I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : đọc đúng , nhanh cả bài : Người bạn tốt. Đọc đúng : liền, sửa lại, nắm, ngượng nghịu. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.
2. Kỹ năng : Tìm được các tiếng có vần uc, ut có trong bài, ngoài bài. Nói được câu có chứa vần uc, ut.
3. Thái độ : Hiểu được nội dung bài : Nhận ra cách cư xử ích kỉ củc Cúc, thái độ giúp đỡ hồn nhiên, chân thật của Nụ và Hà. Nụ và Hà là những ngưởi bạn tốt. Nói theo chủ đề : Nói về người bạn tốt của em.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên : Tranh minh hoạ
2. Học sinh : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Khởi động ( 1) Hát
2. Bài cũ : (5)
Đọc bài : Mèo con đi học
- Muốn trốn học Mèo con kiếm cớ gì?
- Vì sao Mèo con đi học ngay?
- Vì sao con thích đi học?
Nhận xét
3. Bài mới (1)
Thứ ngày tháng năm TẬP ĐỌC NGƯỜI BẠN TỐT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : đọc đúng , nhanh cả bài : Người bạn tốt. Đọc đúng : liền, sửa lại, nắm, ngượng nghịu. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. 2. Kỹ năng : Tìm được các tiếng có vần uc, ut có trong bài, ngoài bài. Nói được câu có chứa vần uc, ut. 3. Thái độ : Hiểu được nội dung bài : Nhận ra cách cư xử ích kỉ củc Cúc, thái độ giúp đỡ hồn nhiên, chân thật của Nụ và Hà. Nụ và Hà là những ngưởi bạn tốt. Nói theo chủ đề : Nói về người bạn tốt của em. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên : Tranh minh hoạ 2. Học sinh : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động ( 1’) Hát 2. Bài cũ : (5’) Đọc bài : Mèo con đi học - Muốn trốn học Mèo con kiếm cớ gì? - Vì sao Mèo con đi học ngay? - Vì sao con thích đi học? Nhận xét 3. Bài mới (1’) Cho HS quan sát tranh : Tranh vẽ gì ? Các bạn trong tranh đang làm gì? * Hôm nay chúng ta học bài : Người bạn tốt Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 : Luyện đọc (10’) PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành GV đọc mẫu lần 1 Yêu cầu HS đọc thầm và tìm tiếng khó Ghi B : liền, sửa lại, nắm, ngượng nghịu Phân tích tiếng khó Ghép B cài Luyện đọc câu Cho HS nhận ra số câu Cho HS đọc từng câu – nối tiếp Luyện đọc đoạn : Đọc đoạn 1 : Trong giờ vẽ cho Hà Đọc đoạn 2 : Phần còn lại Nhận xét Nghỉ giải lao (3’) Hoạt động 2 : Ôn lại các vần uc, ut (10’) PP: Động não, trực quan, đàm thoại Yêu cầu HS tìm tiếng có vần uc, ut trong bài Tìm tiếng có vần uc, ut ngoài bài Nhận xét Gv giới thiệu tranh + câu mẫu Thi đua nói theo câu mẫu có vần uc, ut Nhận xét TIẾT 2 Hoạt động1 : Tìm hiểu bài (10’) PP : thảo luận, động não, vấn đáp Gv đọc mẫu lần 2 - Hà hỏi mượn bút, Cúc nói gì? - Ai đã giúp Hà ? Đọc đoạn 2 : - Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp? Đọc cả bài - Theo em thế nào là người bạn tốt? * Chốt : Người bạn tốt là ngưới luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn mọi lúc ,mọi nơi Nhận xét NGHỈ GIẢI LAO (3’) Hoạt động 2 : Luyện nói(12’) PP : Đàm thoại, động não, thực hành Chủ đề : Nói về người bạn tốt của em - Bạn em tên gì? - Em và bạn có cùng học bài với nhau không? - Hãy kể lại một kỉ niệm giữa em và bạn Nhận xét – Tuyên dương Hoạt động 3 : Củng cố (4’) Đọc lại cả bài Nhận xét HS lắng nghe HS nêu : liền, sửa lại, nắm, ngượng nghịu Ngờ – ương – ngương – nặng – ngượng CN theo dãy bàn, tổ CN – ĐT Cúc , bút Hs thi đua tìm theo tổ Hs nhận xét Luân phiên tìm theo tổ. HS đọc đọan 1 - Cúc từ chối và nói tớ sắp dùng tới nó - Nụ cho Hà mượn bút hs đọc đoạn 2 - Hà tự đến giúp Cúc HS nêu HS trình bày 2 - 3 Hs đọc 5. Tổng kết – Dặn dò: (1’) Chuẩn bị : Kể cho bé nghe. Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: