cột dọc sao cho các chữ số thẳng cột thẳng hàng với nhau và tính từ phải sang trái.
- Gọi 1 hs lên bảng đặt tính - lớp làm vào vở nháp
- Gv nhận xét - tổng kết ghi bảng
 435 * 5 cộng 7 bằng 12 viết 2 nhớ 1
 +127 * 3 cộng 2 bằng 5 thêm 1 bằng 6 viết 6
 562 * 4 cộng 1 bằng 5 viết 5
 435 + 127 = 562
b. Phép cộng : 256 + 162 = ?
- Yêu cầu hs nêu lại cách thực hiện phép tính
- Gv nhận xét chốt lại
- Gọi 1 hs lên bảng đặt tính - lớp làm vào vở nháp
- Gv nhận xét - tổng kết ghi bảng 
 256 * 6 cộng 2 bằng 8 viết 8
 +162 * 5 cộng 6 bằng 11viết 1 nhớ 1
 418 * 2 cộng 1 bằng 3 thêm 1 bằng 4 viết 4
 256 + 162 = 418
3. Luyện tập :
+ Bài 1 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài (cột 4 - 5 hs khá giỏi)
- Gọi 3 hs lên bảng - lớp làm vào vở 
 256 417 555 
 + 125 + 168 + 209 
 381 585 764 
- Gv nhận xét 
+ Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài (cột 4 - 5 hs khá giỏi)
- Gọi 3 hs lên bảng - lớp làm vào vở 
 256 452 166 
 + 182 + 361 + 283 
 438 813 449 
- Gv nhận xét 
+ Bài 3 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài (cột b hs khá giỏi)
- Gọi 4 hs lên bảng - lớp làm vào vở 
- Gv nhận xét 
+ Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
+ Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABC ta làm như thế nào?
- Gv nhận xét chốt lại : Ta lấy độ dài AB cộng độ dài BC như vậy là lấy 126cm + 137cm = 263 cm
- Gọi hs lên bảng giải - cả lớp làm bài vào vở
 Giảiû
 Độ dài đường gấp khúc
 126 + 137 = 263 (cm)
 Đáp số : 236 cm
- Gv nhận xét 
+ Bài 5 : Gọi hs đọc đề bài trong SGK (hs khá giỏi )
D. Cũng cố - Dặn dò
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Muốn cộng các số có ba chữ số ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng thi làm tính : 256 + 182 ; 452 + 361
- Gv nhận xét tuyên dương – Giáo dục hs
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài.
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
2 hs nêu cách tính
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 28 tháng 08 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 1 tiết 5
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm)
- Làm đúng các bài tập 1, 2, 3, 4
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập
II. Đồ dùng dạy học :
- Các bài tập chuẩn bị sẳn bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
- Gọi hs lên bảng - lớp làm bảng con 
462 + 154 231 + 109 347 + 243 516 + 293
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ thực hành luyện tập cũng cố kiến thức đã học.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Luyện tập :
+ Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng làm - Lớp làm vở 
 367 487 85 108 
 + 120 + 302 + 72 +75 
 487 789 157 183 
- Gv nhận xét 
+ Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng cả lớp làm vào vở
 367 487 93 168 
 + 125 + 130 + 58 + 503 
 492 617 151 671 
- Gv nhận xét 
+ Bài 3 : Gọi 1 hs đọc đề bài - lớp đọc thầm
+ Bài toán cho biết gì? (Thùng thứ nhất có 125 lít dầu, thùng thứ hai có 135 lít dầu)
+ Bài toán hỏi gì? (Cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu)
+ Muốn biết cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng giải - Lớp làm vở
 Giải
 Cả hai thùng đựng là:
 125 + 135 = 260 (lít)
 Đáp số : 260 lít
- Gv nhận xét 
+ Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Yêu cầu hs nêu miệng kết quả
- Gv nhận xét 
+ Bài 5 : Hs khá giỏi
D. Dặn dò
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Muốn cộng các số có ba chữ số ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng thi làm tính : 425 + 137 216 + 358
- Gv nhận xét tuyên dương – Giáo dục hs
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài.
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 1 tiết 6
TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ 
(Có nhớ một lần)
I. Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)
- Vậân dụng để giải bài toán có lời văn (có một phép tính trư)
- Làm đúng các bài tập 1 và 2 (cột 1, 2, 3) ; bài 3
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Gv và hs chuẩn bị bảng cài 
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
- Gọi 4 hs lên bảng – lớp làm vào nháp 
a. 425 + 137 216 + 358 
b. 78 - 56 82 - 35 
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay, thầy sẽ hường dẫn các em thực hiện phép trừ các số có ba chữ số có nhớ một lần.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Giới thiệu phép trừ :
a. Phép trừ 432 - 215 = ?
- Gv ghi bảng : 432 - 215
+ Muốn thực hiện phép tính trừ ta làm thế nào ? 
- Gv nhận xét chốt lại : Ta đặt tính theo cột dọc sao cho các chữ số thẳng cột thẳng hàng với nhau và tính từ phải sang trái.
- Gv hướng dẫn hs thực hiện phép tính
432 * 2 không trừ được 5 ta lấy 12 trừ 5 còn 7 viết 7 nhớ 1 
 ` 215 * 1 thêm 1 bằng 2 ; 3 trừ 2 bằng 1 viết 1
 217 * 4 trừ 2 bằng 2 viết 2
 432 - 215 = 217
b. Phép trừ : 627 - 143 = ?
+ Muốn thực hiện phép trừ ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng – Lớp làm bảng con
- Gv nhận xét - tổng kết 
 627 * 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 
 ` 143 * 2 không trừ được cho 4, lấy 12 trừ 4 còn 8 viết 8 nhớ 1
 484 * 1 thêm 1 bằng 2 ; 6 trừ 2 bằng 4 viết 4
 627 - 143 = 484
3. Luyện tập : 
+ Bài 1 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài (cột 4 – 5 hs khá giỏi)
+ Muốn thực hiện phép tính ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng làm cột tính - cả lớp làm vào vở
 541 422 564 
 ` 127 ` 114 ` 215 
 414 302 349 
- Gv nhận xét 
+ Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài (cột 4 – 5 hs khá giỏi)
- Gọi hs lên bảng làm cột tính - cả lớp làm vào vở
 627 746 935 
 ` 443 ` 251 ` 551 
 184 495 384 
- Gv nhận xét 
+ Bài 3 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
+ Bài toán cho biết gì? (Hai bạn có 335 cái tem, bạn hoa ít hơn 128 cái)
+ Bài toán hỏi gì? (Bạn Hoa có bao nhiêu tem)
+ Muốn biết bạn hoa có bao nhiêu tem ta làm như thế nào? 
- Gọi hs lên bảng làm bài - Lớp làm vở
 Giải
 Số tem của bạn Hoa là:
 335 - 128 = 207 (tem)
 Đáp số : 207 tem
- Gv nhận xét 
+ Bài 4 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài (hs khá giỏi)
- Gv gợi ý hs làm thêm
D. Cũng cố - Dặn dò :
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Muốn trừ hai số có ba chữ số ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng thi làm tính : 335 - 128 ; 243 - 27
- Gv nhận xét tuyên dương – Giáo dục hs
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài.
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Thứ ba ngày 01 tháng 09 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 2 tiết 7
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện phép cộng và trừ các số có ba chữ số (không nhớ hoặc có nhớ một lần)
- Vân dụng được vào giải bài toán có lời văn (cĩ một phép cộng hoặc phép trừ)
- Làm đúng các bài tập 1, bài 2a, bài 3 (cột 1, 2, 3)
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập 
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu học tập bài 2, 3.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
- Gọi hs lên bảng – Lớp làm bảng con nhóm
 541 422 564 
 ` 127 ` 114 ` 215 
 414 302 349 
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em thực hành luyện tập củng cố kiến thức đã học.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Luyện tập : 
* Bài 1 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Gv hướng dẫn hs thực hiện cách tính
- Gọi hs lên bảng làm tính- Lớp làm vở
- Gv nhận xét 
 567 868 387 100
 ` 325 ` 528 ` 58 ` 75
 242 340 329 25
+ Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Gv phát phiếu học tập cho các nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận làm bài
- Hết thời gian gọi hs trình bày kết quả
 542 660 727 404 
 ` 318 ` 251 ` 272 ` 184
 224 409 455 220
- Gv nhận xét 
+ Bài 3 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm
- Gv phát phiếu học tập cho các nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận làm bài
- Hết thời gian gọi hs trình bày kết quả 
Số bị trừ
752
371
621
950
Số trừ
426
246
390
215
Hiệu 
326
125
231
735
- Gv nhận xét 
+ Bài 4 : Gọi 1 hs đọc đề bài - lớp đọc thầm 
+ Bài toán cho biết gì? 
+ Bài toán hỏi gì? 
