Giáo án môn Toán, Tiếng Việt Lớp 5 (VNEN) - Tuần 30 - Sung

TUẦN 30
Thứ hai 
Toán
 Bài 100 ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG (Tiết 2)
I Mục tiêu: 
HS viết được các số đo độ dài, khối lượng dưới dạng số thập phân.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
B.Hoạt động thực hành:
Bài 5,6,7, 8
- HD HS làm
- Cho HS báo cáo kết quả trước lớp.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những dạng bài nào?
Hoạt động cá nhân
 - HS làm bài vài vở.
 - Trao đổi cặp.
 - Nhóm chia sẻ - Báo cáo kết quả.
 - Lớp nhận xét
 Bài 5:
a) 650m = 0,65 km hay 0,650 km
km 456 m = 3,456 km
 7 km 35m = 7,035 km
b) 5m 6 dm = 5,6 m
 2m 5 cm = 2,05 m
 8m 94 mm = 8,094 m 
Bài 6:
 a) 4kg 560g = 4,650 kg hay 4,65 kg
 7kg 85 g = 7,085 kg
 b) 3 tấn 567kg = 3,567 tấn
 12 tấn 27 kg = 12,027 tấn
Bài 7: 
 a) 0,4 m = 40 cm b) 0,065 km= 65 m
 c) 0,048 kg = 48 g d) 0,05 tấn = 50 kg 
Bài 8:
 a) 5376 m = 5,376 km b) 67 cm =0,67 m
c) 6750 kg = 6,75 tấn d) 345 g = 0,345 kg
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30A NAM TÍNH VÀ NỮ TÍNH (Tiết 1.2)
I Mục tiêu
- Nghe viết đúng bài chính tả, viết hoa đúng các từ, cụm từ.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1
- Quan sát các nhóm hoạt động.
- Gv giúp đỡ nhóm chậm hiểu.
- Nghe nhóm trình bày.
- Cho các nhóm khác nhận xét.
- GV kết luận.
Hoạt động 2
 Giúp đỡ em,Hân Duyên,Khánh,Đạt, Tuấn viết đúng tên các huân chương,danh hiệu,giải thưởng.
- Nhận xét vở một số em.
- Cho vài HS báo cáo trước lớp.
- GV nhận xét,kết luận.
Hoạt động 2
- GV đọc mẫu bài Giáo viên gái của tương lai.
- Hỏi : 
+Bài viết giới thiệu về ai?
+Lan Anh là người thế nào?
Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó khi viết.
- Cho hs đọc từ khó.
- GV đọc từ khó cho HS viết bảng con
- Cho Hs nêu cách trình bày.
- GV đọc cho HS viết.
- Quan sát HS soát lỗi.
- Nhận xét 9 bài tại lớp.
- Nhận xét chung bài viết của HS.
*Củng cố 
- Nhắc lại quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
Hoạt động nhóm
- Các nhóm làm rồi trình bày.
a) 
Anh hùng Lao động
Anh hùng Lực lượng vũ trang
Huân chương Sao vàng
Huân chương Độc lập hạng Ba
Huân chương Lao động hạng Nhất
Huân chương Độc lập hạng Nhất
Hoạt động cá nhân
Đáp án:
a) Huân chương Sao vàng
b) Huân chương Quân công
 c) Huân chương Lao động
Hoạt động chung cả lớp.
- Em nghe giáo viên đọc.
 Trả lời:
+ Lan Anh 15 tuổi.
+ Lan Anh là một bạn gái giỏi giang thông minh, được xem là mẫu người của tương lai. 
- HS tìm và nêu các từ khó. In - tơ - nét, ốt -xtrây-li-a,Nghị viện Thanh niên
- HS luyện viết bảng con.
- HS nêu cách trình bày bài viết
- HS viết chính tả.
b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30A NỮ TÍNH VÀ NAM TÍNH (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ nam và nữ. 
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành :
Hoạt động 4
- GV cho các nhóm thảo luận rồi báo cáo.
- Giáo viên giảng giải thêm: 
Dũng cảm: Gan dạ, không sợ nguy hiểm, gian khổ.
Cao thượng: Cao cả, vượt lên trên những cái tầm thường, nhỏ nhen.
Năng nổ: Ham hoạt động, hăng hái và chủ độg trong mọi giáo viênng việc chung.
Dịu dàng: Êm ái, nhẹ nhàng, gây cảm giác dễ chịu.
Khoan dung: Rộng lượng tha thứ cho người dễ chịu.
Cần mẫn: Siêng năng và lanh lợi
- Giáo viên nhận xét,kết luận.
*Củng cố
 - Tiết học này,các em học được gì?
 - GV chốt lại.
Hoạt động nhóm
- cá nhân cùng nhóm chia sẻ mục tiêu.
- Làm cá nhân – cặp chia sẻ.
- nhóm thảo luận
- Báo cáo kết quả.
Hoạt động cặp đôi
- HS thảo luận
- Báo cáo kết quả.
Thứ ba
Toán
Bài 101 : ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH (Tiết 1)
 I Mục tiêu:
- Ôn tập về quan hệ giữa các đơn vị đo, viết số đo dưới dạng số thập phân, chuyển đổi các số đo diện tích, so sánh và tính toán, biết vận dụng vào giải toán.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Bài 1
- GV tổ chức cho HS chơi.
 - Quan sát hs các nhóm chơi.
- Nghe báo cáo kết qủa.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm điền đúng và nhanh nhất.
Bài 2
- Nghe các em thảo luận.
- Các nhóm báo cáo.
- GV kết luận.
Bài 3
- Cho các em trao đổi theo cặp đôi rồi làm vào vở.( 2 cặp làm bảng 1 nhóm phần a,1 cặp phần b)
- Giúp đỡ HS yếu.
- GV nhận xét .
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét,chữa bài.
Bài 4
- GV giao việc.
- Một cặp làm trên bảng nhóm.Các cặp trao đổi rồi làm vào vở.
- Nghe các em báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận.
* Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những dạng bài nào?
Hoạt động nhóm
- Các nhóm chơi trò chơi “ Nhóm nào điền nhanh”
- Các nhóm báo cáo kết qủa.
- Lớp nhận xét.
Bài 2: làm các nhân, cặp trao đổi, nhóm chia sẻ
 a) 100 lần 
 b) 
 c) 1 ha = 10 000 m2
- làm các nhân, cặp trao đổi, nhóm chia sẻ
a) 1 km2 = 100 ha
 1 ha = 10 000 m2
 7 hm2 = 70 000 m2
 12 dam2 = 1200 m2
 3 ha= 30 000 m2
 b) 1 m2 = dam2 = ha 
hay 1 m2 =0,01 dam2 =0,0001 ha 
Bài 4:
 34 dm2 = 0,34 m2 
 5 290 cm2 = 0,529 m2 
 4 ha = 40 000 m2
 3,2 dam2 = 320 m2 
 0,5 km2 = 500 000 m2
 0,15 ha = 1 500 m2
- HS trả lời cá nhân.
Bài 30A NỮ TÍNH VÀ NAM TÍNH (Tiết 3)
I Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố mở rộng vốn từ nam và nữ. 
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành :
Hoạt động 5 
- HD và quan sát các cặp đôi thảo luận.
- GV giúp đỡ cặp chậm.
- Giáo viên nghe các em báo cáo.
- Giáo viên chốt lại.
*Củng cố
 - Tiết học này,các em học được gì?
 - GV chốt lại.
Hoạt động cặp đôi
- cá nhân suy nghĩ, trả lời.
- trao đổi theo cặp
- nhóm thảo luận
- Báo cáo kết quả.
*Phẩm chất chung của hai nhân vật:
Cả hai đều giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác:
+Ma-ri-ô nhường bạn xuống xuồng cứu nạn để bạn được sống.
+ Giu-li-ét-ta lo lắng cho Ma-ri-ô, ân cần băng bó vết thương cho bạn khi bạn ngã, đau đớn khóc thương bạn trong giờ phút vĩnh biệt.
*Phẩm chất riêng:
+ Ma-ri-ô rất giàu nam tính: kín đáo, quyết đoán, mạnh mẽ, cao thượng.
+ Giu-li- ét-ta dịu dàng, ân cần, đầy nữ tính khi giúp Ma-ri-ô bị thương.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30B VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Đọc hiểu bài tà áo dài Việt Nam.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A-Hoạt động cơ bản :
Bài 1 
- GV cho các nhóm quan sát tranh ,thảo luận rồi trả lời.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 2 
- GV gọi em 1HS đọc mẫu bài Tà áo dài Việt Nam.
- HD đọc đúng.
Bài 3 
- GV theo dõi,nghe báo cáo.
- GV nhận xét.
Bài 4 
-Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs đọc đúng.
-GV nhận xét và sửa chữa.
Bài 5
- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.
- GV giúp đỡ nhóm cần trợ giúp.
- Gọi các nhóm báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận.
- HS rút ra nội dung.
Bài 6
- Cho HS đọc rồi giải thích.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những gì?
- Giáo dục HS tự hào về trang phục truyền thống của dân tộc Việt Nam
Hoạt động nhóm
 Quan sát tranh,trả lời câu hỏi.
Hoạt động chung cả lớp
- đọc mẫu.
- Cả lớp nghe.
Hoạt động cặp đôi
- Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
Hoạt động nhóm
Luyện đọc đoạn.
- HS luyện đọc trong nhóm.
- Một số em đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm
- HS thảo luận trong nhóm 
- HS báo cáo
Nội dung
Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộcViệt Nam.
- Em chọn đọc một đoạn mà mình thích và giải thích vì sao em thích đoạn đó.
- HS trả lời cá nhân.
Toán(+)
Ôn tập
I Mục tiêu
- HS biết đổi đơn vị đo diện tích,thể tích,thời gian.
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS làm bài
Bài 1
- Quan sát HS làm bài.
- Thu vở nhận xét.
- Nghe các em báo cáo.
- GV nhận xét,chữa bài.
Bài 2
- Quan sát cá nhân làm bài.
- Cho 1 em làm trên bảng phụ.
- GV giúp đỡ em Duyên,Tuấn.
- Nhận xét vở.
- Cho HS báo cáo kết quả trước lớp.
- Nhận xét,chữa bài.
Bài 3,4
- GV thực hiện như bài 2
- Cho HS làm vào vở,mỗi em báo cáo 1 phần.
Bài 5
- Cho HS làm rồi nêu đáp án.
- GV nhận xét.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Em làm cá nhân
Bài 1
Bài 2
2,5 m2 = 2500 cm2
 4,7 ha =47 000 m2
 0,05 km2= 5 ha
 35 000 m2 = 3,5 ha
 680 cm2 = 0,068 cm2
 175 ha = 1,75 km2
Bài 3
3 m3 275 dm3 =3,275 m3
2500 dm3= 2,5 m3
4,75 m3 = 4 750 dm3
2 dm3 25 cm3=2,045 dm3
Bài 4
1 phút 30 giây= 90 giây
2 giờ 30 phút = 150 phút
96 phút = 1 giờ 36 phút
4 giờ 15 phút = 4,25 giờ.
Bài 5
HS nêu đáp án
Khoanh vào C
- HS trả lời cá nhân.
Thứ tư
 Toán
Bài 101: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH (Tiết 2)
I Mục tiêu: (như tiết 1)
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B. Hoạt động thực hành:
Bài 5
- Cho HS làm bài.
- Giúp đỡ HS yếu làm bài.
- Thu vở nhận xét.
- Cho Hs báo cáo kết quả.
- GV kết luận.
Bài 6
- Cho các em tự làm vào vở.
- GV nhận xét vở.
- Gọi 6 HS báo cáo kết quả.
- Nhận xét,chữa bài.
Bài 7 
- Quan sát các em làm bài.
- GV giúp đỡ nhóm chưa hiểu.
- Nhận xét cách làm.
- Nghe HS báo cáo kết quả trước lớp, nhận xét.
- GV nhận xét,kết luận.
Bài 8
- Cho HS giải trên bảng nhóm.Lớp làm cá nhân vào vở.
- Nhận xét,chữa bài.
*Nếu HS gặp khó khăn thì giáo viên gợi ý.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động cá nhân.
Bài 5: 
 72780 m2 = 7, 2780 ha
 4 015 m2 = 0,4015 ha
 1403 dam2 = 14,03 ha
 0,3 km2 = 30 ha
 20,68 dam2 = 0,2068 ha
 10,08 m2 = 0,001008 ha
Bai 6: Thứ tự điền là :
 2m2 5dm2 < 2,5 m2
 5m2 3dm2 = 5,03 m2
 3m2 375cm2 < 3,4 m2
 44 000 m2 5dm2 < 4,5 ha
 Bài 7:
 a) Đ b) Đ
 c) S d) S
Bài 8:
 250 : 2 = 125 (m); 25 : (2+3) x 2 = 50 (m)
 125 – 50 = 75 (m); 50 x 75 = 3750 (m2)
 3 750 : 100 x 65 = 2 437,5 (kg) 
 2 437,5 kg = 2,4375 tấn
 Đáp số : 2,4375 tấn
HS có thể giải cách khác.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30B : VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Nắm được cách tả con vật.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B-Hoạt động thực hành
Bài 1 
- GV quan sát các nhóm làm bài.
- GV đến giúp đỡ nhóm Hoa Sen và các nhóm khác.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- GV kết luận.
Bài 2 
- GV quan sát các nhóm làm bài.
- GV đến giúp đỡ nhóm Bình Minh.
- Nghe các nhóm báo cáo.
- GV kết luận.
*Củng cố
 - Để tả con vật các em cần chú ý điều gì?
Hoạt động nhóm
- HS thảo luận trong nhóm
- HS báo cáo
1/
2/
a) Bài văn trên gồm 4 đoạn.
+ Đoạn 1: ( Chiều nào cũng vậy .... nhà tôi mà hót) giới thiệu sự xuất hiện của chim hoạ mi vào các buổi chiều.
+ Đoạn 2: (Hình như nó .... mờ mờ rủ xuống cỏ cây) tả tiếng hót đặc biệt của hoạ mi vào buổi chiều.
+ Đoạn 3: ( Hót một lúc lâu ... trong bóng đêm dày ) tả cách ngủ rất đặc biệt của hoạ mi trong đêm.
+ Đoạn 4: (Rồi hôm sau .... đoạn vỗ cánh vút đi) tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của hoạ mi.
b) Tác giả quan sát chim hoạ mi hót bằng thị giác và thính giác.
c) HS nêu theo suy nghĩ.
- HS trả lời cá nhân.
Thứ năm
 Toán
Bài 102: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH (Tiết 1)
I Mục tiêu: 
- Ôn tập về quan hệ giữa các đơn vị đo, viết số đo dưới dạng số thập phân, chuyển đổi các số đo diện tích, so sánh và tính toán, biết vận dụng vào giải toán.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
B-Hoạt động thực hành:
Bài 1
- GV tổ chức cho HS chơi.
- Quan sát hs các nhóm chơi.
- Nghe báo cáo kết qủa.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm điền đúng và nhanh nhất.
Bài 2
- Nghe các em thảo luận.
- Cho các em báo cáo.
- GV kết luận.
Bài 3
- Cho các em trao đổi theo cặp đôi rồi làm vào vở.( 2 cặp làm bảng 1 nhóm phần a,1 cặp phần b)
- Giúp đỡ HS làm bài chậm.
- GV nhận xét vở.
- Gọi các báo cáo kết quả.
- Cho các em làm bảng nhóm trình bày lên bảng.
- Nhận xét,chữa bài.
Bài 4
- Quan sát các em làm bài.
- Giúp đỡ HS làm bài chậm.
- Nghe các em báo cáo.
- GV nhận xét,kết luận.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động nhóm
- Các nhóm chơi trò chơi “ Nhóm nào điền nhanh”
- Các nhóm báo cáo kết qủa.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cặp đôi.
- Cá nhân làm, cặp trao đổi, nhóm chia sẻ.
 a) 1000 lần 
 b) 
 c) 1dm3 = 1 lít
Hoạt động cá nhân
a) 1 m3 = 1 000 dm3
 3 dm3 = 3 000 cm3 
 5,347 m3 = 5 347 dm3
 21,5 dm3 = 21 500 cm3 
 3,005 dm3 = 3dm3 5cm3
b) 1 dm3 = 0,001 m3 = 1 000 cm3
 415 dm3 = 0,415 m3 
 280 dm3 = 280 000 cm3
 14 000 cm3 = 0,014 m3 
 5 231,4 cm3 = 5,2314 dm3
Bài 4:
 34 m3 321 dm3 = 34,321 m3 
 5 200 cm3 = 0,0052 m3 
 4m3 25 dm3 = 4,025 m3 
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30 B VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM (Tiết 3)
I Mục tiêu
- Kể được câu chuyện về một nữ anh hùng hoặc một nữ có tài.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B-Hoạt động thực hành
Bài 4
- Quan sát các nhóm.
