Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 7 đến 10 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ bảy ngày 10 tháng 10 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 7 tiết 7
GẤP – CẮT – DÁN BÔNG HOA 
I. MỤC TIÊU :
- Hs biết gấp , cắt , dán bông hoa.
- Gấp, cắt, dán được bơng hoa, các cánh bơng, hoa tương đối đều.
- Hs khéo tay : 
+ Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh, các cánh cảu bông hoc đều nhau.
+ Có thể cắt được nhiều bông hoa. Trình bày đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu bông hoa 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh ,4 cánh ,8 cánh bằng giấy màu.
- Kéo , hồ dán , giấy màu , giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : 
+ Tiết Thủ công tuần trước các em học bài gì?
+ Muốn gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh gồm có mấy bước? 
+ Hãy nêu tên các bước gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh?
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay thầy đã hướng dẫn các em gấp - cắt - dán bông hoa 5 cánh. 
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn hs thao tác mẫu :
* Hoạt động 1 : Gv hướng dẫn Hs quan sát nhận xét mẫu
- Gv giới thiệu mẫu bông hoa 5 cánh.
- Yêu cầu hs quan sát và nhận xét.
+ Các bông hoa có màu sắc như thế nào?
+ Các cánh của bông hoa có giống nhau không?
+ Khoảng cách giữa các cánh hoa như thế nào?
+ Muốn gấp , cắt bông hoa 5 cánh ta có thể áp dụng cách gấp ngôi sao 5 cánh được không?
+ Nếu được thì phải làm thế nào để các cánh hoa như bông hoa mẫu?
+ Phải gấp to tờ giấy ban đầu làm mấy phần để cắt được bông hoa 5 cánh?
* Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu
a. Gấp, cắt bông hoa :
- Gv hướng dẫn cách cắt lượn để sau khi cắt được các cánh hoa khác nhau.
- Gọi 2 - 3 hs lên bảng thao tác lại cách gấp ngôi sao 5 cánh.
- Gv hướng dẫn : Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 8 ô. Vẽ đường cong giấng như (H1).Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để được bông hoa 5 cánh , có thể lượn sát góc nhọn để làm nhụy hoa (H2). Tùy theo cách cắt lượn để được các cánh hoa khác nhau.
b. Dán hình bông hoa : 
- Gv hướng dẫn hs dán hình bông hoa : Bố trí các cánh hoa vừa cắt được vào vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng. Nhấc từng cánh bông hoa ra. Sau đó dán đúng vào vị trí đã định. Vẽ thêm cành lá trang trí hoặc tạo thành bó hoa, giỏ hoa tùy thích của mình (H7)
- Gọi 3 hs thao tác lại cách gấp, cắt bông hoa 5 cánh
- Gv quan sát chỉnh sửa cho hs
- Gv tổ chức cho hs tập gấp, cắt trên giấy nháp.
D. Cũng cố – Dặn dò :
+ Cách gấp bông hoa 5 cánh và ngôi sao 5 cánh có gì giống và khác nhau?
- Yêu cầu hs thao tác lại cách gấp bông hoa 5 cánh. 
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Dặn hs về nhà tập gấp , cắt bông hoa 5 cánh cho thành thạo để tiết sau thực hành trên giấy màu. 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Hs trả lời nhận xét
Hs trả lời nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs nêu tựa bài
Hs quan sát
Hs trả lời nhận xét
Hs trả lời nhận xét
Hs trả lời nhận xét
Hs trả lời nhận xét
Hs trả lời nhận xét
Hs trả lời nhận xét
Hs theo dõi
Hs thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
Hs theo dõi
Hs thực hiện
Hs thực hành
Hs trả lời-nhận xét
Hs thực hiện
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 7 tiết 8
GẤP – CẮT – DÁN BÔNG HOA 
I. MỤC TIÊU :
- Hs biết gấp , cắt , dán bông hoa.
- Gấp, cắt, dán được bơng hoa, các cánh bơng, hoa tương đối đều.
- Hs khéo tay : 
+ Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh, các cánh cảu bông hoc đều nhau.
+ Có thể cắt được nhiều bông hoa. Trình bày đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu bông hoa 5 cánh ,4 cánh ,8 cánh đủ lớn để hs quan sát.
- Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì.
- Tranh quy trình bông hoa 5 cánh ,4 cánh ,8 cánh. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : 
+ Tiết Thủ công tuần trước các em học bài gì?
- Gọi 3 hs thao tác lại cách gấp bông hoa 5 cánh (mỗi hs nêu một loại)
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Ở tiết trước các em đã được thầy hướng dẫn cách gấp, cắt dán bông hoa. Vậy tiết học hôm nay chúng ta thực hành trên giấy màu.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Thực hành gấp, cắt, dán bông hoa :
- Gv treo tranh quy trình lên bảng
- Yêu cầu 3 hs thao tác lại cách gấp bông hoa 5 cánh
- Gv nhận xét bổ sung
- Yêu cầu hs quan sát quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh
- Gv hướng dẫn lại cho hs nắm vững hơn.
* Gấp, cắt bông hoa 5 cánh : Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp như gấp ngôi sao 5 cánh. Sau đó vẽ và cắt đường cong sẽ được bông hoa 5 cánh.
- Gv lưu ý hs : Có thể cắt lượn sát góc nhọn để làm nhụy hoa. Có thể cắt các bông hoa lớn nhỏ khác nhau trình bày cho đẹp.
- Chia lớp làm từng nhóm, yêu cầu hs thực hành và trang trí theo nhóm.
- Gv theo dõi giúp đở hs còn lúng túng.
- Yêu cầu hs trình bày sản phẩm theo nhóm.
- Gv và hs nhận xét tuyên dương các nhóm có sản phẩm đẹp có sáng tạo. 
- Yêu cầu hs thu gom giấy vụn không được bỏ trong lớp.
D. Cũng cố – Dặn dò :
- Yêu cầu hs thao tác lại cách gấp bông hoa 5 cánh
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Dặn hs về nhà tập gấp lại cho thành thạo và cho hoàn thành sản phẩm của mình đúng đẹp.
- Chuẩn bị tiết sau 
- Gv nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ kết quả học tập của hs.
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Hs thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nêu tựa bài
Hs theo dõi
Hs thực hiện yêu cầu
Hs quan sát
Hs theo dõi
Hoạt động nhóm
Hs thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs thực hiện yêu cầu
Hs thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi.
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 24 tháng 10 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 9 tiết 9
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN 
I. Mục tiêu :
- Ôn tập, củng cố kiến tức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
- Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học.
- Hs khéo tay : 
+ Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học.
+ Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo
II. Đồ dùng :
- Gv chuẩn bị các mẫu bài 1, 2, 3, 4, 5.
- Hs chuẩn bị kéo giấy màu hồ dán
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : 
+ Tiết Thủ công tuần trước các em học bài gì? 
- Gv kiểm tra đồ dùng của hs.
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẻ kiểm tra phối họp cắt dán hình
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Em hãy gấp hoặc cắt dán những hình đã học :
- Gv treo tranh quy trình lên bảng
- Yêu cầu 3 hs thao tác lại cách gấp bông hoa cánh
- Gv nhận xét bổ sung
- Yêu cầu hs quan sát quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh 
- Gv hướng dẫn lại cho hs nắm vững hơn.
* Gấp, cắt bông hoa 5 cánh : Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp như gấp ngôi sao 5 cánh. Sau đó vẽ và cắt đường cong sẽ được bông hoa 5 cánh.
* Gấp, cắt bông hoa 4 cánh : Gấp tờ giấy hình vuông thành 8 phần bằng nhau. Sau đó cắt đường cong sẽ được bông hoa 4 cánh.
* Gấp, cắt bông hoa 8 cánh : Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau. Sau đó cắt đường cong sẽ được bông hoa 8 cánh.
- Gv lưu ý hs : Có thể cắt lượn sát góc nhọn để làm nhụy hoa. Có thể cắt các bông hoa lớn nhỏ khác nhau trình bày cho đẹp.
- Chia lớp làm từng nhóm, yêu cầu hs thực hành và trang trí theo nhóm.
- Gv theo dõi giúp đở hs còn lúng túng.
- Yêu cầu hs trình bày sản phẩm theo nhóm.
- Gv và hs nhận xét tuyên dương các nhóm có sản phẩm đẹp có sáng tạo. 
- Yêu cầu hs thu gom giấy vụn không được bỏ trong lớp.
D. Cũng cố – Dặn dò :
- Yêu cầu hs thao tác lại cách gấp bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Dặn hs về nhà tập gấp lại cho thành thạo và cho hoàn thành sản phẩm của mình đúng đẹp.
- Chuẩn bị tiết sau 
- Gv nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ kết quả học tập của hs.
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Hs lắng nghe
Hs nêu tựa bài
Hs quan sát
Hs thực hiện yêu cầu
Hs quan sát
Hs theo dõi
Hoạt động nhóm
Hs trưng bày 
Hs nhận xét
Hs thực hiện yêu cầu
Hs thực hiện yêu cầu
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ bảy ngày 31 tháng 10 năm 2015
Môn : THỦ CÔNG
Tuần 10 Tiết 10
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN 
I. Mục tiêu :
- Ôn tập, củng cố kiến tức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
- Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học.
- Hs khéo tay : 
+ Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học.
+ Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo
- Gv chuẩn bị các mẫu bài 2 , 3, 4, 5.
- Hs chuẩn bị kéo, giấy màu, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hs
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : 
+ Tiết Thủ công tuần trước các em học bài gì? 
- Yêu cầu hs nêu lại các bước gấp ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Gọi hs thao tác lại cách gấp tàu thủy hai ống khói.
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Ở tiết trước các em đã ôn lại cách gấp, cắt, dán hình đã học. Hôm nay các em sẽ tiến hành kiểm tra bài gấp, cắt ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Thực hành kiểm tra :
- Gv tổ chức cho hs làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán một trong các sản phẩm đã học ở chương 1 : Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Yêu cầu hs quan sát lại mẫu lá cờ đỏ sao vàng.
- Yêu cầu hs thực hành gấp
- Gv theo dõi giúp đở hs còn lúng túng.
- Gv thu sản phẩm của hs và nhận xét 
4. Đánh giá :
- Gv đánh giá sản phẩm của hs theo 2 mức độ :
+ Hoàn thành A :
- Nếp gấp phẳng thẳng.
+ Đường cắt phẳng đều, đúng quy trình, hoàn thành sản phẩm tại lớp.
+ Hoàn thành A + : những sản phẩm đẹp có sáng tạo
+ Hoàn thành A : những sản phẩm đúng qui trình
+ Hoàn thành B : chưa hoàn thành
+ Thực hiện chưa đúng quy trình kỷ thuật.
+ Không hoàn thành sản phẩm.
D. Cũng cố – Dặn dò : 
- Gv nhận xét tuyên dương những hs có sản phẩm đẹp.
- Gv nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ kết quả học tập của hs.
- Chuẩn bị tiết sau : Cắt dán chữ cái đơn giản
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
1 hs nêu tên bài
Hs thực hiện yêu cầu
Hs thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs thực hành
Hs nộp sản phẩm
Hs theo dõi.
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................