Giáo án Thủ công Lớp 2+3 - Tuần 8 - Năm học 2016-2017

Ngày giảng: 2A1 - Tiết 2; Sáng thứ sáu,16/10/2015
 2A2 - Tiết 1; Sáng thứ năm,15/10/2015
 2A3 - Tiết 1; Chiều thứ tư, 14/10/2015
THỦ CÔNG 2
Tiết 8: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui
- Gấp được thuyền phẳng đáy không mui, các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng
- HS khéo tay: Gấp được thuyền phẳng đáy không mui, các nếp gấp phẳng, thẳng. 
- HSKT: Bước đầu biết được cách gấp thuyền phẳng đáy không mui, các nếp gấp chưa phẳng, chưa thẳng.
- Yêu quý môn học và quý trọng sản phẩm do mình tạo ra.
II. CHUẨN BỊ:
 	1. Giáo viên: Một thuyền phẳng đáy không mui gấp bằng giấy thủ công. 	 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui.
 	2. Học sinh: - Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra: KT đồ dùng học tập.
B. Bài mới: - Giới thiệu bài: trực tiếp.
1. Hoạt động 1. Thực hành: 
- Yêu cầu 2,3 học sinh nhắc lại các thao tác gấp thuyền phẳng đáy không mui?
- GV nhận xét.
- Gọi 1 HS lên bảng gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Treo qui trình gấp lên bảng.
- GV gọi 1 HS nhắc lại quy trình.
- Yêu cầu các nhóm thực hành gấp
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
- HD cho các nhóm trang trí theo sở thích.
2. Hoạt động 2. Trình bày sản phẩm:
- YC các nhóm lên trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn HS các nhóm nhận xét chéo sản phẩm theo tiêu chí GV đưa ra.
- GV bổ sung nhận xét, đánh giá sản phẩm. Tuyên dương những nhóm, cá nhân tích cực, có sản phẩm tốt. Động viên những nhóm, cá nhân có sản phẩm còn chưa đạt.
C. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy không mui
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại.
- 1 HS lên bảng thực hiện.
- Quan sát.
- H/S nêu:
* Bước 1: Gấp tạo 4 mép gấp cách đều.
- Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, mặt kể ô ở trên Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài 
* Bước 2: Gấp tạo thân và mũi bên. 
- 3 nhóm thi gấp thuyền.
- Các nhóm lên trưng bày sản phẩm của nhóm mình.
- Thả thuyền vào chậu nước.
- Nhận xét – bình chọn.
- Trật tự lắng nghe.
..........................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
Ngày giảng: 3A1 - Tiết 3- Sáng thứ sáu, 16/10/2015
 3A2 - Tiết 2- Sáng thứ năm,15/10/2015
 3A3 - Tiết 1- Chiều thứ sáu,16/10/2015
 3A4 - Tiết 2- Chiều thứ sáu,16/10/2015
THỦ CÔNG 3
Tiết 8: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH BÔNG HOA ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cách gấp, cắt, dán hình bông hoa. 
- Gấp, cắt, dán được bông hoa các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.
* HSKT: Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Cánh của mỗi bông hoa đều nhau Có thể cắt được nhiều bông hoa, trình bày đẹp..
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán
- Gấp, cắt được hình bông hoa 4 cánh.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: + Mẫu bông hoa được cắt bằng giấy thủ công.
	 + Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán,...
	 + Tranh qui trình gấp, cắt, dán bông hoa
	2. Học sinh : + Giấy thủ công.
	 + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,....
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Ổn định lớp học:
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
- GTB nêu mục tiêu bài học.
1. Hoạt động 1: Học sinh thực hành gấp, cắt, dán bông hoa
* GV treo qui trình lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- GV nhận xét 
* HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa
- GV nhắc nhở HS cắt các bông hoa có các kích thước khác nhau để trang trí cho đẹp
* Thực hành trang trí:
- GV gợi ý cho HS trang trí những bông hoa của mình thành lọ hoa nhiều màu sắc..
2. Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm:
- Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm.
- GV hướng dẫn hs nhận xét kết quả thực hành
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nêu cách gấp bông hoa 5 cánh?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị đồ dùng.
- Ghi vở.
- HS quan sát mẫu và trả lời.
- HS nêu
- 1HS thực hiện thao tác, nêu
- HS quan sát tranh qui trình
- HS thực hành:
+ Gấp, cắt bông hoa 5 cánh
+ Gấp, cắt bông hoa 4 cánh
+ Gấp, cắt bông hoa 8 cánh
- HS trang trí.
- HS trình bày sản phẩm của mình vào một tờ giấy trắng.
- Nhận xét sản phẩm.
- HS nhắc lại.
- Lắng nghe.
..........................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
Ngày giảng: 1A1 - Tiết 1- Sáng thứ sáu, 16/10/2015
 1A2 - Tiết 4- Sáng thứ ba, 13/10/2015
 1A3 - Tiết 2- Chiều thứ tư, 14/10/2015
 1A4 - Tiết 2- Sáng thứ hai, 12/10/2015 
THỦ CÔNG 1
Tiết 8: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU: 
- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản.
- Xé được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa, hình dán tương đối phẳng, cân đối.
- HSKT: Xé được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa, hình dán phẳng, cân đối. Có thể xé thêm được hình cây đơn giản có hình dáng, kích thước, màu sắc khác. 
- Yêu quý môn học, có ý thức vệ sinh lớp học.
- Xé được hình tán lá, thân cây đơn giản, đường xé nhiều răng cưa, hình dán còn chưa phẳng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Giấy thủ công.
- Hồ dán, giấy trắng làm nền; Khăn lau tay
2. Học sinh:
 - Giấy thủ công.
 -1 tờ giấy nháp có kẻ ô, Hồ dán, bút chì, Vở thủ công, khăn lau tay
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Trên tay cô cầm hình gì?
+ Cây gồm mấy bộ phận chính?
+ Nêu hình dáng, màu sắc của cây?
+ Em hãy kể tên một số loại cây mà em biết? Hình dáng, đặc điểm của cây đó?
2. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn: 
- Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu.
- Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4 góc đều nhau)
- Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây.
* Xé tán lá cây dài:
- GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô 
- Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé đều nhau.
- Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài.
b) Xé hình thân cây:
- GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô.
c) Hướng dẫn dán hình:
- Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây, HD làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, tán lá.
+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn.
+ Dán phần thân dài với tán lá dài.
- Cho HS quan sát hình 2 cây đã dán xong.
3. Hoạt động 3: Học sinh thực hành trên giấy nháp:
- Yêu cầu HS thực hành đếm, vẽ, xé hình cây trên giấy nháp. 
- Quan sát, hướng dẫn HS thực hành trên giấy nháp.
C. Củng cố - dặn dò:
 + Việc chuẩn bị cho bài học
 + Tinh thần, thái độ học tập
 + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
- Chuẩn bị giấy thủ công: xé dán hình cây (T2)
+ Quan sát mẫu
- Hình cây.
- 2 phần: tán lá và thân cây.
+ Nhớ lại và kể ra. 
- Quan sát
- Quan sát
- Quan sát
- HS quan sát.
- Thực hành trên giấy nháp.
- Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, keo dán.
- Lắng nghe.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................