Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 11 - Nguyễn Thị Bích Liên - Trường TH Trần Quốc Toản

học sinh 
- GV cho HS xem cái cân và hỏi :
+Tranh vẽ gì ? 
 GV ghi bảng cái cân .
Gọi học sinh đọc lại từ khoá .
- Cho học sinh đánh vần và đọc lại từ khoá 
-Hướng dẫn viết 
-Viết vần ân : 
- GV viết mẫu trên bảng kẻ khung ô ly , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết vần ân 
 GV tô lại quy trình viết trên bảng con , yêu cầu HS viết trên không trung để định hình cách viết . 
- Tiếng cân : GV viết mẫu lên bảng : vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết . *Đọc từ ứng dụng : 
-Cho học sinh nhìn vào sách GK đọc : 
-GV ghi bảng : bạn thân , khăn rằn 
 Gần gũi dặn dò 
- Gọi HS đọc và nhận biết các tiếng có âm vừa học ? 
- GV giải thích từ ứng dụng :
 + bạn thân : người bạn gần gũi thân thiết gắn bó , buồn vui 
 + gần gũi : từ dùng để chỉ người , sự vật gần nhau có quan hệ tinh thần tình cảm . 
 + Khăn rằn : Chiếc khăn rằn , thường người nam bộ quấn trên đầu .
 +Dặn dò : Lời dặn , thái độ hết sức quan
tâm 
- GV đọc mẫu , gọi cá nhân học sinh đọc , lớp đọc 
 ( Tiết 2)
3.Luyện tập :
 * Luyện đọc : 
 * Luyện đọc bài ở tiết 1 :
 - Đọc vần , tiếng , từ khoá .
 - Đọc từ ứng dụng : 
 * Luyện đọc câu ứng dụng :
- Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng.
 + Tranh vẽ gì ? 
- Lớp mình có muốn biết hai bạn nhỏ nói với nhau mhững điều gì ? 
- Đọc câu ứng dụng dưới bức tranh và đón xem nhé .
 + em nào cho cô biết ý kiến ( bé đang kể về bố mình cho các bạn nghe )
 + Khi đọc câu ứng dụng này các em chú ý điều gì ? 
- GV đọc mẫu câu ứng dụng . Gọi HS đọc lại 
 + GV sữa lỗi cho HS . 
* Luyện viết :
-Hướng dẫn lại cách viết như ở tiết 1.
Sau đó yêu cầu HS viết vào vở tập vietá
 + GV nhắc nhở cách cầm bút , nét nối , vị trí dấu thanh .
* Luyện nói : 
- Luyện nói theo chủ đề : Nặn đồ chơi 
- Cho học sinh quan sát tranh đọc tên chủ đề và tập trả lời câu hỏi : 
 + Bức tranh vẽ gì ? 
 + Nặn đồ chơi có thích không ? 
 + Lớp mình có bạn nào đã nặn được đồ chơi ? 
 + Đồ chơi thường được nặn bằng gì ? 
 + Em nào biết nặn đồ chơi giống như vật thật ?
 + Khi nặn đồ chơi em có thích ai cỗ vũ không ? 
 + Khi nặn đồ chơi xong , em phải làm gì 
4.Cũng cố - dặn dò : 
-GV chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài . 
Trò chơi : Học sinh tìm tiếng mới chứa các âm vừa học 
- Tuyên dương những em có tinh thần học tập tốt , nhắc nở học sinh học chưa tốt 
- Cho HS về nhà họcbài và xem trước bài 46
- 2 HS viết, cả lớp viết vào bảng con rau non , hòn đá , thợ lặn , bàn ghế 
- HS đọc 
- HS nêu : con , đàn 
- HS nhắc lai Vần ăn , â ân 
- Vần ân tạo bởi â và n ghép lại 
- HS ghép vần ân
-Giống : Kết thúc bằng chữ n
- Khác :Vần ânđược bắt đầu bằng chữ â 
- ân 
- HS đọc vần ân
- Ơù - nờ- ân ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần )
- cả lớp ghép tiếng cân 
-cờ –ân – cân ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần – đọc trơn ) 
- HS viết vào bảng con : cân – cái cân 
- HS nhận xét cách viết 
-2 Học sinh đọc :
 bạn thân , khăn rằn 
Gần gũi , dặn dò 
- các tiếng có âm mới học là : thân , rằn , gần , dặn 
- Học sinh chú ý theo dõi 
-HS đọc từ ứng dụng ( Nêu tiếng có vần ăn , ân ).
* Cá nhân 1 /3 lớp đọc lại bài .
 ân - cân , cái cân .
 ăn - răn , con trăn .
Nhóm , lớp đọc :
 Bạn thân khăn rằn.
 Gần gũi dặn dò .
* HS quan sát trả lời câu hỏi :
- Hai bạn nhỏ đang trò chuyện với nhau 
- HS đọc :
 Bé chơi thân với bạn Lê . 
 Bố bạn Lê làm thợ lặn .
- Cá nhân đọc câu ứng dụng 
- Chú ý nghỉ hơi chổ dấu chấm 
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS chú ý nghe GV hướng dẫn viết bài vào vở tập viết trang 45 vở TV 
-Nặn đồ chơi 
-các bạn nhỏ đang nặn đồ chơi 
-Có 
- HS tự giác giơ tay -Đất nặn , bột gạo , bột dẻo 
 - Có
- Thu dọn ngăn nắp 
- HS đọc :
- lăn tăn , viên phấn .
- Học sinh chú ý nghe
 Mĩ thuật 
SGK: 46, SGV: 87
 VÏ mµu vµo h×nh vÏ ë ®­êng diỊm
I: Mơc tiªu bµi häc
- Giĩp hs nhËn biÕt thÕ nµo lµ ®­êng diỊm
- BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ s½n ë ®­êng diỊm
II: ChuÈn bÞ
- GV: Mét sè ®å vËt trang trÝ ®­êng diỊm
- Tranh vÏ ®­êng diỊm
- Bµi cđa hs
HS: §å dïng häc tËp
III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bài cũ:
TiÕt tr­íc c¸c con vÏ bµi g×?
Nªu c¸c b­íc vÏ qu¶ d¹ng trßn?
Gv nhËn xÐt c©u tr¶ lêi
2. Bài mới:
GV treo tranh
§©y lµ nh÷ng ®å vËt nµo?
C¸c ®å vËt nµy ®­ỵc trang trÝ ntn?
Dïng h×nh vÏ nµo ®Ĩ trang trÝ?
Gv nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa Hs
GV treo tranh vỊ c¸c lo¹i ®­êng diỊm
C¸c lo¹i ®­êng diỊm nµy gièng hay kh¸c nhau?
C¸c lo¹i nµy ®­ỵc s¾p xÕp ntn?
Mµu s¾c cđa ®­êng diỊm nh­ thÕ nµo?
Sư dơng mÊy mµu ®Ĩ vÏ ®­êng diỊm?
GV yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 1 ë VTV
§­êng diỊm nµy cã nh÷ng h×nh g×?
§­êng diỊm nµy ®­ỵc s¾p xÕp theo lèi nµo?
Sư dơng mÊy mµu ®Ĩ vÏ?
H×nh gièng nhau vÏ mµu ntn?
Mµu nỊn víi mµu h×nh vÏ ntn?
Gv xuèng líp h­íng dÉn hs thùc hµnh
Yªu cÇu hs chän mµu theo ý thÝch tõ 2 ®Õn 3 mµu 
Cã nhiỊu c¸ch vÏ mµu nh­: VÏ mµu xen kÏ ë c¸c b«ng hoa
HoỈc mµu hoa gièng nhau. VÏ mµu nỊn kh¸c víi mµu hoa
Khi vÏ mµu tr¸nh vÏ ra ngoµi
GV chän 1 sè bµi tèt vµ ch­a tèt cho HS nhËn xÐt
GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa HS . §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi
3. Cđng cè- DỈn dß:
- Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau
HSTL
HSTL
HS quan s¸t tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HS quan s¸t
HS suy nghÜ tr¶ lêi
HSTL
HSTL
HSTL
HS l¾ng nghe
HS quan s¸t
Thủ cơng 
SGK: 46, SGV: 87
 CẮT DÁN HÌNH CON GÀ
	 (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
 - Biết cách xé dán hình con gà đơn giản.
 - Xé được hình con gà cân đối , phẳng.
II.CHUẨN BỊ:
* GV:
 - Bài mẫu xé dán hình con gà .
 - Giấy thủ công màu vàng hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
* HS.
 - Giấy thủ công màu vàng, giấy nháp có kẻ ô.
 - Bút chì, bút màu, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1.Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị chuẩn bị của HS.
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Xé dán hình con gà.
b.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV cho HS xem bài mẫu và đăït câu hỏi cho HS trả lời về đăïc điểm hình dáng, màu sắc của con gà
+ Thân gà to hay nhỏ ?
+ Đầu gà hình gì ?
+ Em hãy nêu : mỏ, mắt, chân, đuôi, của gà.
+ Toàn thân gà màu gì ?
c.GV hướng dẫn mẫu:
* Vẽ xé dánhình đuôi gà .
- GV cho HS lấy giấy màu vàng vẽ xé hình vuông có cạnh 4ô , sau đó vẽ hình tam giác.
- Từ hình vuông xé hình tam giác rồi xé chỉnh sửa thành hình đuôi gà
d.Vẽ và xé hình mỏ , mắt ,chân gà:
- GV cho HS lấy giấy màu khác nhau (lật mặt sau) xé ước lượng mỏ, mắt, chân gà mỏ gà hình tam giác, mắt gà hình tròn , chân gà hình tam giác.
đ.Hướng dẫn dán hình:
- Ướm đặt sắp xếp thân, đầu , đuôi , chân mỏ cho cân đối trước khi dán.Bôi hồ đều và mỏng mặt sau.
- Dán lần lượt thứ tự thân , đầu,mỏ ,mắt chân,đuôi lên giấy
- Sau khi dán xong đặt tờ giấy lên trên và miết cho phẳng.
3.Thực hành.
- GV cho HS thực hành trên giấy
4.Củng cố - dặn dò:
- Cho HS nhắc lại các thao tác.
- Nhận xét chung tiết học.
- Về nhà tập xé dán lại hình thân gà, đầu gà cho đẹp.
- Chuẩn bị bài hôm sau học tiết 2.
 -HS trình bày, giấy thủ công ,bút chì , bút màu, hồ dán vở thủ công.
+Thân gà nhỏ, hơi tròn. 
+Đầu gà hình tròn.
+mỏ gà nhỏ, mắt tròn, đuôi ngắn, chân nhỏ.
+Toàn thân gà màu vàng.
- HS theo dõi và thực hành trên giấy nháp.
- HS theo dõi và thực hành trên giấy nháp.
- HS thực hành trên giấy thủ công.
- HS nhắc lại các thao tác.
- HS thực hành trên giấy
- HS nhắc lại các thao tác.
 Thø sáu ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2010
 Tốn 
SGK: 46, SGV: 87
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU :
Thực hiện được phép cộng , phép trừ các số đã học , phép cộng với số 0 , phép trừ một số cho số 0 , trừ hai số bằng nhau .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bộ đồ dùng dạy học toán 1
 - Tranh ảnh có nội dung theo bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 1 em đọc các công thức trừ trong phạm vi 5.
- Gọi 1 em đọc công thức 1 số đi không
- GV nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : 
-Luyện tập chung.
b. Hướng dẫn hs luyện tập :
* Bài 1: 
- Cho HS nêu yêu cầu của bài , làm bài rồi chữa bài.
- GV cho HS đứng tại chỗ nhận xét và nêu kết quả
* Bài 2:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài , làm bài rồi chữa bài.
- GV cho hs đứng tại chỗ nhận xét và nêu kết quả
* Bài 3: 
- Cho HS nêu yêu cầu của bài , làm bài rồi chữa bài.
* Bài 4: 
- GV cho HS nêu bài toán ứng với tranh và viết được phép tính thích hợp.
3.Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học.
- Về nhà làm bài tập còn lại chuẩn bị bài hôm sau : Luyện tập chung.
- 1 Hs dứng tại chỗ đọc.
- 1 em đọc công thức 1 số đi không
- Tính viết kết quả theo cột dọc.
- HS lên bảng thực hiện.
-
+
+
-
-
+
a. 5 4 2 5 4 3
 3 1 2 1 3 2
 2 5 4 4 1 5
-
-
-
+
+
+
b. 4 3 5 2 1 0
 0 3 0 2 0 1
 4 0 5 0 1 1
- Tính kết quả theo hàng ngang.
2+3 = 5 ; 4+1 =5 ; 3+1 = 4 ; 4+0 = 4
3+2 = 5 ; 1+4 =5 ; 1+3 = 4 ; 0+4 = 4
- Điền dấu = vào chỗ chấm
4 + 1..=..4 ; 5 – 1..>..0 ; 3 + 0..=..3
4 + 1..=..5 ; 5 – 4..<..2 ; 3 – 0..=..3
có 3 con chim, thêm 2 con chim. Hỏi có tất cả mấy con chim ?
3
+
2
=
5
b. có 5 con chim, đã bay đi 2 con chim. Hỏi còn lại mấy con chim ?
5
 -
2
=
3
Học vần 
SGK: 46, SGV: 87
 Bài : T9, T10	 Cái kéo , trái đào, sáo sậu
 Chú cừu, rau non, thợ hàn
I.MỤC TIÊU :
Viết đúng các chữ : cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo, kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một .
Viết đúng các chữ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dị , kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Chữ mẫu phóng to : Cái kéo , trái đào, sáo sậu. Chú cừu,rau non,thợ hàn.
 - HS chuẩn bị bảng con , phấn , khăn bảng , viết, vở tập viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1.Kiểm tra bài cũ.	
- Gọi 4 HS lên bảng viết : Xưa kia,mùa dưa, đồ chơi ï , tươi cười,
- GV và hs nhận xét chữa lỗi.
2.Bài mới.
a.Giới thiệu bài viết : Cái kéo, trái đào, sáo sậu, chú cừu, rau non, thợ hàn.
- GV nêu nhiệm vụ yêu cầu của bài.
b.GV viết mẫu lên bảng 
-GV hướng dẫn qui trình viết.
- GV cho HS xác định độ cao của các con chữ. Kết hợp hướng dẫn các nét tạo nên con chữ, chữ.
 + Chữ có độ cao 2 li.
 + Chữ có độ cao 2,5 li
 + Chữ có đọ cao 3 li
 + Chữ có độ cao 4 li 
 + Chữ có độ cao 5 li
c.Thực hành :
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV chữa những lỗi sai.
GV cho hs viết vào vở tập viết
3.Củng cố - Dặn dò:
- GV thu một số vở chấm và chữa lỗi
- Nhận xét - nêu gương.
- Cho HS về nhà viết các dòng còn lại 
- Chuẩn bị hôm sau bài. T11,T 12.
- HS1: viết xưa kia
- HS2: viết mùa dưa
- HS3: viết đồ chơi
- HS4: Viết tươi cười
- cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo
- chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dị 
- HS theo dõi
- e, i ,â,u , a, n 
- r, s
- t 
- đ,d 
- h
- HS viết vào bảng con.
- HS viết vào vở tập viết.
-HS lắng nghe.
TuÇn 12: (Từ 8/11 đến 12/11/2010)
Thø 
M«n
Tªn bµi d¹y
Hai
 CC
Học vần
§¹o ®øc
Chµo cê
Bài 46: ơn, ơn
Nghiêm trang khi chào cờ
Ba
TD
To¸n
Học vần
Tự nhiên và Xã hội
RLTTCB. TC: Vận động
Luyện tập chung
Bài 47: en, ên
Nhà ở
Tư
Âm nhạc
Tốn
Học vần
GVC
Phép cộng trong phạm vi 6
Bài 48: in, un
N¨m
To¸n 
Học vần
Mĩ thuật
Thủ cơng
Luyện tập 
Bài : uơn, ươn
Vẽ tự do
Ơn tập chương 1: xé, dán giấy
S¸u
HĐTT
Tốn 
Học vần
Sinh hoạt lớp
Phép trừ trong phạm vi 6
Bài: iên, yên
 Học vần 
SGK: 46, SGV: 87
 Thø hai ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2010
 Bài 46: ơn - ơn
I/ Mục tiêu:
Đọc được : ơn , ơn , con chồn , sơn ca , từ và câu ứng dụng .
Viết được : ơn ,ơn , con chồn , sơn ca .
Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề : Mai sau khơn lớn .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Của giáo viên	: Tranh: con chồn, sơn ca. Bộ ghép vần.
- Của học sinh	: Bảng con, bảng cài.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ ăn - ân”
Hoạt động 2: Bài mới: Tiết 1
1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần ơn - ơn
2/ Dạy vần:
* Vần ơn - chồn - con chồn
- Tranh: con chồn
* Vần ơn - sơn - sơn ca
- Tranh: sơn ca
* Viết: Hướng dẫn viết bảng con.
4/ Từ ứng dụng:
- Giới thiệu từ:
- Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ:
 Tiết 2:
1/ Đọc vần, tiếng, từ khĩa
2/ Đọc từ ứng dụng:
3/ Đọc câu ứng dụng
- Đọc mẫu
Họat động 3: Luyện viết
- Hướng dẫn viết vào vở: 
Họat động 4: Luyện nĩi
- Hướng dẫn trả lời theo chủ đề: Mai sau khơn lớn.
HĐ nối tiếp: Củng cố - Dặn dị
- Hướng dẫn đọc SGK
- Tìm tiếng mới
- Dặn dị: Học thuộc bài.
- HS 1 đọc: con trăn
- HS 2 đọc: cái cân
- HS 3 viết: khăn rằn
- HS 5 đọc SGK
- HS đọc đề bài mới: ơn - ơn ( 2 lần)
- Phát âm: ơn
- Phân tích vần ơn : ơ + n
- Đánh vần: ơ - nờ - ơn
- Ghép vần ơn
- HS ghép tiếng : chồn
- Cấu tạo: ch + ơn + `
- HS đọc trơn từ: con chồn
- Đọc theo quy trình: ơn - chồn - con chồn
- Phát âm: ơn
- Cấu tạo: ơ + n
- Đánh vần: ơ - nờ - ơn
- Ghép vần ơn
- HS ghép tiếng: sơn
- Đọc từ: sơn ca
- HS viết bảng con
- HS đọc từ (cá nhân, tổ)
- Đọc tồn bài (cá nhân, lớp)
- HS đọc: ơn, chồn, con chồn ( 4 HS)
đồng thanh 1 lần
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Xem tranh
- Đọc (cá nhân, tổ)
- Đọc lại 2 em
- HS viết vào vở Tập Viết: ơn ,ơn, con chồn, sơn ca.
- HS đọc chủ đề: Mai sau khơn lớn
- Trả lời câu hỏi:
+ tranh vẽ gì ?
+ Mai sau khơn lớn em thích làm gì ?
+ Vì sao em thích nghề đĩ ?
- HS đọc SGK
- HS tìm tiếng mới.
- Nghe dặn dị.
Đạo đđức 
SGK: 46, SGV: 87
 NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ 
I/ Mục tiêu dạy học:
Biết được tên nước , nhận biết được Quốc kì , Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam .
Nêu được : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nĩn , đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc kì .
Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần .
Tơn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Của giáo viên	: Tranh minh họa lá cờ
- Của học sinh	: Vở bài tập Đạo Đức, bút màu
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
“ Lể phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ”
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu : ghi đề bài
2/ Các hoạt động:
- Bài tập 1:
Thảo luận theo tranh
- Bài tập 2: Đàm thoại
+ Tranh 1, 2, 3:
+ Nội dung thảo luận
+ Chốt ý chính: Hình dáng, màu sắc của lá cờ tổ quốc.
- Bài tập 3: tranh 4
+ Chốt ý chính
- HS 1: Đối với anh chị em phải thế nào ?
- HS 2: kể lại một tình huống em đã nhường nhịn em nhỏ
- Đọc lại đề bài ( 2 em)
- Thảo luận theo tranh ( 2 em)
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Các bạn nhỏ gồm gnười nước nào ?
+ Phát biểu
- Thảo luận (4 em)
+ Các người trong tranh đang làm gì?
+ Tư thế mọi người khi chào cờ thế nào ?
+ Các cầu thủ đang làm gì?
+ Thái độ nâng cao cờ tổ quốc cho em biết điều gì ?
- Quan sát tranh, thảo luận chung.
+ Cả lớp đang làm gì ?
+ bạn nào trong giờ chào cờ chưa trang nghiêm ?
+ Khi chào cờ em phải đứng như thế nào ?
 Tốn 
SGK: 46, SGV: 87
 Thø ba ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010
LuyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu : 
- Giĩp HS cđng cè vỊ : phÐp céng , trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc .
- B¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ, céng 1 sè víi 0 
- GD HS cã ý thøc häc tËp.
II. §å dïng d¹y häc : 
	1. GV : Bé ®å dïng d¹y to¸n 1 .
	2. HS : Bé TH to¸n 1 .
III. C¸c H§ d¹y häc chđ yÕu :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc : 
2. KiĨm tra bµi cị :
GV gäi HS lµm bµi vµo b¶ng 
4 + 1 + 1 =  4 - 0 + 1= 
 4 - 4 + 2 = 
GV nhËn xÐt .
3. Bµi míi : 
a. H§1 : 
- GV cho HS thùc hiƯn trªn thanh cµi 
 4 + 1 = 3 - 0 =
 3 + 1 + 1 = 5 - 0 =
- HS thùc hiƯn b¶ng con 
 5 4 2 3 5
- 3 + 0 - 0 + 0 - 1
- GV nhËn xÐt kÕt qu¶ .
b. H§2 : 
* Bµi 1 , 2, 3, 4 ( 64 ) - SGK 
- GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n 
- GV cho HS lµm bµi vµo SGK 
- GV nhËn xÐt .
- HS h¸t 1 bµi 
- HS thùc hiƯn kÕt qu¶ - nhËn xÐt 
 4 + 1 + 1 = 6 4 - 0 + 1 = 5
 4 – 4 + 2 = 2
- HS thùc hiƯn 
- Nªu kÕt qu¶ : 5, 5, 3 , 5
- NhËn xÐt 
- HS thùc hiƯn trªn b¶ng con 
- LÇn l­ỵt nªu kÕt qu¶ : 2 , 4, 2 , 3 , 4
- HS nhËn xÐt 
- HS nªu yªu cÇu 
- HS lµm bµi tËp vµo SGK 
4. C¸c H§ nèi tiÕp : 
	a. Trß ch¬i : HS lªn b¶ng ch¬i trß ch¬i thi lµm to¸n nhanh 
	4 - 0 =	4 - 4 = 	5 - 0 = 
	3 - 0 = 	2 - 2 = 	1 - 1 = 
	b. GV nhËn xÐt giê. DỈn dß : vỊ nhµ «n l¹i bµi
 Học vần
Bµi 47 : en - ªn
Mơc tiªu: 
- HS viÕt ®­ỵc: en - ªn , l¸ sen , con nhƯn .
- §äc ®­ỵc tõ øng dơng : Nhµ DÕ MÌn ë gÇn b·i cá non . Cßn nhµ Sªn th× ë ngay trªn tµu l¸ chuèi .
- Ph¸t triĨn lêi nãi tù nhiªn theo chđ ®Ị : Bªn ph¶i , bªn tr¸i, bªn trªn , bªn d­íi 
- GD HS cã ý thøc häc tËp .
II. ThiÕt bÞ d¹y häc:
1. GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dơng, phÇn luyƯn nãi
2. HS : SGK – vë tËp viÕt, Bé ®å dïng TiÕng ViƯt
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : * TiÕt 1
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 
2. KiĨm tra bµi cị 
3. Gi¶ng bµi míi :
a. GT bµi :
- GV treo tranh minh ho¹ cho HS quan s¸t 
 b. D¹y vÇn 
+ NhËn diƯn vÇn : en 
GV cho HS so s¸nh vÇn en víi on.
. §¸nh vÇn :
 GV HD ®¸nh vÇn en = e - nê - en
 GV HD ®¸nh vÇn tõ kho¸ : sen 
 ®äc tr¬n : l¸ sen 
GV nhËn xÐt c¸ch ®¸nh vÇn , ®äc tr¬n cđa HS
 c. D¹y viÕt :
- GV viÕt mÉu :en - ( l­u ý nÐt nèi )
 l¸ sen ( l­u ý nÐt nèi)
- GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS .
+ NhËn diƯn vÇn : ªn 
 GV cho HS so s¸nh vÇn ªn víi en
 . §¸nh vÇn 
GV HD HS ®¸nh vÇn :ª - nê - ªn 
HD HS ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n tõ kho¸ 
nhƯn , con nhƯn 
- GV cho HS ®äc nhƯn , con nhƯn
- GV d¹y viÕt vÇn ªn 
- GVviÕt mÉu vÇn ¬n (l­u ý nÐt nèi . 
vµ tiÕng nhƯn , con nhƯn ( l­u ý nh/ ªn ) 
+ GV HD HS ®äc tõ ng÷ øng dơng 
 - GV gi¶i thÝch tõ ng÷
 - GV ®äc mÉu .
 - NhËn xÐt 
- HS h¸t 1 bµi 
-1 HS ®äc c©u UD bµi 46
- HS nhËn xÐt .
- HS quan s¸t tranh minh ho¹ .
- VÇn en ®­ỵc t¹o nªn tõ e vµ n
- VÇn : ch÷ e ®øng tr­íc ,ch÷ n ®øng sau
* Gièng nhau : KÕt thĩc b»ng n
* Kh¸c nhau : en b¾t ®Çu b»ng e
- ®¸nh vÇn c¸ nh©n , nhãm , líp 
- ph©n tÝch tiÕng sen 
- ®¸nh vÇn : sen = sê = en - sen
- ®äc tr¬n : sen , l¸ sen.
- viÕt b¶ng con : en , l¸ sen
* Gièng nhau : kÕt thĩc b»ng n
* Kh¸c nhau : ªn b¾t ®Çu = e
- ®¸nh vÇn :ª - nê - ªn 
nhê - ªn - nhªn - nỈng - nhƯn
- ®äc tr¬n : nhƯn , con , nhƯn
- NhËn xÐt bµi ®äc cđa b¹n
- viÕt vµo b¶ng con : nhƯn , con nhƯn
- ®äc tõ ng÷ ¦D : nhãm , c¸ nh©n líp
TiÕt 2 :
LuyƯn tËp .
+ LuyƯn ®äc 
- §äc c©u UD
 . GV chØnh sưa cho HS 
 . GV ®äc cho HS nghe 
+ LuyƯn viÕt 
 . GV h­íng dÉn 
+ LuyƯn nãi theo chđ ®Ị : 
 Bªn ph¶i , bªn tr¸i 
- Tranh vÏ g× ?
- Trong líp bªn ph¶i em lµ b¹n nµo ?
- Bªn tr¸i em lµ b¹n nµo ?
- Ra xÕp hµng bªn tr¸i em lµ tỉ nµo ?
- GV cho HS liªn hƯ .
