I. Mục đích yêu cầu
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp thơ hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu được điều người cha muốn nói với con : Khi lớn lên giã từ tuổi thơ, con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do hai bàn tay con gây dựng lên.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Thuộc hai khổ thơ cuối bài.
* Đọc thuộc và diễn cảm được bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
Tuần 33 Tiết 66 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư, ngày 28 tháng 4 năm 2010 Môn : Tập đọc Sang năm con lên bảy KTKN : 50 SGK : 149 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp thơ hợp lí theo thể thơ tự do. - Hiểu được điều người cha muốn nói với con : Khi lớn lên giã từ tuổi thơ, con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do hai bàn tay con gây dựng lên. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Thuộc hai khổ thơ cuối bài. * Đọc thuộc và diễn cảm được bài thơ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc. - Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra Nhận xét – chấm điểm - 2 HS đọc bài Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em và trả lời câu hỏi. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Sang năm con lên bảy. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc - Giáo viên nhận xét, sửa lỗi - Giáo viên nhắc HS chú ý : + Ngắt giọng đúng nhịp thơ. + Phát âm đúng. - GV giúp HS giải nghĩa từ khó. - GV đọc toàn bài thơ. - 1 HS đọc cả bài. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. - Học sinh tìm các từ chưa hiểu trong bài. b. Hướng dẫn tìm hiểu bài 1. Những câu thơ nào cho thấy thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp ? 2. Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi ta lớn lên ? * Qua thời thơ ấu, các em không còn sống trong thế giới ảo tưởng, thế giới thần tiên - Từ giã tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu ? * Từ giã tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc trong đời thật. . - Bài thơ nói với các em điều gì ? * GV chốt lại nội dung bài. - những câu thơ ở khổ 1 và 2 - đọc thầm khổ 1.2 và phát biểu - HS phát biểu. VD : tìm thấy hạnh phúc trong đời thật, - HS phát biểu. c. Đọc diễn cảm + Học thuộc lòng - GV hướng dẫn HS xác lập kĩ thuật đọc. - GV hướng dẫn học sinh nhận xét cách đọc của bạn mình. - HS đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài câu thơ, khổ thơ. - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ - Học thuộc lòng bài thơ - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: