Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 6: Kể lại buổi đầu em đi học

GIÁO ÁN TẬP LÀM VĂN LỚP 3
Bài : KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC 
(Giảng bằng Bài giảng điện tử)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học.
2. Kĩ năng: Rèn cho hs kĩ năng viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu).
3. Thái độ: Giáo dục cho hs yêu thích môn học, biết trân trọng những kỉ niệm tuổi thơ. Yêu quý thầy cô và các bạn. 
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI: 
- Kĩ năng giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : 
 - Hình ảnh về một số quang cảnh trường học và hoạt động giáo dục trong nhà trường.
- Ứng dụng công nghệ thông tin để trình chiếu các gợi ý.
- Một số đoạn văn mẫu kể vể buổi đầu đi học để hs tham khảo. 
2. Học sinh : Vở nháp, vở bài tập TV
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: (5p)
- 2 HS kể về gia đình mình
- GV: Nhận xét. 
2. Bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài. (1’)
2.2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
a. Kể lại buổi đầu đi học (15’)
Gv : nhắc hs kể bằng lời. 
Gv đưa tranh, ảnh về buổi đầu đi học
đã chuẩn bị và đưa ra các gợi ý : (CNTT)
? Buổi học đó cách đây bao lâu? Đó là buổi sáng hay buổi chiều ? 
- GV nhận xét, sửa lỗi cho hs, đưa ra các cách giới thiệu khác nhau để hs học tập.
- Các gợi ý khác tiến hành tương tự. Lưu ý hs kể về những kỉ niệm đẹp để đảm bảo tính thẩm mỹ.
? Thời tiết như thế nào ? 
? Em đã chuẩn bị cho buổi đi học đó như thế nào ?
? Ai là người đưa em đến trường học ? trông như thế nào 
? Quang cảnh thiên nhiên ra sao ?
? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao ?
? Buổi học đó có gì ấn tượng.
? Cảm xúc của em về buổi đầu đi học đó?
- Gv nhận xét, sửa các dùng từ, cách đặt câu cho hs
- Hướng dẫn hs ghép các gợi ý đó để kể bằng lời toàn bộ buổi học đầu tiên đó.
GV : Mỗi chúng ta ai cũng có quyền học tập và mỗi người đều có một kỉ niệm riêng về ngày đầu tiên đi học của mình. Đó là những kỉ niệm về tuổi học trò sẽ theo các con mãi sau này. 
b. Viết đoạn văn.( 15’)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu.
- Gọi học sinh đọc bài trước lớp.
- Lớp và GV nhận xét, rút kinh nghiệm, bình chọn những bạn viết tốt nhất.
- GV thu 10 bài, chấm, nhận xét.
- Gv đọc cho hs nghe 1 số đoạn văn mẫu để hs học tập lối suy nghĩ và cách viết văn hay để học tập.
3. Củng cố, dặn dò (4')
? Hôm nay học bài gì ? 
- Nhắc học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe về buổi đầu tiên đi học của mình.
- GV nhận xét tiết học, nhắc em nào chưa hoàn thành bài viết ở lớp về nhà viết tiếp.
- Chuẩn bị chu đáo cho bài sau.
- 2 học sinh kể
- Lớp bổ sung, nhận xét
- Lắng nghe.
- 2 hs đọc đề bài 
- Hs quan sát và trả lời theo yêu cầu của gv 
- Hs có thể kể :
+ Cách đây 8 năm, vào 1 buổi sáng bầu trời trong xanh.
+ Ngày đầu tiên em vào lớp 1đó là một buổi sáng hiu hiu. 
+ 
-Hs nhận xét, sửa lỗi cho bạn nếu có để phát huy khả năng của mình.
- Hs lắng nghe, rút kinh nghiệm
-Hs lắng nghe và ghi nhớ.
- HS lắng nghe.
- 3 học sinh kể lại trước lớp
- HS lắng nghe bạn kể.
- Hs lắng nghe
- 2 HS đọc yêu cầu
- Học sinh viết bài vào vở 
- 5 - 7 Học sinh đọc bài viết của mình
- Lắng nghe.
- Nộp bài.
- Lắng nghe.
-Kể lại buổi đầu em đi học
- HS lắng nghe lời cô dặn.