- ®äc c¸c vÇn ë tiÕt 1 
- ®äc theo nhãm , c¸ nh©n , líp 
- NhËn xÐt 
- ®äc c©u UD
Nhµ DÕ MÌn ë gÇn b·i cá non . Cßn nhµ Sªn th× ë ngay trªn tµu l¸ chuèi 
- viÕt vµo vë tËp viÕt 
- lÇn l­ỵt tr¶ lêi - nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi trªn.
4 . C¸c ho¹t ®éng nèi tiÕp : 
	a. GV cho HS ch¬i trß ch¬i : thi t×m tiÕng chøa vÇn en - ªn . 
	b. GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tèt .
	c. DỈn dß : vỊ nhµ «n l¹i bµi .
 TN-XH 
SGK: 46, SGV: 87
Nhµ ë
I. Mơc tiªu: Häc sinh biÕt 
- Nhµ ë lµ n¬i sinh sèng cđa mäi ng­êi trong gia ®×nh
- Nhµ ë cã nhiỊu lo¹i kh¸c nhau, cã ®Þa chØ cơ thĨ, biÕt ®Þa chØ cđa m×nh
- KĨ ®­ỵc ®å dïng trong gia ®×nh m×nh víi c¸c b¹n
- Gi¸o dơc HS yªu quý ng«i nhµ cđa m×nh.
II. ThiÕt bÞ d¹y häc :
1 - Gi¸o viªn : Mét sè tranh ¶nh vỊ ng«i nhµ
2 - Häc sinh : ng«i nhµ do c¸c em tù vÏ
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc
- H¸t
2. KTBC : KĨ vỊ gia ®×nh m×nh
- HS kĨ - NhËn xÐt
3. Bµi míi
a) Ho¹t ®éng 1 : Quan s¸t theo h×nh
MT : NhËn biÕt c¸c lo¹i nhµ kh¸c nhau ë c¸c vïng miỊn kh¸c nhau
B1 : quan s¸t h×nh 12 - SGK
- HS quan s¸t h×nh
? Ng«i nhµ nµy ë ®©u ?
? B¹n thÝch ng«i nhµ nµo? T¹i sao?
- HS nªu - NhËn xÐt
B2: QS tiÕp mét sè ng«i nhµ kh¸c nhau
- HS quan s¸t - NhËn xÐt
KL : Nhµ ë lµ n¬i sèng vµ lµm viƯc cđa mäi ng­êi trong gia ®×nh
b) Ho¹t ®éng 2 : Quan s¸t theo nhãm
MT : KĨ ®­ỵc tªn nh÷ng ®å dïng phỉ biÕn cã trong nhµ
B1 : - GV chia theo nhãm
- Mçi nhãm quan s¸t 1 h×nh
 - GV giao nhiƯm vơ
(SGK -27) vµ nªu tªn mét sè ®å dïng ®­ỵc vÏ trong h×nh
B2 : §¹i diƯn c¸c nhãm kĨ tªn c¸c ®å dïng kh«ng cã trong h×nh vÏ
KL : (SGV)
c) Ho¹t ®éng 3 : VÏ tranh (NÕu cßn thêi gian)
MT : BiÕt vÏ ng«i nhµ cđa m×nh vµ gi¶i thÝch cho b¹n trong líp
B1 : Tõng HS vÏ vỊ ng«i nhµ cđa m×nh
- HS vÏ ng«i nhµ
B2 : Hai HS ngåi gÇn nhau TL vµ gi¶i thÝch cho nhau nghe
- HS trao ®ỉi - Th¶o luËn vỊ bøc tranh cđa m×nh vÏ.
B3 : Mét sè HS GT vỊ mét sè ®å dïng ë trong nhµ
- HS kĨ
KL (SGV)
4 - C¸c ho¹t ®éng nèi tiÕp :
a. Trß ch¬i : kĨ víi b¹n vỊ nhµ cđam×nh
b. NhËn xÐt giê
c. DỈn dß : ¤n l¹i bµi
 Tốn 
SGK: 46, SGV: 87
 Thø tư ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010
 Phép cộng trong phạm vi 6
I.MỤC TIÊU:
Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 6 ; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ .
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1
- Các mô hình phù hợp với nội dung bài học 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6
a) Hư