+ Muốn giải bài toán ta làm như thế nào? 
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài - Cả lớp làm vở 
 Giải
 Cả hai ngày bán được là
 415 + 325 = 740 ( kg )
 Đáp số : 340 kg
- Gv nhận xét 
* Bài 5 : (Hs khá giỏi)
D. Củng cốø – Dặn dò
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Muốn trừ hai số có ba chữ số ta làm thế nào?
- Gọi hs lên bảng thi làm tính : 335 - 128 ; 243 - 27
- Gv nhận xét tuyên dương – Giáo dục hs
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài.
1 hs đọc yêu cầu
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Các nhóm thảo luận
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc đề bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Thứ tư ngày 02 tháng 09 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 2 tiết 8
ÔN TẬP BẢNG NHÂN
I. Mục tiêu :
- Thuộc các bảng nhân 2 ; 3 ; 4 ; 5 
- Biết nhân nhẫm với các số tròn trăm và tính giá trị biểu thức 
- Vận dụng được vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có một phép nhân)
- Làm đúng các bài tập 1, bài 2 (a,c) bài 3, bài 4
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng con. Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
- Gọi 4 hs lên bảng – lớp làm nháp
 567 868 387 100
 ` 325 ` 528 ` 58 ` 75
 242 340 329 25
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ ôn lại các bảng nhân đã học.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
3. Luyện tập : 
+ Bài 1 : Gọi 1 hs đọc đề bài – Lớp đọc thầm
a. Gọi hs nêu miệng kết quả của các phép tính
- Gv nhận xét 
3 × 4 = 12 2 × 6 = 12 5 × 3 = 15 5 × 6 = 30
3 × 7 = 14 2 × 8 = 16 4 × 7 = 28 5 × 4 = 20
b. Gv hướng dẫn mẫu :
 200 × 3 =?
Nhẩm 2 trăm × 3 = 6 trăm
Vậy 200 × 2 = 600
- Gọi 2 hs lên bảng - Lớp làm vào vở
- Gv nhận xét 
+ Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm
- Gv hướng dẫn mẫu : 4 ´ 3 + 10 = 12 + 10
 = 22
- Gọi 2 hs lên bảng - Lớp làm vào vở
- Gv nhận xét 
a/ 5 ´ 5 + 18 = 25 + 18 
 = 43 
b/ 5 ´ 7 - 26 = 35 – 26 
 = 9
c/ 2 x 2 x 9 = 4 x 9 
 =36 
+ Bài 3 : Gọi 1 hs đọc yêu bài toán - Lớp đọc thầm
+ Bài toán cho biết gì? (phòng ăn có 8 cái bàn, mỗi cái bàn 4 cái ghế)
+ Bài toán hỏi gì? (trong phòng có bao nhiêu cái ghế)
+ Muốn tính trong phòng có bao nhiêu cái ghế ta làm như thế nào? (lấy số ghế của mỗi bàn là 4 nhân với 8 bằng 32 cái ghế)
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài - Lớp làm vào vở
 Giải
 Số ghế trong phòng ăn là:
 4 ´ 8 = 32 (cái ghế )
 Đáp số : 32 cái ghế
- Gv nhận xét 
+ Bài 4 : Gọi 1 hs đọc bài toán - Lớp đọc thầm
+ Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm như thế nào? (Tính tổng độ dài của các cạnh)
+ Độ dài các cạnh của hình tam giác ABC là bao nhiêu? (cạnh AB = 100 ; cạnh BC = 100 ; cạnh CA = 100) 
- Gọi hs lên bảng - cả lớp làm vào vở
- Gv nhận xét 
 Cách 1 
 Chu vi hình tam giác ABC là : 
 100 + 100 + 100 = 300 (cm) 
 Đáp số : 300cm 
 Cách 2 
Chu vi hình tam giác ABC là:
 100 ´ 3 = 300 (cm)
 Đáp số : 300 cm
D. Cũng cố - Dặn dò
+ Các em vừa học xong bài gì?
- Gọi hs lên bảng thi đọc thuộc lòng các bảng nhân
- Gv nhận xét tuyên dương – Giáo dục hs
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài.
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc đề bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc đề bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Thứ năm ngày 03 tháng 09 năm 2015
Môn : TOÁN
Tuần 2 tiết 9
 ÔN TẬP BẢNG CHIA
I. Mục tiêu :
- Thuộc các bảng chia (chia cho 2 ; 3 ; 4 ; 5)
- Biết tính nhẩm