Giáo án Thể dục Lớp 3 - Chương trình cả năm - Năm học 2010-2011 - Trần Hoàng Nam

i động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Bài TD Phát Triển Chung:
+ Ôn động tác vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn Thân, Nhảy, Điều hoà
- GV điều khiển lớp thực hiện
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- Gv chia tổ tập luyện
- Gv Nhận xét
- Gv cho thi đua từng tổ với nhau
b/ Trò chơi “Đua ngựa”
- Gv giới thiệu cách chơi và cho tiến hành chơi
- Gv nhận xét và thưởng phạt
 3 Phần kết thúc
- Gv cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
2X8
5-8’
4-6’
 &
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 &
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 14	Bài 27
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn bài TD phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Bài TD Phát Triển Chung:
+ Ôn động tác vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn Thân, Nhảy, Điều hoà
- GV điều khiển lớp thực hiện
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- Gv chia tổ tập luyện
- Gv Nhận xét
- Gv cho thi đua từng tổ với nhau
b/ Trò chơi “Đua ngựa”
- Gv giới thiệu cách chơi và cho tiến hành chơi
- Gv nhận xét và thưởng phạt
 3 Phần kết thúc
- Gv cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 14	Bài 28
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hoàn thiện bài TD phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Bài TD Phát Triển Chung:
+ Ôn động tác vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn Thân, Nhảy, Điều hoà
- GV điều khiển lớp thực hiện
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- Gv chia tổ tập luyện
- Gv Nhận xét
- Gv cho thi đua từng tổ với nhau
b/ Trò chơi “Đua ngựa”
- Gv giới thiệu cách chơi và cho tiến hành chơi
- Gv nhận xét và thưởng phạt
 3 Phần kết thúc
- Gv cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 15	Bài 29
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Tiếp tục hoàn thiện bài TD phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
- Học trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Ôn ĐHĐN:
- GV điều khiển lớp thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Cán sự điều khiển
- Gv sửa sai, nhận xét
b/ Bài TD Phát Triển Chung:
+ Ôn động tác vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn Thân, Nhảy, Điều hoà
- GV điều khiển lớp thực hiện
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- Gv chia tổ tập luyện
- Gv Nhận xét
- Gv cho thi đua từng tổ với nhau
c/ Trò chơi “Đua ngựa”
- Gv giới thiệu cách chơi và cho tiến hành chơi
- Gv nhận xét và thưởng phạt
 3 Phần kết thúc
- Gv cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
	Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 15	Bài 30
KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thuộc bài và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Kiểm tra 
 + Nội dung KT
- Bài TD phát tiển chung
+ Phương pháp KT:
- Từng nhóm 4-5 em
+ Cách đánh giá
- Hoàn thành; thuộc từ 4 động tác trở lên. Thực hiện các động tác của bài thể dục tương đối đúng có ý thức tập luyện. “Thuộc từ 7, 8 động tác của bài thể dục chất lượng thực hiện các động tác tốt sẽ được đánh giá hoàn thành tốt.”
- Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc 3 động tác và thực hiện các động tác khác của bài thể dục nhưng còn sai sót nhiều, thiếu cố gắng trong tập luyện.
b/ Trò chơi: “Chim về tổ”
- Cách chơi như bài 15
3 Phần kết thúc.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV nhận xét phần kiểm tra, đánh giá, xếp loại, khen ngợi những HS thực hiện tốt.
- Ôn bài TD phát triển chung./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 16	Bài 31
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số . Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. 
- Học trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Ôn ĐHĐN:
- GV điều khiển lớp thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Cán sự điều khiển
- GV sửa sai, nhận xeai1
b/ Ôn bài TD RLTTCB
- GV điều khiển lớp thực hiện đi vượt chướng ngại vật thấp, đ chuỵển hướng phải, trái
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- GV chia tổ tập luyện
- GV Nhận xét
c/ Trò chơi “Đua ngựa”
- Cách chơi như bài 26
3 Phần kết thúc
- GV cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 16	Bài 32
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi “con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Ôn ĐHĐN:
- GV điều khiển lớp thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Cán sự điều khiển
- GV sửa sai, nhận xeai1
b/ Ôn bài TD RLTTCB
- GV điều khiển lớp thực hiện đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuỵển hướng phải, trái
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- GV chia tổ tập luyện
- GV Nhận xét
c/ Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”
GV giới thiệu cách chơi và cho tiến hành chơi
- GV nhận xét và thưởng phạt
3 Phần kết thúc
- GV cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
 &
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 17	Bài 33
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB. Yêu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi 
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng trên sân trường
2 Phần cơ bản
a/ Ôn ĐHĐN:
- GV điều khiển lớp thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, quay phải, quay trái
- Cán sự điều khiển
- GV sửa sai, nhận xét
b/ Ôn bài TD RLTTCB
- GV điều khiển lớp thực hiện đi chuỵển hướng phải, trái
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- GV chia tổ tập luyện
- GV Nhận xét
c/ Trò chơi “Chim về tổ”
- Cách chơi như bài 25
3 Phần kết thúc
- GV cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 17	Bài 34
ÔN ĐỘI HÌNH ĐÔI NGŨ – BÀI TẬP RÈN LUYẸN TƯ THẾ
VÀ KỶ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 4 hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái . Yêu cầu HS thực hiện động tác thuần thục
- Học trò chơi “mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia 1 cách chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng trên sân trường
2 Phần cơ bản
a/ Ôn ĐHĐN:
- GV điều khiển lớp thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, quay phải, quay trái
- Cán sự điều khiển
- GV sửa sai, nhận xét
b/ Ôn bài TD RLTTCB
- GV điều khiển lớp thực hiện đi chuỵển hướng phải, trái
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
- GV chia tổ tập luyện
- GV Nhận xét
c/ Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Cách chơi như bài 12
3 Phần kết thúc
- GV cho hs gập, nhảy người thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. Và giao bài tập về nhà./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần 18	Bài 35
KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp . Yêu cầu HS thuộc bài và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
2 Phần cơ bản
a/ Kiểm tra :
 + Nội dung KT: ĐHĐN
-Thực hiện ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, quay phải, quay trái,di chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp
 + Phương pháp KT: - Từng tổ
+ Cách đánh giá
- Hoàn thành; thuộc từ 4 động tác trở lên, các động tác khác còn sai xót nhỏ, có ý thức tập luyện.” Nếu thực hiện đúng từ 6 động tác trở lên chất lượng thực hiện các động tác tốt, có ý thức tập luyện, hợp tác tốt sẽ đánh giá là HTT
- Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc 3 động tác và thực hiện đựợc các động tác khác nhưng còn sai sót nhiều, thiếu cố gắng trong tập luyện.
b/ Trò chơi: “meò đổi chuột”
- Cách chơi như bài 13
3 Phần kết thúc.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV nhận xét phần kiểm tra, đánh giá, xếp loại, khen ngợi những HS thực hiện tốt.
- Ôn bài TD phát triển chung./.
5-7’
18-22’
5-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm tiết dạy	 
Tuần 18	Bài 36
SƠ KẾT HỌC KÌ 1-TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I / YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Sơ kết học kì I.Yêu cầu học sinh hệ thống được nhữmg kiến thức , kỹ năng đã học ,những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa .
-Chơi trò chơi “ đua ngựa “.Yêu cầu học sinh biết tham gia chơi mtương đối chủ động .
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu và phương pháp để kiểm tra. Đánh giá.
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập.
- Trò chơi “Kết bạn ”
2. Phần cơ bản
- Sơ kết học kỳ I GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học trong học kỳ I.
- Trò chơi: “Đua ngựa ”
- GV nhắc lại cách chơi và hướng dẫn HS chơi.
2. Phần kết thúc.
- Vỗ tay hát vui .
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét , khen ngợi và biểu dương những học sinh hoàn thành tốt những nội dung đã học trong học kỳ 
- GV giao bài về nhà 
5-7’
18-22’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm tiết dạy
.	 
Tuần19	Bài 37
TRÒ CHƠI – THỎ NHẢY
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu hs thực hiện được ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi”Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm:Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ. kẻ sẳn các vạch. dụng cụ cho luyện tập bài tập RLTTCB và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tập luyện
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông, cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
2/Phần cơ bản:
a/ Ôn các bài tập RLTTCB
- GV điều khiển lớp động tác đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiểng gót, đi chuyển hướng phải, trái, đi vượt chướng ngại vật thấp .
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát và sửa sai
- GV cho từng tổ thi đua với nhau
- GV nhận xét
b/ Trò chơi”Thỏ nhảy”
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi.
- GV cho các em bật thử,sau đó gv nhận xét
- GV cho tiến hành chơi và thưởng phạt.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV và hs hệ thông bài và nhận xét.
- GV giao bài tập về nhà
5-7’
18-22’
5 – 7’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án	 
Tuần 19	Bài 38
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu thực hiện thuần thục kỷ năng này ở mức tương đối chủ động.
- Chơi trò chơi”Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu có sự chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm:Trên sân trường ,vệ sinh sạch sẽ,bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ.kẻ sẳn các vạch.dụng cụ cho luyện tập bài tập RLTTCB và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hình thức tập luyện
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Cho cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
2/ Phần cơ bản:
a/ ĐHĐN
- GV điều khiển tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điếm số.
- GV nhận xét
- Cán sự điều khiển, GvV quan sát sửa sai.
b/ Ôn bài TD phát triển chung
- Cán sự điều khiển
- GV chia tổ tập luyện
- GV nhận xét
c/ Trò chơi ”Thỏ nhảy”
- Cách chơi như bài: 37
3/ Phần kết thúc:
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV và hs hệ thông bài và nhận xét.
- GV giao bài tập về nhà
5-7’
18-22’
6-8’
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án	 
Tuần 20	Bài 39
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. 
- Chơi trò chơi”Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu có sự chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm:Trên sân trường ,vệ sinh sạch sẽ,bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ.kẻ sẳn các vạch.dụng cụ cho luyện tập bài tập ĐHĐN và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hình thức tập luyện
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Cho cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
2/ Phần cơ bản:
a/ ĐHĐN
- GV điều khiển lớp ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng phải, vòng trái
- Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai
- Chia tổ tập luyện.
- GV cho thi đua giữa các tổ.
-Trò chơi”Thỏ nhảy”
- Cách chơi như bài: 37.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV và hs hệ thông bài và nhận xét.
- GV giao bài tập về nhà
5-7’
18-22’
6-8
4-6’
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án
Tuần 20	Bài 40
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn động tác đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. 
- Học trò chơi”Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ. kẻ sẳn các vạch.dụng cụ cho luyện tập bài tập ĐHĐN và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tập luyện
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Cho cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
2/ Phần cơ bản:
a/ ĐHĐN
- Gv điều khiển lớp ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng phải, vòng trái
- Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai
- Chia tổ tập luyện.
- GV nhận xét
- GV cho thi đua giữa các tổ.
b/ Trò chơi ”Lò cò tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi.
- GV cho các em bật thử, sau đó GV cho tiến hành chơi và thưởng phạt.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV và hs hệ thông bài và nhận xét.
- GV giao bài tập về nhà
5-7’
18-22’
6-8
4-6’
* * * * * * * * 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án
..	 
Tuần 21	Bài 41
NHẢY DÂY
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. 
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu nắm đựoc cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ. dây nhảy, kẻ sẳn các vạch cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tập luyện
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động; Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Cho cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
2/ Phần cơ bản:
a/ NHẢY DÂY:
- GV làm mẫu nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. 
- GV gọi vài em thực hiện tốt lên thực hiện cho cả lớp xem.
- GV chia nhóm thực hiện
- GV quan sát sửa sai
b/ Chơi trò chơi: ”Lò cò tiếp sức”.
- Cách chơi như bài 40
3/ Phần kết thúc:
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV và hs hệ thông bài và nhận xét.
- GV giao bài tập về nhà
5-7’
18-22’
6-8’
4-6’
* * * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
 Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án 
..	 
Tuần 21	Bài 42
ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. 
- Chơi trò chơi”Lò cò tiếp sức”.Yêu cầu nắm đựoc cách chơi và biết tham gia chơiở mức tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ.dây nhảy, kẻ sẳn các vạch cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
ĐL
PP và hình thức tập luyện
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động; Xoay các khớp cổ tay, chân, gối, hông
- Cho cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
2/ Phần cơ bản:
a/ NHẢY DÂY:
- GV làm mẫu nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. 
- GV gọi vài em thực hiện tốt lên thực hiện cho cả lớp xem.
- GV chia nhóm thực hiện
- GV quan sát sửa sai, nhận xét
b/ Chơi trò chơi: ”Lò cò tiếp sức”.
- Cách chơi như bài 40
3/ Phần kết thúc:
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV và hs hệ thông bài và nhận xét.
- GV giao bài tập về nhà
5-7’
18-22’
6-8’
4-6’
* * * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
&
Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án