- Đến từng nhóm nghe Hs kể.
Bài 5
- Cho các nhóm trao đổi.
- Yêu cầu HS ý nghĩa câu chuyện: 
- Gv chốt lại.
Bài 6
- Nghe HS kể trước lớp.
- GV nhận xét,khen HS kể hay,khuyến khích các em khác.
*Củng cố
 - Qua tiết kể chuyện hôm nay, em biết được những gì?
Hoạt động nhóm
- Cá nhân làm, cặp trao đổi.
- HS kể trong nhóm
Hoạt động nhóm
- Cá nhân làm, cặp trao đổi
- nhóm thảo luận về ý nghĩa câu chuyện.
Hoạt động chung cả lớp.
- Từng nhóm cử bạn kể trước lớp.
- Lớp nhận xét,bình chọn bạn kể hay nhất.
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30C EM TẢ CON VẬT (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Sử dụng được dấu phẩy.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A-Hoạt động cơ bản
HĐ 1
- Tổ chức cho HS chơi.
- Quan sát các nhóm chơi.
- Nhận xét, giáo viênng bố nhóm thắng.
- GV khen học sinh.
HĐ 2
Đề bài yêu cầu điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống và viết lài cho đúng chính tả những chữ dấu câu chưa viết hoa.
- GV quan sát các em làm bài
- Gv giúp đỡ HS chậm .
- Nhận xét vở HS.
- Gọi các em đọc bài làm trước lớp.Cho các em khác nhận xét.
- Nhận xét,kết luận.
- Hỏi: Em hãy nêu nội dung chính của câu chuyện?
*Củng cố
- Qua tiết học này, em biết được những gì? 
Hoạt động chung cả lớp.
Các em tham gia trò chơi.
Hoạt động cá nhân
Đáp án:
Số thứ tự các dấu cần điền:
- Cần điền dấu chấm: 2
- Cần điền dấu phẩy: 1; 3 ;4; 5; 6; 7;8; 9
 Câu chuyện kể về một thầy giáo đã biết cách giải thích kheo léo, giúp một bạn nhỏ khiếm thị chưa bao giờ nhìn thấy bình minh hiểu được bình minh là như thế nào.
- HS trả lời cá nhân.
Thứ sáu
Môn : Toán
Bài 102: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH (Tiết 2)
 I Mục tiêu: 
- Ôn tập về quan hệ giữa các đơn vị đo, viết số đo dưới dạng số thập phân, chuyển đổi các số đo diện tích, so sánh và tính toán, biết vận dụng vào giải toán.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B -Hoạt động thực hành:
Bài 5,6,7, 8
- Cho hS tự làm,mỗi bài cho một em là làm trên bảng nhóm.
- GV HD giúp đỡ HS làm bài chậm.
- Nhận xét vở một số em.
- Cho HS báo cáo kết quả trước lớp bằng bảng nhóm.
*Củng cố
- Qua tiết học này, em đã ôn những gì? 
Hoạt động cá nhân
 - HS làm bài vài vở.
 - Trao đổi vở kiểm tra kết quả.
 - Báo cáo kết quả.
 - Lớp nhận xét
Bài 5:
 72780 cm3 = 72,780 dm3
 40,1527 m3 = 40152,7 dm3
 2 m3 68 cm3 = 12000,068 dm3
 10,0899 m3 = 10089,9 dm3
Bài 8:
 Thể tích của bể:
 4 x 3 x 2,5 = 30 (m3 )
 a) Trong bể có số lít nươc là:
 30 x 80 : 100 = 24 (m3)
 24 m3 = 24 000 dm3 = 24 000 lít
 Diện tích mặt đáy bể đó là:
 4 x 3 = 12 (m2)
 b) Mức nước trong bể cao là:
 24 : 12 = 2 (m)
 Đáp số: a) 24 000 lít
 b) 2 m 
- HS trả lời cá nhân.
Tiếng Việt
Bài 30C EM TẢ CON VẬT (Tiết 2)
I Mục tiêu
Viết được một bài viết tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng.
II. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động 2. Giới thiệu bài. 3. Đọc , xác định mục tiêu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
B-Hoạt động thực hành
- Gọi HS đọc đề bài và gợi ý.
- HS nhắc lại cách trinh bày một bài văn.
- GV nhắc nhở HS cách viết một bài văn.
- Quan sát HS viết.
- Thu bài.
*Củng cố
- Nêu nội dung tiết học.
Hoạt động cá nhân
Viết bài văn tả con vật.
- Em viết văn. 
- Nộp bài.
- HS trả lời cá nhân.
TIẾNG VIỆT (+): Ôn tập
I Mục tiêu
Xác định được nội dung của từng đoạn, viết được đoạn văn theo yêu cầu.
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS thực hành
 Bài 1
- Gọi 1 HS đọc Đại dương Ếch Cốm lớp theo dõi trong vở thực hành.
Bài 2
- GV nêu câu hỏi,cho HS xung phong trả lời.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề.
- Cho HS xem hình ảnh minh họa.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của đề.
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài một số em.
- Đọc cho HS nghe bài viết hay.
3/Củng cố,dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Em nghe.
Hoạt động cá nhân
Em đọc bài và chú giải.
Hoạt động chung cả lớp.
Em trả lời.
Đáp án: a. ý 1 b. ý 1 c. ý 3
Hoạt động cá nhân
HS đọc đề.Quan sát tranh.
- Nói con vật em sẽ tả và nói em sẽ tả ngoại hình hay hoạt động.
- Viết một đoạn văn.
- Vài em nộp bài.
- Vài em đọc to trước lớp.
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
TOÁN(+): Ôn tập
I Mục tiêu
- HS củng cố về cách cộng số tự nhiên,phân số,số thập phân.Ôn giải toán tìm x.
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS làm bài
Bài 1,2,3,4,5
+ Cả lớp làm đúng bài tập 1,2a,3,4.
+ HS tính toán hay làm thêm bài tập 2b và bài 5.
- Quan sát HS làm bài.
- Gv giúp đỡ em Duyên,
- Thu vở nhận xét.
- Nghe các em báo cáo.
- GV nhận xét,chữa bài.
Bài 4: 25 637 người Bài 5Kết quả 9
3/ Củng cố,dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
Em làm cá nhân
Kết quả
a)
34 721 + 48 095 =82 816
48,695 + 347,29 = 395,985
b)
Bài 2
a)3,65 + 18,42+ 7,61 = 29,68
b) 
Bài 3
Kết quả đúng
a. x = 20,01 b. x =
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò.
SINH HOẠT LỚP
I Mục tiêu
- Giúp HS biết những ưu điểm, hạn chế của bản thân cũng như các bạn trong tuần.
- Biết phát huy những ưu điểm,khắc phục những sai phạm cho tuần sau.
- Biết được kế hoạch tuần tới.
- Giáo dục HS thực hiện tốt nội quy trường,lớp.
II Chuẩn bị
 - GV: Nội dung sinh hoạt
 - HS: Những ghi chép theo dõi các bạn của ban cán sự lớp.
 III Các bước tiến hành
1/ Chủ tịch hội đồng quản trị nhận xét đánh giá.
2/ Các trưởng ban nhận xét,đánh giá tuần 29	 
3/Giáo viên nhận xét hoạt động tuần 29
- Nhận xét chung.
- Tuyên dương tổ,cá nhân học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường, có thành tích trong học tập, lao động, rèn luyện.
- Phê bình những học sinh vi phạm nội quy, cho các em nói rõ lí do phạm lỗi, yêu cầu các em hứa hẹn ,sửa chữa.
Giáo viên đề ra kế hoạch cho tuần 30
 - Tham gia phong trào thi đua do nhà trường phát động.
 - Thực hiện tốt việc chuyên cần.
 - Giữ trật tự trong giờ học.
 - Giáo dục HS không ăn quà trong giờ ra chơi.
 - Giữ vệ sinh trường lớp.
- Tham gia lao động thường xuyên theo khu vực được phân giáo viên.
 - Ôn tập chuẩn bị thi cuối HKII.