I. Mục tiêu
- Củng cố và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toán có liên quan đến bảng chia 7.
- Giáo dục lòng say mê học toán
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1, Kiểm tra bài cũ
2, Dạy học bài mới
Bài 1: GV nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng chữa bài
Bài 2:
- HS lên bảng
- GV chữa bài
Bài 3:
- Tóm tắt
7 HS : 1 nhóm
35 HS : ? nhóm
Bài 4: Hướng dẫn HS đém số mèo trong hình rồi tính 1 số mèo đó
7
- HS làm nháp
- HS khác nhận xét
- Làm vào vở nháp
- Nhận xét các bài trên bảng
- HS đọc đầu bài
Bài giải
Số nhóm HS được chia là:
35: 7 = 5 (nhóm)
Đáp số 5 nhóm
a, Có 21 con mèo
1 số mèo là: 21 : 7 = 3 (con)
7
b, Có 14 con mèo
1 số con mèo là: 14 : 7 = 2 (con)
7
To¸n LuyƯn tËp I. Mơc tiªu - Cđng cè vµ vËn dơng b¶ng nh©n 7 ®Ĩ lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn b¶ng chia 7. - Gi¸o dơc lßng say mª häc to¸n II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 1, KiĨm tra bµi cị 2, D¹y häc bµi míi Bµi 1: GV nªu yªu cÇu - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 2: - HS lªn b¶ng - GV ch÷a bµi Bµi 3: - Tãm t¾t 7 HS : 1 nhãm 35 HS : ? nhãm Bµi 4: Híng dÉn HS ®Ðm sè mÌo trong h×nh råi tÝnh 1 sè mÌo ®ã 7 - HS lµm nh¸p - HS kh¸c nhËn xÐt - Lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt c¸c bµi trªn b¶ng - HS ®äc ®Çu bµi Bµi gi¶i Sè nhãm HS ®ỵc chia lµ: 35: 7 = 5 (nhãm) §¸p sè 5 nhãm a, Cã 21 con mÌo 1 sè mÌo lµ: 21 : 7 = 3 (con) 7 b, Cã 14 con mÌo 1 sè con mÌo lµ: 14 : 7 = 2 (con) 7 3, Cđng cè: NhËn xÐt giê häc TO¸n Gi¶m ®i mét sè lÇn I. Mơc tiªu - BiÕt c¸ch gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn - Ph©n biƯt gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn vµ gi¶m ®i mét sè ®¬n vÞ II. §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ m« h×nh 8 con gµ (SGK) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 1, KT bµi cị 2, D¹y bµi míi a, Híng dÉn c¸ch gi¶m 1 sè ®i nhiỊu lÇn - HD s¾p xÕp 8 con gµ nh SGK ? Hµng trªn cã mÊy con gµ? ? Hµng díi cã mÊy con gµ? ? So s¸nh sè con gµ hµng trªn vµ sè con gµ hµng díi? - Ghi b¶ng (SGK) - HD t¬ng tù víi bµi 2 ? Muèn gi¶m mét sè ®i nhiỊu lÇn ta lµm nh thÕ nµo? b, Thùc hµnh Bµi 1: - Líp ch÷a bµi + 6 con + 2 con + Sè con gµ hµng trªn gi¶m 3 lÇn ®ỵc sè con gµ ë hµng díi. - HS nh¾c l¹i + §é dµi ®o¹n AbB gi¶m ®i 4 lÇn th× ®ỵc ®é dµi ®o¹n CD + LÊy sè ®ã chia cho sè lÇn - HS lµm ra nh¸p råi ch÷a lªn b¶ng Bµi 2: a, GV híng dÉn mÉu b, HS tù tãm t¾t råi gi¶i GV chÊm, ch÷a bµi Bµi gi¶i Thêi gian lµm c«ng viƯc ®ã b»ng m¸y lµ: 30: 6 = 5 (giê) §¸p sè: 5 giê Bµi 3: HD häc sinh nhÈm ®é dµi ®o¹n th¼ng råi vÏ 3, Cđng cè, dỈn dß - HT lßng kÕt luËn - Lµm trong vë bµi tËp To¸n LuyƯn tËp I. Mơc tiªu - Cđng cè vỊ gi¶m mét sè ®i nhiỊu lÇn vµ øng dơng trong gi¶i c¸c bµi to¸n ®¬n gi¶n. - Bíc ®Çu liªn hƯ gi÷a gi¶m mét sè ®i nhiỊu lÇn vµ t×m mét phÇn mÊy cđa mét sè. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 1, KT bµi cị 2, HD lµm bµi tËp Bµi 1: - GV gi¶i thÝch vµ híng dÉn bµi mÉu - GV nhËn xÐt chèt bµi lµm ®ĩng - HS lµm ra nh¸p - 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Hs lµm vµo vë Bµi 2: - Gäi hs ®äc phÇn a - Tãm t¾t ®Ị bµi Buỉi s¸ng: Buỉi chiỊu: - GV yªu cÇu ®äc, tãm t¾t vµ gi¶i vµ vë Bµi gi¶i Buỉi chiỊu cưa hµng b¸n ®ỵc sè l dÇu lµ: 60 : 3 = 20 (l) §¸p sè: 20 l - Hs ch÷a bµi vµo vë ? 60 gi¶m ®i 3 lÇn ®ỵc bao nhiªu? ? 1 cđa 60 lµ bao nhiªu? 3 GV giĩp HS nhËn xÐt: kÕt qu¶ cđa gi¶m ®i 3 lÇn cịng lµ kÕtqu¶ t×m 1 cđa sè ®ã 3 Bµi gi¶i Sè cam cßn l¹i lµ: 60 : 3 = 20 (qu¶) 60 gi¶m ®i 3 lÇn ®ỵc 20 1 cđa 60 lµ 20 3 Bµi 3: - Hs ®äc thÇm ®Çu bµi - Hs lµm ra nh¸p sau ®ã ch÷a bµi trªn b¶ng 3, Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt giê häc: Lµm bµi trong vë bµi tËp To¸n LuyƯn tËp I. Mơc tiªu - Cđng cè vỊ gi¶m ®i mét sè lÇn vµ øng dơng ®Ĩ gi¶i c¸c bµi to¸n ®¬n gi¶n . - BiÕt c¸ch t×m sè chia cha biÕt. - GD ý thøc häc tËp II. §å dïng d¹y häc 6 h×nh vu«ng b»ng b×a III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 1, KT bµi cị 2, D¹y bµi míi a, HD c¸ch t×m sè chia: - GV g¾n lªn b¶ng 6 h×nh vu«ng. ? cã 6 h×nh vu«ng xÕp ®Ịu 2 hµng, mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? - HD häc sinh nªu 6: 2 = 3 - Gäi häc sinh nªu gäi c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia -> ghi b¶ng nh SGK. ? Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo? - GV nªu bµi to¸n t×m x: 30 : x = 5 ? Muèn t×m x ta lµm thÕ nµo? b- Thùc hµnh: Bµi 1: HS nªu miƯng kq Bµi 2: HS lµm gia nh¸p Bµi 3: GV híng dÉn: a- Sè bÞ chia ®· biÕt (7) muèn cã th¬ng lín nhÊt th× sè chia ph¶i bÐ nhÊt vµ ph¶i thùc hiƯn ®ỵc. 7 : 1 = 7 b- HD t¬ng tù: 7: 7 = 1 3- Cđng cè, dỈn dß: Nh¾c l¹i néi dung bµi + mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng. + LÊy sè bÞ chia chia cho th¬ng 2 = 6 : 3 LÊy SBC (30) chia cho th¬ng (5). - 1 Hs lªn b¶ng lµ: 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 - 4 Hs lµm trªn b¶ng 12: x = 2 42: x = 6 x = 12 : 2 x = 42 : 6 x = 6 x = 7 36 : x = 4 27 : x = 3 x = 36 : 4 x = 27 : 3 x = 9 x = 9 To¸n luyƯn tËp I. Mơc tiªu: - Cđng cè cho Hs vỊ t×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp tÝhn. - ¤n vỊ nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. - Cđng cè vỊ c¸ch xem ®ång hå. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A- KT bµi cị B- D¹y bµi míi. Bµi 1: Nªu yªu cÇu cđa bµi - Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Hs lµm vµo phiÕu bµi tËp - Hs nhËn xÐt, trao ®ỉi phiÕu ®Ĩ kiĨm tra Bµi 2: - Gäi Hs nªu nhËn xÐt miƯng c¸ch lµm . - Hs lµm bµi trªn b¶ng líp vµ lµm vµo b¶ng con. Bµi 3: - Tãm t¾t 36l - Gv chÊm, ch÷a bµi - Gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè l dÇu cßn l¹i trong thïng lµ: : 3 = 12 ( l) §¸p sè: 12 l Bµi 4: - Gi¶i thÝch lÝ do cđa trêng hỵp sai A, B, D c. Cđng cè dỈn dß NhËn xÐt giê häc - Hs quan s¸t vµ nªu miƯng kÕt qu¶
Tài liệu đính kèm: