Giáo án Thủ công Lớp 2+3 - Tuần 4 - Năm học 2016-2017

Ngày giảng: 3A1 - Tiết 3- Sáng thứ sáu, 12/09/2014
 3A2 - Tiết 2- Sáng thứ năm, 11/09/2014
 3A3 - Tiết 1- Chiều thứ sáu, 12/09/2014
 3A4 - Tiết 2- Chiều thứ sáu, 12/09/2014
THỦ CÔNG 3
Tiết 4: GẤP CON ẾCH ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. 
*HS khéo tay: Gấp được con ếch đúng quy trình kĩ thuật. Nếp gấp thẳng, phẳng. Con ếch cân đối. Làm cho con ếch nhảy được.
II. CHUẨN BỊ:
	- Một mẫu gấp con ếch. Tranh quy trình gấp con ếch, giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra đầu giờ: - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2. HĐ1 : HS nhắc lại các bước gấp con ếch?
- GV làm mẫu cho HS quan sát
- GV gợi ý : Sau khi gấp được con ếch dùng bút màu trang trí cho đẹp.
- GV đến các bàn quan sát và uốn nắn các em hoàn thành sản phẩm
3. HĐ2 : Trưng bày sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm chéo giữa các nhóm
- Nhận xét sản phẩm trưng bày của học sinh
- Đánh giá kết quả thực hành của học sinh
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập.
- Giấy nháp, giấp thủ công, bút màu...
- HS nhắc lại các bước gấp con ếch.
- HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp con ếch
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
...........................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................
Ngày giảng: 2A1 - Tiết 2; Sáng thứ sáu, 12/09/2014
 2A2 - Tiết 3; Sáng thứ năm, 11/09/2014
 2A3 - Tiết 1; Chiều thứ tư,, 10/09/2014
 2A4 - Tiết 2; Chiều thứ tư, 10/09/2014
THỦ CÔNG 2
Tiết 4: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (TiÕt 2) 
II. MỤC TIÊU
- BiÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc.
- GÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc.
*HS khéo tay: GÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc, c¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng. M¸y bay sö dông ®­îc.
- HS hứng thú gấp hình.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Một máy bay phản lực gấp bằng giấy thủ công khổ to.
 - Quy trình gấp máy bay phản lực, giấy thủ công.
2. Học sinh: - Giấy thủ công, bút màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra đầu giờ: - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2. HĐ1 : HS nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực?
- GV làm mẫu cho HS quan sát
- GV gợi ý : Sau khi gấp được máy bay phản lực dùng bút màu trang trí cho đẹp.
- GV đến các bàn quan sát và uốn nắn các em hoàn thành sản phẩm
3. HĐ2 : Trưng bày sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm chéo giữa các nhóm
- Nhận xét sản phẩm trưng bày của học sinh
- Đánh giá kết quả thực hành của học sinh
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập.
- Giấy nháp, giấp thủ công, bút màu...
- HS nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực.
- HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp máy bay phản lực.
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
...........................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................