A/ MỤC TIÊU ,CKTKN :
- Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học . biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
Bài 1 , Bài 2 (dòng 1) , Bài 3 , Bài 5(a )
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày dạy tháng 10 năm 2009 Tuần 10 Tên bài dạy : Luyện tập (CKT: 49 ; SGK : 57 ) Tiết : 57 A/ MỤC TIÊU ,CKTKN : - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học . biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp . Bài 1 , Bài 2 (dòng 1) , Bài 3 , Bài 5(a ) B/ CHUẨN BỊ : - Bộ ĐDHT - SGK C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 / Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra các dối tượng HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 , 4 2/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính dọc . Nhận xét sửa chữa . Số Bài 2 : ? - Dựa vào bảng trừ trong phạm vi 3 để làm bài .( dòng 1 ) - Sửa bài . - Nhắc lại mối quan hệ giữa cộng và trừ. Bài 3 : Tính - HD cách làm bài 4 – 1 – 1 = Ta lấy 4 – 1 = 3 , rồi lấy 3 – 1 = 2 , viết 2 - Sửa bài . Bài 5 : Viết phép tính thích hợp . -HD quan sát tranh và nêu bài toán . - Sửa bài . - HS đọc thuộc bảng phép trừ trong phạm vi 3 , 4 Làm bảng con : HSTB HSK : HSG : 1 + 2 = 3 + 2 = 4 + = 5 4 – 2 = 4 - 3 = 4 - = 2 - Nhắc lại cách làm . - Làm bài vào bảng con . HSYếu sửa bài - Làm bài vào SGK . 4 4 - 1 - 3 - HSTB Sửa bài . - HS nêu cách làm bài - Làm vào SGK HSK sửa bài 4 – 1 – 1 = 4 – 1 – 2 = 4 – 2 – 1 = - HSG nêu bài toán và viết phép tính thích hợp a/ Bài toán :” Có 3 con vịt đang bơi đưới hồ , có thêm 1 con vịt nữa xuống bơi chung. Hỏi có tất cả mấy con vịt đang bơi?” 3 + 1 = 4 b/ Tiến hành tương tự . 4 - 1 = 3 D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Về học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 , 4 . - Chuẩn bị bài sau . */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: DUYỆT :( Ý kiến góp ý) Tổ trưởng Hiệu trưởng
Tài liệu đính kèm: