Giáo Án Tập Đọc 1: Bàn Tay Mẹ

Thứ ngày tháng năm 
TIẾNG VIỆT 
TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ
I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức : hs đọc đúng , nhanh được cả bài : Bàn tay mẹ ï .Đọc đúng các từ ngữ .Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy .
2/ Kĩ năng : hs tìm được tiếng có vần an, at trong bài.Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần an , at
3/ Thái độ: giáo dục HS hiểu nội dung bài : tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn bàn tay mẹ
II . Chuẩn bị :
1/ GV: tranh minh họa 
2/ HS : sách giaó khoa 
III . Các hoạt động :
	1 . Khởi động :(1’) Hát
	2 . Bài cũ : (5’)
- GV chấm một vài nhãn vở của hs 
- Hs đọc nhãn vỡ của mình 
	3 . Bài mới :(1’)
- GV treo tranh : vẽ gì? – giới thiệu bài và ghi tựa 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/Hoạt động 1 : hướng dẫn hs luyện đọc (13’)
PP: đàm thoại , trực quan 
GV đọc mẫu lần 1 
Hướng dẫn hs luyện đọc 
Luyện đọc các tiếng , từ ngữ 
 GV ghi : yêu nhất , nấu cơm , rám nắng , xương xương 
GV giải nghĩa từ : rám nắng là làm việc cực khổ nên tay khô ráp 
Luyện đọc phân biệt các tiếng có âm vần , dấu thanh đối lập : x – s, l- n 
Luyện từ câu : chú ý ngắt giọng đúng 
Luyện đọc đoạn , bài 
Thi đọc trơn 
Đọc đồng thanh cả lớp 
Nhận xét – chấm điểm 
* NGHỈ GIẢI LAO (3’)
b/Hoạt động 2 : ôn vần an , at (15’)
PP: luyện tập ,thực hành 
GV yêu cầu hs :
Tìm tiếng , từ trong bài có vần an
Tìm tiếng , từ ngoài bài có vần an , at - ghi bảng 
Yêu cầu hs đọc yêu cầu 3 trong SGK , đọc cả mẫu .GV tổ chức cho hs thi nói câu chứa tiếng có vần an , at .Nhận xét , tính điểm thi đua
Yêu cầu 1 hs đọc mẫu cả bài 
3 – 5 HS 
Đồng thanh –Phân tích tiếng khó ghép : bàn tay
Cá nhân , đồng thanh 
Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp
Mỗi tổ 1 hs 
bài
Hs tìm :cái bàn , san sát , .
Hs đọc lại 
Hs tham gia thi 
TIẾT 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và luyện nói (25’)
PP: đàm thoại ,trực quan , thực hành 
Tìm hiểu bài đọc 
Gv đọc đoạn 1 và 2 – GV hỏi : 
Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ?
GV đọc đoạn 3 : bàn tay mẹ Bình như thế nào ?
Luyện nói: 
GV nêu yêu cầu của bài tập 
GV yêu cầu cao hơn : hs tự hỏi và đáp
b/Hoạt động 2 : củng cố (5’)
- 1 hs đọc toàn bài 
* Vì sao bàn tay mẹ gầy gầy , xương xương ?
* Tại sao Bình lại yêu nhất đôi bàn tay mẹ?
Bàn tay mẹ đã làm rất nhiều việc cho chị em Bình. ( kể cụ thể)
Đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương
5. Tổng kết – dặn dò : (1’) 
- Chuẩn bị : Cái Bống . 
- Nhận xét tiết học .