Giáo án Thủ công Lớp 2+3 - Tuần 6 - Năm học 2016-2017

Ngày giảng: 2A1 - Tiết 2; Sáng thứ sáu, 26/09/2014
 2A2 - Tiết 3; Sáng thứ năm, 25/09/2014
 2A3 - Tiết 1; Chiều thứ tư,, 24/09/2014
 2A4 - Tiết 2; Chiều thứ tư, 24/09/2014
THỦ CÔNG 2
Tiết 6: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI 
HOẶC GẤP MỘT ĐỒ CHƠI TỰ CHỌN (tiÕt 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp máy bay đuôi rời hoặc đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
* HSKT: Gấp được máy bay đuôi rời hoặc đồ chơi tự chọn , các nếp gấp phẳng, thẳng. Sản phẩm sử dụng được.
- Yêu quý môn học và quý trọng sản phẩm do mình tạo ra.
II. CHUẨN BỊ:
 	1. Giáo viên: Một máy bay đuôi rời hoặc đồ chơi khác gấp bằng giấy thủ công khổ to.
 Quy trình gấp máy bay đuôi rời , giấy thủ công.
 	2. Học sinh : Giấy thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra: ? Gấp máy bay đuôi rời cần thực hiện theo mấy bước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp + GĐB
2. Thực hành: 
- Nêu lại các thao tác gấp máy bay đuôi rời?
- Gv nhận xét ý kiến của hs.
- Mời 2 hs nhắc lại.
- Yêu cầu 1hs thực hành gấp trước lớp.
- Gv chia nhóm 4 và nhóm trưởng điều khiển cho hs thực hành.
- YC các nhóm thực hành gấp.
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng
- Gợi ý cho h/s cách trang trí máy bay như vẽ ngôi sao, lá cờ.
- YC các nhóm trình bày.
- Chọn 4-5 sản phẩm đẹp và chưa đẹp để trưng bày – yêu cầu hs nhận xét và bình chọn.
- Gv nhận xét, đánh giá, tuyên dương,
- Cho h/s thi phóng máy bay.
4. Củng cố – dặn dò: 
- YC nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Nhận xét tiết học.
- Thực hiện 4 bước.
- Ghi đầu bài.
- 2,3 h/s nêu 
+ Bước 1: Gấp chéơ tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu
+ Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay:
+ Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay.
+ Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng.
- Hs thực hành gấp máy bay đuôi rời.
- Các nhóm trình bày sản phẩm của nhóm mình.
- Bình chọn – nhận xét.
- Từng nhóm lên thi phóng máy bay trước lớp.
- 1 HS nhắc lại
- Trật tự lắng nghe.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày giảng: 3A1 - Tiết 3- Sáng thứ sáu, 26/09/2014
 3A2 - Tiết 2- Sáng thứ năm, 25/09/2014
 3A3 - Tiết 1- Chiều thứ sáu, 26/09/2014
 3A4 - Tiết 2- Chiều thứ sáu, 26/09/2014
THỦ CÔNG 3
 Tiết 6: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao n¨m c¸nh
- GÊp, c¾t, d¸n ®­îc ng«i sao 5 c¸nh vµ l¸ cê ®á sao vµng, c¸nh cña ng«i sao t­¬ng ®èi ®Òu nhau. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng, c©n ®èi.
* HSKT: - GÊp, c¾t, d¸n ®­îc ng«i sao 5 c¸nh vµ l¸ cê ®á sao vµng, c¸nh cña ng«i sao ®Òu nhau. H×nh d¸n ph¼ng, c©n ®èi.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán
- Gấp, cắt được ngôi sao năm cánh.
II. Đồ dung:
1. Giáo viên: + Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công
	 + Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán, bút chì,...
	 + Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
2. Học sinh : + Giấy thủ công. Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,....
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của hs
B. Bài mới:
- Gọi hs nêu các bước cắt ngôi sao 5 cánh
- Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của hs, nhận xét
- GV viết qui trình lên bảng, gọi hs nêu lại các bước gấp
- Tổ chức cho hs thực hành gấp
- GV giúp đỡ những hs còn yếu
- Tổ chức cho hs trình bày sản phẩm
- GV hướng dẫn, hs nhận xét 
- GV đánh giá sản phẩm của hs , nhận xét 
- 2HS nêu:
+ b1: gấp giấy để cắt ngôi sao
+ b2: cắt ngôi sao
+ b3: dán ngôi sao....
- 2 HS nhìn lại vào qui trình và nêu các bước gấp, cắt, dán
- HS thực hành
- HS trình bày sản phẩm
- HS nhận xét: + Đúng kĩ thuật
 + Cân đối
 + Trình bày đẹp
C. Dặn dò. - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài học sau.
Điều chỉnh bổ sung: ....................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................