Giáo án Thể dục lớp 5 - Tiết 27: Động tác điều hòa Trò chơi : “Thăng bằng” - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 14 
Tiết 27 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009 
Môn : Thể dục
Động tác điều hòa
Trò chơi : “Thăng bằng” 
KTKN : 152
I. MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Thăng bằng”. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vệ sinh sân trường, còi.
- Tranh động tác điều hòa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
PP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
- Khởi động 
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Kiểm tra HS thực hiện 7 động tác.
5 - 6 phút
 x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
 X x x x x x x
2. Phần cơ bản
a. Học động tác nhảy
- GV nêu tên động tác
- Làm mẫu lần 1.
- Vừa phân tích - vừa làm mẫu cho HS xem.
- Làm mẫu lần 3.
- Cho HS xem tranh.
- Điều khiển cho HS tập
- Cán sự thể dục điều khiển cả lớp tập 6 động tác : 2 x 8 nhịp
20 - 22 phút
6 - 7 phút
x x x x x x
x x x x x x
 x x x x x x
X x x x x x x
b. Ôn 5 động tác Vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hòa.
- Cả lớp tập 2 x 8 nhịp
2 - 3 phút
* Luyện tập theo nhóm
- GV theo dõi - giúp đỡ HS.
- Cán sự thể dục điều khiển cả lớp tập 6 động tác
5 - 6 phút
b. Trò chơi : “Thăng bằng”
- Nêu tên trò chơi
- Phổ biến cách chơi.
- Tiến hành chơi.
- Nhận xét.
5 - 6 phút
xxx	
xxx
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng
- GV cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Nhận xét - đánh giá kết quả giờ học.
4 - 5 phút
 x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
 X x x x x x x